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    四年級(jí)的的暑假作文

    時(shí)間:2022-11-22 19:31:52 四年級(jí) 我要投稿

    精選四年級(jí)的的暑假作文合集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼乃哪昙(jí)的的暑假作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選四年級(jí)的的暑假作文合集八篇

    四年級(jí)的的暑假作文 篇1

      你包過餃子嗎?我和暑假的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)包餃子吃。

      那一次,我和姐姐各帶了一個(gè)包餃器去的門市部,我們又打算“開工”了。在爸爸的帶領(lǐng)下,我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)采購了餃子皮、芹菜和肉,興高采烈地回來。

      洗洗切切剁剁,拌好了餡,過了一小時(shí),桌上放上兩個(gè)空盤子和一碗水,我們開始包了。聽說過,要先把餃子皮放到包餃器上,再放上餃子餡,并在餃子皮的邊上沾點(diǎn)水,最后把包餃器對(duì)按一下就了。我照這個(gè)方法做,很好使,因?yàn)槲业陌溒骱,而姐姐的不能用,因(yàn)樗陌溒魇窃诰W(wǎng)上買豆?jié){機(jī)時(shí)送的,很小很小,她只能用手包了。

      我用包餃器包了幾個(gè)餃子后,覺得不過癮,開始創(chuàng)造。我先用兩張餃子皮包了一個(gè)正方形的餃子,又異想天開做起了長方形、三角形、圓形餃子,還捏了兩個(gè)“小籠包”。由于我初出茅廬做小籠包,所以我的小籠包也怪模怪樣的。

      再看姐姐,她也包了10個(gè)餃子,捏了20個(gè)“小籠包”,她包的小籠包都很漂亮,有模有樣的,像街上賣的樣子,后來我就學(xué)著她的樣子包。

      我們把餃子和“包子”投入鍋里煮,美味馬上出爐,與別人分享,都說我們包得好吃。我喜歡包餃子,更喜歡品嘗勞動(dòng)的。

    四年級(jí)的的暑假作文 篇2

      暑假像一個(gè)漫長的夜晚,而在這個(gè)夜晚,記著你在暑假里一個(gè)個(gè)有趣的故事,那是第一次和爸爸媽媽還有一個(gè)好朋友去沖浪。

      那天,一剛下車我就跑進(jìn)了更衣室,換好了衣服。我和那的朋友一起在池中打水仗,我潑他一下,他潑我一下,就這樣玩著。

      大概一點(diǎn)左右,從廣播里傳出話聲:“親愛的旅客們,請(qǐng)往深水區(qū)靠攏,,浪子馬上到來。”頓時(shí)人聲鼎沸,過了一會(huì)兒,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,有人告訴我們,浪子來了,我們迫不及待的往前面走去,果然一個(gè)排山倒海的浪子涌了過來,我們趕快往回走,結(jié)果,不料浪子把我們沖到了岸上,浪子又把我們“推”回去了,再加上與渤海在漫天卷地板用來,我們很難走向深區(qū)去,浪子過了好久才平靜,爸爸媽媽不知被沖到哪里了。

      第二個(gè)浪子來前人群沸騰了起來。我們看著其他人坐在浪子上的快樂,我們也不由自主的靠攏了深水區(qū)。第二個(gè)驚天動(dòng)地的浪子就要來了,我們也有點(diǎn)迫不及待了,嘩!浪子來了!我們坐在了浪子上面,忘著底下,就像自己在飛一樣,因?yàn)槲译x水面已經(jīng)有四米啦!

      這個(gè)暑假真快樂!

    四年級(jí)的的暑假作文 篇3

      這是一件平凡的小事,但在我眼里一點(diǎn)兒也不平凡,不時(shí)想起反而讓我心中涌起陣陣暖意。

      暑假里的一個(gè)周末早上,家里像往日沒有發(fā)生什么特別的事,就像一段樂曲沒有高潮一樣。

      忽然,一串音符打亂了樂曲,原來,姥姥在做早點(diǎn)時(shí)一不小心把我裝滿牛奶的杯子打到啦!杯子在地上摔得粉碎,牛奶也灑了

      一地!唉~老了,不中用了!只可惜了杯子和牛奶了!”

      媽媽一聲不響的收拾地上的碎片、牛奶……出去買東西的爸爸會(huì)來了,感覺家里的氣氛有點(diǎn)冷清,姥姥也在自言自語,我把事情的原委告訴了爸爸。爸爸馬上來到姥姥身旁說:“媽媽,別可惜了那瓶牛奶,倒是您,受沒受傷?”牛奶已經(jīng)收拾好了,媽媽也關(guān)心起姥姥了,姥姥拼命把手藏在身后,我往后一看,一滴梅花似的血滴在姥姥潔白的襯衫上。我硬拉著姥姥的手給爸爸媽媽看,血爭先恐后的往外涌,血已經(jīng)流到了手臂上,呀!姥姥怎么不說呢?媽媽連忙去拿棉簽和創(chuàng)可貼,我連忙學(xué)著姥姥以前哄我的樣子哄起姥姥來,先吹一吹,再揉一揉、我笑笑說:“呼呼,呀呀,不疼啦!”說完又做了一個(gè)鬼臉。姥姥看著我小丑似的臉笑了!

      現(xiàn)在家里響起了嘻嘻的笑聲。一曲終了,我想這是一首最好聽的曲子,至少我是這樣想的!

      這件小事讓我現(xiàn)在想起來還記憶猶新。

    四年級(jí)的的暑假作文 篇4

      在這個(gè)暑假,我參加了一場(chǎng)婚禮慶典。

      來到酒店,通往婚禮大廳的走廊上鋪著紅色的地毯,墻上掛滿了新郎新娘的照片。大廳門口飄著彩帶,氣球裝點(diǎn)的拱門顯得格外喜氣洋洋。大廳里彩燈在照耀,音樂在蕩漾,除了酒桌,還有那里還布置了一個(gè)又長又寬的舞臺(tái)。

      賓客們陸續(xù)到來。突然,燈暗下來了,“婚禮就要開始了嗎?”我問?墒沁^了好一會(huì)兒,婚禮也還沒開始,媽媽告訴我:那是吉時(shí)還沒到。“原來還要等吉時(shí)的呀!”大約過了二十分鐘,主持人終于宣布婚禮開始。主持人道:“請(qǐng)男方上臺(tái)!”新郎英姿颯爽地走上了舞臺(tái),一段告白后,主持人又道:“請(qǐng)女方上臺(tái)!”新娘(其實(shí)是我姑姑)穿著潔白的婚紗,由小公帶領(lǐng)著走到一個(gè)圓形的臺(tái)上,新郎從大舞臺(tái)上走過來,把花獻(xiàn)給了新娘,接著男方跪地求婚,同意之后,兩人擁抱,再就是主持人的一套臺(tái)詞。最后小公將姑姑的手交到了新郎的手中。

      接下來就是吃東西了,我左手掌雞腿,右手掌雞翅,吃得不亦樂乎。在吃東西時(shí),主持人還準(zhǔn)備了一些小游戲,我參加了“比比誰的肺活量大”的游戲。規(guī)則:喊出“爸爸媽媽我愛你”這句活,“你”的音盡量延長。我第一個(gè)喊,喊了個(gè)7秒,以為已經(jīng)很好了,后來才發(fā)現(xiàn),他們幾乎都是10秒以上,我得了個(gè)倒數(shù)第3。但是,這畢竟是我第一次在婚禮上玩互動(dòng)游戲,也挺開心的。

      我從來沒有見過如此隆重的婚禮,算是長了一次見識(shí)。參加了這次婚禮,我也懂得了有關(guān)婚禮的風(fēng)俗禮儀,也算是一次學(xué)習(xí)吧。

    四年級(jí)的的暑假作文 篇5

      暑假到了,同學(xué)們都報(bào)了各種各樣的興趣班,我也不例外,媽媽給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班。

      上課的第一天,我興奮極了。雖然6點(diǎn)半才開始上課,可我還是催媽媽帶我早早地來到了周口體育館。當(dāng)我們來到羽毛球場(chǎng)館的時(shí)候,看到來這里鍛煉的人可真多!上課時(shí)間到了,只見兩名教練昂首闊步地來到學(xué)員訓(xùn)練場(chǎng)地叫我們集合。教練都是馬來西亞人,他們用不太熟練的普通話和我們交流,引得大家哈哈大笑。教練好不容易把我們集合在一起,開始教我們做熱身動(dòng)作。由于都是零基礎(chǔ)的學(xué)員,教練就一遍又一遍地耐心教我們做動(dòng)作。慢慢地,我們的動(dòng)作就像模像樣了。接下來的日子里,教練教了我們高遠(yuǎn)球、正手球、反手球、挑球等一些專業(yè)的羽毛球技術(shù)和知識(shí),同學(xué)們?cè)綄W(xué)興致越高,我的羽毛球球技也大有長進(jìn)。

      課余時(shí)間,洋教練還陪我們一起玩,他們的繞口令常常逗得我們捧腹大笑。在一陣陣的歡聲笑語中,我們建立起了深厚的友誼。45天的羽毛球課程結(jié)束的時(shí)候,同學(xué)們要分開了,大家還都有點(diǎn)依依不舍呢!

      經(jīng)過一個(gè)多月的訓(xùn)練,我的羽毛球技術(shù)進(jìn)步挺大的,雖然每次打羽毛球很苦很累,但我覺得這些都是值得的,因?yàn)槲覐闹蝎@得了不少快樂。

    四年級(jí)的的暑假作文 篇6

      謝謝媽媽讓我這個(gè)暑假,玩得超開心的。

      有好多天,我去打羽毛球,從早上打到中午,奔馳在球場(chǎng)上,跟著球兒跑來跑去,流汗的感覺真好。

      夏天跳到游泳池的感覺最棒了,清涼有勁,忘記了炎熱,在水里就像一只快樂的海豚。

      暑假里,我每天都會(huì)看我最喜歡的“武器百科”,我將來一定要當(dāng)個(gè)軍事武器專家。當(dāng)然不能放過暑假,好好研究羅!

      我還去學(xué)做望遠(yuǎn)鏡,花了兩天的時(shí)間,做了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,我還在自己做的望遠(yuǎn)鏡里,清楚的看見兩顆太陽黑子,心里好有成就感。

      住在遠(yuǎn)方的朋友們也趁暑假,回到北京。我天天跟他們玩在一起,騎腳踏車,有玩伴的'感覺真好。

      我還陪爸爸去打高爾夫球,可是我有點(diǎn)不耐煩,因?yàn)橐蚝镁门!但是可以跟爸爸一起打球,我還是很開心。

      媽媽要帶我去郊區(qū)看奶奶,找表弟玩,最高興的是還可以買玩具。

      玩!玩!玩!一直玩!我的暑假作業(yè)還剩一樣沒寫,再不寫,會(huì)被媽媽修理,我趕快去寫了!

    四年級(jí)的的暑假作文 篇7

      沒放暑假時(shí),我還是名三年級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)毛手毛腳,粗心大意,對(duì)學(xué)習(xí)無關(guān)緊要的小男孩。然而放暑假了,我卻成為一名新四的大學(xué)生了。

      這個(gè)暑假對(duì)我來說,讓我明白了很多之前不明白的事。比如,在之前根本不理解媽媽為什么每天都要對(duì)我的學(xué)習(xí)千叮嚀萬囑咐,寫字要工工整整,注意計(jì)算題的書寫格式,英語單詞的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)……那時(shí)幾乎是左耳進(jìn)右耳出,F(xiàn)在真后悔沒有聽媽媽的話。因?yàn)槭罴儆⒄Z輔導(dǎo)班老師講的課程,我的英語程度幾乎是零。然而,媽媽又對(duì)我說:“學(xué)習(xí)不分時(shí)間,只要想學(xué),今天就是起點(diǎn)!”連我自己也不敢相信我對(duì)英語學(xué)習(xí)的態(tài)度,幾乎是三百六十度的大轉(zhuǎn)彎。上午上課,下午游泳。晚上自覺完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),之后就是媽媽和我一起讀背英語單詞及句子。第二天6點(diǎn)半起床,讀背英語單詞。就這樣堅(jiān)持了半個(gè)月,從剛開始對(duì)打亂順序的26個(gè)英語字母還分不清楚的我,現(xiàn)在我能滾瓜爛熟的把單詞,把句子,把課文背出來。自己也不敢相信堅(jiān)持的力量是這么強(qiáng)大!其實(shí)這個(gè)力量是來自我的老媽,是她連續(xù)撕掉12張數(shù)學(xué)作業(yè)本的嚴(yán)厲,是她對(duì)我英語的無私幫助……端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      這個(gè)暑假對(duì)我來說是個(gè)蛻變,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),有了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,我對(duì)今后的我充滿著信心

    四年級(jí)的的暑假作文 篇8

      在我小時(shí)候。有一天,我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚。

      來到湖邊,我十分興奮,立刻準(zhǔn)備好了工具,迫不及待地把魚鉤放進(jìn)波光粼粼的湖里。于是,爸爸也把魚鉤放進(jìn)湖里。一段時(shí)間過去了,湖面依舊水平如鏡,我的魚竿也沒有一點(diǎn)顫動(dòng),我對(duì)這次釣魚失去了信心,我失望的說:“很明顯,這湖里根本沒有魚。”爸爸平靜的說:“釣魚這事要講耐心,如果釣魚是件很簡單的事,還等我們來?”我不耐煩的盯著湖面入了神。過了一會(huì)我的魚竿還是沒有一點(diǎn)反應(yīng),但爸爸已經(jīng)釣了兩條魚了。我更著急了,心想:“為什么魚兒都在老爸那邊?”我差點(diǎn)哭出聲來,,我立即起來收拾工具,準(zhǔn)備要走。爸爸嚴(yán)肅的說:“你連釣魚都沒有耐心,那你別指望做什么大事了,以后只會(huì)被人嘲笑!蔽易屑(xì)想想:對(duì)呀!我不能就這樣放棄!爸爸說的很對(duì)!接著,我又開始釣魚,我耐心的等呀等。終于,我的魚竿搖動(dòng)了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚要點(diǎn),小心翼翼得操縱著魚竿,終于釣了一條小魚。

      從那一后,我一旦沒有耐心,就會(huì)想起這件事,告誡自己:恒心是做成一切的基本條件。

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