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    記一次游戲四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-11-05 10:05:18 四年級(jí) 我要投稿

    記一次游戲四年級(jí)作文(匯編15篇)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的記一次游戲四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    記一次游戲四年級(jí)作文(匯編15篇)

    記一次游戲四年級(jí)作文1

      “耶!今天要玩搶椅子游戲!”聽到這個(gè)消息后,我喜出望外,立刻配合老師把桌子都擺好了。

      游戲開始了。也許是因?yàn)榧?dòng),我一連兩輪都“活”了下來,第三輪也不例外!袄怖怖病@怖怖病蔽易屑(xì)地分辨著耳邊的每一個(gè)音符,生怕音樂停了,我沒有反應(yīng)過來。突然,“啪!”的一聲,音樂停了,我一屁股坐了下來!哦!好險(xiǎn)哪!幸虧我反應(yīng)快,要不然就沒位置了。

      雖然我搶到了位置,但是我隔壁的兩個(gè)鄰居卻沒那么走運(yùn)了,他們鬧騰了起來!翱熳岄_!明明是我先搶到的!”張洛源的話還沒說完,就被張虞軒反駁了回去:“什么意思?我不是也搶到了嘛!”說話間,只見張虞軒扭扭屁股,就順利地把張洛源擠到了汪鄭堯的椅子上,汪鄭堯卻還不自知,一臉得意的樣子。此刻,老師走了過來:“你們倆出局!”“什么?”兩個(gè)人異口同聲地質(zhì)問道,“為什么呀?”老師解釋了比賽規(guī)則,盡管汪鄭堯連連狡辯自己是無辜的,但老師還是毅然決然地讓他們退出了游戲……

      今天的搶椅子游戲真有趣!

    記一次游戲四年級(jí)作文2

      “叮呤呤”上課鈴響了,平時(shí)嚴(yán)厲的方老師這一次竟然跟我們說玩一個(gè)游戲,同學(xué)們都非常意外,又很期待!只見方老師手里拿著一個(gè)足球;一個(gè)空水桶和一個(gè)擦黑板的擦具。同學(xué)們都興沖沖地跑到操場(chǎng)上去看看方老師究竟要做什么游戲?

      方老師叫我們手拉手圍成了一個(gè)大圈,然后他問我們誰愿意當(dāng)鼓手就請(qǐng)舉手,同學(xué)們都踴躍舉手參加當(dāng),最后方老師選了中隊(duì)長王鵬淳來當(dāng)鼓手。他用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,擊起桶來,同學(xué)們都不想受“懲罰,”一個(gè)一個(gè)焦急地傳起來。鼓聲停止后,抱著足球的竟然是女生陳靜怡,方老師讓她唱歌,她又找了冉瑪雅一起唱。聲音雖然小,但是受到了大家的掌聲,原本有點(diǎn)不好意思的她又歡快的笑起來。

      鼓聲又想起來,這一次球傳給了馬彬航,他故意不給別人,想等鼓聲快停止時(shí)給別人,結(jié)果手一滑足球掉到地上,他要被受懲罰了,他要學(xué)豬八戒吃西瓜,他一手裝作豬八戒吃西瓜,嘴里發(fā)出來咕嚕咕嚕的聲音,大家都笑個(gè)不停。

      游戲結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室,不過方老師說以后還可以繼續(xù)玩,于是我們又開始期待著下一次游戲的到來……

    記一次游戲四年級(jí)作文3

      今天鮑老師和我們一起玩游戲——搶橡皮。

      老師先說了比賽規(guī)則:兩人一組中間放一塊橡皮,兩手交叉放胸前,老師說1、2左右誰先拿到橡皮誰就贏了,誰出錯(cuò)手就失敗。

      我對(duì)手的臉上充滿了自信,嘴上還帶著一絲邪惡的笑容。而我表面上也自信滿滿,眼睛里充滿了希望,可是心里卻是高度緊張,心跳的速度就如打鼓般。橡皮上有著一個(gè)小兔子在看書,上面還有著4B兩個(gè)字,而且還缺了一塊,如同被人用刀切了一下,上面很臟,我以為它的主人很不喜歡用它。

      比賽開始了,鮑魚老師大聲說道“1——2——右”,在那時(shí)那一秒場(chǎng)面非常非常安靜?晌以谀菚r(shí)心想我就賭一把,把左手放在邊上。我在那時(shí)用迅雷不及掩耳的速度把手拿出放在了橡皮上,我這時(shí)心想哈哈哈哈我贏了,過了一會(huì)我看了一下手我馬上就失落了,因?yàn)槌鲥e(cuò)了手,頓時(shí)我的心如同被針扎了下,在那一秒我的心非常非常失落,可我的對(duì)手臉上露出了勝利的笑容。

      這個(gè)游戲真好玩,既訓(xùn)練了我們的專注力,又提高了我們的觀察力,使我們的思維、動(dòng)作反應(yīng)快捷。我很開心,雖然我輸了但我也很開心。

    記一次游戲四年級(jí)作文4

      今天下午,仲老師說:“今天,我們來做一個(gè)游戲!鄙岛鹾醯闹艿滤囅葟埓笞彀停骸鞍?”呆呆的顧振宇冒出了一句:“做什么游戲啊?”

      老師把我們分成兩隊(duì),才說出了這個(gè)游戲的名字,叫做:“寫字!泵總(gè)人先蹦著到黑板前,寫一筆畫然后跑著回來與下一個(gè)同學(xué)擊掌,并把粉筆給他。王翔宇那隊(duì)的.韋一第一個(gè)蹦出去,我們隊(duì)那個(gè)稍微慢了半拍才開始蹦。別看韋一個(gè)兒小,可蹦起來時(shí)地面會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的呻吟聲。

      我們組第二個(gè)同學(xué)是王珂,她在回來的時(shí)候追上了第一組的第二個(gè)同學(xué)。李馨和我站在一起,她蹦的時(shí)候我的心提到了嗓子眼上了!到我了,別看我的個(gè)子大,可我蹦的時(shí)候聲音卻非常小。第一組的葛一蹦到了黑板前,仲老師大喊:“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”嚇得葛一連忙蹦回來,連她該寫的那一筆都沒寫呢!最后,當(dāng)然是我們組贏了。

      第二局開始了,輪到陳家林的時(shí)候,她先跑過一半的時(shí)候才想起要蹦,連忙退了回來重新開始。而我這組的隊(duì)員已經(jīng)回來了。最搞笑的是王翔宇,說他跳的像袋鼠吧,可他沒有袋鼠那么輕盈,說他跳的像企鵝吧,可企鵝跳的比他優(yōu)美多了。他蹦一步,這棟樓就要晃三晃呢。

      這個(gè)活動(dòng)讓我們知道了只要團(tuán)結(jié)一致,什么事情都可以做得非常好。

    記一次游戲四年級(jí)作文5

      “哈哈,哈哈哈……”是從哪里傳來的笑聲呢?告訴你吧,這是我們?cè)谛〗蹮敉妗睹と水嬆槨窌r(shí)傳出來的。

      游戲規(guī)則是:用圍巾把雙眼蒙住,變成“盲人”,然后扶著拖把轉(zhuǎn)五圈,再去找黑板和筆,找到后就憑自己的直覺畫上頭部的各種器官。

      同學(xué)們先后上場(chǎng)了,結(jié)果有的同學(xué)畫成了“茶杯”,也有的同學(xué)畫成了“大頭兒子”,還有的同學(xué)畫成了“大耳朵圖圖”,最有趣的是宇豪在找黑板時(shí)竟然撞到了墻,引得同學(xué)們哄堂大笑!

      輪到我上場(chǎng)了,我邁著輕盈的步伐走向了講臺(tái)。就在蒙上眼睛的那一剎那,我覺得眼前一片黑暗,好像走進(jìn)了無光世界。我雖然轉(zhuǎn)了五圈沒有暈,但是失去了方向,我慢慢走到了講臺(tái)上,摸到了老師的桌子,這給我極大地啟示,于是我轉(zhuǎn)身就找到了黑板和筆。我先畫了個(gè)圓,又畫了眼睛和嘴,本來以為自己畫得很好,但把圍巾弄開一看,我和同學(xué)們都哈哈大笑了起來,他們都說這是圣誕老人,我覺得也很像。

      “哈哈哈,哈哈哈”我們的笑聲在教室里回蕩。

    記一次游戲四年級(jí)作文6

      “哈哈,捉到嘍!你快下場(chǎng)!”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來,這就是我們?cè)谛^(qū)里玩“老鷹捉小雞”的情景。

      游戲剛開始:第一局,李麗就“張牙舞爪”地?fù)湎颉靶‰u”因?yàn)槲覀(gè)子大,所以,我就充當(dāng)了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一只“老鷹”,扇著“翅膀”,一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”,突然猛地?fù)渖先,我心里一驚,用極快的速度原地了一個(gè)圈,躲過了“老鷹”, “小雞”們也捏了把汗。

      第二局開始了。李麗先像沒事似地走向遠(yuǎn)處,然后,突然猛地一回頭,用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳,眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了,我急中生智,大喊一聲:“蹲雞窩!”這才沒被“老鷹”捉住。

      第三局又開始了。我和“老鷹”誰也不說話,周圍一片安靜,就在這時(shí)“小雞”群中的王歡放了個(gè)屁。我們大笑起來,說是遲,那是快,李麗猛撲上去,捉住了一只“小雞”。我氣憤地說:“你耍賴!”,李麗得意洋洋地說:“活該!誰叫你的小雞放屁了?再說誰叫你沒有防備?”我心想:大人不記小人過嗎,這次不跟她計(jì)較了。

      有趣的游戲活動(dòng)還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中……

    記一次游戲四年級(jí)作文7

      首先,老師給我們宣布了游戲規(guī)則。

      一:只能左手剝雞蛋,右手放在背后。

      二:雞蛋皮不能掉在地上,也不能拋到別處,只能完整地放在自己所在的桌上。

      三:剝下的雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞。說完以后,老師又說:“游戲快開始了,全班分為六組,每一排一組,以抽簽的方式在每組選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員!蔽覀兘M的裁判員是馬瑞陽。

      老師說一句:“游戲正式開始!”我們便迅速將右手背過去,左手開始剝雞蛋了。剝的時(shí)候我很緊張,不敢下手剝,怕雞蛋被我剝碎?煽吹絼e人一個(gè)個(gè)信心滿滿地剝著,我想:不行,不能比別人慢。于是我迅速開始用左手剝雞蛋。最后,令我出乎意料的是,我竟然得了第一名。而且幸運(yùn)地進(jìn)入了總決賽。進(jìn)入總決賽的只有六人,都是每組中的第一名,我更緊張了。當(dāng)老師說“開始”的時(shí)候,我便迅速剝雞蛋,最后我又得了第一名。這時(shí)的我得意洋洋的。

      老師說:“每一組第一個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)獲得夾心面包一個(gè),第二個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)獲得掌心脆方便面一袋!蔽衣犃耍D時(shí)心里像開了花一般,因?yàn)槲耀@得五袋我最喜歡的掌心脆方便面。

      呵呵,有趣的游戲,有趣的課堂。

    記一次游戲四年級(jí)作文8

      星期天,老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)游戲,名叫“撕名牌”。

      我們先寫上自己的名字,再粘在背上,“3、2、1,游戲開始”老師說道。我猛地往我最近的人撲去,沒想到后面有人想偷撕我背上的字,我猛地一轉(zhuǎn),摔倒在地,才保住我的名牌,但是,我剛從地上站起來,就被站在后面的人給KO了。

      第二局開始了,我躲在墻角下,一步也不敢走,不讓人發(fā)現(xiàn)我。令我出乎意料的是:一個(gè)人居然背對(duì)著我,向我走來,我就像餓狼遇到羊一樣,猛地?fù)渖先ィ阉拿扑毫。哈哈,真是“螳螂捕蟬”,等等,“螳螂捕蟬”的下一句是“黃雀在后”,說明有人在后面偷襲。果真不假,我立刻站起來,在操場(chǎng)上整整狂奔了十圈。突然,我腳下一滑,摔在地上。當(dāng)我站起來時(shí),只剩下一個(gè)人了,我猛地去追他,沒想到又摔了一跤,剛好摔在他背上,把他壓在地上,我一下子便撕了他的大名牌。

      我很喜歡這個(gè)游戲,它帶給了我樂趣。

    記一次游戲四年級(jí)作文9

      今天老師教我們玩了新版的石頭剪子布。

      大家一聽到“新版”兩字,就吵了起來:難道是用腳?……大家都很好奇,等待老師說。老師說:“這次我們用嘴巴來做,閉嘴是石頭,張嘴是布,吐舌頭是剪刀。大家先同桌玩,好,開始!”

      我心想:這個(gè)挺有趣的。這時(shí),邵卓凡說:“快來玩吧,石頭剪子布!闭f完,我們都閉起了嘴巴,你們一定知道我們都出了石頭!凹糇邮^布!”這次,我張嘴了,但邵卓凡卻吐出了舌頭(我出布,她出剪刀)。我看她那幅滑稽樣,忍不住張大嘴巴哈哈地笑了起來,她也不好意思地笑了。教室頓時(shí)熱鬧了起來,不時(shí)地傳出了笑聲。“剪子石頭布!”這次我張了嘴,她閉了嘴。不用我說,你們一定知道是我贏了。我心想,只有一輪了,我一定要贏呀!“石頭剪子布!”你們猜一下,請(qǐng)贏了?對(duì)了,我贏了!我好高興。雖然她輸了,但她還是好高興。

      這時(shí)老師喊停了,她叫了一對(duì)同桌到上面去比賽,后來又叫了兩個(gè)男孩來比,我們都為他們大聲叫“石頭剪子布”,然后就是捧著肚子哈哈笑……

      比賽結(jié)束了,教室里依然很熱鬧,我們高興的氣氛還是沒散,這真是個(gè)有趣的游戲!

    記一次游戲四年級(jí)作文10

      星期六下午,我約了陳婧、志鋒還有瑤瑤去玩捉迷藏的游戲。

      我跟陳婧定下了規(guī)則。先由剪刀石頭布來決定誰捉人。第一次輪到我當(dāng),他們藏好了,我數(shù)了20下,就去找他們,我心里想:“我先躲到一棵大樹的樹后面,讓他們以為我去找他們找不到,就跑了,等他們耐不住了,走出來找我,我就可以抓住他們了,這個(gè)辦法太好了!庇谑俏揖投愕酱髽浜竺娴却麄兂鰜。我躲了一會(huì)兒,沒見他們出來,就有點(diǎn)兒耐不住想出去,可我又擔(dān)心他們一出來會(huì)看見我,就又會(huì)跑了!我就繼續(xù)躲在樹后觀察他們有沒有出來了。這時(shí)候,陳婧為了把我逼出來,用石頭扔到地上,我以為有腳步聲就會(huì)有人出來,于是我從大樹后沖了出來,結(jié)果什么人也沒有抓到,我上了陳婧的當(dāng)。

      正當(dāng)我焦急時(shí),瑤瑤可就忍不住了,以為我看不見,跑了出來,被我抓了個(gè)正著,幀幷媸翘蓱z了。陳婧和志鋒出來了,說:“靜純還可以嗎!挺厲害的!蔽倚χf:“玩游戲也要靠聰明的頭腦才能玩出趣味呀!”

      我們高高興興地回家了,我約定他們明天再到這邊玩,他們異口同聲說:“好!

      

    記一次游戲四年級(jí)作文11

      在一次活動(dòng),我玩了個(gè)簡單的游戲叫作“百發(fā)百中!

      百發(fā)百中的游戲會(huì)給你兩個(gè)乒乓球和一個(gè)筐,只要丟進(jìn)去就好了,雖然聽著規(guī)則很簡單,但丟進(jìn)去就很難了,站著丟大多都是丟出去的。

      小明同學(xué)擺好筐,給每個(gè)來玩的兩個(gè)球讓他們丟,我看到,他們不是丟了一個(gè),就是兩個(gè),要么就一個(gè)都投不中!斑、哐、哐”的聲音一直在耳邊響,小明同學(xué)每看到一個(gè)人投進(jìn)了兩個(gè)就會(huì)說:“你怎么這么厲害,是不是你早就練過。”“沒有。”他回答。

      馬上就要到我了,別人的投球給了我極大的勇氣和鼓勵(lì),讓我的心里毫無退堂鼓,到了我的時(shí)候,我的同學(xué)在一旁看著我,我拿起球,輕微地彎下身子,瞄了瞄,隨風(fēng)一丟,“哐”球應(yīng)聲入筐,同學(xué)驚訝的哇了一聲,還給我鼓掌。我像剛剛那樣,隨風(fēng)一丟,球差一點(diǎn)就進(jìn)去了,在筐的壁旁擦邊而過,最終還是被大風(fēng)刮了出來。小明同學(xué)對(duì)我說:“可惜了這么好的一球!比绻L(fēng)姐姐輕點(diǎn)就不會(huì)被吹出來了。我想。同學(xué)們對(duì)我說:“不要喪氣了,我們一個(gè)也沒中,不還沒有喪氣嗎?”這句話給了我再來一次的勇氣,這一次我全都中了。

      我明白了:不要因?yàn)樾∈露鵁⿶,也許可以再來一次。

    記一次游戲四年級(jí)作文12

      氣球終于“出球頭地”了,只見一群人正在為它抬“人力車”。

      為什么我們要為氣球抬“人力車”呢?原來,我們?cè)谕嬗螒蚰!氣球地位提高,成為這場(chǎng)游戲的主角,我們要用被背靠背的方法將它從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)去。

      規(guī)則是這樣的:我們不能用手碰氣球,也不能將它擠爆,更不能弄掉,一旦落地或擠爆將被淘汰。

      只見夏禹小隊(duì)一馬當(dāng)先,離終點(diǎn)僅剩五分米時(shí)遇上了“超大型翻車事故”,導(dǎo)致氣球落地。不巧的是,另一小隊(duì)已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。

      第二輪,上一局的失敗者重整旗鼓,看“廣告(別人的表演)”后拿到了復(fù)活幣,復(fù)活了。他們以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑向了終點(diǎn),可對(duì)手也很快,最后因?yàn)榇顧n失誤淘汰了。

      第三輪,我上陣了,可難度增加了,要先原地轉(zhuǎn)圈。因?yàn)槲覀兊霓D(zhuǎn)圈速度不及對(duì)手,所以對(duì)手就搶先一步。正當(dāng)勝利要屬于他們時(shí),我們沖了過去。很明顯,我們的速度超過了對(duì)手,所以最后我們贏了。

      呵呵,早知道玩這個(gè),我就往身上貼雙面膠,呵呵……

    記一次游戲四年級(jí)作文13

      “今天,我們要玩一個(gè)游戲!苯憬愕脑捯魟偮,我們頓時(shí)心花怒放,開心得跳了起來。怎么拼呢?為什么樂呢?大家都疑惑起來。

      首先,姐姐給我們說了規(guī)則:每個(gè)人都用白紙寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物和干什么,寫好后就交給她。

      我寫完句子后沾沾自喜。因?yàn)槲乙郧白鲞^這個(gè)游戲,所以就寫了幾個(gè)搞笑的句子。我夠機(jī)智吧?

      游戲開始了。姐姐數(shù)到三,他們就齊刷刷地舉起手。姐姐點(diǎn)了最先舉手的人。他小心翼翼地拿出了四張卡片。他打開后,一下就笑了起來,吞吞吐吐地說道:“早晨……弟弟在……大海里……飛!彼麄円幌伦泳托α,有的笑得前仰后合;有的笑得都快斷氣了;有的還在想,弟弟是開了掛的吧!

      接著,我們又拼了許多搞笑的句子。比如說:“早晨,姐姐在籃球場(chǎng)玩游戲!薄霸绯,我在教室里挖洞。”

      最后,姐姐也抽了一個(gè)是“下午,野蠻人在鬼屋跳舞!钡木渥,再一次把我們給逗笑了。

      這個(gè)游戲很好玩,不過,我知道一個(gè)道理:說話或?qū)懽鲿r(shí),千萬不能像這樣寫,不然就真的鬧笑話了。

    記一次游戲四年級(jí)作文14

      這一天,到了體育課,老師讓自由活動(dòng)。大家興致勃地說:“好呀!”自由活動(dòng)開始了。我們玩便了一種靠力量的搏斗。

      這個(gè)游戲的規(guī)則很簡單。一名搏斗者,可以向任何人挑戰(zhàn),只要把對(duì)方壓在地上,然后裁判倒數(shù)1、2、3、4、5的時(shí)候,他還壓在地上就輸了。游戲開始了,我自言自語地說:“要選一個(gè)非常弱小。于是,我選馬浩然,是一個(gè)弱小很瘦的人。我向馬浩然沖過去,用手抱住他的腰,然后把他摔在地。正在我得意之時(shí),馬浩然翻一下身子,把我壓在地上!斑@次算你運(yùn)氣好,下次可沒那好運(yùn)!蔽覒崙嵅黄,想生他再來一局面。他不愿意便跑了。我窮追不舍:“你這個(gè)膽小鬼,有本事你別跑。”“有本事,你來追我。”馬浩然不停地對(duì)我說。我火冒三丈,像一頭牛似地沖過去:“你不理我,你死定了!拔矣檬直ё∷难,用腳把他的腳甩翻,讓他摔到地!5、4、3、2、1!

      我勝利了,但我不自豪,因?yàn)槲覍?duì)戰(zhàn)的是一名弱小的人。遇到強(qiáng)大的人,有可能會(huì)輸,但我一定會(huì)加油的!

    記一次游戲四年級(jí)作文15

      馬上就要開始斗雞了,我看著詩瑤心想:她是在重量上占了便宜,我不能跟她硬碰硬,只能以靈巧取勝。

      我抬起左腿,用兩只手掰著,金雞獨(dú)立的樣子讓我覺得自己是個(gè)高手,又做出一副天不怕地不怕的樣子,對(duì)她說:“你過來啊,你個(gè)膽小鬼!”果然,急脾氣的瑤瑤一聽,就紅了眼,用惡狠狠的眼神盯著我,好像在說:“你給我等著,看我怎么收拾你!”我一看大事不妙,轉(zhuǎn)身就跑,但是我可不是亂跑的,而是采取了一定的策略。我看到瑤瑤快要追上我了,就趕緊往前跳幾步,看到她落后了,又停下來朝她做鬼臉,始終跟她保持著一定的距離,既不能讓她撞到我,也不能讓她距離我太遠(yuǎn)而灰心放棄比賽。

      但是因?yàn)槲姨湴亮耍X得自己的辦法肯定能行,一不小心跑進(jìn)了房間里,我懊惱地想著:完了完了,在這里我還不被秒殺!我正想趁著她還沒來先溜出去,沒想到她已經(jīng)距離門口只有一步了,看到她如惡魔般的笑容,我的小心臟瞬間跳得快了好幾倍!只見瑤瑤跳著向我靠近,我感覺隨著她的跳動(dòng),地都震動(dòng)了,我的四肢已經(jīng)不聽我指令了。算了,拼一把吧!我用力往前一跳,只聽“砰”一聲巨響,我們倆“同歸于盡了”!

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