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    四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文

    時(shí)間:2022-11-19 17:24:15 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文四篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文4篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文四篇

    四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文 篇1

      今天晚上老師給我們留了一個(gè)閱讀作業(yè):讓我們閱讀關(guān)于以誠(chéng)待人的故事。

      一回到家,我就迫不及待地上網(wǎng)欣賞了六篇關(guān)于以誠(chéng)待人的小故事。其中最讓我感動(dòng)的是這一篇:18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢(qián)的紳士,有一天他回家時(shí)被一個(gè)衣衫襤褸的小男孩攔住了,要讓他買(mǎi)一盒火柴,紳士拒絕了,男孩說(shuō):“我今天一點(diǎn)東西都沒(méi)有吃呢!”

      “可是我沒(méi)有零錢(qián)呀!”紳士說(shuō)。小男孩說(shuō):“我可以找你錢(qián)。”說(shuō)完拿了紳士手中的一個(gè)英鎊,向家中跑去。紳士等了好久,但小男孩卻沒(méi)有回來(lái)。第二天早上,紳士的仆人說(shuō)有一個(gè)小男孩要求見(jiàn)他,紳士讓他進(jìn)來(lái)了,這個(gè)小男孩是昨晚見(jiàn)到的那個(gè)小男孩的哥哥,說(shuō)弟弟回去找錢(qián)時(shí)被車(chē)撞傷了,所以沒(méi)有親自來(lái)給他送錢(qián)。紳士聽(tīng)了十分感動(dòng),說(shuō):“那我們?nèi)タ纯茨愕艿馨。?/p>

      到了小男孩的家里,只見(jiàn)小男孩躺在床上,小男孩說(shuō):“我沒(méi)有把錢(qián)親自交給你,我失信了!奔澥柯(tīng)了更加感動(dòng)了,當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩的父母都雙亡時(shí),就說(shuō):“我想把你們兩個(gè)作為我的兒子收養(yǎng),供你們上學(xué)!

      這個(gè)故事讓我明白:以誠(chéng)待人能獲得別人的信任和支持,也能得到更多的幸福。

    四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文 篇2

      誠(chéng)實(shí)是一個(gè)準(zhǔn)則,是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的,做人就應(yīng)該,實(shí)事求是。

      是我13歲的時(shí)候,有一次,我和爸爸去姑姑家辦點(diǎn)事,爸爸是用摩托車(chē)馱我去的,坐在車(chē)是心情豁然開(kāi)朗。剛到姑姑家,哥哥就來(lái)了,我和哥哥沒(méi)事干,于是就打起了摩托車(chē)的主意,我說(shuō):“哥哥,我們把爸爸的摩托車(chē)鑰匙偷偷地拿出來(lái),騎上摩托車(chē)兜兜風(fēng)吧!”

      哥哥見(jiàn)我說(shuō)得興致勃勃就同意了。我們哼著小曲就出發(fā)了,我們順利的拿到了摩托車(chē)的鑰匙,開(kāi)始了我們的“快樂(lè)之旅”。哥哥騎得棒極了,速度像飛一樣,我們又是說(shuō),又是笑,別提有多開(kāi)心了,坐在自己開(kāi)的車(chē)上,簡(jiǎn)直是威風(fēng)死了。但是,正當(dāng)我們高興的時(shí)候,車(chē)一下子撞在了樹(shù)上,我和哥哥竟誰(shuí)都沒(méi)有受傷,我們的車(chē)卻扁了,我和哥哥怕極了,偷偷把車(chē)還了回來(lái)。

      我們要走的時(shí)候爸爸發(fā)現(xiàn)車(chē)壞了,就問(wèn)我:“你騎摩托車(chē)了嗎?”“我,我沒(méi)有!蔽液ε聵O了,支支吾吾的回答。老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,而這次我卻對(duì)我的'爸爸撒了謊,我在心里默默的念著:“爸爸,我錯(cuò)了,是我不對(duì),車(chē)是我撞的!

      后來(lái),我一五一十的把事實(shí)的真相告訴了爸爸,爸爸不但沒(méi)有罵我,還很高興,他說(shuō):“孩子,只要你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,我就很高興了,那你撞到了沒(méi)有,快讓爸爸看看……”

      通過(guò)這次體驗(yàn)我明白了一個(gè)道理,只要你以誠(chéng)待人,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,就能得到所有人的原諒和愛(ài)護(hù)。

    四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文 篇3

      以誠(chéng)待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。以誠(chéng)待人就是要真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一件事。

      例如:我們學(xué)過(guò)的課文《中彩那天》中的父親,他幫朋友捎帶的一張彩票中了一輛汽車(chē),父親多年夢(mèng)寐以求的也是一輛汽車(chē)。在道德與利益發(fā)生沖突時(shí),父親最終選擇了道德,把中獎(jiǎng)的汽車(chē)還給了朋友。文中的父親就做到了以誠(chéng)待人。而且他們一家都覺(jué)得:“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)、有信用,就等于有了一大筆財(cái)富!

      在我們的身邊也有許多以誠(chéng)待人的事例。

      有一次,我和媽媽一起去瀏陽(yáng)。當(dāng)公交車(chē)來(lái)了的時(shí)候,許多人都一窩蜂的往前擠。我前面的一位抱著孩子的阿姨正要上車(chē),一下子就被擠到一邊去了。售票的阿姨急忙制止擁擠的人們,幫助抱著孩子的阿姨上了車(chē)。我覺(jué)得這位售票員阿姨就做到了以誠(chéng)待人。因?yàn)樗吹絼e人遇到了困難,就能主動(dòng)幫助他們,因此她是一個(gè)以誠(chéng)待人的人。

      不過(guò)我們的生活中,有些人自私自利,不能做到以誠(chéng)待人。比如:我們有些同學(xué)總改不了亂丟紙屑的壞習(xí)慣。吃了零食,就隨手把紙屑往地上亂扔。這就是沒(méi)有以誠(chéng)待人。因?yàn)樗粓D自己的一時(shí)之便,自私自利,破壞了環(huán)境,給周?chē)娜藥?lái)了麻煩,所以沒(méi)有以誠(chéng)待人。還有的同學(xué)在別人的書(shū)本上亂寫(xiě)亂畫(huà),甚至還寫(xiě)了些臟話(huà)。這也是不以誠(chéng)待人的行為。因?yàn)樗粣?ài)惜別人的書(shū)本,還說(shuō)別人的臟話(huà),所以沒(méi)做到以誠(chéng)待人。

      其實(shí),要做到以誠(chéng)待人并不難,只要用一顆善良的心真誠(chéng)地去對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一件事。學(xué)會(huì)尊重他人,關(guān)愛(ài)他人,寬容他人,理解他人……

      我希望以誠(chéng)待人的人越來(lái)越多。這樣,世界就會(huì)多一份溫暖,多一份幸福,多一份和諧。

    四年級(jí)以誠(chéng)待人的作文 篇4

      康德曾說(shuō)過(guò):誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。誠(chéng)實(shí),是寶貴的,是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,是每個(gè)人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中,如果大家都能以誠(chéng)待人,那么,我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧,人們將會(huì)更加的和睦相處。

      我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章,文中的主人公用誠(chéng)實(shí)贏得了好評(píng),獲得了成功。文章的內(nèi)容是這樣的:

      有一家外資很大的企業(yè)在中國(guó)招聘人員,條件非常苛刻,前來(lái)應(yīng)聘的人都具有很高的學(xué)歷。

      當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí),主考的美國(guó)人立即露出興奮之色。這個(gè)美國(guó)人熱情地說(shuō):“你不是哈佛大學(xué)某某專(zhuān)業(yè)的研究生嗎?我比你高一屆,你不記得了嗎?”

      應(yīng)聘的年輕人心里一震:“他認(rèn)錯(cuò)人了!痹诖藭r(shí),承認(rèn)自己有哈佛大學(xué)的學(xué)歷對(duì)應(yīng)聘絕對(duì)有好處。但這個(gè)青年冷靜地說(shuō):“先生,您認(rèn)錯(cuò)人了。我沒(méi)有到美國(guó)學(xué)習(xí)過(guò),我只有中國(guó)大學(xué)的學(xué)歷!闭f(shuō)話(huà)的時(shí)候,他已經(jīng)做好了不被錄用的心理準(zhǔn)備。

      沒(méi)想到,主考的美國(guó)人居然透出驚喜之色。他說(shuō):“很好,剛才是我們考試的第一關(guān)。下面我們進(jìn)行業(yè)務(wù)考試……”

      主人公的誠(chéng)實(shí)獲得了被錄用的資格。讓我們換個(gè)角度想,假如當(dāng)時(shí)主人公沒(méi)有城實(shí),承認(rèn)了自己有哈佛大學(xué)的學(xué)歷,那么,他會(huì)得到主考美國(guó)人的認(rèn)可嗎?肯定不會(huì)。因?yàn),如果這家企業(yè)應(yīng)聘了他,他不誠(chéng)實(shí)的行為,會(huì)讓這家企業(yè)損失多少啊。

      在現(xiàn)在的社會(huì)里,只有以誠(chéng)待人,才能取得最終的勝利。

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