【實(shí)用】四年級(jí)寫(xiě)雪景作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)寫(xiě)雪景作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)寫(xiě)雪景作文 篇1
昨天,下了整整一夜的鵝毛大雪。第二天早上,雪停了。啊,好美的世界,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,還有房頂上,也有許多積雪,到處是一片潔白。
郁郁蔥蔥的林帶,一改往日翠綠的裝束,已換成潔白的銀裝素裹。高高的白楊樹(shù)枝就像一把把利劍直插云霄。蒼翠的針葉松,紋絲不動(dòng)的挺立在哪兒,高傲地接受著風(fēng)雪地洗滌;針葉上積滿了毛松松的雪球,像披上了潔白的外套。
我踏在潔白的絨雪上,猶如走在家中的地毯上。我不小心碰了路旁的一棵香樟樹(shù),樹(shù)上的白雪猶如盛開(kāi)的梨花,紛紛從樹(shù)上飛落下來(lái),飛落在我的頭上、臉上、衣服上,我仿佛置身于花的海洋。
有幾名小朋友在雪地上玩,他們堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的,鼻子是用胡蘿卜做的。還有的小朋友在滾雪球,他們的小臉凍得紅紅的,但還是沒(méi)停下來(lái)。遠(yuǎn)處大一點(diǎn)的孩童正在打雪仗,在雪地里彼此追趕著,歡呼著,時(shí)不時(shí)抓起地上的、樹(shù)上的、草上的白雪,用手捂成雪球,向?qū)Ψ饺尤。他們玩得多開(kāi)心!我也想親身體驗(yàn)一次。連麻雀也一改幾天來(lái)的沉默不語(yǔ),從這個(gè)枝頭跳到那個(gè)樹(shù)杈,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。
!白雪,你是冬天的使者,給整個(gè)大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力。
四年級(jí)寫(xiě)雪景作文 篇2
冬天來(lái)了,它踏著無(wú)聲的腳步來(lái)到人間,清晨,我拉開(kāi)窗簾,!一幅雪景在我眼前閃爍,雪還沒(méi)有停,還在無(wú)聲無(wú)息的下著,仿佛是一雙慈母的手給大地編制雪白的絨衣。
雪停了,但還沒(méi)有化,我就在這雪景的陪伴中,踏上去外公家的路。路上,我好奇地看看周?chē),好美。?shù)變白了,像一棵棵被點(diǎn)綴過(guò)得圣誕樹(shù),池塘也結(jié)了一層很薄的冰,許多沒(méi)被凍僵的昆蟲(chóng)正在少年宮面滑冰呢!咦?樹(shù)下是什么東西在一跳一跳的?原來(lái)是外出尋食的小鳥(niǎo),可能是找不見(jiàn)食物的緣故都集聚在樹(shù)下,我不想去驚擾它們,也許它們正在開(kāi)party,不然它們?cè)趺刺媚敲礆g?
走著,走著,我來(lái)到了一片草坪,因?yàn)橄卵,上面好像鋪上了一床白色的大毛毯。草坪上,伙伴們已堆起了許多雪人,各式各樣,栩栩如生。
雪,它是美麗的,它是無(wú)法用語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)來(lái)描繪的,因?yàn)樗跓o(wú)聲中有著多變的旋律,色彩雖少但自然而純潔。但它是實(shí)實(shí)在在的,是大自然智慧的結(jié)晶,它帶著人們的希望翩翩而來(lái),它為寒冷而單調(diào)的'冬天增添了許多神秘的色彩。
四年級(jí)寫(xiě)雪景作文 篇3
“真是太美了!”我情不自禁地喊出聲來(lái)。這時(shí),我伸出手,想去摸一摸那可愛(ài)的小雪花,可那雪花剛落到我的手上就化了,我又伸手去接,那雪話紛紛落到我的手上又紛紛都化了。真好玩兒。
這時(shí),我又向遠(yuǎn)處的山上望去?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。
孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤,打雪仗,滾雪球,一點(diǎn)也不怕冷,可高興了。
等到快日落的時(shí)候,你在往山上看,這時(shí),這點(diǎn)薄雪好像小姑娘一樣害了羞,微微露出點(diǎn)粉色來(lái)。構(gòu)成了一幅美麗、逼真的風(fēng)景畫(huà)。
一年四季,各有各的優(yōu)點(diǎn),冬天的優(yōu)點(diǎn)就是這美麗的雪景。我愛(ài)冬天,更愛(ài)這冬日的雪景!
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