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    四年級(jí)秋天的校園作文

    時(shí)間:2022-11-23 13:52:56 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】四年級(jí)秋天的校園作文八篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)秋天的校園作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】四年級(jí)秋天的校園作文八篇

    四年級(jí)秋天的校園作文 篇1

      我的學(xué)校新橋小學(xué)是一個(gè)美麗的學(xué)校,進(jìn)入校園首先映入眼簾的是寬敞的操場(chǎng),操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái),主席臺(tái)的兩側(cè)是花壇,春天花團(tuán)錦簇,夏天綠草如茵,把主席臺(tái)點(diǎn)綴的十分美麗。

      再往前走向右拐,就能看見操場(chǎng)兩邊,有兩排樹,一排楊樹,一排柳樹,像兩排哨兵一樣無(wú)論春夏秋冬,刮風(fēng)下雨都保護(hù)著校園。春天綠樹發(fā)芽,夏天綠樹成蔭,大樹像張開的巨傘給累了的同學(xué)送去幾分陰涼。

      在主席臺(tái)的右邊,通過(guò)一個(gè)小門就進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi),上三樓右拐第四個(gè)教室,推開米黃色的門,首先看見的是寬大的黑板,其次是高高的講臺(tái),最后是整齊的座椅和漂亮的黑板報(bào),教室里還掛著小學(xué)生日常行為規(guī)范,樹立社會(huì)主義榮辱觀的八個(gè)為榮,八個(gè)為恥,中小學(xué)生守則,這就是我們的教室。

      出了教學(xué)樓,來(lái)到后院,正前方是一個(gè)大花壇,里面有月季花、假山、爬山虎,十分美麗。在東面一樓樓梯旁邊有一片小竹林,像一群頑皮的孩子,在風(fēng)中向我們招手,也很美麗。

      我愛我的學(xué)校。

    四年級(jí)秋天的校園作文 篇2

      秋天的校園是美麗的。

      校園里有許許多多的桂花樹。你看,四合院旁、教學(xué)樓旁、食堂旁的小路上長(zhǎng)滿了桂花樹。其中,我最喜歡教學(xué)樓旁的大桂花樹,一年四季,桂花樹那粗壯的樹桿一直都撐著茂密的葉子,像一個(gè)巨大的綠蘑菇。秋天,從茂密的樹葉叢中鉆出一簇簇小桂花,綻開了笑臉,像在綠色的大蘑菇上掛著金色的花紋。濃濃的香味布滿了整個(gè)校園,連小蝸牛也探出了腦袋享受這芬芳!

      我們的校園里還有許多香樟樹,樹上有綠綠的葉子,還有幾片紅葉掛在綠葉叢中,特別顯眼,秋天一到,秋風(fēng)一吹,掛在香樟樹上的紅葉像小蝴蝶一樣飛了下來(lái)。小朋友們可高興了,都跑到香樟樹旁把紅葉拾起來(lái),做樹葉畫;▔杂袔卓貌恢拇髽,它的葉子像愛心桃,好像讓我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)大家庭永遠(yuǎn)在一起!

      但是我最喜歡的是操場(chǎng)上同學(xué)們五顏六色的服裝把校園打扮得絢麗多彩!最有趣的是下雨天,一年級(jí)的小弟弟、小妹妹想出去玩,就把帽子戴上,在雨中奔跑,像一朵朵移動(dòng)的小蘑菇。

      我的校園真美啊,我愛我的校園!

    四年級(jí)秋天的校園作文 篇3

      我愛秋天,更愛校園的秋天,每到深秋,這里到處都是美麗的景色。

      學(xué)校門口的四棵大楊樹,像師長(zhǎng)一樣守在學(xué)校門前。樹干失去了夏日的去澤,可現(xiàn)在變成暗灰色了,樹干上的斑紋像一只只眼睛。樹葉有的半黃半綠,有的金黃,還有的已經(jīng)隨著秋風(fēng)像蝴蝶一樣從樹媽媽的懷里飄到大地媽媽的懷里。欒樹開了花像燈籠,一簇簇,一層層湊在一起,頂在枝頭,好像一個(gè)寶塔。銀杏樹秋天深綠的葉子中,露出一點(diǎn)橙黃。

      校園的秋天里,花中之王非菊花莫數(shù)了。菊一簇簇,一層層。有的像小絨球,有的像小星星,還有的像娃娃的笑臉。菊花旁邊還有串紅,像小鞭炮一樣。還有許許多多不知名的小花像噴了各種各樣的香水,隨風(fēng)飄到校園的每個(gè)角落。

      整個(gè)校園在金色的秋天里顯得更加美麗,我愛秋天的校園。

    四年級(jí)秋天的校園作文 篇4

      秋天來(lái)了,校園里到處彌漫著秋天的氣息。沒(méi)有百花爭(zhēng)艷,沒(méi)有百鳥爭(zhēng)鳴,也沒(méi)有百草豐茂,但秋天的校園依然那么美。

      小草漸漸干枯了,從綠色變成了黃色。向操場(chǎng)望去,滿眼都是枯黃的小草。這使我想起了白居易的《草》,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”大概他們是為了來(lái)年做準(zhǔn)備吧。

      那些高大的梧桐樹也不像從前那么枝葉茂盛了,葉子也變了顏色。有的已經(jīng)全部變成黃色,有的綠中透著一點(diǎn)黃。風(fēng)一吹,大大小小的枯葉落下來(lái),像一只只蝴蝶在翩翩起舞。不久,地上就鋪滿了落葉,走在上面,發(fā)出清脆的聲音,聽著很舒服。不過(guò),打掃衛(wèi)生的.時(shí)候,就要花點(diǎn)力氣了。

      花帶里也開有花,一種是月季花,還有一種是蔥蘭花。它們都開得很鮮艷。月季花像一朵朵火苗在跳動(dòng),蔥蘭則像一枝枝蘆花在隨風(fēng)搖曳。我很奇怪,這里好久沒(méi)有下雨了,也沒(méi)有人給它們澆水,為什么它們長(zhǎng)得這么好呢?更何況現(xiàn)在是秋天,我深深的感受到了它們的頑強(qiáng)。

      秋天是多風(fēng)的,一陣一陣從耳邊吹過(guò),給人涼颼颼的感覺(jué)?芍^秋風(fēng)蕭瑟。有時(shí)也會(huì)刮大風(fēng),刮得人睜不開眼睛。

      教室里,傳來(lái)朗朗的讀書聲,大家都在背課文,記單詞。操場(chǎng)上,大家都在跑步,雖然很不情愿,但不得不跑。我們今天的努力都是為了明天的收獲。

      秋天的校園,是多姿多彩的,是忙碌的,更是充實(shí)的。

    四年級(jí)秋天的校園作文 篇5

      金風(fēng)送爽,丹桂飄香,不知不覺(jué)中,秋姑娘用她溫柔的雙手撫摸著大地,來(lái)到田野、城市,也來(lái)到了我們的校園。

      校園里的樹葉聽到了秋姑娘的歌聲,像飛舞的蝴蝶撲向大地母親的懷抱。而那蒼翠的松樹,依然身著綠色的衣服,在寒霜中傲立,像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

      教學(xué)樓后面的草地上,草兒開始枯黃,可依然是同學(xué)們的樂(lè)園。我們?nèi)宄扇,有的在草地上打滾,有的在練體操,還有的在細(xì)心觀察草叢里的蟋蟀,完成科學(xué)課上的作業(yè)……

      秋天的校園,是那么美麗,那么令人向往!

    四年級(jí)秋天的校園作文 篇6

      秋天的校園 秋天來(lái)了,園子里果實(shí)累累。我們的校園里也涼爽了許多。

      在操場(chǎng)的花壇里,開滿了菊花、雞冠花、串紅。從遠(yuǎn)處看,串紅就像一串串鞭炮,給校園里帶來(lái)了喜氣洋洋的氣氛。學(xué)校的那棵大梧桐樹,在微風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會(huì)落下來(lái)幾片樹葉,有時(shí)就像小花蝴蝶,翩翩起舞;有時(shí)像黃鶯,展翅飛翔;還有時(shí)候像舞蹈演員一樣,旋轉(zhuǎn)著······落在地面上的葉子,用腳踩在上面,就會(huì)發(fā)出“吱吱”的響聲。 草坪上,小草都枯萎了,低著頭,只有很少的一些還在直著腰,抬著頭,好像在觀賞我們學(xué)校秋天的美景。

      四季的校園我都很喜歡,可我最喜歡的是秋季的校園,因?yàn)榍锾,我可以看到美麗的菊花和鮮艷的串紅。

    四年級(jí)秋天的校園作文 篇7

      有人喜歡花紅柳綠的春天,有人喜歡炎熱的夏天,也有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我卻喜歡瓜果飄香,秋高氣爽的秋天。

      秋天到了,校園里面變了樣。梧桐樹變了樣,它那滿身綠綠的葉子變了樣。有的是淡黃的,有的是半綠半黃的,有的是金色的,有的是半黃半金色的,有的完全是金色的,有的……一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐樹的葉子紛紛向大地母親的懷抱撲來(lái),它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞,好像無(wú)數(shù)的蝴蝶在空中紛飛。小草兒不聲不響地?fù)Q上了黃色的新裝,一陣風(fēng)吹來(lái),它們擺動(dòng)著自己的小辮子,好像在說(shuō):“明年我們?cè)傧嘁。再見啦!再見啦!”茶花仙子可等不及了,它悄悄地,悄悄地開出了大紅色的花,這兒一朵,那兒一朵,有的是花骨朵,有的半開著,有的全開了。

      我愛校園的秋天,更愛大自然的秋天。

    四年級(jí)秋天的校園作文 篇8

      秋天,尾隨著一場(chǎng)秋雨,如一陣秋風(fēng),悄悄降臨。我們的校園也已進(jìn)入初秋,校園中是“秋”色滿園。

      一進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是那些剛開始落葉的樹,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)秋雨的洗禮之后,早已一塵不染。再看樹下的那些秋菊,在秋雨的澆灌和滋潤(rùn)下楚楚動(dòng)人,只見紅、黃兩色的秋菊在雨后陽(yáng)光的照射下亭亭玉立,艷麗照人。再看石榴樹、柿子樹上都結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的“小疙瘩”,它們到了深秋就會(huì)變成一個(gè)個(gè)又香又甜的石榴、柿子。

      再看校園里的同學(xué)們,他們也變了,前幾天還穿的短袖,已經(jīng)變成了長(zhǎng)袖;夏天穿的襯衫,已經(jīng)變成了夾克。他們的變化還不止這些,他們的變化還不止這些,他們變得更加勤勞了,因?yàn)榈搅饲锾,樹葉總是輕飄飄地落下,為了使校園保持干凈,同學(xué)們必須經(jīng)常打掃,這讓同學(xué)們付出了很多的勞動(dòng)。

      秋天賦予了同學(xué)們很多歡樂(lè),烈日炎炎的夏天,沒(méi)有人愿意出來(lái)玩。秋天到了,出來(lái)玩的同學(xué)便多了起來(lái),打羽毛球的,跳繩的,踢毽子的,讓校園充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

      總之,校園之秋是美麗動(dòng)人、豐富多彩的。

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