四年級想象作文(通用15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級想象作文,歡迎閱讀與收藏。
四年級想象作文1
大家好,歡迎來到3000年,我是鄭博士。今天要隆重介紹我的新發(fā)明——“多功能汽車”,想知道它的神奇之處嗎?一起來瞧一瞧吧!
未來的汽車的外觀就很炫酷。它有一雙“翅膀”,車輪可以懸浮在空中,車門設計成自動感應模式。打開車門,你會聞到花香,因為車子里面是一個大花園,我栽種了許多美麗的花朵,玫瑰花,郁金香,紫藤蘿……當你關上車門的時候,它就會自動為你進行掃描健康體檢,調(diào)節(jié)出適合你的溫度。
最神奇的是車上身上的三個按鈕:黃色的按鈕可以幫你召喚出美味可口的食物,只要是你想吃的,它都能幫你實現(xiàn)。粉色的按鈕可以幫你實現(xiàn)瞬間移動,只要你說出想要去的地方,它能在兩秒內(nèi)安全到達。綠色的按鈕是車子的分身系統(tǒng),它可以在你需要的時候變出服務生,為你端茶倒水,為你按摩解壓,還可以和他們聊天解悶呢......
怎么樣,我的“多功能汽車”神奇吧,想要了解更多汽車的奧秘,就來3000年找我吧,鄭博士一定不會讓你失望!
四年級想象作文2
在一個遙遠的國度里,有著什么都慢的“慢慢國”,今天,我很不幸的來到慢慢國。
一下船,正當我要抬起我的腳時,一種強大的壓迫讓我的腳抬不起來,原來,我所有的動作都變成無敵慢的“慢動作”了。
光是一個抬腳、一個抬手的動作,都要花費好幾倍的時間,我就像一個不能控制的幽靈,用慢到我發(fā)瘋的速度,慢慢的舉手投足,慢慢的挪動一小步。
原本只需要走十分鐘的路程,卻要用掉三個小時,這種折騰人的太極拳,慢的我受不了,走到路邊時,我早就累攤了,。
于是我走到一盞路燈旁,休息了一下子。
遠遠的有個黑黑的東西,緩緩的朝著我移動過來,我嚇了一大跳,那是什么?咦?我的影子呢?原來,我的影子更慢,隔了這么久,它才用烏龜?shù)乃俣日业奖咀鹞摇?/p>
這時,我的.臉上“慢慢的”出現(xiàn)三條線,“慢慢的”尖叫了起來。我發(fā)現(xiàn)一點也不餓,原來我的胃消化“很慢”,我的腸道蠕動的“更慢”。
我是個急性子,來到這個慢慢國,氣得只想去撞墻了呢!
四年級想象作文3
鉛筆驕傲的對其他文具們說:“你們看我這苗條又美麗的身體,是多么漂亮呀!”橡皮聽了生氣地說:“雖然你長得漂亮,但你的功能比得上我嗎?”“當然了,我可以畫出世界上最漂亮的畫!便U筆說。“你畫錯了,不也要讓我?guī)湍闱謇!毕鹌ふf。他們倆的爭吵又引起了其他文具的不滿。
尺子說:“你們要不是讓我?guī)兔Σ挪粫嫵鲋敝钡木條!薄安皇遣皇牵业挠锰幾畲。”彩筆說:“要不是我涂出各種各樣的的顏色,才不會那么漂亮!彼麄冞@一句那一句,誰都不服誰。他們又把文具盒奶奶吵醒了。“這么晚了,大家還不睡?”文具奶奶問道“你們在吵什么啊?”大家伙都去找文具奶奶評理,文具奶奶知道后,溫和地說:“你們都有自己的長處和短處,但你們只知道用自己的長處去比別人的短處,這可做得不對啊!”文具們聽了慚愧的低下了頭。從此以后,他們又成為好朋友,團結友愛。大家一定要記住,不可以用自己的長處去比別人的短處。
四年級想象作文4
一天,小豬怕怕在路邊看見了一個圓滾滾的、綠色有條紋的東西。怕怕害怕極了,說:“呀!這是什么東西?”邊說邊想把它踢掉,突然那東西說話了:“小豬,我叫‘西瓜’,你不要踢我,我每天都給你講一個故事,好不好?”怕怕想了好久,才吞吞吐吐地說“好吧……好吧……”怕怕把西瓜滾回了家。
西瓜很講信用,真的每天都給怕怕講一個故事。每次怕怕都是在西瓜的故事聲中進入甜甜的夢鄉(xiāng)的。怕怕和西瓜成了好朋友。
一天,怕怕從外面回來,看見一個人抱著一個西瓜從它家里出來。它想叫住那個人,又不敢叫,于是,就偷偷跟著,看著那個人進了一個院子,把西瓜放在院子里的地上,就進屋去了。院子外面拴著一條狗,那狗一見到怕怕,就汪汪……地叫。怕怕最怕狗了,但這次為了西瓜它還是走進了院子,一把抱住西瓜就往回跑。
跑到家,怕怕氣喘吁吁地對西瓜說:“別怕,西瓜,我們已經(jīng)到家了。”“怕怕,你真勇敢!我想你應該改名叫‘壯壯’了。”西瓜說。它倆一起笑了起來。
四年級想象作文5
每個人都有夢想,賣火柴的小女孩,她希望有奶奶雙臂溫暖的懷抱;小貝多芬希望當一名音樂家……我也不例外。
我有一個中國夢,我想開一個環(huán)保公司,讓更多人來清除污染。我會帶領很多人在中國各個地方清除污染。這樣不會使人們生病;多種樹木;再在亂扔垃圾的地方建一個垃圾桶,每日派人來清理,叫人們不要亂扔垃圾,讓祖國更美麗。
我有一個中國夢,我想當一名忠誠的人民教師,開一所免費的學校,教那些沒錢讀書的孩子,讓他們學到知識,來回報祖國。
我有一個中國夢,我想當一名宇航員,飛到太空,讓中國能在航空事業(yè)上取得榮耀,讓其他國家都知道,中國是那么厲害!
我有一個中國夢,我想當一名音樂家,我要努力學習,學唱歌,將來把中國美景風光唱出來!讓全國各地都知道,中國,是那么的美!
我有一個中國夢,我想當一位醫(yī)生,只要一包藥水,就能將病人治好;一抹藥,就能使殘疾人恢復健康。
我們大家要好好學習,把我們的中國夢成為現(xiàn)實吧!要相信,這不是夢,這只是未來!
四年級想象作文6
經(jīng)過我的努力,幾十年后,我終于成為了億萬富翁,四年級寫想象作文。我成為富翁想干許許多多的事,比如向世界慈善會所捐錢,比如蓋一座養(yǎng)老院,可我最喜歡干的事是蓋一座學校,我出巨額資金1.5億元修了一座高大的學院,這個學院的名字叫孔子學院,孔子學院一共有285層,有500多個教室,光是語言教室就有50多個,孩子們可以根據(jù)自己的愛好來選擇不同的教室,不僅這些,我還在旁邊修了一個休息中心,里面什么都有,乒乓球室,籃球場,書房等等,我又在孔子學院下面出5億巨資修了一座自動導航儀車站,這些導航儀車可以送孩子們回家,而且,還有300多種避免危險的方法,車內(nèi)還有幾位老師,專門為小朋友們講解文明用語和禮儀習慣,而且,我老了以后,決不把錢留給兒女,我要捐給慈善會所,決不讓他們成為啃老族,我要讓他們用自己的雙手創(chuàng)造屬于他們的美好未來,小學四年級作文《四年級寫想象作文》。
我從幻想中醒來,我想:長大了不能只靠爸爸媽媽,我要靠自己勤勞的雙手,來實現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造屬于自己的財富!
四年級想象作文7
我是一只可愛的泥鰍,每天在荷塘里無憂無慮的游來游去,一天中午,我忽然感到有一陣鉆心的疼痛就暈了過去。
等我醒來,我已經(jīng)被成章作文班的葉老師帶進了一個熱鬧的地方,我的周圍全都是小朋友,我有些害怕,但看到周圍那么多的同伴我有安下心來。突然,原本安靜的教室一下子沸騰起來,正當我們不知所措時,我又聽到他們說要進行捉泥鰍比賽,“!不會吧,他們要來捉我們,他們想干嘛!”我和我的伙伴們都緊張極了。我心里又有一點氣憤,我和你們無冤無仇,你們?yōu)槭裁匆獊碚勰ノ。害怕被抓,于是我選擇了裝死,有的小伙伴和我一樣裝死,過了一會兒,他們比賽開始了,那條同我一樣裝死的伙伴一下子就被他們捉走了,我想了想,裝死的方法行不通,我還是得奮起反抗,拼命掙脫。
由于我靈巧的躲避和矯健的身姿我一直沒有被他們捉住,正當我左逃右躲時,又一只“魔爪”從背后向我發(fā)動“襲擊”,由于沒有事先防備,我很快便落入敵人的“魔爪”。我大聲的說:“求你放過我好嗎?求你們了!笨伤麄冞是不放過我。我真想有尖利的牙齒去咬他們的手。讓他們知道我們泥鰍也不是好惹的。
我希望人類不要傷害我們,要好好愛護我們。
四年級想象作文8
這天,我創(chuàng)造出了一臺時空穿越機,我?guī)纤械母杉Z、物品和衣服,準備穿越到堯帝那,我坐了2個星期的穿越機,終于到了遠古時代。
我一下時光機,就看到堯帝。我問他“您好,堯帝叔叔,我是你們未來時代的人,請問夷羿哥哥在嗎?”“他不在,他正在洞庭湖殺修蛇呢!你等一下。”堯帝說到。俗話說的好,天上一天,地上一年,我在天上等了一天。終于把夷羿來了,我一見到夷羿,我問他“夷羿哥哥,你還有多少怪獸沒有殺呀!”“還有大風和九嬰沒有殺呢!”“那我們一起殺吧!”“好!一起下去吧。”到了凡間,我來到九嬰面前,突然起了個屁,一下子把它臭死了。我來到大風面前,叫夷羿射下去,一下子射死了。我又回到了現(xiàn)代,收獲可真不小。
四年級想象作文9
現(xiàn)在的衣服又貴又占地方,衣柜里全是衣服,沒幾個別的。這天夜里我夢到了未來的衣服。它叫天玄冰衣,能做許多高科技的事情。有以下幾種功能:
一、可以療傷
如果你受傷了的話,穿上以后,傷會在5秒內(nèi)無痛治療,在這期間,你會看到一種叫冰之針的影象哦!他會讓你感受到自己喜歡的感覺。
二、有語音功能
如果你想去上海的話,只要說;‘‘我要去上海!幻胫畠(nèi)就可以到上海。然后你會看到一張地圖,上面寫著哪哪有什么特色。餓了就吃,渴了就喝。向去哪就去哪,想吃什么就吃什么。
三、能縮小或變大
如果你覺得冰玄天衣很難帶上的話,你可以對冰玄天衣說;‘‘變小。’’它立刻變成如銀行卡那么大。想變大說邊大就行了。他也會根據(jù)你的變化來變化哦!
四、冬暖夏涼
如果你在冬天里穿上冰玄天衣的話,你會變得十分暖和,就算你在暴風雪中,它刮上十年半個月它也沒辦法,夏天穿上它你會超級涼快,你哪怕在太陽上站100年,它也沒轍哦!
‘‘!’’我被媽媽的大叫給吵醒了,哦!原來是一場夢!我現(xiàn)在好好學習,長大我一定發(fā)明出來它。你們相信我嗎?
四年級想象作文10
你們覺得現(xiàn)在的衣服方便嗎?是不是需要改進一下呢?那你們就聽我介紹一下我設計的神奇的衣服吧!
神奇的衣服和普通的衣服差不多,但是衣服里有幾個按鈕,這些按鈕都有不同的功能,我來說說吧!
衣服里面一共有四個按鈕。如果冬天時,你就不用穿很多衣服,只要你穿上這件神奇的衣服,按一下第一個按鈕,神奇的衣服就會自動幫你取暖,保證你不會感冒!
如果夏天很炎熱時,同學們往往喜歡脫衣服,假如一陣風吹過,同學們很容易感冒,那你們來穿這件神奇的衣服吧!因為它可以讓你倍感涼爽。只要按下第二個按鈕,就可以了。
如果你想去哪個地方或想要干什么,只要你說什么,神奇的衣服就像能聽懂你的話似的,按照你說的去認真完成,你們只需動一動手指頭,按下第三個按鈕。
如果你們不喜歡衣服的顏色,想換一種顏色或款式,不用擔心,你只要按下第四個按鈕,就可以滿足你的愿望。
怎么樣?我設計的這款衣服夠先進吧?
四年級想象作文11
我是一本供人類學習的語文書,可我的小主人一點兒也不懂得珍惜,成天拿我當“擋箭牌”。不信的話,我就慢慢跟你說吧!
碰上雨天,他就把我當雨傘,覆在頭上遮風擋雨的。他舒服了,可我呢?全身被雨淋得濕漉漉的,干后也是皺皺的,好幾次都差點四分五裂呢!
夏天就更不用說了,火辣辣的太陽炙烤著大地,天氣又悶又熱。我快中暑了,可他寧愿“犧牲”我,也不愿自己熱著,用汗涔涔的手抓著我拼命地煽動。我被他弄得暈乎乎的都快散架了。
到了雙休日,小主人就會去河邊釣魚。釣魚就釣魚,還要把我也帶上,說是邊釣魚邊背書?墒撬緵]有背書,我又成了他的犧牲品,你知道嗎,他居然把我當成他的坐墊,好幾次都被他壓得喘不上氣來。他的褲子干凈了,可我呢?全身上下都沾滿了泥土,黑不溜秋的。
哎,還有更慘的呢!下課時,我又變成了他的獨門武器了。小主人揮舞著我,抵御向他襲擊的小石子,并仗著我的掩護向別人發(fā)起攻擊。結果,我被小石子襲擊得傷痕累累,面目全非。我是多么傷心!可他卻喜悅得手舞足蹈,因為我的存在他取得了戰(zhàn)斗的勝利。
小主人啊,珍惜我吧,因為我是你最好的朋友。
四年級想象作文12
我想發(fā)明一種神氣的衣服,它有著神奇而奇特的功能。 這種衣服有許多色彩多樣的紐扣,有紅的、黃的、綠的,如一串色彩鮮艷的晶瑩珠子。
如果感覺有點熱了,想調(diào)節(jié)下溫度,就按黃色紐扣,它就會立刻根據(jù)外面的氣溫來調(diào)空衣服內(nèi)適宜體溫的溫度;如果你覺得衣服大小有點不適宜,就按下綠色的紐扣,它就會根據(jù)你的體型來漲縮衣服大小;如果你覺得式樣不滿意,那你按下紅色紐扣,然后語音輸入想要的新款式,等十秒種后,衣服就會神奇的變成你描述的款型哦;如果你想遨游下天空跟云兒追逐下,就按下藍色的紐扣,衣服就會長出一對干凈白亮的大翅膀,然后會依你指示飛到你想得的地方;如果天下雨了,你只要按下青色的紐扣,就會彈出一頂帽子,戴上帽子后什么就會升起一把可愛的蘑菇傘,為你遮陽擋雨。
雖然這只是想象,但我相信,在不久的將來,在我們的日新月異的科技發(fā)展下,我這未來衣服一定會穿在我們身上的!
四年級想象作文13
大家好!我是杏子oao 今天給大家看看我自己想象的發(fā)明!
第一個制作品是一件衣服。別小看了這件衣服,它冬天的時候可以保暖,夏天的時候可以涼爽,可方便了!而且啊,它還可以治病呢。老人就像一臺多病的機器人,只要穿上這件衣服,很快就可以治愈。
第二個制作品是自動刷洗黑板。這塊黑板可神奇了。比如說,老師總是埋怨我們擦黑板不干凈,沒問題,按一下黑板旁邊的按鈕,它就會自動洗黑板,保準一塵不染哦!你也可以定時讓它刷洗黑板的喔。
第三個制作品是無輻射電腦。大家一定很苦惱:玩電腦會影響視力。只要有了無輻射電腦,你就不用“高枕有憂”了!你可以輕輕松松地玩電腦,但是玩得太多不好哦!就算有了無輻射電腦,也不要多玩。
第四個制作品是個海綿制汽車。大家在新聞里也可以看到,市民們常常會因撞車而發(fā)生沖突。有的海綿制汽車就方便多了。海綿有彈力,就算撞了車也沒關系,是不是很安全呢?建議大家用海綿制汽車喔。
嗯,就這樣結束了啊!大家覺得怎么樣可以告訴我哦!
四年級想象作文14
今天下午2:30分,我們?nèi)胰俗陔娨暀C前收看CCTV-1女子雙人3米板跳水比賽。據(jù)我所知,雙人跳水,不是自己跳得好就行了,還要講究雙人的配合程度。這次比賽打分分技術分和配合分,根據(jù)起跳時的姿勢、空中時的動作、入水時的水花幾方面來打分。跳水分5次,2次跳規(guī)定動作,3次跳自選動作。
第一輪開始了,大家都為郭晶晶、吳敏霞捏了一把汗,但是一開始就出乎了所有人的意料,這第一跳就領先了,隨后發(fā)揮出色,連續(xù)4次,自始至終沒有一次失誤,遙遙領先,把比分拉開十幾分,最后一跳最緊張了,如果發(fā)揮失誤,那就一落千尺了,從走上跳板開始,我的眼睛就死死得盯著她們的每一個動作,她們兩人不緊不慢的走到板頭,嘴里喊著口號:1、2、3、走。她們同時跳起,身子一屈,雙手碰腳接著展開,雙手舉過頭頂,入水,完美的動作,而且水花也不高不大,她們一路領先,成功地奪得了金牌,我們歡呼雀躍,高興萬分。
比賽結束了,看著郭晶晶手上纏著的繃帶,我明白了:“她們得到金牌并不是偶然,而是經(jīng)過刻苦磨練過的得到的!
四年級想象作文15
就是我在海底世界度過的一天……
早上我舒舒服服的伸了個懶腰,嗯,該起床了。我從我的貝殼床上下來了。吃過香噴噴的早點,我站在家門口等車我們海洋世界的鯨魚公交車,可是全天然無污染的喲!
坐上公交車不到十分鐘就到了我的學校門口,你一抬頭就可以看見用水草編成的海洋學校四個大字。我剛進到教室,同學們就熱情的向我打招呼。我坐到自己的位置上,拿出自己的文具。
開始上課了,第一節(jié)課是熱帶魚老師的語文課。熱帶魚老師可是所有老師中最溫柔的了。我一節(jié)課都陶醉在語文老師好聽的聲音里。第二節(jié)課是章魚老師的音樂課,章魚老師的課上的可真幽默。他一只手寫著一首曲子,另一只手卻又寫了另一首曲子,他在講臺上講的手忙腳亂,我們在下面也學的手忙腳亂。一節(jié)課就這樣過去了。之后,我們又上了水母老師,帶魚老師和烏賊老師的課。終于下學了,我和同學們一起乘坐鯨魚公交車回到了家里。
吃過晚飯我躺在貝殼床上回想今天的事。
多幸福呀!這就是我在海洋中生活的一天!
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