四年級(jí)想象作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的四年級(jí)想象作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)想象作文1
春天到了，小草發(fā)出了嫩芽，我高高興興地來(lái)到綠草如茵的草坪上踢足球。
忽然，我聽(tīng)到有人在對(duì)我說(shuō)話(huà)。我問(wèn)：“你是誰(shuí)？”
小草說(shuō)：“我是小草啊�！�
“你叫我有事嗎？”我問(wèn)道。
“你把我踩到了。”小草傷心地說(shuō)，“我好不容易才熬過(guò)冬天，你又來(lái)折磨我�！�
“我怎么折磨你了？”我迷惑不解地問(wèn)，“草坪是公共的，為什么不可以在上面玩？”
小草說(shuō)：“我們也是有生命的，在你的踩踏下，我的許多小伙伴都負(fù)了傷，甚至死去了，我們就會(huì)減少氧氣地輸出。”
“缺少氧氣又會(huì)怎么樣呢？”
小草說(shuō)：“人類(lèi)的呼吸不正需要氧氣嗎？氧氣減少，空氣就會(huì)變得不清新，人類(lèi)就會(huì)容易生病。綠色植物越多，就會(huì)吸入越多的二氧化碳，呼出越多的氧氣。我們小草也是綠色植物家庭的一員�！甭�(tīng)了小草的話(huà)，我羞愧地低下了頭。
從此以后，我學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)小草，關(guān)心小草。
四年級(jí)想象作文2
一天，我夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)的一種鉛筆。雖然鉛筆的樣子和現(xiàn)在的鉛筆沒(méi)兩樣，但是功能卻有很多。
那天，我在學(xué)校做作業(yè)，無(wú)意中碰到了一個(gè)按扭，鉛筆頓時(shí)變成了鋼筆，我覺(jué)得很新奇，就又按別的按鈕，鋼筆又變成圓珠筆、毛筆、彩筆……最有趣的是彩筆。我用黑色畫(huà)外框，面完了外框我開(kāi)始發(fā)愁了：不知道怎樣換顏色。忽然彩筆說(shuō)道：“小主人，您只需要按住按住按鈕，并說(shuō)出您想要的顏色，我就會(huì)變成您想要的顏色。”我驚訝極了，但還是試了一下，果然變成了我想要的顏包，過(guò)了幾天，我說(shuō)：“我還不知道能用幾天。”彩筆說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我這水是永遠(yuǎn)用不完的�！薄盀槭裁茨�？”我問(wèn)，“我只要有光線(xiàn)的地方就會(huì)有墨水�！辈使P說(shuō)。
這種鉛筆不僅可以變成其他的筆，還可以糾正坐姿呢！鉛筆上有一個(gè)液晶屏幕，當(dāng)你坐姿不正確的時(shí)候，液晶屏幕會(huì)閃著紅光，并讓筆寫(xiě)不出字來(lái)，一直到你坐姿端正了才會(huì)恢復(fù)。
“起床了！”一個(gè)聲音把我叫醒。我多么希望科學(xué)家們能趕快研制出這種筆。
四年級(jí)想象作文3
前幾天看了電影《哈利·波特》，我可真羨慕哈利有一個(gè)魔法棒。如果我變成了哈利·波特，我會(huì)干些什么呢？
假如我變成了哈利·波特，我會(huì)騎著掃帚來(lái)到沙漠。我來(lái)到了沙漠后，拿出魔法棒，朝地上點(diǎn)幾下，這時(shí)，一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)長(zhǎng)了起來(lái)，一朵朵美麗、芬芳的鮮花綻放了。滿(mǎn)天飛沙走石的沙漠立刻變成了樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒嬌艷欲滴，綠草茂盛的世外桃源。接著，我再用魔法棒變成一個(gè)大湖，湖水清澈甘甜，給當(dāng)?shù)仫嬎щy的居民帶來(lái)飲水保障。
假如我變成了哈利·波特，我會(huì)到地震、海嘯的受災(zāi)地點(diǎn)。用魔法棒變出許多玩具，來(lái)?yè)嵛恳幌履切┦ビH人的孩子倍受傷的心靈。我還會(huì)變出許多大樓、綠樹(shù)、鮮花，讓這個(gè)城市和以前沒(méi)有兩樣。我還要變出許多錢(qián)，來(lái)捐給政府，讓這個(gè)城市迅速完成救災(zāi)計(jì)劃。
假如我變成了哈利·波特，我會(huì)讓世界充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，不再有一點(diǎn)兒痛苦、悲傷，我還要把世界上的壞人都變成好人，讓世界充滿(mǎn)和平，我還要……
假如我變成了哈利·波特，我還會(huì)做更多的好事，讓世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平；沒(méi)有痛苦，只有歡樂(lè)；沒(méi)有邪惡，只有愛(ài)心……
四年級(jí)想象作文4
秋天，一片收獲的景象。景色迷人的森林里都是成熟了的果子。小猴子眉開(kāi)眼笑的去森林摘香蕉。摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一箱又香又甜的香蕉，它自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這個(gè)星期我們可以大飽口福�！彼s緊搬回家，把香蕉藏到倉(cāng)庫(kù)里。
第二天，小猴子肚子餓了，就去倉(cāng)庫(kù)拿香蕉吃。小猴子一看箱子，箱子里空空如也，嚇得它目瞪口呆，它想：“難道，我的香蕉穿了隱身衣？”它趕緊跑去告訴爸爸、媽媽。它們一起進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)。爸爸、媽媽一看，也大吃一驚，怒發(fā)沖冠。。它們的眼珠子一轉(zhuǎn)，立刻報(bào)警。
“嘀嘟······”一排警車(chē)向猴子家飛奔而來(lái)。威風(fēng)凜凜的獵豹警長(zhǎng)和聰明的熊貓博士下了警車(chē)。獵豹警長(zhǎng)急忙***現(xiàn)場(chǎng)，叫熊貓博士進(jìn)猴子家搜索，不放過(guò)一點(diǎn)兒蛛絲馬跡�？墒�，怎么找也找不到線(xiàn)索。后來(lái)，熊貓博士想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，獵豹警長(zhǎng)布下了天羅地網(wǎng)。晚上，一個(gè)身影走向猴子家，它鬼鬼祟祟。獵豹警長(zhǎng)逮捕了小偷，把小偷捉到警車(chē)上。原來(lái)是一只臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的狐貍。
真相大白了，狐貍被判三個(gè)月坐牢。香蕉自然物歸原主了。
我們不要偷別人的東西。要明白：要靠自己的勞動(dòng)獲取財(cái)富。
四年級(jí)想象作文5
假如我是一棵松樹(shù)，我會(huì)長(zhǎng)在沙漠的邊境，保護(hù)著綠色的大地。不讓他被沙漠襲擊，每當(dāng)狂風(fēng)飛沙吹來(lái)時(shí)，我會(huì)用挺拔的身體去阻擋，任由狂風(fēng)怎樣進(jìn)攻，我還會(huì)死死的抓住地面，就算我的松針被打掉，我的樹(shù)皮被割開(kāi)，就算遍體鱗傷，我也不讓狂沙危害大地。
假如我是一棵松樹(shù)，我會(huì)撐開(kāi)龐大的樹(shù)枝，自己頂著炎熱的太陽(yáng)，為人類(lèi)打開(kāi)一片陰涼，讓大家躲避炎熱，受到?jīng)鏊�，我還會(huì)頂住風(fēng)雨，給人們帶來(lái)溫暖.
假如我是一棵松樹(shù)，我會(huì)阻擋強(qiáng)勁有力的暴風(fēng)雨，不讓他危害人們，就算發(fā)生了山洪，我也會(huì)與同伴欄在洪水的必經(jīng)之路，我們會(huì)展開(kāi)樹(shù)枝，用全身的力氣去阻攔。就算第一波就把我的一個(gè)同伴沖走，我也不會(huì)放棄，就算我樹(shù)枝被沖走，我也會(huì)咬定青山不放松，即使我粉身碎骨也在所不惜，不讓洪水危及人們。
假如我是一棵松樹(shù)，我會(huì)用松樹(shù)堅(jiān)勁的`身軀保家衛(wèi)國(guó)。我將會(huì)讓人們不受到自然的危害。
四年級(jí)想象作文6
今天寫(xiě)作課上，我們玩了一個(gè)游戲：“幾分鐘盲人”。蒙上眼睛后發(fā)現(xiàn)，自己什么都看不見(jiàn)，好多平時(shí)很簡(jiǎn)單的事，都做不了了。
假如我是個(gè)盲人，我就再也不能玩游戲了，跳大繩、扔手娟、打羽毛球等，你知道，不能玩游戲，就會(huì)很無(wú)聊的。
假如我是個(gè)盲人，我想，下課就想走出教室也很難，必須小心翼翼地摸索前進(jìn)，生怕碰到桌角或撞到墻上。
假如我是個(gè)盲人，我想，跑步回家是不可能的了，走回去也會(huì)是很難很難的，生怕一下子一輛車(chē)子就把我撞飛了。
假如我是個(gè)盲人，我想，再也看不了電視了，精彩的動(dòng)畫(huà)片、足球賽、晚會(huì)，都要和我說(shuō)不再見(jiàn)了。
想起這些，盲人不能做的事可真多，他們生活也夠艱難，幸好，今天只是做個(gè)游戲，做了幾分鐘盲人。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們擁有的這份光明，幸好我們還可以做很多事。
四年級(jí)想象作文7
今天下午2：30分，我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)前收看CCTV-1女子雙人3米板跳水比賽。據(jù)我所知，雙人跳水，不是自己跳得好就行了，還要講究雙人的配合程度。這次比賽打分分技術(shù)分和配合分，根據(jù)起跳時(shí)的姿勢(shì)、空中時(shí)的動(dòng)作、入水時(shí)的水花幾方面來(lái)打分。跳水分5次，2次跳規(guī)定動(dòng)作，3次跳自選動(dòng)作。
第一輪開(kāi)始了，大家都為郭晶晶、吳敏霞捏了一把汗，但是一開(kāi)始就出乎了所有人的意料，這第一跳就領(lǐng)先了，隨后發(fā)揮出色，連續(xù)4次，自始至終沒(méi)有一次失誤，遙遙領(lǐng)先，把比分拉開(kāi)十幾分，最后一跳最緊張了，如果發(fā)揮失誤，那就一落千尺了，從走上跳板開(kāi)始，我的眼睛就死死得盯著她們的每一個(gè)動(dòng)作，她們兩人不緊不慢的走到板頭，嘴里喊著口號(hào)：1、2、3、走。她們同時(shí)跳起，身子一屈，雙手碰腳接著展開(kāi)，雙手舉過(guò)頭頂，入水，完美的動(dòng)作，而且水花也不高不大，她們一路領(lǐng)先，成功地奪得了金牌，我們歡呼雀躍，高興萬(wàn)分。
比賽結(jié)束了，看著郭晶晶手上纏著的繃帶，我明白了：“她們得到金牌并不是偶然，而是經(jīng)過(guò)刻苦磨練過(guò)的得到的�！�
四年級(jí)想象作文8
未來(lái)的家鄉(xiāng)是美好的，我坐著哆啦A夢(mèng)的時(shí)光飛機(jī)來(lái)到了10000年后的那個(gè)世界。在那個(gè)世界里的長(zhǎng)沙，地上干干凈凈，沒(méi)有任何垃圾，僅僅一張小紙片都沒(méi)有，就算偶爾也有幾張碎紙片，只要有過(guò)路的人都自覺(jué)地將它撿起。長(zhǎng)沙的母親河湘江河，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，波光粼粼，魚(yú)兒在河水中悠閑地覓食，昔日渾濁的河水已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
人們有的在碧波泛舟，有的在河邊漫步，個(gè)個(gè)神清氣爽，好不愜意。在市區(qū)繁華的馬路上，一輛輛款式新穎的環(huán)保轎車(chē)在電子交警的指揮下，正井然有序地穿行在平坦的馬路上，兩側(cè)茂盛的綠樹(shù)叢中，一座座摩天大樓拔地而起，電子圖書(shū)城，商務(wù)中心，全封閉形體育館在藍(lán)天、白云、麗日的映襯下，顯得格外雅致。山區(qū)綠裝碧裹，小山的線(xiàn)條像五彩的飄帶盤(pán)旋著崇山峻嶺。
我正津津有味地觀賞家鄉(xiāng)的美景，忽然時(shí)光飛機(jī)響起了警報(bào)，電子屏幕顯示“時(shí)間到，請(qǐng)速回�！睙o(wú)奈，我只好匆匆離開(kāi)了這個(gè)神奇的世界，戀戀不舍地踏上了時(shí)光飛機(jī)，回到了我久違的家中。
四年級(jí)想象作文9
在20xx年的時(shí)候，我設(shè)計(jì)了一件多功能衣服。功能一——散熱，當(dāng)你夏天在公交站等車(chē)，覺(jué)得很熱的時(shí)候，你不用擔(dān)心，只需要穿著我設(shè)計(jì)的衣服，按下衣服上的第一顆紐扣，衣服就會(huì)涼爽起來(lái)，一點(diǎn)也感覺(jué)不到熱，穿起來(lái)舒服極了！
功能二，款式變化功能，當(dāng)你不喜歡這個(gè)款式的時(shí)候，可以按下第二個(gè)紐扣，衣服就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)高科技顯示屏，連接上互聯(lián)網(wǎng)，只要找到你喜歡的款式，點(diǎn)擊確認(rèn)，衣服就會(huì)立刻改變圖案或款式，變成你想要的。
功能三，當(dāng)氣溫驟降的時(shí)候，你不用怕，只要按下第三個(gè)紐扣，綠色的顯示屏上會(huì)出現(xiàn)春夏秋冬的款式，只需要找到你要的款式，衣服馬上會(huì)變厚，而且還會(huì)自動(dòng)保暖，穿起來(lái)剛剛好，舒服極了！
當(dāng)你到了游泳池游泳卻忘了帶泳衣怎么辦？不用怕，只要按下衣服上的第四個(gè)紐扣，就會(huì)有各種各樣的泳衣，隨便你選什么，點(diǎn)一下就可以馬上換裝，下水游泳了。
我設(shè)計(jì)的多功能衣服不僅僅只有四種功能，還有許許多多的功能，比如說(shuō)：自動(dòng)清洗、防水、防彈等。
我以后一定會(huì)設(shè)計(jì)出這件多功能衣服的，加油，子津。
四年級(jí)想象作文10
每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想，有的想當(dāng)一名間樂(lè)家，有的想當(dāng)一位藝術(shù)家，有的想當(dāng)一名科學(xué)家……而我渴望的理想是當(dāng)一名作家。
我渴望當(dāng)一名作家，那是因?yàn)樾r(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了各類(lèi)圖書(shū)，讓我抽出時(shí)間看；了解其中的奧妙，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才。
因此，我懇求媽媽給我買(mǎi)了許許多多的圖書(shū)，每天帛出時(shí)間來(lái)看，希望長(zhǎng)大后報(bào)孝祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。爸爸說(shuō)：“要成為作家就必須打好基礎(chǔ)�！蔽覇�(wèn)爸爸什么“基礎(chǔ)”。爺爺說(shuō)：“每天練字，一個(gè)作家如果字不練好，那又有什么用�！庇谑�，我每天練一篇文字，后來(lái)爸爸給我買(mǎi)了本唐詩(shī)讓我專(zhuān)拿一個(gè)本子練。所以，我愛(ài)上了練字，也暗暗地跟書(shū)交了個(gè)朋友。
到了中學(xué)習(xí)，我每次到學(xué)校去都經(jīng)過(guò)賣(mài)書(shū)的地方看看有什么好看的書(shū)，我喜歡獨(dú)具特色的《小學(xué)生作文》還特別喜歡看那些誘人的寓言、童話(huà)故事……
媽媽告訴我，當(dāng)一名作家可不是一件容易的事，文章要寫(xiě)得生動(dòng)，要運(yùn)用各種修辭手法形容文章的事物。
我知道要實(shí)現(xiàn)自己的理想就要加倍努力和學(xué)習(xí)，做到多讀書(shū)，多向老師請(qǐng)教，多注意觀察周?chē)氖挛�，多�?dòng)筆定，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想打下基礎(chǔ)。我要為我的理想去努力！
四年級(jí)想象作文11
鉛筆驕傲的對(duì)其他文具們說(shuō)：“你們看我這苗條又美麗的身體，是多么漂亮呀！”橡皮聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“雖然你長(zhǎng)得漂亮，但你的功能比得上我嗎？”“當(dāng)然了，我可以畫(huà)出世界上最漂亮的畫(huà)。”鉛筆說(shuō)�！澳惝�(huà)錯(cuò)了，不也要讓我?guī)湍闱謇�。”橡皮說(shuō)。他們倆的爭(zhēng)吵又引起了其他文具的不滿(mǎn)。
尺子說(shuō)：“你們要不是讓我?guī)兔Σ挪粫?huì)畫(huà)出直直的線(xiàn)條。”“不是不是，我的用處最大�！辈使P說(shuō)：“要不是我涂出各種各樣的的顏色，才不會(huì)那么漂亮�！彼麄冞@一句那一句，誰(shuí)都不服誰(shuí)。他們又把文具盒奶奶吵醒了�！斑@么晚了，大家還不睡�。俊蔽木吣棠虇�(wèn)道“你們?cè)诔呈裁窗�？”大家伙都去找文具奶奶評(píng)理，文具奶奶知道后，溫和地說(shuō)：“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處，但你們只知道用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，這可做得不對(duì)啊！”文具們聽(tīng)了慚愧的低下了頭。從此以后，他們又成為好朋友，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。大家一定要記住，不可以用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。
四年級(jí)想象作文12
同學(xué)對(duì)我的相貌挑三揀四，說(shuō)的一無(wú)是處，我好幾次想去美容但怕做了留下后遺癥。
一天，朋友告訴我馨博士發(fā)明了一種神奇藥水，只需要打一針人立刻變漂亮。我一下子就動(dòng)心了，連忙坐上公交車(chē)來(lái)到馨博士的美容院。還沒(méi)走到門(mén)口就被人給撞上了，“呀！這是去馨博士美容院的路��！這么這么長(zhǎng)啊。要等一下午��！算了來(lái)都來(lái)了！”
我等啊等，等啊等一直等到夜晚八點(diǎn)看著進(jìn)進(jìn)出出的人心里真是羨慕�。槭裁茨�？因?yàn)樽哌M(jìn)去的相貌一般般，出來(lái)就是美若天仙了！你說(shuō)我羨慕不羨慕啊。終于，“下一位！”我連奔帶跳的進(jìn)去了，馨博士打開(kāi)電腦輸入我的名字、身高、出生年月。只見(jiàn)從電腦后邊出來(lái)了一瓶藥水，馨博士把它注入我的身體。不一會(huì)兒，博士示意我去照鏡子。“哇塞！我驚的說(shuō)不出話(huà)了，人不僅漂亮了連臉上的一顆小痘痘也不見(jiàn)了。我大肆宣傳這家美容院。從此美容院的隊(duì)伍擺成了長(zhǎng)龍。好是好，但是尋人啟事滿(mǎn)天飛。但也有好處，大家見(jiàn)面就問(wèn)一問(wèn)“你是誰(shuí)？”
四年級(jí)想象作文13
我想發(fā)明一種機(jī)器人。它有能變色的頭發(fā)，能透視的眼睛，能聞出任何味道的鼻子，一張嘴巴，靈巧的雙手和吸氣一樣的腳。
這種機(jī)器人可歷害了。它那能透視的眼睛能看出主人吃的食物里面有沒(méi)有毒，添加劑、防腐劑等吃了會(huì)生病的東西。如果有的話(huà)，它就會(huì)把原來(lái)的東西倒掉，用自己靈巧的雙手做出和之前一模一樣的東西給主人吃。味道很好，而且也不會(huì)吃壞肚子。能聞出許多味道的鼻子能幫助警察破案。
這種機(jī)器人走過(guò)的地方都非常干凈。這是為什么呢？因?yàn)闄C(jī)器人的腳是用吸塵器做的。只要它在家走上一會(huì)兒，你的家就會(huì)變得很干凈。對(duì)了，還有頭發(fā)和嘴巴的用處呢！頭發(fā)的顏色會(huì)根據(jù)主人的心情變色。如果主人心情好時(shí)，頭發(fā)會(huì)變成鮮艷明亮的顏色；心情不好時(shí)，頭發(fā)的顏色就變得暗然無(wú)光。嘴巴就會(huì)按照頭發(fā)的顏色來(lái)安慰主人，或讓主人更開(kāi)心。
這種機(jī)器人還有很多功能，例如：能像變形金剛一樣變成汽車(chē)……
四年級(jí)想象作文14
希望我能在未來(lái)發(fā)明一種輪滑鞋，可以飛向藍(lán)天也可以在寬闊的海面上滑翔，還有很多功能。
只要轉(zhuǎn)一下黃色開(kāi)關(guān)，鞋子上就可以變出一對(duì)翅膀，飛向藍(lán)天白云上。如果遇到一片大海只要轉(zhuǎn)一下紅色的開(kāi)關(guān)，就可以在水面滑翔了。如果上學(xué)快遲點(diǎn)了，只要轉(zhuǎn)一下藍(lán)色的開(kāi)關(guān)，鞋后就會(huì)噴出火來(lái)，不到十秒鐘就到學(xué)校了，這樣就不會(huì)再讓你遲到了。如果你晚上出去玩輪滑，而且很怕黑，那你只有轉(zhuǎn)一下綠色的開(kāi)關(guān)，鞋的前面就會(huì)發(fā)出黃色的光，再轉(zhuǎn)一下綠色的開(kāi)關(guān)，光就變成白色的了。如果你不想玩輪滑，就轉(zhuǎn)一下黑色的開(kāi)關(guān)，輪滑鞋一秒變成普通的鞋子。如果你還不會(huì)玩輪滑，就轉(zhuǎn)一下深藍(lán)色的開(kāi)關(guān)，輪滑鞋左側(cè)就有一個(gè)小盒子會(huì)彈出一個(gè)小本的輪滑聯(lián)系手冊(cè)。如果你的腳感覺(jué)到麻就按一下中間的按鈕，鞋就會(huì)給你的腳按摩。
你不要擔(dān)心鞋子會(huì)沒(méi)電，因?yàn)閮蓚�(gè)輪子中間有個(gè)小洞，這個(gè)小洞可以吸收空氣中的二氧化碳來(lái)充電，所以你大可放心不會(huì)沒(méi)電。在鞋功能按鈕的上方有一個(gè)五角星的圖片，只要你的手離這個(gè)圖片一厘米左右，就會(huì)變成一個(gè)不到一分米的球，方便帶走。
這就是未來(lái)的高科技超級(jí)輪滑鞋！
四年級(jí)想象作文15
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是能在藍(lán)天上自由的翱翔。
光陰似箭，日月如棱。轉(zhuǎn)眼間過(guò)了20年，現(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始了進(jìn)化。一天，我的雙肩上長(zhǎng)出了一對(duì)潔白如雪的翅膀。
這是真的嗎？我心中疑惑著。我揉了揉眼睛，從翅膀上拔下了一根羽毛。“��！疼”。我沖出了房間，從陽(yáng)臺(tái)上飛了下去，翅膀在空中輕輕拍著。在天空中滑翔。啊！西湖的美麗景色盡收眼底，高榜山也近在眼前。我大聲呼喊，表示我滿(mǎn)心的歡喜。我想：這次我一定要去云中游玩。就這樣，我就像一中老鷹，直沖云霄。我在云彩中穿梭，就像穿梭在一大團(tuán)棉花糖之中。紅日如同一顆璀璨的明珠。彩虹架在云朵上，就如同一條七彩的河流，又好似一座五彩的橋，橫跨天空。
隨著鈴鈴的鬧鐘響起，我無(wú)奈地從夢(mèng)境回到了現(xiàn)實(shí)世界，愿望能如愿以?xún)攩�？我想：只有想不到的，沒(méi)有做不到的。在未來(lái)，我可以把天鵝的基因移到我的身上，讓我也可以有雙天鵝的翅膀，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)自已的理想。讓大家也可以體驗(yàn)到在我夢(mèng)境里那神話(huà)般的感覺(jué)。
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