四年級(jí)童話(huà)作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)童話(huà)作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)童話(huà)作文1
在我很小的時(shí)候，媽媽就買(mǎi)來(lái)《經(jīng)典童話(huà)》給我講童話(huà)故事。聽(tīng)著媽媽講的童話(huà)故事，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。聽(tīng)著媽媽講的童話(huà)故事，我漸漸長(zhǎng)大了。
上學(xué)后，我開(kāi)始自己閱讀《經(jīng)典童話(huà)》故事了。這些童話(huà)故事讓我愛(ài)不釋手、百讀不厭。從安徒生的《皇帝的新衣》到格林兄弟的《白雪公主》；從羅大理的《皇帝的六弦琴》至貝洛的.《林中的睡美人》；從普希金的《漁夫和金魚(yú)的故事》至中國(guó)著名的童話(huà)家陳伯吹的《一只想飛的貓》等等，都是人類(lèi)文化寶庫(kù)中晶瑩閃光的耀眼明珠。在這個(gè)五彩繽紛、奇妙的童話(huà)王國(guó)，我可以和白雪公主、小巨人、灰姑娘、賣(mài)火柴的小姑娘們交朋友，和這些朋友手牽手度過(guò)人生的美好時(shí)刻。
如今，閱讀已成為了我重要的精神營(yíng)養(yǎng)。沒(méi)有閱讀的童年是蒼白的童年，如同春天里沒(méi)有花朵，樹(shù)林里沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，溪水里沒(méi)有魚(yú)兒的嬉戲。
閱讀使我感受到了語(yǔ)言的魅力，讓我更加親近書(shū)本，變得感情豐富、喜歡思考，豐富了我的內(nèi)心世界。童話(huà)書(shū)中無(wú)數(shù)動(dòng)聽(tīng)的故事教會(huì)了我如何辨別美與丑、善與惡、真與假、誠(chéng)實(shí)與欺騙、友愛(ài)與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與愚笨……他像一盞神奇的燈，照亮了我的心和我前進(jìn)的道路，引領(lǐng)我茁壯、健康地成長(zhǎng)。
為了獲得精神和心靈的滋養(yǎng)，為了獲得鮮活的想象和幻想，為了獲得豐厚的心智和高尚的教養(yǎng)，讓我們走進(jìn)這色彩斑斕的童話(huà)世界吧！
四年級(jí)童話(huà)作文2
炎炎夏日，烈日當(dāng)空。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著沉悶的大地。萬(wàn)物都好像沉睡了一般，只有“歌唱家”知了不厭其煩地叫著。
在一個(gè)花匠的花園里，一顆了不起的小草，平日里喜歡迎風(fēng)起舞，而此時(shí)卻也被烈日曬困了，無(wú)精打采的耷拉著頭。
在不遠(yuǎn)處的一個(gè)花盆里，種著一株鮮花，它卻不把火辣辣的太陽(yáng)放在眼里，正神采飛揚(yáng)地撒歡：它一會(huì)抖抖碧綠的葉子，一會(huì)兒又展展自己美麗的花瓣，心中覺(jué)得愜意極了，便問(wèn)：“小不點(diǎn)兒你呼哧呼哧的，唱的什么歌呀！”
小草知道鮮花在取笑它，還是回答說(shuō)：“我快渴死了，正在鼓勁，想把根扎得更深一點(diǎn)，找水呢！”
鮮花嘲諷地笑了笑，用力把身子一抖，葉子上的'水珠兒紛紛往下落，“小草，別找水了，天下雨了，下雨了！”鮮花大聲地叫道。
幾滴水珠落在小草身上，它覺(jué)得涼絲絲的，小草高興地抬起頭來(lái)，見(jiàn)天空沒(méi)有一絲云彩，方知鮮花又在戲弄它，它又朝那邊一望，只見(jiàn)養(yǎng)花的工人在給它澆水�！肮币�(jiàn)小草上了當(dāng)，鮮花開(kāi)心地笑起來(lái)，“小草，你真笨！”
小草并不理會(huì)鮮花，繼續(xù)默默地用勁，根須 往泥土深處扎進(jìn)去。半個(gè)多月過(guò)去了，天仍然沒(méi)有下雨，盡管太陽(yáng)依舊火辣辣地炙烤者大地，小草卻變得綠油油，又隨風(fēng)舞了起來(lái)，原來(lái)，它的根須已深扎在深處濕潤(rùn)的泥土中。
小草剛想把這個(gè)消息告訴鮮花，卻沒(méi)人回答。原來(lái)，鮮花的主人出遠(yuǎn)門(mén)了，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給它澆水，鮮花早已干枯死了。
四年級(jí)童話(huà)作文3
在一片茂密的森林里，有一只彩色的花蝴蝶，她以為自己最美。
花蝴蝶飛呀飛，飛到田野里看見(jiàn)一頭水牛。水牛渾身有跟針一樣的`毛，肚于鼓鼓的，四肢發(fā)達(dá)有力，它正在耕田，花蝴蝶說(shuō)："水牛伯伯，你在干什么呀？”水牛用圓鼓鼓的眼睛看了一下花蝴蝶，愛(ài)理不理說(shuō)："你沒(méi)看見(jiàn)我在耕田嗎？"，花蝴蝶說(shuō)："水牛伯伯，你別耕田了，我們來(lái)比比誰(shuí)最美，好嗎？"，水牛伯伯說(shuō)："我不比誰(shuí)美，我要耕田。"，花蝴蝶飛走了。
花蝴蝶又來(lái)到樹(shù)林里，樹(shù)上有很多鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳好熱鬧呀。花蝴蝶一看，小鳥(niǎo)們的羽毛有褐色的，有黃色的，有紫色的……它們有尖尖的嘴巴，都在尋找蟲(chóng)子�；êw來(lái)說(shuō)："小鳥(niǎo)姐姐，你們?cè)诟墒裁囱�？”小鳥(niǎo)姐姐說(shuō)："你沒(méi)看見(jiàn)我們找蟲(chóng)子嗎？不捉蟲(chóng)子，它們會(huì)把樹(shù)葉都吃光了，我們不是沒(méi)有家住了嗎？”，花蝴蝶說(shuō)："你們別尋找蟲(chóng)子了，和我比比誰(shuí)最美。"，小鳥(niǎo)們說(shuō)："我們要尋找蟲(chóng)子，沒(méi)空跟你臭美�！�
花蝴蝶無(wú)趣地飛到花園里�；▓@里全是五彩繽紛的花朵，十分美麗。花蝴蝶說(shuō)，花兒，花兒，我要你們比比誰(shuí)更美。她一頭扎進(jìn)花叢中，張開(kāi)翅膀，看誰(shuí)最搶眼，可是，花園里只有花枝招展的鮮花，哪里還有花蝴蝶的身影。
花蝴蝶終于知道了，世上還有比她還美的花兒。她飛出花園，從此再也不跟人比美了。
四年級(jí)童話(huà)作文4
一天晚上，漆黑的夜空中掛著一輪明月，星星調(diào)皮的眨著眼睛，四周萬(wàn)籟俱靜，一切都安靜的睡著了，突然文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鉛筆首先跳出來(lái)，不可一世地說(shuō)：我的本領(lǐng)最大！要是小主人沒(méi)有我，就不能寫(xiě)字了。鋼筆火冒三丈地說(shuō)：我的本領(lǐng)才是最大的，小主人沒(méi)有你鉛筆，還可以用我寫(xiě)字呢！另外我的墨水更持久，寫(xiě)出的東西更容易長(zhǎng)久保存，比你鉛筆可強(qiáng)多了！橡皮也不甘示弱地說(shuō)：我的本領(lǐng)也不小，鉛筆和鋼筆你們兩個(gè)寫(xiě)錯(cuò)了字，畫(huà)錯(cuò)了畫(huà)，還不是要靠我和我的兄弟涂改液來(lái)修正？沒(méi)有我們你們根本沒(méi)有辦法保證書(shū)寫(xiě)內(nèi)容干凈整齊。轉(zhuǎn)筆刀也耀武揚(yáng)威地說(shuō)：鉛筆，你別忘了，要是沒(méi)有我，你一斷，就沒(méi)辦法寫(xiě)字了，我的本領(lǐng)也不小呢。
文具盒看大家都爭(zhēng)執(zhí)不下，就站出來(lái)說(shuō)：這樣吧，我有辦法證明誰(shuí)的本領(lǐng)最大，你們每個(gè)人寫(xiě)一篇作文，要求：300字、卷面干凈、字跡工整、限時(shí)30分鐘，現(xiàn)在開(kāi)始吧！
鉛筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)兒，出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字。因?yàn)闆](méi)有橡皮，只好劃掉。鋼筆肚子有點(diǎn)漲，一不小心滴了一個(gè)大大的墨點(diǎn)，一著急筆尖又在紙上戳出了一個(gè)洞，這下作文更沒(méi)法看了。橡皮寫(xiě)不出字，反而把紙擦爛了。轉(zhuǎn)筆刀用平時(shí)攢的鉛筆灰灑在紙上，結(jié)果風(fēng)一吹，字不見(jiàn)了，變成了白紙一張。它們看著自己的`杰作，羞愧極了，它們這才意識(shí)到每個(gè)人的力量都是有限的，團(tuán)結(jié)的力量才是最大的。
從此文具們?cè)谝膊混乓约旱谋绢I(lǐng)了，他們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，幫助小主人寫(xiě)出了很多好文章。
四年級(jí)童話(huà)作文5
死要面子，活受罪
從前有一個(gè)很要面子的小貓，它的名字叫多多，它非常笨。
一天，它的一個(gè)好朋友志志找多多陪它一起去捉魚(yú)，志志說(shuō)：“你陪我到池塘邊去捉魚(yú)好不好？”多多說(shuō)：“好呀，好呀，”它們來(lái)到池塘邊手下到水里去摸魚(yú)，突然，志志摸到了一條大的魚(yú)，它開(kāi)心的對(duì)多多說(shuō)：“多多我摸到了好大的一條大魚(yú)�！倍喽嗦�(tīng)了有些不服氣，心想我也要努力能捉到一條大魚(yú)，于是它摸呀摸，可是它摸到的卻是很小很小的一條小魚(yú)，志志說(shuō):“多多你就別在死要面子了，你沒(méi)我厲害，哈哈。”多多聽(tīng)到志志對(duì)它的嘲笑，就找理由說(shuō)：“我是因?yàn)樯眢w太胖不方便才沒(méi)捉到大的魚(yú)的`，我像你一樣瘦的話(huà)我也很麻利的話(huà)就沒(méi)問(wèn)題，我要減肥”多多這樣辯解。
第二天，又有一個(gè)朋友花花來(lái)找多多玩，花花對(duì)多多說(shuō)：“我們?nèi)ヌK吧，多多說(shuō)：行！
它們開(kāi)始跳了，過(guò)了一分鐘，花花對(duì)多多說(shuō)：“你怎么沒(méi)跳呀，“多多說(shuō)了我不會(huì)跳繩，你教我好嗎？可是花花生氣的說(shuō)你不會(huì)跳還不早說(shuō)，不教你，不和你玩了我走了！
第三天，志志來(lái)找多多說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡竞貌缓枚喽�？”多多愉快的答�?yīng)了，可多多不知道水深，溺水了，沒(méi)有得救被水淹死了！志志嚇得臉都白了，于是大聲呼叫多多的名字，“多多，多多，可是再也沒(méi)有聽(tīng)到多多的回答！就這樣志志含著眼淚把多多埋葬了起來(lái)，嘴里說(shuō)“安息吧，多多！”
這個(gè)故事告訴我們生命最重要，面子都是不要看的那么重！
四年級(jí)童話(huà)作文6
森林里住著快樂(lè)豹子一家。
一天，豹爹和豹媽帶著它們的兒子阿豹去獅子開(kāi)的森林十星級(jí)學(xué)校報(bào)名。獅子校長(zhǎng)對(duì)豹爹說(shuō)：“沒(méi)一項(xiàng)技能的，免進(jìn)�！北鞄”嫠�，阿豹什么技能也沒(méi)學(xué)啊！
就這樣，豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著孩子往家走，它們一回家，就開(kāi)始探討阿豹上補(bǔ)習(xí)班的事。它們想了想，豹爹說(shuō)：“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會(huì)，就先讓阿豹學(xué)唱歌吧！”于是，豹爹拿出家里的積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報(bào)了名。
第二天，豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那，便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛(ài)的阿豹，笑著說(shuō)：“阿豹，你好，我是你的老師，你記住，世上沒(méi)有做不了的事，我一定會(huì)讓你成為一個(gè)音樂(lè)家的�！卑⒈贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。鸚鵡老師繼續(xù)對(duì)它說(shuō)：“你先和我學(xué)一下音序�！敝灰�(jiàn)鸚鵡老師深吸了一口氣，唱起來(lái)：“多、瑞、秘、法、索、拉、西�！卑⒈�(tīng)了也模仿鸚鵡老師，深吸一口氣唱道：“鍋、開(kāi)、皮、卡、死、那、七�！丙W鵡老師聽(tīng)了，直接昏倒了。
豹爹豹媽沒(méi)有灰心，又將阿豹送到大象伯伯那學(xué)畫(huà)畫(huà)，但阿豹指甲太長(zhǎng)根本抓不住畫(huà)筆，也失敗了。它又去了八哥家學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槲逡舨蝗�，阿豹又失敗了。豹爹氣的想狠狠地揍它，怎么就生了個(gè)這么不成才的。
沒(méi)過(guò)多久，森林里舉行了一場(chǎng)比賽，將選拔出跑步能手。阿豹一聽(tīng)就來(lái)勁，報(bào)名參加了比賽。比賽時(shí)，阿豹緊盯著終點(diǎn)線(xiàn)，像離弦的箭似的.“嗖”的一聲就跑開(kāi)了，將其他參加的兔子，小鹿都給甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)榘⒈昧斯谲�，所以豹爹、豹娘家門(mén)檻都被獅子校長(zhǎng)踩破了。
最后大家知道了，要根據(jù)孩子的長(zhǎng)處來(lái)培養(yǎng)。
四年級(jí)童話(huà)作文7
我特別喜歡讀童話(huà)故事，常常做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到一個(gè)童話(huà)般的美好世界。所以，我非常想設(shè)立一個(gè)童話(huà)節(jié)。
童話(huà)節(jié)這天，我們把自己裝扮成一個(gè)個(gè)童話(huà)人物：有的變成美麗的白雪公主，穿著漂亮的裙子和七個(gè)小矮人一起跳舞；有的騎著小巫女的掃把，“嗖——”的一聲“飛”到學(xué)校；有的.扮成可愛(ài)的小紅帽，拎著一籃子美味的零食，蹦蹦跳跳地往學(xué)校里跑著……
來(lái)到學(xué)校，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校也變成一個(gè)美麗而又奇妙的童話(huà)世界。到處彩旗飄揚(yáng)，鮮花綻放，共生大道旁停放著一輛輛金燦燦的南瓜車(chē)，走進(jìn)去，里面精致而又寬敞。教學(xué)樓也變成了一座座美麗的城堡。這一天，我們?cè)僖膊挥靡?guī)規(guī)矩矩地坐在教室里上課了，大家都變成了童話(huà)世界里的人物，正一起快樂(lè)地演著童話(huà)劇呢！
瞧！我們的教室變成了一個(gè)歡樂(lè)無(wú)比的羊村了。由“智多星”羅昊扮演的喜羊羊正在和灰太狼景衛(wèi)東斗智斗勇呢！而我這個(gè)美羊羊正躲在一旁的草叢里目睹了這一切，于是趕緊跑回實(shí)驗(yàn)室告訴村長(zhǎng)——申老師。村長(zhǎng)連忙讓我叫上羊村的小伙伴們，帶上武器一起去解救喜羊羊。最終，我們成功戰(zhàn)勝了灰太狼，大家一起歡呼著：“友誼萬(wàn)歲！成長(zhǎng)萬(wàn)歲！打敗灰太狼萬(wàn)歲……”
哈哈！同學(xué)們，你們說(shuō)我設(shè)立的這個(gè)童話(huà)節(jié)是不是很有趣呢？
四年級(jí)童話(huà)作文8
圓鼓鼓的土豆，是個(gè)心地善良的胖子。他常想：“要是我地面上的莖枝能結(jié)出番茄，為人類(lèi)多提供些食物，那該多幸福啊�！�
臉紅紅的番茄也很善良。她也常想：“要是土壤下的.根能長(zhǎng)出土豆，為人類(lèi)多提些食物，那該有多好啊�！�
誰(shuí)能幫肋他們實(shí)現(xiàn)這美好的愿望呢?土豆和番茄找哇，找哇，最后找到了德國(guó)的一位科學(xué)家爺爺，向他說(shuō)明了愿望。科學(xué)家爺爺說(shuō)：“不要急，孩子們，讓我試試看。”
科學(xué)家爺爺把土豆和番茄的細(xì)胞用特殊的分解酶處理，細(xì)心的除掉細(xì)胞壁，再用融合促進(jìn)劑處理沒(méi)有細(xì)胞壁的“裸體”細(xì)胞，然后進(jìn)行雜交。這就樣研究呀，試驗(yàn)呀，也不知道過(guò)了多少年，科學(xué)家爺爺終于培育出了一株新的植物。這株植物地面莖上結(jié)的是紅紅綠綠的番茄，土壤中生長(zhǎng)的卻是圓圓胖胖的土豆。
土豆胖胖和紅臉?lè)训脑竿麑?shí)現(xiàn)了。他們恭恭敬敬地向科學(xué)家爺爺行了個(gè)禮：“科學(xué)家爺爺，謝謝您!”
科學(xué)家爺爺滿(mǎn)意地笑了，說(shuō)：“土豆胖胖，紅臉?lè)�，以后該叫你們啥名子�?”
土豆胖胖回答說(shuō)：“嗯……還是叫土豆吧�！�
科學(xué)家爺爺說(shuō)：“不成呀，你的莖枝上掛著番茄呢�！�
紅臉?lè)颜f(shuō)：“那就叫番茄吧。”
“也不成呀，你的根上結(jié)著土豆呢�！笨茖W(xué)家爺爺搖頭說(shuō)。停了停，他接著說(shuō)：“你們兩個(gè)現(xiàn)在已結(jié)合成一家了，你們的名子也應(yīng)該合二為一才對(duì)，我看……就叫‘土豆番茄’，好不好?”
“好!好!”土豆胖胖和紅臉?lè)延X(jué)得這個(gè)名子挺不錯(cuò)，就愉快地接受了。
四年級(jí)童話(huà)作文9
新龜兔賽跑
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事嗎？今天，我就來(lái)給你們講講新龜兔賽跑的故事吧！
有一天，天氣晴朗，森林里特別熱鬧，第六屆動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗招展。山羊、大花狗、白兔……就連從不愛(ài)出門(mén)的熊媽媽也來(lái)助威。比賽的項(xiàng)目很多：游泳，跳高，跳遠(yuǎn)，拳擊……然而，最引人注目的還是兔子和烏龜?shù)馁惻�。你可能�?huì)問(wèn)，兔子和烏龜不是已經(jīng)比賽過(guò)了嗎？眾所周知，兔子由于驕傲，結(jié)果敗給了烏龜。哈哈，那已經(jīng)是老皇歷了，今非昔比。你看：老兔子的'兒子劍劍穿著名牌運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)鞋。他伸伸腿，彎彎腰，心里非常自信。烏龜?shù)呐畠猴w飛呢，穿著一件連衣裙，里面鼓鼓的，也不知道裝了什么東西。
“各就各位——”“叭”隨著一聲槍響，兔子劍劍噌的一下躥了出去，他如離弦的箭，向前沖去，烏龜飛飛呢？她還留在原地沒(méi)有動(dòng)，不緊不慢地從裙子里掏出兩個(gè)鐵輪，按了一下鐵輪側(cè)面的按鈕，噌的一下，鐵輪四周著起了火焰。哦！原來(lái)是風(fēng)火輪。飛飛把風(fēng)火輪踩在腳底下，呼的一下向前滾去，觀眾都傻了眼。飛飛不一會(huì)兒就趕上了劍劍。劍劍一看，飛飛追上來(lái)了，沒(méi)命地跑，但也無(wú)濟(jì)于事，飛飛把劍劍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。森林上下一片歡呼：“烏龜?shù)谝�，烏龜�(shù)谝�！�?/p>
兔子劍劍傷心極了！他哭啊哭啊！眼睛都哭紅了。他終于明白了，當(dāng)年烏龜是用堅(jiān)韌不拔的意志戰(zhàn)勝了爸爸，而今天烏龜又用現(xiàn)代化的技術(shù)戰(zhàn)勝了自己。
四年級(jí)童話(huà)作文10
很久很久以前，有三個(gè)快樂(lè)的孩子，其中兩個(gè)女孩，一個(gè)是男孩。一個(gè)女孩叫珍妮，一個(gè)女孩叫爾菲；男孩叫飛米。他們一起住在樹(shù)洞里。他們有許多朋友：小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥(niǎo)飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚(yú)飛水、金金和米飛。
他們自由自在地生活在森林里。有一天，爾菲說(shuō)：“我們不如建一座房子住在一起吧！”大家都同意了這個(gè)建議。珍妮說(shuō)：“我們建五層樓的房子吧�！薄安恍�！五層樓太低了。我要建十層樓的'房子！”“哥哥，還是珍妮的主意好！房子砌那么高怎么磚塊砌上去呀？而且房子太高，上上下下多費(fèi)力氣！我們還是把房子建大一點(diǎn)、寬一點(diǎn)、矮一點(diǎn)吧，住起來(lái)既然方便又舒服，有什么不好呢？”爾菲說(shuō)�！敖ǜ唿c(diǎn)能看風(fēng)景，不是更好嗎？”就這樣他們爭(zhēng)吵了三天還是沒(méi)有定下來(lái)。小兔蹦蹦、大象比爾等動(dòng)物們給他們?nèi)朔治隽烁邔雍偷蛯佑欣c不利的因素，最后飛米同意了大家的意見(jiàn)，決定蓋五層樓的房子。
三個(gè)孩子在動(dòng)物們的幫助下，經(jīng)過(guò)一周的努力，終于把房子砌好了。珍妮興奮地叫道：“我們成功了！”爾菲也跳了起來(lái)，高地地說(shuō)：“看，團(tuán)結(jié)就是力量！”飛米笑了，動(dòng)物們也笑了。
三個(gè)孩子找來(lái)美麗的貝殼和各種各樣的花草，把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”！從此孩子們和動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)心心地住進(jìn)了宮殿里。
四年級(jí)童話(huà)作文11
從前有一位漁夫，名叫蓋亞。他的釣魚(yú)本領(lǐng)十分高強(qiáng)，他想去外面釣到一條大魚(yú)，回來(lái)跟村民炫耀一下。他走著走著，發(fā)現(xiàn)
了一個(gè)釣魚(yú)的好地方，他得意洋洋地想：“哈哈哈······魚(yú)兒們，你們都要成為我的囊中之物啦！”
但是，鱒魚(yú)群里面卻也有一只非常聰明的魚(yú)，名叫蓋亞·奧特曼。鱒魚(yú)們?nèi)栽谒墟覒颍瑴喨徊恢ｋU(xiǎn)就在眼前。時(shí)而跳出水面，時(shí)而噴出一些泡泡�！肮�，你抓不到我！”“哈，我抓到你了�！�
蓋亞拿出魚(yú)鉤，放上一塊肥美的大魚(yú)餌，抬起頭，把魚(yú)竿向外一拋，只聽(tīng)到“�！币宦�，魚(yú)鉤落入了魚(yú)池中。他笑著等待魚(yú)上鉤。
鱒魚(yú)們一聽(tīng)到聲音，便探出頭來(lái)看，只見(jiàn)蓋亞獰笑著坐在岸上，好像隨時(shí)會(huì)撲過(guò)來(lái)吃了它們。蓋亞·奧特曼最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，它知道蓋亞是來(lái)捉它們的，便喊：“兄弟們快跑�。∩w亞要來(lái)捉我們啦！”魚(yú)兒們聽(tīng)了，嚇得慌亂擺尾，四處散開(kāi)，游進(jìn)洞穴里，想找一個(gè)可以躲藏的地方。魚(yú)兒們都是心急如焚，只盼蓋亞能快點(diǎn)離開(kāi)。
可是蓋亞偏偏一點(diǎn)兒也不心急，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)池，想：“等一個(gè)小時(shí)是等，等一天也是等，看一下是你們厲害，還是我厲害！
鱒魚(yú)們見(jiàn)蓋亞久久沒(méi)有行動(dòng)，心里想：咦？蓋亞怎么一直不動(dòng)，莫非他睡著了？鱒魚(yú)們好奇地游來(lái)，碰了一下魚(yú)餌，又碰了一下，就游回鱒魚(yú)群里，大家議論紛紛，說(shuō)：“有幾種可能。第一：蓋亞是真的睡著了；第二：蓋亞是在想對(duì)付我們的'方法；第三：蓋亞在裝睡，想騙我們上當(dāng)�！�
聰明的鱒魚(yú)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己，誰(shuí)都不去吃蓋亞魚(yú)鉤上的魚(yú)餌。蓋亞無(wú)聊地在岸上等了三天三夜，最后只好無(wú)精打采地收拾起魚(yú)竿灰溜溜地回家了。
四年級(jí)童話(huà)作文12
在一個(gè)茂盛的大森林里，住著幸福美滿(mǎn)的卡特，卡麗，卡多一家。它們吃著鮮嫩的竹葉，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`生活。
這天，小熊貓卡特又在玩小蜥蜴了。正玩得起勁，媽媽叫了，“吃飯啦，卡特�！薄芭叮览�，媽媽�！蓖蝗�，一陣地動(dòng)山搖，天崩地裂�！笆裁绰曇粑宋宋说模俊笨ㄌ卣f(shuō)�！翱炜础�，卡麗驚奇地說(shuō)，竹子開(kāi)花了！”“��！是地震！”它們趕緊往高處爬，它們逃啊逃，可是卡特跑得太快，不一會(huì)就把卡麗和卡多落在后面了。天頓時(shí)變成烏黑，烏云密布，“嘩啦！”大片大片的房屋倒塌了下來(lái)變成了碎片。已經(jīng)找不到熟悉的家了，正在四處尋找時(shí)，腳下一空，整個(gè)身體掉進(jìn)了一個(gè)小山溝里昏過(guò)去了。
卡特過(guò)了三天三夜，才醒了過(guò)來(lái)，“爸爸！媽媽?zhuān) 卑謰尣灰?jiàn)了！卡特非常傷心，看到小伙伴們有的趴在地上動(dòng)彈不得有的已變得慘不忍睹，有的還在不停地掙扎。房屋也變得東倒西歪了，亂石下不時(shí)傳來(lái)一陣陣凄慘的哭聲。
哭聲終于引來(lái)了動(dòng)物園的飼養(yǎng)員。它們費(fèi)盡周折，終于一只一只把所有的受傷的小動(dòng)物們都從廢虛上救了出來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，小卡特眼前出現(xiàn)了一大堆一大堆的食物：小竹筍，嫩竹子，蘋(píng)果……卡特興奮極了，把地震的事全甩腦后。餓了好幾天的卡特開(kāi)始狼吞虎咽，一連吃了兩百多根竹子！后來(lái)，竟然認(rèn)了一只大狗熊當(dāng)媽媽?zhuān)恢淮蠛谛墚?dāng)爸爸，真奇！他們過(guò)著溫馨的生活。慢慢的小卡特漸漸長(zhǎng)大了，但是它遠(yuǎn)不會(huì)忘記這天崩地裂的一幕！
四年級(jí)童話(huà)作文13
從前有一只蠢驢，它非常蠢，大家都叫它蠢驢，它知道以后決定學(xué)藝。
蠢驢想：不如向老虎學(xué)習(xí)吧，不行，它太兇猛了，可能會(huì)吃了我。向蜜蜂學(xué)習(xí)吧，不行，太勞累了。哎！我到底該向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢，它左思右想，最后決定還是去找猴子，因?yàn)楹镒邮怯忻膶W(xué)問(wèn)家。它來(lái)到猴子家，把自己的煩惱告訴了猴子，猴子說(shuō)：“你不如去向狐貍學(xué)習(xí)吧，如果還不行，你再來(lái)我這。”蠢驢來(lái)到狐貍家，請(qǐng)狐貍賜教。狐貍問(wèn)：“你會(huì)逃跑嗎？”蠢驢說(shuō)：“不會(huì)�！�"連最簡(jiǎn)單的都不會(huì)，你不配當(dāng)我的.徒弟，你走吧�！昂偘汛荔H趕走了。蠢驢嘆氣道：“哎，我能干什么呀。”
它又回到了猴子家，把狐貍的事告訴了猴子，這下可把猴子給難住了，心想：就連最簡(jiǎn)單的都不會(huì)，它能干什么呀？猴子先讓蠢驢回家，想到后再通知它。猴子想呀想呀，終于想到了一個(gè)辦法。猴子跑到驢子家告訴蠢驢：“有文學(xué)的動(dòng)物家里都少不了書(shū)，都放滿(mǎn)一屋子，那些有文學(xué)的人都愛(ài)咬文嚼字呀�！斌H子高興地把所有的錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)書(shū)了，可買(mǎi)來(lái)書(shū)大家還是叫它蠢驢。蠢驢不明白了又去找猴子，猴子告訴它：“我不是告訴你了嗎？有文化的人都愛(ài)咬文嚼字�！斌H子這回聽(tīng)明白了，它把所有的書(shū)都攤開(kāi)，把字一個(gè)個(gè)地嚼爛。折騰了好幾天，終于把書(shū)上的字全咬爛了。
可是，別人還是照樣叫它蠢驢，直今它也沒(méi)弄明白。
四年級(jí)童話(huà)作文14
人人都有五官：眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和眉毛。于是，我稱(chēng)我的五官為五官之家。
可是，有一天，這個(gè)和睦相處的大家庭，居然為了一點(diǎn)點(diǎn)的寵愛(ài)，而大開(kāi)殺戒。
高高在上的眉毛發(fā)話(huà)了：“目前，我們這個(gè)大家庭里，只有我最高，所以這份寵愛(ài)，應(yīng)當(dāng)我收下。平日里如果沒(méi)有我，那任何人都缺少了他的魅力和姿態(tài)�！�
這時(shí)，眼睛反駁說(shuō)：“區(qū)區(qū)一個(gè)眉毛算個(gè)什么東西，我的作用才大咧！人要是沒(méi)有我，那豈不是在心上添加了一道傷疤嗎？見(jiàn)不到光明和一切風(fēng)景，甚至見(jiàn)不到親人。所以，這寵愛(ài)的'位份應(yīng)該讓給我！”
“切，你們的作用還只是一點(diǎn)點(diǎn)，我的作用，才更大！”驕傲的耳朵說(shuō)�！拔夷苈�(tīng)到世界上最美妙的聲音，你們行嗎？哼！”
不服氣的鼻子馬上回答：“你們都不如我，我可以嗅到許多新鮮的空氣和香噴噴的飯菜，這可是你們都不能做到的事情�！�
“你們說(shuō)夠了沒(méi)有，你們個(gè)個(gè)都沒(méi)有我能干，我可以讓人說(shuō)話(huà)，讓人吃飯，讓人微笑，哼，真是一群不自量力的家伙。”憤怒的嘴巴說(shuō)話(huà)了。
“咳，咳，肅靜。為了一點(diǎn)寵愛(ài)，何須傷及感情，你們各有所長(zhǎng)，各有所短，人類(lèi)缺少了哪一樣都不行，所以你們一定要團(tuán)結(jié)，和睦相處，才能個(gè)個(gè)得寵�！边@時(shí)，心發(fā)話(huà)了。
聽(tīng)了心的勸告，五官之家頓時(shí)覺(jué)悟了，于是，趕緊給對(duì)方道歉。
四年級(jí)童話(huà)作文15
夏天到了，在一株小桃樹(shù)前有只小猴子。小猴子在等著小桃樹(shù)結(jié)果，吃桃子呢！
這幾天，太陽(yáng)公公天天值班，大概是烏云伯伯和雨點(diǎn)寶寶旅游去了。所以，太陽(yáng)公公很生氣，去旅游也不帶上我！因此小桃樹(shù)天天被太陽(yáng)公公當(dāng)出氣筒。小桃樹(shù)對(duì)身旁的小猴子說(shuō)：小猴子，幫我澆點(diǎn)水吧！小猴子無(wú)情地說(shuō)：對(duì)不起，我等的是桃子。
過(guò)了幾天，烏云伯伯和雨點(diǎn)寶寶旅游回來(lái)了，但是蟲(chóng)子突擊隊(duì)趁這幾天天氣好，來(lái)偷襲小桃樹(shù)，小桃樹(shù)被蟲(chóng)子突擊隊(duì)折騰得又癢又痛。此時(shí)，小桃樹(shù)再次向小猴子發(fā)出SOS的信號(hào)，小猴子的回復(fù)是：對(duì)不起，我等的是桃子。
又過(guò)了幾天，天氣涼了，臺(tái)風(fēng)來(lái)光顧小桃樹(shù)了。小桃樹(shù)被臺(tái)風(fēng)刮得死去活來(lái)，東西不分。此時(shí)此刻，它用沙啞的聲音對(duì)小猴子：小猴子，幫幫我擋擋風(fēng)。小猴子既堅(jiān)定又無(wú)情地說(shuō)：對(duì)不起，我等的是桃子。
秋天到了，寒風(fēng)吹著落葉。小猴子提著一個(gè)大籃子來(lái)摘桃子了。但是，小桃樹(shù)卻已經(jīng)枯死了，現(xiàn)在只剩下一株干巴巴，東倒西歪的.樹(shù)干了。小桃樹(shù)怎么了？
小猴子回到猴村，找到知識(shí)淵博的猴子博士，將事情的始末說(shuō)了一遍，問(wèn)道：我的小桃樹(shù)哪去了�。亢锊┦空f(shuō)：如果你好好保護(hù)它，栽培它，現(xiàn)在你就能吃到香噴噴的桃子了。平時(shí)不付出汗水，哪里來(lái)的回報(bào)呢？
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