【精華】四年級(jí)動(dòng)物作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)動(dòng)物作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
今天天氣涼爽,爸爸媽媽帶我和妹妹一起去動(dòng)物園游玩,來(lái)到動(dòng)物園人多極了,爸爸排了好久的隊(duì)才買好票。
進(jìn)了動(dòng)物園里面,我們先去看了精彩的海獅表演。在海獅館里有兩只看起來(lái)有些胖嘟嘟的海獅:它們一只是陪游人拍照的,一只是在水池里表演的。陪拍照的海獅很是乖巧、聽(tīng)話,只要一看見(jiàn)游人坐到水池邊的臺(tái)子上,它就知道了是游人要和它合照,于是,它知覺(jué)地走過(guò)去坐在游人的旁邊,頭還故意地靠在游人的肩上,鏡頭一閃過(guò)它就立即離開(kāi)去和訓(xùn)養(yǎng)人要吃的,另一只海獅在水池里施展自已的絕技。訓(xùn)養(yǎng)人把一個(gè)圓圈扔進(jìn)水里,海獅見(jiàn)了,迅速的游過(guò)去就把圓圈套在了自已的脖子上在送給訓(xùn)養(yǎng)人。訓(xùn)養(yǎng)人又把一個(gè)大的皮球扔進(jìn)水里,海獅見(jiàn)了還是快速的游了過(guò)去,在快要到球旁時(shí)它冷不防的來(lái)了個(gè)猛地向上翻身跳躍。漸的水花就像下了大的暴雨似地。惹來(lái)全場(chǎng)的陣陣驚叫聲。然后把球頂在嘴上送給岸上的訓(xùn)養(yǎng)人。
看完了海獅,我們還看了很多其它的動(dòng)物,如;猴子、大象、老虎、野豬……、還有鳥(niǎo)類和蛇類。它們都各有各的習(xí)性和本領(lǐng)都很有趣。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
十二生肖是古代人留給我們的一種特殊的紀(jì)年方法,據(jù)說(shuō)它的來(lái)歷是這樣的:黃帝要選拔12種動(dòng)物在天上按時(shí)值班,通過(guò)競(jìng)賽選中了鼠、牛、虎等12種動(dòng)物。后人即從每個(gè)時(shí)辰值班的動(dòng)物中挑選某種常見(jiàn)的做為某一年的代稱。在這年出生的人,就采用這種動(dòng)物做為生肖。
每個(gè)人都有屬于自己的生肖,有的人屬豬,有的人屬狗,我們家也不能例外:爸爸屬牛,媽媽屬鼠,我是溫順的小羊羔。我家是個(gè)名副其實(shí)的“動(dòng)物園”。
媽媽的屬相是在生肖榜上排名第一的“大狀元”——老鼠。老鼠代表機(jī)智和聰明,這一點(diǎn)在媽媽的身上體現(xiàn)的很好。我和爸爸經(jīng)常遇見(jiàn)困難的時(shí)候向媽媽請(qǐng)教,請(qǐng)求她能指點(diǎn)迷津,我們也經(jīng)常從媽媽那里得到了有益的幫助。
爸爸的屬相是牛,排在生肖榜的第二位。牛代表勤勞,爸爸的品質(zhì)很像一頭天天俯首勞作的老黃牛,爸爸一天不勞動(dòng)就閑得慌……真是佩服。
我則是一只可愛(ài)、溫順又調(diào)皮的小羊羔,整天在這個(gè)歡樂(lè)的動(dòng)物園里游來(lái)蕩去,非?鞓(lè)!
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
家,對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)甜蜜的字眼。家是溫暖的居所,是庇護(hù)的港灣,是美味的佳肴,可我認(rèn)為我的家,又是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。
你們一定會(huì)問(wèn),怎么會(huì)是動(dòng)物園呢?不信,就聽(tīng)我慢慢講來(lái)。
我,屬虎,自然是家中的小老虎。喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),每天上下樓都是跑上跑下;充滿好奇,見(jiàn)到什么都要問(wèn)這問(wèn)那,親自動(dòng)手嘗試;還喜歡跟爸爸膩歪,每天都要和他翻滾、游戲片刻。雖是活潑好動(dòng)的小老虎,也有細(xì)嗅薔薇時(shí)的安靜,讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)候可一點(diǎn)不馬虎,認(rèn)認(rèn)真真坐得住。
爸爸,是蜜蜂,每天為我、為我們家忙忙碌碌。早早起床,給我準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)豐盛的早餐;到了晚上,又是在我完全安頓睡熟他才休息?匆(jiàn)過(guò)規(guī)律整齊的六邊形蜂巢沒(méi)有?我們家,也是讓爸爸收拾得井然有序。爸爸非常勤快,家里總是窗明幾亮,地板都能映出人影……每次歡呼雀躍地回到家,端起一杯水,放松在干凈整潔的環(huán)境里,那感覺(jué),別提多么舒暢。悄悄地告訴你,惹毛了,蜜蜂也是有刺的。有一次,考試沒(méi)考好,“全是不認(rèn)真的低級(jí)錯(cuò)誤,這么簡(jiǎn)單的題都寫(xiě)錯(cuò)了,考試的時(shí)候有沒(méi)有審題,有沒(méi)有認(rèn)真檢查?”看著爸爸訓(xùn)斥我時(shí)生氣的樣子,我一晚上老老實(shí)實(shí),都不敢再招惹他。
爺爺,是公認(rèn)的老黃牛,每次到爺爺那里,總是慈愛(ài)地問(wèn)我最近學(xué)習(xí)怎么樣?今天想吃什么?看著他在廚房里忙來(lái)忙去,真想趕快長(zhǎng)大,多幫他做些事,讓他也嘗嘗我的手藝。
奶奶,是澳洲的袋鼠,似乎總想把我放進(jìn)胸前的育兒袋。這是洗好的桃子;注意別磕著;喝點(diǎn)水,好好休息;穿得冷不冷,別凍著……一聲聲關(guān)愛(ài),都讓我的耳朵磨出繭子。
怎么樣,我們這個(gè)動(dòng)物園是不是充滿樂(lè)趣。窟@就是陪伴我健康成長(zhǎng),給我溫馨快樂(lè)的家,我愛(ài)我家!
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
九月的一個(gè)星期天,天空萬(wàn)里無(wú)云,秋風(fēng)送爽,炎熱的夏天終于離開(kāi)了。爸爸帶著我和妹妹去動(dòng)物園。
走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一些用石頭雕成的'動(dòng)物。它們一個(gè)個(gè)栩栩如生,活靈活現(xiàn),讓我更期待下面的動(dòng)物了。
我們沿著右手邊往里走,就來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林,一進(jìn)入館內(nèi),就看見(jiàn)了一只只孔雀在悠閑的走著,爸爸還抱著妹妹摸了摸孔雀,我走著走著就和一只我叫不上名字的鳥(niǎo)相遇了,它看了看我,然后就飛走了。我又看見(jiàn)了鸚鵡、大嘴鳥(niǎo)、火烈鳥(niǎo)、犀鳥(niǎo)等等,有幾只小鳥(niǎo),它們腦袋湊在一起,“嘰嘰喳喳”,好像在討論著中午吃什么一樣,還有只鳥(niǎo)在“吱吱”地叫,好像在說(shuō):“看這里!看這里!”
接著,我們來(lái)到了猴山,小猴子們一邊“哦哦”地叫著,一邊在玩耍,有的滑滑梯,有的蕩秋千,還有的玩蹺蹺板。老猴子們都在洞里閉目養(yǎng)神,十分愜意。
最后,我們來(lái)到了食肉動(dòng)物區(qū),老虎在“嗷嗷”叫;獅子在“呼呼”大睡;豹子在練習(xí)奔跑。咦?突然傳來(lái)了“嗷嗚——”的聲音,哈!原來(lái)是我最喜歡的狼在叫,我馬上跑到聲音傳來(lái)的地方,一睹狼的風(fēng)采。
不知不覺(jué),天色暗了下來(lái),我們依依不舍的離開(kāi)了,希望我以后還能到這里來(lái)!
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
今天爸爸沒(méi)上班,他說(shuō)帶我去動(dòng)物園參觀,我一聽(tīng),高興得直跳。到了動(dòng)物園,我看見(jiàn)了許多動(dòng)物,有獅子,老虎,大象等,我最喜歡猴子,他它們長(zhǎng)著毛茸茸的毛,臉紅紅的,相和醉酒似的。它們喜歡用尾巴鉤著樹(shù)枝蕩來(lái)蕩去,就像在蕩秋千一樣。我還看見(jiàn)有的猴子在地上翻跟斗,我趕緊拿起相機(jī),把這經(jīng)常的一幕給拍了下來(lái)。
這時(shí),我又看見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿,他全身都是黃色的,它的脖子很長(zhǎng),大約有好幾米,它一抬頭就能吃到樹(shù)葉,它還能用樹(shù)葉喂它的寶寶呢!
動(dòng)物園里的動(dòng)物真可愛(ài),真有趣呀!今天,我很開(kāi)心,很快樂(lè)。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
我們家是個(gè)有趣的“動(dòng)物園”。
媽媽像一只鳥(niǎo)兒,平時(shí)媽媽教我寫(xiě)作業(yè)時(shí),說(shuō)話輕輕的,聽(tīng)都聽(tīng)不見(jiàn),有一次我在房間里靜靜地看書(shū),從客廳傳來(lái),媽媽歌唱聲,我看完了書(shū),坐在房間門口聽(tīng)著媽媽。輕輕的哼唱,不想讓媽媽停止,只聽(tīng)見(jiàn)鐺一聲,原來(lái)是書(shū)本掉下來(lái)好吧,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽每天都穿著不同,卻又美麗的衣裳,還每天扎著高馬尾,這樣看媽媽更像是一只美麗的鳥(niǎo)兒。
姐姐就像一只五彩斑斕的蝴蝶,暑假的時(shí)候一中邀請(qǐng),已經(jīng)要上大學(xué),是在一中畢業(yè)的,去表演給新來(lái)的學(xué)生,姐姐穿上了那清新而美麗的衣服,化上那可愛(ài)的妝容,在那時(shí)姐姐畢竟是最美麗的姐姐。
奶奶卻像一只愛(ài)管事的猴子,有時(shí)就像一只孫悟空,有一次我不想寫(xiě)作業(yè),奶奶卻說(shuō):“玉兒你怎么不想寫(xiě)作業(yè)?作業(yè)寫(xiě)完才能出去玩一下!薄鞍ィ疫是先寫(xiě)作業(yè)吧。”寫(xiě)完了作業(yè),吃完了飯就出去玩了,“奶奶又說(shuō)你不做作業(yè)嗎?就就算做完了你也要看書(shū)呀”,奶奶還是一只孫悟空,什么吃的都會(huì)做。
爸爸就像一只大熊貓,大熊貓的爸爸肚子也大大的,爸爸肚子也大大的,還有一個(gè)黑眼圈,我的爸爸也有。
這就是我們家的“動(dòng)物成員”。