關(guān)于四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇1
在英語(yǔ)課外班學(xué)習(xí)英語(yǔ)已三年有余,在這漫長(zhǎng)的三個(gè)春秋中,有一位皮膚黝黑、幽默搞笑、憨厚樂(lè)觀的小男生一直伴隨在我的身旁。
他叫劉偉坤,英文名字叫Nick。雖然比我大一歲,但他對(duì)我總是服服帖帖、俯首稱(chēng)臣。我也不知道是什么緣故,他很少和我發(fā)生沖突,單憑這一點(diǎn),我就覺(jué)得他是一個(gè)很寬容的小男子漢。每次上課,他總是緊緊跟在我的身后,既像我的“兄弟”,又像我的“仆人”。
在別人眼中,我倆是班上鼎鼎有名的“淘氣二人組”。我們一塊玩游戲,一塊說(shuō)笑話(huà),一塊兒調(diào)皮搗蛋,甚至連上課的座位都是挨著的。漸漸地,我們誰(shuí)有困難,對(duì)方就幫忙解決;有好吃的我們一起分享;玩游戲時(shí)我們聯(lián)合成一個(gè)小組來(lái)對(duì)抗別的組別,誰(shuí)來(lái)的早就先給對(duì)方占個(gè)座位……總之,我們之間的友誼是任何力量都無(wú)法阻擋的。
記得有一次,我被同班的同學(xué)撞倒了,腿疼得仿佛斷了似的,坐在地上呲牙咧嘴地喊痛。正當(dāng)我疼得要流眼淚時(shí),NICK急匆匆地趕到我的身旁,蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō):“TOBY,你沒(méi)事吧?走,我扶你回教室”。他招呼旁邊的同學(xué),兩人一起從地上架起了我,慢慢地向教室挪去。頓時(shí),我被NICK這種關(guān)心他人的行為深深地感動(dòng)了。在不知不覺(jué)中,兩行熱淚從眼眶中流了下來(lái),止也止不住。
在NICK的幫助下,我安全地回到教室,他還替我懲罰了肇事者。事后,他仍不斷關(guān)心地問(wèn):“TOBY,怎么樣,好些了嗎?”“好些了!彪m然只是一個(gè)普普通通的關(guān)心,在我心里,卻感激得無(wú)法形容。
這就是我和NICK之間的友情。這種感情是真摯的、是深厚的,它像一杯濃濃的熱咖啡,更像一杯香醇的千年老酒。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇2
青田石門(mén)洞位于青田縣城西北35公里的甌江右岸,依山傍水,景色瑰麗,素來(lái)與雁蕩、天臺(tái)、仙都齊名為括蒼四勝,是浙江省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)之一。
走在石頭鋪成的小路上,感覺(jué)心情格外舒暢。此時(shí)正是陽(yáng)春三月,路邊有許多花兒正在竟相開(kāi)放。加上這清清的溪水,清新的空氣,實(shí)在令人心曠神怡!
隨著一陣風(fēng)兒,忽然聽(tīng)到了嘩嘩嘩的聲音,想必是快到石門(mén)飛瀑了,我們加快了腳步,來(lái)到了瀑布面前。!真是壯觀!我情不自禁的叫了起來(lái)。只見(jiàn)瀑布像巨龍咆哮一樣從天空的一個(gè)大洞中傾瀉而下,拍擊出一曲雄壯的瀑布進(jìn)行曲,不斷地從我眼前飛流而下,又像一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的白布懸掛在空中。這不禁讓我想起了李白的一首詩(shī):飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!用這句詩(shī)來(lái)形容它那是再合適不過(guò)的啦。你看,那濺起的水花一陣高過(guò)一陣,似煙霧在河谷間漫步,真可謂神奇壯麗。
石門(mén)洞最驚險(xiǎn)的要數(shù)吊橋了。我們沿著陡峭的石級(jí)往上爬,一會(huì)兒就到山頂,只見(jiàn)一座又窄又長(zhǎng),搖晃不定的吊橋像一條巨龍橫截在半空中。吊橋被四根粗粗的鋼絲繩固定在山崖上,上面兩根當(dāng)作扶手,下面兩根用來(lái)固定木板,作為橋面,讓游人通過(guò),側(cè)面由許多白色、藍(lán)色的繩子編成的網(wǎng)狀護(hù)欄?粗@搖晃不定的吊橋,我的'心都懸在空中似的,在爸爸的示范和鼓勵(lì)之下,便抬起輕巧的腳步小心翼翼地走上了搖晃的吊橋,終于走過(guò)了一半,休息間看看下面:呀!好美那,吊橋足足有200多米高,下面的游人好像只有小木偶般大小。此時(shí),一列火車(chē)正好從橋下呼嘯而過(guò),劇烈的聲音震動(dòng)著吊橋,感覺(jué)異乎刺激;遠(yuǎn)處,高速公路像一條白帶子不斷地延伸到天盡頭,碧綠的甌江更是溫柔美麗,靜靜地躺在山腳下。我扶著欄桿,跟著爸爸,終于到了對(duì)岸,心中揣著的小兔子久久才平靜下來(lái)。
我們還游覽了許多景點(diǎn),像攀巖、佛殿、劉基祠等。特別是劉基祠,這里香火旺盛,佛經(jīng)悠揚(yáng),劉伯溫的美麗故事吸引著許多文人墨客。我想不會(huì)變的是家鄉(xiāng)的風(fēng)景。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇3
星期一的清晨,小紅睡得正香,突然,鬧鐘響了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”叫個(gè)不停。小紅揉了揉眼睛,看了看鬧鐘,“呀!”7點(diǎn)了,完蛋了上學(xué)要遲到了!于是,她急忙穿上衣服,跑到了洗手間,擰開(kāi)水龍頭,擠上牙膏刷牙……然后, 跑到課桌前拿起書(shū)包就跑,連早飯都沒(méi)來(lái)得及吃!
她跑呀跑,突然發(fā)現(xiàn)路上冷冷清清的,她心想:是不是大家都已經(jīng)到了呀?”學(xué)校是7點(diǎn)半上課我是不是馬上就要遲到了?”于是,她跑的越來(lái)越快。連遇到她最喜歡玩得青蛙、小蝴蝶她都不愿意停下腳步去看他們一眼。
到了學(xué)校她發(fā)現(xiàn)校門(mén)已經(jīng)關(guān)了,她跑到傳達(dá)室,問(wèn)老爺爺:“爺爺您能幫我開(kāi)開(kāi)門(mén)嗎?”老爺爺好奇的問(wèn):“小朋友你為什么來(lái)的那么早?”小紅想:“爺爺怎么也笑話(huà)我呢?”老爺爺說(shuō):“你不信的話(huà),看看那里的鐘幾點(diǎn)了?”小紅看了看鐘,“呀!才五點(diǎn)啊,這個(gè)破鬧鐘把我害慘了,放學(xué)回家我一定把它丟到古董房去!”
上學(xué)沒(méi)有遲到,真是虛驚一場(chǎng),小紅在校園里開(kāi)開(kāi)心心的背起了她喜歡的課文!
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇4
春姑娘再次乘著快車(chē)降落人間。頓時(shí),大地到處都充滿(mǎn)了生機(jī)。小草、小花、小樹(shù)醒了,舒展出它們那美麗的四肢;青蛙醒了,小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,同時(shí)展示了它們美妙的歌喉。萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片綠色。正在這良辰美景時(shí),我游覽了公園。
春天的公園可以稱(chēng)為人間仙境。那潺潺的流水,那嬌艷的花朵,那翠綠的小草,一切都是那么迷人、那么令人陶醉。我信步走到湖前,微風(fēng)吹拂著湖面,湖面擴(kuò)散出道道水紋,讓人感覺(jué)異常涼爽;再看那樹(shù),棵棵秀麗挺拔,剛剛發(fā)了芽?jī),顯得如同一個(gè)還未成熟的頑皮兒童;之后看那花,略看一片鮮艷,細(xì)看才發(fā)現(xiàn)花瓣呈五瓣均勻散開(kāi),瓣瓣細(xì)柔,散發(fā)出一陣陣香氣,招引來(lái)群群蜜蜂和蝴蝶,在花朵中上下翻飛,嬉戲打鬧;然后再見(jiàn)那小草,株株充滿(mǎn)生機(jī),顯得落落大方;抬起頭,小鳥(niǎo)正站在樹(shù)梢唱起了優(yōu)美的歌兒,蝴蝶在這動(dòng)聽(tīng)的歌中也不由自主地翩翩起舞,太陽(yáng)公公也正向你問(wèn)早,射出萬(wàn)道金光。整個(gè)公園充滿(mǎn)了生氣,簡(jiǎn)直像一位含羞而又光彩照人的姑娘般楚楚動(dòng)人。
春天,是這樣美好,這樣燦爛。那綠樹(shù)紅花,那鶯歌燕舞,那流水人家,這一切都足以能讓所有人都不能自拔!
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