【精選】小學(xué)四年級(jí)寒假作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)寒假作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇1
冬天來(lái)了，天氣很冷。北風(fēng)和雪花也開(kāi)始“工作"了。
北風(fēng)“呼呼”地吹著，四處奔跑，他一回兒搖一搖樹(shù)枝，一會(huì)兒扯一扯小草，一會(huì)兒又把地上的落葉到處撒，北風(fēng)哥哥蠻橫無(wú)理地東跑西跳，把大地弄得亂七八糟，一片狼藉。
雪花姐姐可溫柔多啦，她緩緩地飄下，給莊家鋪上了厚厚棉被，把害蟲(chóng)凍死，給大樹(shù)戴上白帽子，把原本光禿禿的樹(shù)，打扮的更美麗，給寂靜的冬天添上一道絢麗的風(fēng)景，使冬天變得神奇有趣。
你看，北風(fēng)哥哥又像以往一樣，在胡作非為了，就在這時(shí)他一頭撞上了雪花姐姐，他非常生氣的叫道：“喂！你是怎么走路的?"雪花姐姐一驚，連忙賠禮道歉。北風(fēng)哥哥可不領(lǐng)情，他挑著眉頭還是怒氣沖沖。雪花姐姐說(shuō)：我剛才是在想一個(gè)問(wèn)題�！薄芭叮裁磫�(wèn)題，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”北風(fēng)冷笑著說(shuō)�！拔以谙�，怎樣才能為那些孤獨(dú)的孩子帶來(lái)一絲快樂(lè)呢？".北風(fēng)聽(tīng)了不屑地說(shuō)：我要使勁地吹，讓他們都凍感冒，然后都變成鼻涕蟲(chóng)。。。哈哈哈，真是笑死我了。雪花姐姐無(wú)奈地?fù)u搖頭走了。
第二天，雪花姐姐帶著無(wú)數(shù)的同伴飄然落下，在空中翩翩起舞。堆積成了一堆又一堆的雪丘，孩子們看了笑啊，跳啊，開(kāi)心極了。正在這時(shí)北風(fēng)哥哥猛地吹起來(lái)，把雪花都吹散了，雪花姐姐見(jiàn)了叫來(lái)了更多的同伴，雪越下越大，而北風(fēng)的力氣越來(lái)越小，最后一點(diǎn)力氣都沒(méi)了只好灰溜溜的回去了。雪還在歡快地下著，孩子們還在堆著雪娃娃。
敗下陣來(lái)的北風(fēng)哥哥看到雪雪姐姐再也不敢趾高氣揚(yáng)了，也漸漸地改掉了胡祖非為的壞毛病，聽(tīng)說(shuō)后來(lái)他還成了雪花姐姐的“小跟班"呢。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇2
“哦耶!”隨著一陣陣歡呼聲，我們迎來(lái)了快樂(lè)的寒假。寒假來(lái)了就意味著快要過(guò)年了，大街上、商場(chǎng)里又有什么變化呢?下面就請(qǐng)跟我一起來(lái)參觀吧!
我和爸爸媽媽來(lái)到了大街上。大街上車(chē)水馬龍、人山人海，到處張燈結(jié)彩、喜氣洋洋。路邊的各個(gè)小攤位賣(mài)的都是“�！弊�、春聯(lián)、壓歲包······而買(mǎi)家卻貨比三家、百里挑一，過(guò)了好一會(huì)兒才選中一款。我和媽媽也買(mǎi)了一副對(duì)聯(lián)，還買(mǎi)了一袋壓歲包，這樣我就能拿到好多壓歲錢(qián)了!
啊呀!該去買(mǎi)年貨啦!我們來(lái)到了樂(lè)購(gòu)超市。到了樂(lè)購(gòu)，映入眼簾的就是那“龍騰虎躍”的大幅門(mén)樓。它又大又寬，還是大紅色的，在字的上方畫(huà)著一條巨龍，好像在告訴人們“龍年到了，祝大家新年快樂(lè)!”節(jié)日的氣氛真是太濃厚了!樂(lè)購(gòu)里面熙熙攘攘、人頭攢動(dòng)，看起來(lái)很熱鬧!貨架上面堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的，像小山一樣，真是琳瑯滿(mǎn)目!我樣樣都想買(mǎi)。后來(lái)我挑了：喜之郎果凍、牛肉干、大白兔奶糖······;媽媽挑了：腰果、小核桃仁······;爸爸挑了：笑口榛子、酥心糖······這么多年貨總算能堵著我的饞貓嘴了!
年貨買(mǎi)好了，該回家了。一進(jìn)小區(qū)，我便看見(jiàn)一盞盞大紅燈籠掛在枝頭，穿上了彩色的“外套”，廣場(chǎng)上擺放著“歡度佳節(jié)”的霓虹燈，保安叔叔和保潔員阿姨也歡天喜地迎接新年!
新年快點(diǎn)來(lái)吧!
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇3
冬和春的“交接儀式”正在默默進(jìn)行著，取代寒冷冬日的'是溫暖人心的春風(fēng)。每想到那件事，就像嚼著可口的檸檬糖一樣，回味無(wú)窮。
那天下午，我出去閑逛，路過(guò)一條街——這條街人來(lái)人往，汽車(chē)川流不息，還有許多小攤，他們的喊叫聲此起彼伏。在這條人多聲高的街上，誰(shuí)都不會(huì)去注意一個(gè)白發(fā)蒼蒼、年過(guò)六旬的老人，她用那飽經(jīng)滄桑的手，舉起破得不能再破的碗一次次地向路人乞討，誰(shuí)都沒(méi)有理會(huì)她，無(wú)視于她的存在。我猜想她的心里應(yīng)該是悲傷、無(wú)奈、痛苦的。我駐足觀望，希望能夠有好心人幫助她，幫助這位可憐的老奶奶。
一會(huì)兒，一位如神一樣的人降臨到老人身邊。我仔細(xì)地注視著那個(gè)人的舉動(dòng)：他蹲下來(lái)，用極其親切的語(yǔ)氣向老人問(wèn)候。從布兜里掏出50元錢(qián)在旁邊的攤位上買(mǎi)件棉衣，親手將衣服給老人穿上，像這位貧苦老人的兒子一樣來(lái)關(guān)心老人。接著，他又從包里拿出百元大鈔放到老人的碗里，老人的眼里閃爍著激動(dòng)的淚花，“好人，活菩薩啊”老人口齒不清地說(shuō)。只見(jiàn)那人向老人鞠了一躬就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，頓時(shí)消失在人山人海的街道中，沒(méi)有人知道他的名字，只留下那棕色的背影……“在沒(méi)有心的沙漠，在沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍。啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，啊……”商家店鋪正在播放著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，此時(shí)此刻，我真正地理解了這首歌的含義。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇4
一年一度的春節(jié)來(lái)了，它是我喜歡的一個(gè)節(jié)日，因?yàn)榍Ъ胰f(wàn)戶(hù)都張燈結(jié)彩，貼春聯(lián)，大街小巷都鑼鼓喧天，鞭炮起鳴。
我們吃好團(tuán)圓飯，就聽(tīng)到外面震耳欲聾的炮聲，我迫不及待的沖了出去。我一出門(mén)拿起煙花就放起來(lái)，五顏六色的真好看。我看見(jiàn)天空上有五顏六色的花。��！那不是花，是煙花形成的菊花，美麗極了。但是震耳欲聾的炮聲已經(jīng)把寧?kù)o的夜晚變的熱鬧起來(lái)了。一會(huì)天空是金光閃閃的，像稻谷撒滿(mǎn)天，一會(huì)滿(mǎn)天紅艷艷的，好似夕陽(yáng)的晚霞散天，美麗極了，太好看了，話(huà)音剛落，又有一點(diǎn)點(diǎn)紅星沖入天空。哇。好似孔雀開(kāi)屏，又好像天女散花，又像五顏六色的花傘，太美麗了。煙花五顏六色就好像我們的衣服一樣各有各的特色。又很有新異。
我迫不及待的拿出我的煙花，放了起來(lái)真美麗，可一會(huì)就沒(méi)了。爸爸拿出一萬(wàn)發(fā)的鞭炮一點(diǎn)著，馬上震耳欲聾了，鞭炮好像千軍萬(wàn)馬的聲音，太響了，這時(shí)一發(fā)鞭炮沖入草叢，著起了火，我見(jiàn)了，立刻拿起拖把想把它滅了，但火勢(shì)太猛了爸爸立刻拿起一盆水把大火給滅了。草燒完了，我想草明年還是會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，我又開(kāi)始放煙花了，我十分的小心。
這就是我有驚無(wú)險(xiǎn)的一年。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇5
《父與子》是一本中外聞名的漫畫(huà)書(shū)，其作者是德國(guó)著名連環(huán)漫畫(huà)大師�！W·卜勞恩。他用精煉傳神的筆觸，畫(huà)出了他與其愛(ài)子克里斯蒂安發(fā)生的動(dòng)人故事，其中包含著愛(ài)，包含著“恨”，但也有無(wú)盡的幽默與詼諧，當(dāng)然 ,這一切都源于他們感動(dòng)天地的父子情。
比如有一組畫(huà)，叫《甘為孺子�！罚�(huà)中的小孩很生氣，父親就讓他騎，騎到哪兒，孩子永遠(yuǎn)像個(gè)國(guó)王，父親好似他的奴隸。可這是他應(yīng)該做的嗎？這只是孩子任性撒嬌罷了，可父親，卻為了孩子甘為“孺子”牛！
《父與子》，畫(huà)的都是一些好笑的事情，可好笑歸好笑，父子情深，畫(huà)中也無(wú)處不藏，父情，子情，在畫(huà)中交縱、穿插，令畫(huà)充斥著愛(ài)。其實(shí)，不論畫(huà)里畫(huà)外，父子情不都是一樣的嗎？爸爸，不總是那么關(guān)心孩子，照顧孩子，為孩子出氣，為孩子做牛做馬，為孩子哭，為孩子笑，喜怒哀樂(lè)，全看孩子。這，不就是爸爸嗎？
父子情，感動(dòng)天地！
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇6
終于到了寒假，人一下子就放松了，與上學(xué)是的場(chǎng)景，猶如天堂與地獄，讓人回味無(wú)窮。
上學(xué)的時(shí)候，我天天6：30起床，現(xiàn)在，就拿今天來(lái)說(shuō)吧，我一覺(jué)睡到大天亮，起來(lái)一看表，呀！九點(diǎn)了，還要寫(xiě)作業(yè)，剛拿起筆，肚子就咕咕響，唉！起來(lái)太遲也不是都是好事，我拿了一包方便面，方便面可真方便那，多虧有它，要不這寒假可就不好了。
吃了方便面之后，我又寫(xiě)作業(yè)，嘻嘻，寫(xiě)作業(yè)也放松了，以前，老師催著寫(xiě)，把我急得頭上直冒汗，終于寫(xiě)完了，交到組長(zhǎng)那里，他又抱怨我寫(xiě)得慢，我那個(gè)生氣，真想一腳把桌子踢翻，哼！可現(xiàn)在不一樣了，我想什么時(shí)候完成就什么時(shí)候完成，再也沒(méi)人催了。
下午的時(shí)候我出去玩，以前玩的時(shí)候，總是怕耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間，也不用看時(shí)間，盡情的玩，寒假萬(wàn)歲！
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇7
我愛(ài)去的地方是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)，以為那里留下了爸爸深深的教誨，留下了我辛勤的汗水，更重要的是，這里還有一個(gè)道理……
記得我第一次打籃球的時(shí)候，是我出門(mén)散步時(shí)看見(jiàn)一些人，拿著籃球往一個(gè)籃子上投。頓時(shí)起了興趣，就問(wèn)爸爸這是什么運(yùn)動(dòng)，爸爸說(shuō)是籃球，我知道后也想投一投，于是我就問(wèn)爸爸：“我可以玩嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以�！闭f(shuō)完，就帶我回家那籃球了。
到了籃球場(chǎng)，我剛想把球往上投，爸爸叫住了我說(shuō)：“這樣投是沒(méi)用的，還小，沒(méi)有足夠的力量去投籃，我們得先練最基本的拍球�！笨墒俏覇�(wèn)：“那我看很多我這么大的孩子都在練投籃，如果我以后再練，會(huì)不會(huì)以后沒(méi)他們準(zhǔn)了呢？”爸爸堅(jiān)定的搖了搖頭：“不會(huì)的，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在是完全投不上去的，所以投是在做無(wú)用功，現(xiàn)在不做現(xiàn)在應(yīng)該做好的事情，以后他們肯定不如你厲害。按我說(shuō)的做吧，沒(méi)錯(cuò)的！”我半信半疑的跟著爸爸開(kāi)始了我的籃球訓(xùn)練……
轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，我上四年級(jí)了，已經(jīng)成為我們年級(jí)的籃球高手了，甚至連爸爸都是我的手下敗將。在一次打籃球時(shí)，我和爸爸又談起了這件事，爸爸又說(shuō)：“這也是我對(duì)你做人的希望，一定要干好自己現(xiàn)在要干的事情，才能成就你最終的理想，你記住了嗎？”我干脆的回答說(shuō)：“我一定會(huì)銘記在心的！”
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇8
我的房間位于我們家的東面，有書(shū)桌、書(shū)柜。當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，鐘表的滴答聲，把我喚醒。
房間在早晨是安靜的。不多不少的陽(yáng)光下，書(shū)柜外有一些亮光，里面金燦燦的，靜靜地和鋼琴并行而立。沿著鋼琴的書(shū)柜里放滿(mǎn)了各種各樣的圖書(shū)，一本緊貼著一本。兩本與眾不同的厚書(shū)，被放在最兩邊。時(shí)不時(shí)有一本書(shū)從書(shū)柜里被我輕輕的拿出來(lái)，讓我細(xì)細(xì)的品讀，優(yōu)美的故事情節(jié)在我腦海里回蕩。
房間在中午是熱鬧的。彈著鋼琴，仿佛置身于音符的世界里。琴不寬，琴鍵卻很多，你會(huì)不由自主的隨著音樂(lè)跳起舞。鋼琴?gòu)棾隽嗽S多種曲子，那剛彈完的圓舞曲，還在我耳邊蕩漾；那剛彈完的奏鳴曲，很壯烈，非常好聽(tīng)；還有樂(lè)曲……真叫人聽(tīng)不過(guò)來(lái)。音符一個(gè)接一個(gè)的走出來(lái)，而且每個(gè)都起到了一定的作用。
房間在下午是忙碌的。我要做作業(yè)了！所以字典一個(gè)接一個(gè)的查出我不認(rèn)識(shí)的字，削筆刀削著一根根用粗了的鉛筆，臺(tái)燈為我照亮。放眼望去，我們好像成為了一體，那是我的數(shù)學(xué)書(shū)，他很厚，里面有很多知識(shí)。過(guò)去我做數(shù)學(xué)題，有的要查書(shū)，如今，我做任何題都不用查書(shū)了。我的知識(shí)量在增加，知識(shí)在增長(zhǎng)！
房間的夜晚是溫馨的。我躺在了我溫暖的床上，慢慢的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
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