【精品】四年級(jí)小英雄作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)小英雄作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)小英雄作文 篇1
最近，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，它使我深有感觸。
雨來(lái)是蘆花村的一個(gè)普通小孩子，他的爸爸是民兵。
有一次，敵人來(lái)“掃蕩”了，通信員李大叔躲到他家的地洞里。雨來(lái)把洞堵好，就準(zhǔn)備逃跑。這時(shí)，一些敵人跑了進(jìn)來(lái)，把雨來(lái)抓住了。一個(gè)扁鼻子軍官反復(fù)問(wèn)他有沒(méi)有人進(jìn)來(lái)，可雨來(lái)就是說(shuō)：“沒(méi)有人�！蹦莻�(gè)敵人把雨來(lái)揍了一頓，還讓人拉出去槍斃他。雨來(lái)急中生智，趁敵人不備，往還鄉(xiāng)河里一跳，這才逃過(guò)一劫。
還有一次，雨來(lái)一個(gè)人向前沖，被警備隊(duì)捉住了。于是，雨來(lái)咬住一個(gè)警備隊(duì)的人，另一個(gè)警備隊(duì)的人在雨來(lái)頭上打了一下，雨來(lái)就暈了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在敵人的據(jù)點(diǎn)。正當(dāng)他想方設(shè)法從那里逃走時(shí)，游擊隊(duì)員們?nèi)ゾ人��？垂芩睦钏南惨彩亲约喝�，他讓雨�?lái)打開(kāi)手榴彈一個(gè)一個(gè)地扔下樓梯。突然，雨來(lái)身受重傷了。他在醫(yī)院養(yǎng)了一個(gè)多月的傷，參加了游擊隊(duì)。
這本書(shū)告訴我們：不管遇到什么，我們都要勇敢地面對(duì)，只要有勇氣，即便是赤手空拳，也能消滅強(qiáng)大的敵人。
四年級(jí)小英雄作文 篇2
晉察冀北部有一條還鄉(xiāng)河，河邊有個(gè)蘆花村，12歲的雨來(lái)就是這個(gè)村的。雨來(lái)經(jīng)常跟小伙伴們一起到河里游泳，練了一身好本領(lǐng)。
秋天，雨來(lái)上了夜校，他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，牢牢記住了女老師教的：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”
一天，鬼子又到村里來(lái)掃蕩了。雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，被鬼子抓去了。鬼子先用糖塊和金戒指引誘雨來(lái)，要雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落，雨來(lái)根本不吃這一套。鬼子見(jiàn)軟的不行，就狠狠地毒打雨來(lái)，把雨來(lái)打得鮮血直流，眼冒金星，可還是一無(wú)所獲。鬼子決定槍斃雨來(lái)。
村里人聽(tīng)到搶響，悲痛萬(wàn)分。李大叔和聽(tīng)到消息后，十分難過(guò)，掉下了眼淚。
人們沿著河邊尋找小英雄雨來(lái)。突然，雨來(lái)從水里冒出來(lái),大家驚喜萬(wàn)分。原來(lái)，在槍響以前，雨來(lái)趁鬼子不防備，扎進(jìn)河里,游到遠(yuǎn)處去了。
四年級(jí)小英雄作文 篇3
前幾天，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了一篇課文，課文的名字叫：《小英雄雨來(lái)》，我讀完這篇課文，我有很大的感受，大家也應(yīng)該學(xué)過(guò)這篇課文吧！在這里，我要把藏在內(nèi)心的感受說(shuō)出來(lái)。
你們看，第一段就寫(xiě)的那么好：蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的`蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村。這一句話就寫(xiě)出了蘆花村是怎么來(lái)的。
特別是后面，小英雄雨來(lái)那一段，那個(gè)軍官怎么哄他，他都不說(shuō)出交通員李大叔。軍官看他怎么也不肯說(shuō)出，就一下變了一個(gè)樣。還用像鷹的爪子打他，把雨來(lái)打暈了，可是雨來(lái)還是不肯說(shuō)出李大叔藏在哪，就生氣的說(shuō)：”槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”
最后，鄉(xiāng)親們聽(tīng)到幾聲槍聲，小孩子聽(tīng)到哭了，老人們聽(tīng)到含著淚，有的說(shuō)：“雨來(lái)是個(gè)好孩子！死得可惜！”還有的說(shuō)：“有志不在年高�！�
最后發(fā)現(xiàn)雨來(lái)沒(méi)有犧牲。當(dāng)時(shí)，我都嚇了一大跳，我以為雨來(lái)犧牲了呢！
這篇課文告訴我們要像雨來(lái)那樣勇敢，永不放棄。
四年級(jí)小英雄作文 篇4
相信，只要一提到“王二小”這個(gè)名字，應(yīng)該是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的吧！
王二小，他是廣為人知的少年英雄。他很小的時(shí)候就成了孤兒，為了謀生，他堅(jiān)強(qiáng)地扛起重?fù)?dān)，到地主家當(dāng)了“放牛娃”。他早出晚歸，不停地干活，有的時(shí)候還吃不上飯。
他加入了紅軍，在放牛時(shí)幫紅軍放哨。有一天，他發(fā)現(xiàn)日本鬼子有進(jìn)村了，準(zhǔn)備“掃蕩”村子。這時(shí)，日本鬼子發(fā)現(xiàn)了王二小，兇神惡煞地吼道：“你，給我們帶路！”機(jī)智勇敢的王二小怎么會(huì)幫敵人呢？于是，他假裝給敵人帶路，實(shí)則是在漸漸將敵人引入紅軍設(shè)下的埋伏，紅軍要將這批鬼子一網(wǎng)打盡，還村子一片寧?kù)o。
他知道，這一次，他兇多吉少。如果鬼子中了埋伏，一定會(huì)殺了他，可是，他必須引開(kāi)日本鬼子，只有這樣，村民們才能夠平安，不受到傷害！
鬼子中了埋伏，殘忍地將英勇的小英雄王二小一刀捅死了。
那年，他才13歲！
而我們呢，從小就生活在父母的呵護(hù)中，從來(lái)就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，別忘了，王二小也是孩子，可他沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，卻還在無(wú)私的幫著村民們。我們有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有多媒體教室，彩色的課本，有吃慣了的大魚(yú)大肉等許多許多的山珍海味，而二小呢，他沒(méi)有一頓飯是吃飽了的，可他沒(méi)有跟任何人提過(guò)，他忍著饑餓，繼續(xù)走上那條充滿“荊棘的道路”，哪里有荊棘，他就要盡自己的力量，把“荊棘”拔除，留給人們一片綠地。他更沒(méi)有條件讀書(shū)，他是多么渴望知識(shí)的甘霖��！
他是靠什么勇敢活下來(lái)的？是堅(jiān)定的信念，他勇敢保護(hù)鄉(xiāng)親們，用自己的生命換取村民們撤離的時(shí)間，在二小眼里，每一分，每一秒都是珍貴的！
和王二小比起來(lái)，我們雖然有優(yōu)越的生活條件，但我們有二小·的勇氣和決心嗎？答案，是否定的！
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