實(shí)用的四年級(jí)的我作文錦集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的我作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的我作文 篇1
我家有一個(gè)小賣部。旁邊有一個(gè)賣小百貨的阿姨，她姓劉，四十多歲，細(xì)白的皮膚，高高的個(gè)子，大大的眼睛，瘦瘦的身材。
有一次，我在我家小賣部里看電視，突然，眼前閃了一下亮光，緊隨其后，就聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲響個(gè)不停。出門一看，天空中烏云密布。不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨，我看見(jiàn)劉阿姨冒著雨正在把那些東西往屋里搬，雨水把她的衣服都淋得濕透了。我趕緊去幫阿姨把那些東西搬回了屋里。她坐在屋里的板凳上，蒼白的臉，渾身凍得直發(fā)抖，我就問(wèn)：“阿姨，屋里沒(méi)有衣服了嗎？”
“這不，我女兒穿著的嗎�！�
“要不，我把我媽媽的衣服給你穿吧？”
阿姨說(shuō)：“這小姑娘真懂事，要是我的女兒怎么懂事就好了’。
我把媽媽的衣服拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“給，阿姨，趕緊穿上吧�！�
“不用了，你穿吧�！�
“不行，如果你不穿的話，肯定會(huì)感冒，感冒了會(huì)吃藥花錢，你看，您既不想花錢又不想吃藥，又干嘛不穿上衣服呢？”
阿姨說(shuō)：這姑娘說(shuō)的有道理，于是，阿姨穿上我送來(lái)的衣服后，一會(huì)兒就不哆嗦了。
四年級(jí)的我作文 篇2
我家有一只可愛(ài)的小狗，我給它取了一個(gè)我認(rèn)為非常好聽(tīng)的名字，壯壯。它是一只既可愛(ài)又聰明的小狗，我非常地喜歡它。
壯壯有一雙水汪汪的像黑寶石一般的眼睛，一個(gè)像三角形黑黑的小鼻子，每天都濕漉漉的；有一張大大的嘴巴，嘴里長(zhǎng)滿了鋒利的牙齒，咬起硬東西來(lái)，咯嘣咯嘣地響著，不知道的人還以為他在磨自己牙齒呢，最特別的是它還有一身像雪一樣白的毛，摸起來(lái)軟綿綿的手感特別的好，每次放學(xué)回家都要忍不住抱抱它。
它和一樣都是非常地貪吃，記得有一天爸爸下班回來(lái)，還沒(méi)等他進(jìn)家我就聞到了香味，我飛快地跑出去接爸爸，原來(lái)給我買了一個(gè)大大的雞腿，我看著都流口水，爸爸這時(shí)說(shuō)：“你看壯壯�！边@一看不打緊，發(fā)現(xiàn)壯壯的口水都留到地上了，我和爸爸哈哈大笑起來(lái)。然后我蹲在地上說(shuō)：“你是不是也想吃呀小饞貓，可這個(gè)雞腿還不夠我一個(gè)人吃呀！”它好像聽(tīng)懂我的話一樣，在哪里跳來(lái)跳去，又是用身體拱我、又是用嘴巴舔我、又是賣萌、還抬起頭可伶的看著我，好像在說(shuō)：“主人，我要吃，我想吃�！蔽铱粗蓯�(ài)的樣子簡(jiǎn)直是喜歡的不得了，不過(guò)然后我又逗它，叫它趴它就趴下，叫它原地轉(zhuǎn)三圈它也轉(zhuǎn)，我笑的肚子都疼了。最后看在它這么聽(tīng)話的份上，我給它分了一半的雞腿，我們兩個(gè)就開(kāi)始狼吐虎咽吃起來(lái)。爸爸笑著說(shuō)：“兩只小饞貓�！�
這只狗我養(yǎng)了2年多，讓我懂得了如何和動(dòng)物相處、如何去保護(hù)和照顧它們，它帶給我了很多歡樂(lè)，我非常的喜歡它，它的可愛(ài)、貪吃、淘氣的樣子我一天不見(jiàn)它就想它。
四年級(jí)的我作文 篇3
在我的童年回憶中，我吃過(guò)很多很多的零食，其中，我最喜歡的零食是死神辣條、轉(zhuǎn)盤怪味豆和爆爆珠等一些“網(wǎng)紅零食”。
死神辣條，大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，它是非常非常辣的，可我卻打破”世界紀(jì)錄”了！有一次，我把死神辣條放在嘴里，頃刻間就辣得我滿臉通紅。可我堅(jiān)持了24秒，才吐了出來(lái)。所以怕辣的小朋友千萬(wàn)不要吃哦！不然你的胃會(huì)很不舒服！
爆爆珠是一種珍珠糖，有些人一定會(huì)問(wèn)：“它是不是和跳跳糖一樣會(huì)跳��？”No！No！No！其實(shí)你把它放進(jìn)嘴里，用牙齒一咬，它會(huì)像手榴彈一樣爆開(kāi)。里面的果汁甜得要命，特別的好吃！
轉(zhuǎn)盤怪味豆也很火，它的包裝是一個(gè)小轉(zhuǎn)盤，上面有許多的顏色不一的豆豆，你轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后，針指著著哪一一種顏色的豆，你吃哪種豆。怪味豆的味道有許多種，牛奶味、水果味，最奇怪的還有鼻屎味……
有一次，楊瑞吃了一顆黃色的豆，可他馬上吐了出來(lái)！“天��！這是狗屎味的吧？”
我說(shuō)：“你還吃過(guò)狗屎��？”大家聽(tīng)了都哈哈大笑。
這就是我愛(ài)吃的零食，你們喜歡吃嗎？
四年級(jí)的我作文 篇4
我非常喜歡0這個(gè)數(shù)字，就在一次數(shù)學(xué)課上，由于舉手太用力，將0震的飛了起來(lái)，我又打了一次嚏，導(dǎo)致0被我吞下，從此，0就從這個(gè)世界上消失了。
我剛回家，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了一個(gè)無(wú)數(shù)字0的世界。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界都沒(méi)有0。原本考試100分的同學(xué)，現(xiàn)在變成了1分，老師非常無(wú)助，只好打99分；比爾·蓋茨銀行存折上的0也全部罷工；百元大鈔也變成了1元；居然連0寫(xiě)不出來(lái)了；更為嚴(yán)重的是數(shù)學(xué)老師們都不寫(xiě)0占位！原本25+75=100，現(xiàn)在的25+75竟然等于1！我非常不習(xí)慣沒(méi)有0的世界，正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，無(wú)意間打了一個(gè)噴嚏，一個(gè)0從我的嘴巴里跳了出來(lái)，就在這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我能吐出0來(lái)。于是，奇妙的事情便發(fā)生了。
在數(shù)學(xué)課上，我鼓起勇氣，終于給老師說(shuō)了我能寫(xiě)出0來(lái)的事實(shí)，老師狐疑的看著我，隨后說(shuō)道：你去試試吧。我走上講臺(tái)，朝黑板吐了兩口，只見(jiàn)兩個(gè)0掛在黑板上，下面的`同學(xué)看得目瞪口呆，下巴都快掉在地上了，老師也看得徹底無(wú)語(yǔ)。我照樣子將缺少0的地方補(bǔ)上，就當(dāng)我快補(bǔ)完時(shí)，一道白光向我沖來(lái)，將我撞在墻上，昏了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在地板上，摸摸頭，還是很痛，這究竟是怎么回事呢？
四年級(jí)的我作文 篇5
十年后的我：
你好！
當(dāng)你在閱讀這封信時(shí)，可能不會(huì)想到，給你寫(xiě)信的竟是十年后的自己。我們都是同一個(gè)人，但我們倆的興趣、愛(ài)好是不同的。每個(gè)人對(duì)自己的未來(lái)都是無(wú)比憧憬的，不知你現(xiàn)在是否還是喜歡看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)？現(xiàn)在的我不敢妄自言談自己的未來(lái)，所以，十年后的你是什么樣子，是你最終的決定，也是我一手促成的。只是不希望你在十年后的今天，再給十年前的自己，寫(xiě)下自己的辛酸，和狼狽。
十年后，你是在一個(gè)高薪企業(yè)中扮演高管，還是在小企業(yè)中不斷奮斗，努力打拼，又或者是在家中扮演著家庭主婦？當(dāng)然，我不會(huì)選擇前者。我希望你能通過(guò)學(xué)到的知識(shí)，去充分運(yùn)用它們，打拼出自己的一番天地。我會(huì)漸漸蛻去稚氣，會(huì)漸漸成熟，會(huì)因?yàn)橐院蟮氖露伎�，而明白什么。人在�?jīng)歷中逐漸成長(zhǎng)，內(nèi)心逐漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。體會(huì)過(guò)了那些酸甜苦辣，我會(huì)在歲月的洗滌中變成你，當(dāng)我變成你時(shí)，再打開(kāi)這封信，體會(huì)現(xiàn)在的心情時(shí)，你更加燦爛的心會(huì)不會(huì)有所觸動(dòng)？會(huì)不會(huì)在思想上更加堅(jiān)定什么？
我們的母親、父親在十年后，又會(huì)怎樣呢？當(dāng)你出去打拼時(shí)，兩個(gè)老人家也依舊在家苦等你歸家。你向往自己的生活，我依舊向往�？赡惚任掖螅任页墒欤瑧�(yīng)更加能體會(huì)得到他們的良苦用心，養(yǎng)兒防老��！
請(qǐng)你耐心等待，我會(huì)朝著目標(biāo)不斷奮斗，不讓你失望，你也要做好接棒的準(zhǔn)備。十年后，再見(jiàn)！
四年級(jí)的我作文 篇6
輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，親吻著人的臉，微微覺(jué)著癢：又輕濡濕著衣裳，雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色朦朧中載浮載沉：也像一只只大翅膀，東南西北，無(wú)邊無(wú)垠，因風(fēng)四處飄航。
沉默的雨，無(wú)聲勝有聲，逗人的雨，真叫人喜悅�？梢圆槐卮┯暌�，在戶外漫步，雨似蜜似，酒滋潤(rùn)著心靈。
——著夢(mèng)幻似的雨，這奇異的雨，夢(mèng)幻似的教人幻想。
記得杏花春雨的江南，雨點(diǎn)敲打著船篷，雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨，元?dú)饬芾�，滿湖的荷葉被打得篤篤的響。
我相信，雨是有生命的。夜晚，每當(dāng)我離在這神秘的黑夜之中，他們總是要來(lái)到窗前陪伴我，每當(dāng)他們來(lái)臨之前，我都是有感應(yīng)的，因?yàn)橛晔怯星榈摹?/p>
坐在窗前，無(wú)意間被和煦的風(fēng)悄然一吹，我的思緒便飄散的很遠(yuǎn)，聽(tīng)吧，他們來(lái)了，我那悠悠的思緒在著他們回來(lái)了。
聽(tīng)吧，他們多想念我，都來(lái)不及跳下思緒之車，便唱著歌兒朝我涌來(lái)。他們整齊地穿著水晶外套，在黑夜中跳起了舞蹈，閃亮閃亮的，時(shí)而像一只只螢火蟲(chóng)組成的舞隊(duì)，時(shí)而又變成顆顆頑皮的小流星，笑嘻嘻的從天際劃過(guò)，卻舍不得留下一絲什么。噢！不，應(yīng)該可以留下至少一點(diǎn)點(diǎn)的絲絲縷縷的幻想吧。
漸漸地，雨兒好像生氣了，是為我跳累了嗎？哈，原來(lái)是要我伸手去抱抱他們呀！
四年級(jí)的我作文 篇7
我愛(ài)我的校園在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，獲得了歡樂(lè)，交到了好多小朋友我把他們帶回家他們都很喜歡吃媽媽做的菜每次他們都特別開(kāi)心，吃完飯我們就一起去上學(xué)一路上走著說(shuō)著走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉快！
早晨，在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味五彩繽紛同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書(shū)，還有管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)，正在操場(chǎng)上演奏樂(lè)器，他們的指導(dǎo)老師，正幫他們指揮著，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機(jī)！
校園里充滿著智慧。課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，舉起的小手如同一片海；老師常常鼓勵(lì)我們要多舉手發(fā)言，老師說(shuō)不會(huì)了也沒(méi)有關(guān)系只要舉手了也是一種進(jìn)步，教室里朗朗的讀書(shū)聲，有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？我們班的一位同學(xué)，他書(shū)法寫(xiě)的特別棒學(xué)習(xí)成績(jī)也很好他是我學(xué)習(xí)的榜樣，
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂(lè)！下課了，同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲，有去上廁所的，有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里，專心讀書(shū)的，有寫(xiě)作業(yè)的，各自都在做著自己喜歡的事，上課鈴響起我們都各自爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室坐在自己的位置上等待老師來(lái)為我們上課。
四年級(jí)的我作文 篇8
我叫劉露，是一個(gè)可愛(ài)的女生。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張紅彤彤的臉龐，一雙明亮的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，還有一張櫻桃似的的小嘴巴，長(zhǎng)得挺漂亮吧！
我的性格很有意思，既愛(ài)笑，又愛(ài)發(fā)脾氣。我笑起來(lái)的時(shí)候，會(huì)露出我的牙齒，像個(gè)動(dòng)畫(huà)娃娃。發(fā)脾氣的時(shí)候就像是暴風(fēng)驟雨來(lái)了一樣，挺厲害的，不過(guò)脾氣發(fā)完了，我也沒(méi)有什么了。
我的愛(ài)好很多。我喜歡看動(dòng)畫(huà)片，每次放學(xué)我都急急忙忙地往家里趕，因?yàn)槲蚁胫s快回去看動(dòng)畫(huà)節(jié)目。我喜歡游泳，每一次到了夏天我差不多每天都會(huì)去游泳。我還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，比如小貓、小狗、小白鼠，我覺(jué)得人和動(dòng)物之間應(yīng)該是朋友。
我有時(shí)也很馬大哈，常常鬧笑話。有一次，我爺爺帶我和我的朋友出去捉小魚(yú)，我們到了河邊，把鞋子脫了就走進(jìn)河水里。正捉得起勁，我突然覺(jué)得我的什么地方濕了，一看是我的裙子垂到了水里，我趕快去拉裙子，結(jié)果一不小心就滑了一跤，摔到了水里，把全身都打濕了。
小朋友，你們覺(jué)得我可愛(ài)嗎？快來(lái)和我做朋友吧！
四年級(jí)的我作文 篇9
今天陽(yáng)光燦爛，十分適合出去玩。唉，可惜，今天還要去唱歌呢。一想到這里，正在家里練歌的的我，不禁失望起來(lái)。我一失望，練歌的情緒不免受到干擾。我越練越?jīng)]精神，漸漸地，唱著越來(lái)越?jīng)]用氣，臉就像一個(gè)平原，一望平坦之際，什么表情都沒(méi)有。動(dòng)作呢，就更不用說(shuō)了，我就像根電線桿，一動(dòng)不動(dòng)的。媽媽看了后十分生氣，說(shuō)我不用去學(xué)了。但我還是死纏爛打讓媽媽陪我去學(xué)了。我心里想著，哼，等會(huì)兒到了華老師那讓你看看我的實(shí)力！
到我唱歌了。我深吸一口氣，等著華老師彈伴奏。開(kāi)始了，我深情的的唱著從前冬天冷呀夏天雨呀水呀我的眼神十分生動(dòng)，似乎可以讓人身臨其境，再配上我的動(dòng)作，基本上可以說(shuō)是天衣無(wú)縫，我在扭動(dòng)一下身子，啊，完美極啦！一曲表演完，媽媽，和其她的阿姨們都看的還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái)。華老師最先回過(guò)神來(lái)，一邊鼓掌一邊稱贊著我說(shuō)太好了。我驕傲的向媽媽抬起了頭，媽媽給我豎起了大拇指。
呵，爆發(fā)了的我，是會(huì)讓那個(gè)挑戰(zhàn)了我的人后悔的！
四年級(jí)的我作文 篇10
一個(gè)陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐的下午，媽媽在花卉市場(chǎng)抱回了一盆富貴竹，我很喜歡。今天，我們來(lái)觀察它吧。
這盆富貴竹有15支，看上去綠油油的，用白色的玻璃瓶裝著，整個(gè)客廳都顯得生機(jī)勃勃。我搬把椅子，坐到旁邊，發(fā)現(xiàn)富貴竹每支有1014節(jié)莖，和竹子很相似，一節(jié)一節(jié)爭(zhēng)先恐后地向上爬。頂端有大約5片碧綠的葉子，和我的手掌一樣長(zhǎng)，是橢圓形的，還能散發(fā)出淡淡的清香，用手摸感覺(jué)滑滑的，很結(jié)實(shí)。我問(wèn)媽媽：“富貴竹沒(méi)有根，那它怎么生長(zhǎng)呢？”媽媽說(shuō)：“再養(yǎng)半個(gè)月莖下面就會(huì)長(zhǎng)出黃白相間的須根，就像是一條條五彩繽紛的彩帶�！�
富貴竹的生命力很頑強(qiáng)，只要放入水中就可以養(yǎng)活自己，長(zhǎng)得蓬蓬勃勃的。如果有幾片葉子枯萎了，媽媽把枯萎的葉子剪掉，過(guò)了幾天又長(zhǎng)出了新的葉芽?jī)骸?/p>
富貴竹平凡又簡(jiǎn)單，它沒(méi)有玫瑰那么艷麗，沒(méi)有曇花那么淡雅，但可以凈化空氣，讓家里有綠色生機(jī)。還有，它的頑強(qiáng)生命力也鼓舞了我。
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