有關(guān)四年級(jí)敘事作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)敘事作文 篇1
從小到大,我受到過(guò)許多人的幫助，其中有一個(gè)人,讓我很難忘。他幫助了陷入困難中的我和媽媽。那件事發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬夜......
那天晚上，我和媽媽出去參加一個(gè)婚禮晚宴，回來(lái)的時(shí)候，發(fā)生了一件很尷尬的事我們的電動(dòng)汽車沒(méi)電了。任憑媽媽怎么踩油門，車子還是緩緩地停了下來(lái)。當(dāng)時(shí)可是在大馬路上呀！聽(tīng)著后面車輛催促般的喇叭聲，媽媽愁眉苦臉的重新發(fā)動(dòng)了汽車。汽車向前跑了十幾米，過(guò)了一個(gè)紅綠燈，好不容易才拐到了離充電站不遠(yuǎn)的一條路上，就又失去動(dòng)力，停了下來(lái)。我見(jiàn)此狀況，便自告奮勇，下來(lái)推車。當(dāng)時(shí)氣溫還在零下幾度，路上結(jié)了許多冰。我跑到車子后面，手扶著冰冷的后備箱蓋子，開(kāi)始推起了車。這車可比我想象的難推多了，我費(fèi)了九牛二虎之力，才讓車子前進(jìn)了幾厘米。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是上坡，所以我們陷入了進(jìn)退兩難的地步，我一放松，車就會(huì)滑下去，但我已經(jīng)沒(méi)有力氣再推了。
這時(shí)，一位正在散步的叔叔看見(jiàn)了我奇怪的舉動(dòng)，便走了過(guò)來(lái)。問(wèn)清狀況后，他二話不說(shuō)就幫我們推起了車。我見(jiàn)他這么熱心，心中很溫暖，不由得連聲說(shuō)謝謝您，叔叔。有了他的幫助，我推的容易多了，我們很快就把車子推到了充電站。停好了車，我和媽媽連忙對(duì)他說(shuō)了好幾聲謝謝，那位叔叔沖我們微微一笑，揮了揮手，便離開(kāi)了。
我非常感激那位叔叔，是他幫助了困境中的我們。他讓我知道，這個(gè)社會(huì)上有許多的好心人！我一定會(huì)向他學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助有困難的人。
四年級(jí)敘事作文 篇2
一根針和一張紙放在水面上，誰(shuí)會(huì)先下沉呢?
你認(rèn)為是針?!
今天的作文課為我們揭曉了答案。
一上課，胡老師從門口進(jìn)來(lái)就端了一盆水，我們滿臉疑惑，老師這是要干什么?
胡老師把水盆往桌上一放，變魔術(shù)般地拿出了一根針和一張紙，問(wèn)我們：“把它們放在水面上，誰(shuí)先下沉?”
大家不假思索地回答道：“針，一定是針!”
“那大家一起來(lái)見(jiàn)證一下，到底誰(shuí)的輕功好?”
這時(shí)大家都圍到了水盆前，老師先將一張紙巾平鋪在水面，再將一根針輕輕地放在紙巾上。
針靜靜地躺著紙上，像一個(gè)游客悠閑的躺在游船上欣賞風(fēng)景。
只見(jiàn)雪白的紙巾慢慢地吸飽了水，像變色龍一樣，變成透明的了。漸漸地紙巾的一邊開(kāi)始下沉，另一邊也慢慢地也開(kāi)始下沉。我們瞪大眼睛，屏住呼吸，仔細(xì)地盯著那根針。紙終于沉下去了，可針卻紋絲不動(dòng)地躺在水面上，像一個(gè)仰泳運(yùn)動(dòng)員在炫耀他的泳技。
看到這一幕，大家都目瞪口呆，有的同學(xué)嘴巴變成了O字形……這讓我們太意外了，這是怎么回事?
最后，老師講解了其中的奧秘：針能浮在水面上，靠的是水表面的張力，它可以托住原本下沉的物體。
原來(lái)生活中有這么多神奇的事!我們一定要留心觀察，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
四年級(jí)敘事作文 篇3
夢(mèng)想 確定一個(gè)夢(mèng)想，可我的夢(mèng)想到底是什么呢？
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。我可以拿著一根粉筆譜寫(xiě)自己有意義的人生。在我的諄諄教導(dǎo)下，可以培育出許多人才，他（她）們長(zhǎng)大了也許有些是科學(xué)家、有些是律師、有些是醫(yī)生，可能還有一些是大官，一些是富豪，但是我會(huì)教育當(dāng)官的學(xué)生要當(dāng)一位真正的好官，全心全意為人民服務(wù)，我要囑咐成為富豪的學(xué)生要多回報(bào)社會(huì)，多關(guān)心幫助窮人；讓我所有的學(xué)生都成為道德高尚，對(duì)社會(huì)有用的人才，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，共創(chuàng)一個(gè)和諧社會(huì)。
當(dāng)老師需要具有豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心，還需要有無(wú)私的愛(ài)心。我們的班主任就擁有這些。每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常，他會(huì)及時(shí)和我們談心。并且多次上門拜訪，了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)溝通。幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)。我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識(shí)。每當(dāng)我們提出各種各樣的難題時(shí)，她們都能輕而易舉的回答出來(lái)。當(dāng)我們還是迷惑不解時(shí)，她們十分耐心的根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從我們的角度考慮，不厭其煩的講通講透為止。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，大量的閱讀各類書(shū)籍，增加自己的知識(shí)面。另外我要多多參加各類公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始我要加倍努力學(xué)習(xí)知識(shí)，改正自己的不良行為和習(xí)慣，多做好事，提高自己的道德修養(yǎng)，成為一名真正孰人敬重和愛(ài)戴的人民教師！
四年級(jí)敘事作文 篇4
貓口脫險(xiǎn)
春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物蘇醒，小燕子也從南方趕來(lái)了。
不知什么時(shí)候，我家的屋檐下多了幾只燕寶寶。一天，小燕子們?cè)谖堇锪奶�，忽然，一只小燕子從窩里掉了下來(lái)，剛好被正在散步的我發(fā)現(xiàn)了。我趕緊跑過(guò)去，可不知誰(shuí)家的貓快如閃電地竄了出來(lái)，搶先了一步。
這下，小燕子被這龐然大貓給嚇壞了，連連向后退去。只見(jiàn)大花貓尾巴翹得老高，眼睛瞪得大大的，猶如兩個(gè)銅鈴一般。小燕子用乞求的眼光望著大花貓，希望它能大發(fā)慈悲，不要吃了自己。可大花貓并不留情，一步步向小燕子逼近……
見(jiàn)此狀況，我拿起地上的石子，就向那只大壞貓?jiān)胰�。大花貓�?jiàn)情況不妙，趕緊逃跑。我走到小燕子身邊，將它捧起，輕輕地?fù)崦�，�?zhǔn)備回家。
這時(shí)，大花貓又回來(lái)了，它不停地追著我。我小跑著準(zhǔn)備開(kāi)門，忽然，我好像被什么東西絆了一下，啊，怎么辦？小燕子會(huì)不會(huì)有事？當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，大花貓不見(jiàn)了，原來(lái)是被主人帶回家了。
唉，好險(xiǎn)��！回家后我讓爸爸拿來(lái)梯子把小燕子放回了家。
老師點(diǎn)評(píng)：巧用線索人物，敘述了一個(gè)驚險(xiǎn)的貓口脫險(xiǎn)的故事，描寫(xiě)細(xì)膩，用詞準(zhǔn)確。
四年級(jí)敘事作文 篇5
7月25日的早晨，爸爸媽媽把我從睡夢(mèng)中喚醒。我用雙手揉揉朦朧的雙眼，一下子想起來(lái)今天要去旅游。于是匆匆洗漱完畢后就趕到爸爸公司集合。一進(jìn)大門，哇！那么多人呀！我想：他們也是要去旅游嗎？正想著，兩輛大客車開(kāi)進(jìn)了公司，我們排著隊(duì)，陸續(xù)上車。
7點(diǎn)一到，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。導(dǎo)游為了不讓大家暈車，就讓大家在車上做游戲。題目：廚房里有什么廚房用具？車上一下子就沸騰起來(lái)了，有的說(shuō)：“筷子”，有的說(shuō)：“盤(pán)子”，有的說(shuō)：“鍋”，還有的說(shuō)：“冰箱”……由于人太多，所以說(shuō)重復(fù)的要表演一個(gè)節(jié)目�？墒�，一不小心，我說(shuō)重復(fù)了，大家的掌聲一下子就響起來(lái)了，被表演節(jié)目了。我想演就演吧，給大家唱一個(gè)“外婆的澎湖灣”歌剛剛唱完，又一次掌聲響起，還聽(tīng)到有些人說(shuō)唱得很好，雖然我被表演節(jié)目了，但是我得到了旅游公司的獎(jiǎng)品和許多熱烈的掌聲和好評(píng)，心里比吃了蜜還甜。大約到了一點(diǎn)吧，客車往靈棲公園里駛?cè)�，大家吃了點(diǎn)午飯，跟著導(dǎo)游去靈棲最有名的景點(diǎn)玩了。第一個(gè)景點(diǎn)水洞。我們坐在小船上往洞里劃去，洞里可涼快了，洞里有許多石鐘乳�？茨莾海∫粔K巨大的石鐘乳形成了一位正在彈琵琶的仙女。還有那兒！一塊像蛋糕的石鐘乳被放置在一座小假山上。下了船看見(jiàn)一條小白龍，咦？這不是拍西游記里面的小白龍嗎？這時(shí)導(dǎo)游才告訴我們西游記里面有些情節(jié)也是在這里拍的。
第二個(gè)景點(diǎn)清風(fēng)洞。天氣熱得受不了，大家邁著沉重的步伐走到清風(fēng)洞口。往洞口一站，一股涼氣迎面撲來(lái)，讓我把夏天的炎熱遠(yuǎn)遠(yuǎn)得拋在腦后。外面與里面簡(jiǎn)直是兩個(gè)季節(jié)，清風(fēng)洞里更是漂亮，洞里有石階，形狀各異的石鐘乳和瑤池。石階旁有五顏六色的彩燈照著，顯得美極了；這些石鐘乳也很有趣，看那兒！那塊石鐘乳像孫悟空的筋斗云。還有那兒！那塊石鐘乳像一只大神龜趴在水里，真有趣；瑤池的水清澈見(jiàn)底，伸出手去摸一摸，��！好冰呀！
第三個(gè)景點(diǎn)葛云洞。葛云洞里有一層層白白的霧，像一朵朵云，因此叫葛云洞。葛云洞里也很涼快，云洞里有一大塊鐘乳石像一只正在張大嘴巴的獅子，還有送子觀音……這些奇怪的石鐘乳在彩燈的照耀下可美了，真好看！
出葛云洞后我們來(lái)到了梁山伯墓。不知是那個(gè)細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)梁山伯墓旁有一只花蝴蝶，不管人們?cè)鯓涌拷鼊?dòng)也不動(dòng)。這樣的蝴蝶引起了大家的觀注，于是紛紛給蝴蝶拍照，蝴蝶都成小明星了！
沒(méi)走多久，就看到了石林迷宮。我迫不及待地跑過(guò)去，只見(jiàn)兩邊的.山石都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。哪兒！梅花樁，我輕而易舉地過(guò)了梅花樁。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)很久以前第三個(gè)葛云洞還沒(méi)開(kāi)啟時(shí)只有兩個(gè)景點(diǎn)，所以人們就打造了石林迷宮，后來(lái)石林迷宮又開(kāi)啟，現(xiàn)在有四個(gè)景點(diǎn)了。
時(shí)間不早了，大客車帶我們回到賓館，又吃了晚飯。一天到了七點(diǎn)多，爸爸媽媽帶我和妹妹去大河邊玩，微風(fēng)從河邊吹來(lái)，好舒服呀！又在小攤上逛了逛，再回到賓館已經(jīng)9點(diǎn)了。
我也困了，帶著微笑進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。�。诶鄣囊惶煲彩强鞓�(lè)的一天！希望明天更精彩！��！
四年級(jí)敘事作文 篇6
國(guó)慶長(zhǎng)假期間,媽媽帶我乘長(zhǎng)途汽車回老家，汽車超載的那一幕令我氣憤至極。
早晨我們拎著大包小包從起點(diǎn)站巢湖汽車站出發(fā)，好不容易擠上車找到兩個(gè)位子。七點(diǎn)半，車子開(kāi)始啟動(dòng)了，一路上不斷有乘客被擠上車，車子還沒(méi)駛到一半路程，車上早已是人滿為患，坐著的、站著的、擠得歪歪擠擠的，售票員不斷的說(shuō)：“行李不要放在地下占場(chǎng)子呀！放在上面呀！放在上面呀！”而我也被吆喝做到媽媽的腿上。乘客們不時(shí)都提出不能再載客了，可司機(jī)不顧乘客要求，只要一見(jiàn)到路口有人，便停下來(lái)，售票員就不停叫喚著：“黃麓，黃麓，去黃麓的趕快上車喲！不管別人愿不愿意時(shí)不時(shí)有幾個(gè)人被硬拽上車。我憋在座位上，只感覺(jué)悶得喘不過(guò)氣來(lái)，可面對(duì)滿臉橫肉的司機(jī)，以及能說(shuō)會(huì)道的售票員，我卻一聲也不敢吭。
這時(shí)，前面正好有一個(gè)檢查站，我不禁暗自慶幸，這下，這個(gè)司機(jī)一定會(huì)受到處罰了。車子進(jìn)站了執(zhí)勤民警示意汽車停下來(lái)。不料，售票員卻“隨機(jī)應(yīng)變”，迅速將把窗簾拉上，并且讓站著的人全體蹲下來(lái)，并用身體擋住車門擠出滿臉笑容：“大哥，要不要上來(lái)看看？”并且討好的送上一支煙，民警接過(guò)煙，大度的揮揮手，就這樣，我們僥幸逃過(guò)了檢查。我的肺快氣炸了！司機(jī)不顧乘客安危，超載行駛，而檢查人員竟也玩而職守，你們的任到哪里去了？
到了老家，雖然“順利”的見(jiàn)到了奶奶，但我卻一點(diǎn)也不開(kāi)心。因?yàn)榛乩霞页d的那一幕深深的使我憤怒。
四年級(jí)敘事作文 篇7
吳小希家的鏡子被貓打碎了，他只好再去買一面鏡子。
他來(lái)到家具城，這里面有他喜歡的古舊風(fēng)格。逛著逛著，他看見(jiàn)一個(gè)不輕易讓人發(fā)現(xiàn)的角落里立著一面古色古香的穿衣鏡，棕紅色的實(shí)木邊上精工雕刻著兩匹馬，那正是他的屬相。棕紅色，是他最喜歡的顏色。吳小希一下子就喜歡上這面鏡子！
“老板，這面鏡子多少錢？”吳小希興致正高，語(yǔ)氣也不像往日那樣兇。
“哎，”老板滿臉堆笑，“不貴不貴，790元�！�
“搶錢�。 眳切∠�(qiáng)壓著自己的情緒，“算了，看在本大爺今個(gè)兒心情好，790元就790元，給！”誰(shuí)讓自己喜歡呢？吳小希咬咬牙，買下了。
“好嘞，找你50元�！�
吳小希接過(guò)那50元，心想：我遞的是800元，怎么就找了50元呢？一定是老板看錯(cuò)了。他正要開(kāi)口，卻又轉(zhuǎn)念一想：“管他呢，賣的這么貴，多找也是應(yīng)該的�！庇谑�，吳小希捏了捏手中的50元錢，拿著鏡子走出了店門。
回到家，吳小希很快就把剛才的事給忘了，新鏡子讓他家提升了一個(gè)檔次，他正高興著呢！
站在鏡子前，左看看，右瞅瞅，鏡中的他，高大帥氣、英俊瀟灑。
吳小希覺(jué)得這面鏡子真是無(wú)可挑剔，不由地佩服起自己的眼光來(lái)。
突然，鏡中出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面：華麗的地毯，實(shí)木的旋轉(zhuǎn)樓梯，青花瓷的花瓶，還有水晶吊燈……吳小希心里不平衡了，同是一個(gè)教室出來(lái)的高中同學(xué)，憑什么他能住上別墅，風(fēng)風(fēng)光光的過(guò)生日，我只能租住在50平方米的公寓里！吳小希把莫名的怒氣全發(fā)泄在了墻上�！芭尽�，原本靠在墻上就已經(jīng)搖搖欲墜的古董花瓶，往下一倒，英勇獻(xiàn)身了�！斑@古董花瓶，值不少錢吧，要是讓主人發(fā)現(xiàn)了，要我賠，我那可憐的錢包……我就得餓肚子了。哎，管他呢，走為上計(jì)，開(kāi)溜！”吳小希用同情的目光，望了望已摔成稀巴爛的花瓶，走開(kāi)了。
一個(gè)個(gè)畫(huà)面飛快閃過(guò)，有吳小希不守信用，借了別人的錢，卻不還的；有吳小希不誠(chéng)實(shí)，老板多找他錢，也不說(shuō)的……
吳小希驚訝了，自己，就這么不講誠(chéng)信嗎？
他接著往下看，他看到了自己買鏡子時(shí)貪小便宜，為了40元錢，他竟然放棄了誠(chéng)實(shí)，他越來(lái)越不安，決定把那50元錢還給老板。吳小希從抽屜里拿出發(fā)票和那50元，細(xì)細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那50元竟是假鈔……
他找到鏡子店老板，抽出發(fā)票和50元錢，沖著老板吼道：“你怎么這樣做生意，找給顧客假鈔。”吳小希完全被氣憤沖昏了頭腦，完全忘了早上貪小便宜的事。
“同學(xué)，你可看清楚了，這發(fā)票上寫(xiě)著可是790元，你說(shuō)給我800元，我怎么可能找你50元呢？這錢不是我找給你的，你這種占人便宜的方式也太蹩腳了吧！”老板看著手中的發(fā)票，似笑非笑。
圍觀的群眾哈哈大笑。
“你們……”
“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！币幻骁R子，把我們從一個(gè)當(dāng)局者變?yōu)榕杂^者，可是真能讓我們看清自己?jiǎn)幔?/p>
四年級(jí)敘事作文 篇8
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這個(gè)不同尋常的大課間。
像往常一樣，出操的音樂(lè)響起來(lái)了。我們排著隊(duì)下樓做操。陽(yáng)光透過(guò)云彩，把天空割成幾塊，有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩，誰(shuí)知?jiǎng)⒗蠋焻s要我們跑步。班級(jí)中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來(lái)：“無(wú)緣無(wú)故叫我們跑什么步嘛！”
我雙腳無(wú)力地在跑道上磨來(lái)磨去，塑膠在腳下發(fā)出不滿的“唧唧”聲。一圈，兩圈，三圈，腳步變得緩慢起來(lái)。劉老師從主席臺(tái)向我們走來(lái)，說(shuō)：“是在教室里讀書(shū)好，還是跑步好��？”我們一致回答：“讀書(shū)好！”“你們下來(lái)跑步，都是你們自己選擇的�！标�(duì)伍里又一陣騷動(dòng)。“要不是還得跑步，我們?cè)缭撛谏险Z(yǔ)文課了！”我在想。
就這樣走了三圈，隊(duì)伍越來(lái)越安靜。最后，劉老師吐出一句：“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了嗎？”之后是一片寂靜。許久的沉默，讓我的心也平靜下來(lái)。劉老師的下一個(gè)詞，讓我思考了好一會(huì)兒。是啊，要班里的每一個(gè)人都心一致，第一圈就跑得安靜整齊，互相提醒，互相學(xué)習(xí)，還會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的結(jié)果嗎？這應(yīng)該成為我們班級(jí)的目標(biāo)——團(tuán)結(jié)一致，爭(zhēng)奪第一。
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