我的四年級作文【薦】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的四年級作文1
我是一個活潑，開朗，愛笑的小女孩，我叫丁汝楠。我在學(xué)校里同學(xué)都給我取名叫“可愛的開心果”
我有一雙又大又亮的眼睛，像倆只黑黑的大鉆石，還有一頭又黑又長的頭發(fā)，經(jīng)常用一根兔兔繩子扎一個馬尾辮，一甩一甩的看起來特別有精神和我的一張櫻桃小嘴，有時還淘氣地跟媽媽甩嘴皮子�？磥砦疫�是有點(diǎn)調(diào)皮的哦。
我還是一個小粗心鬼本來考試能考100分的，卻因?yàn)榇中亩鴽]有考100分，汁算題的得數(shù)沒有寫扣了1分，你說多么憒憾啊……
我還有一個慈祥的奶奶，以前我的爸爸媽媽工作特別忙，都沒有時間管我，就把我交給奶奶，奶奶對我特別好，每天都對我笑咪咪的，我記得，我小時候特別愛睡奶奶的肩肩，感到特別地幸福！
我的興趣愛好很廣泛，比如說：跳舞，畫國畫，唱歌，玩電子百拼……
我是誰？我就是丁汝楠，我是一個獨(dú)特的我！
我的四年級作文2
這個星期天，我醒來的時候，家里一個人也沒有，走進(jìn)大廳，看到媽媽留給我的紙條才明白：媽媽怕吵醒我，就和爸爸、弟弟出去了。我看看時鐘，已經(jīng)11時多了這時我的肚子咕咕直叫，我只好自己做飯。
別看我九歲了，可是，對做菜，我就頭疼，做什么好呢？做飯吧，說干就干，首先，我從米缸里盛幾杯米，就把米洗它三四次，就把水放進(jìn)飯鍋里，然后，我把飯鍋旁邊抹干凈，就把飯鍋放進(jìn)飯煲里，按了煮飯的電鈕。過了一會兒，我就打開飯蓋，一看，怎么都是粥水，完全沒有媽媽煮的白白的米飯的影子。這時我回想了媽媽做飯的過程，噢，原來我把水放多了，弄得飯像粥一樣稀。
不行，我再煮一次，我不信我不能成功。這次，我可小心了，我把水放少了。又過了一會兒，一股飯香撲鼻而來。我把飯盛出來，來不及吹一吹便迫不及待地狼吞虎咽起來，覺得吃起來特別香。
哈哈，我成功了，我終于學(xué)會了做飯，這時的我別提有多高興了！我以后要學(xué)多一些本領(lǐng)、家務(wù)，做一些力所能及的事。
我的四年級作文3
此刻回想起上一次的競選，我依然熱血沸騰……
上課鈴響了，大家露出一副緊張的神情。要開始了！我的心中不斷地?fù)糁」�。我�?zhǔn)備做第一個吃螃蟹的人！
于是我邁出了勇敢的第一步：”我要競選中隊(duì)長。在生活中，我……在語文方面，我……在數(shù)學(xué)方面，我……在英語方面，我……我……請大家相信我，投我一票！謝謝！“整個全過程，我連天花板都不敢看一眼，直視著教室后的黑板報(bào)。手冰涼冰涼的，臉也火辣辣的。我一定能選上！我不再像以前那樣沒信心了，要享受過程！一陣掌聲過后——黑板上出現(xiàn)了我的大名——岳敏，我微笑著看著它，感到渾身輕松。蔣穎怡、鐘雯婷、包樂怡、沙莎、金葉、陶丁葉都一個個走上講臺競選……公報(bào)票數(shù)的日子終于來到了！
此時的我捂著盼望已久的心，癡癡地望著張老師手中的紙條和她的嘴巴：”岳敏——37票；陶丁葉——36票……“哇！我成功了！我成功擔(dān)任班干部了！這三條杠代表的不僅僅是榮譽(yù)，同學(xué)的羨慕，更多的是對班級、學(xué)校沉甸甸的責(zé)任！競選，有時會很不公平，但這已證明了我的實(shí)力！有官無官都不能左右我們的腳步和心情……
我的四年級作文4
在今天，我的媽媽不在家，我一個人在靜靜的家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)了我準(zhǔn)備出去玩，發(fā)現(xiàn)媽媽有一大堆衣服還沒有洗，我想：如果能幫媽媽洗完衣服那該多好呀！想干就干，我先拿了兩個盆，把臟衣服放在一個盆里，另一個盆裝了半盆水，把洗衣粉放在了裝水的盆里，接著我學(xué)著媽媽的樣子，把臟衣服放進(jìn)水里揉了揉，又搓了搓衣服的細(xì)角，然后用干凈水清了兩遍后用衣架給涼起來了，這時我的頭上布滿了汗水，也沒顧得上休息，我又繼續(xù)把剩余的衣服按照上面的方法全部給洗完了。
此時媽媽回來了，她看見了我剛涼的還在滴水的衣服，大吃一驚，說：飛兒，這些全是你干的嗎？我不好意思地說：“當(dāng)然了，媽媽�！眿寢尭吲d地抱著我說：“孩子，你真的長大了，媽媽謝謝你！”聽到媽媽的夸獎，我的心里比吃了蜜還甜。
我的四年級作文5
家！一個多么溫馨的字眼，家！是我們遇到風(fēng)暴時避風(fēng)的港灣；家！是我們失敗、痛苦時的依靠；家！是我們迷茫、無助時的明燈……我家，有我、爸爸、媽媽三個人組成的，在這個家時常有很多溫暖。我愛我自己的家。
我愛我家，媽媽，她很勤勞，每天早晨起的很早去上班，晚上很晚回來，但是都會給我們做一頓豐盛的晚餐。除此以外，媽媽還要做家務(wù)，把家里打掃得干干凈凈。媽媽還很關(guān)心我們的身體健康。
我愛我家，爸爸，非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，總是在百忙之中抽時間問我：“英語學(xué)的怎么樣？語文老師講的課聽懂了嗎？數(shù)學(xué)題會做嗎？”如果我有不會的地方，他總是不厭其煩幫我解決了。
我愛我家，我，是全家的'開心果，我不僅僅會逗他們開心，而且我用我優(yōu)異的成績得到了他們的贊嘆。我知道他們?yōu)槲腋冻隽颂�，所以我不能夠惹他們生氣，也不會讓他們因�(yàn)槲沂?/p>
我愛我家，每當(dāng)周末的時候，爸爸、媽媽就會經(jīng)常帶我去游玩、參觀名勝古跡，還帶我到海邊撿貝殼，我每個周末都會過的很開心快樂！
我最愛我這個平凡的家、最愛我這個幸福的家、最愛這個美麗而歡樂的家！
我的四年級作文6
三年級的時候，語文老師換了。他個子雖然不高，但是穿得很時尚。她剛走到講臺前，就做了一個自我介紹：“同學(xué)們好，我是你們的新語文老師，我姓賈，大家能猜一猜我的姓怎么寫嗎？”同學(xué)們七嘴八舌的說了起來：“是真假的假”�！板e了，我可是真的老師，不是冒牌貨。”“是甲乙丙丁的甲”�！斑�是不對，這個甲的意思是最好的意思，我可不能確定我是最好的老師，告訴同學(xué)們吧，我的賈是上下結(jié)構(gòu)，上面一個西方的西，下面一個貝殼的貝，就是唐朝那個大詩人賈島的賈”�！班�！”我們恍然大悟。
賈老師的上課方法很特別，是讓我們勞逸結(jié)合，從小故事中學(xué)到令常人難懂的知識。
一次，課堂氣氛相當(dāng)沉悶 ，老師講了一 個非常好笑的故事。從前有一個孩子叫謝竟，他爸爸帶他去長江游泳。爸爸把衣服掛在了一棵千年古樹上，隨口說了一句：“千年古樹為衣架”。讓謝晉對出下聯(lián)，謝晉對道：“萬里長江為澡盆”。同學(xué)們笑的前仰后合，從中賈老師讓我們學(xué)到了一個對對聯(lián)的知識：仄起平收。
這就是我們的語文老師，他姓賈，名玉蘭，叫賈玉蘭。
我的四年級作文7
在我的記憶里，為了長大，我曾穿過爸爸的大衣服，穿過爸爸的大皮鞋，戴過爸爸的大帽子，我笑著問爸爸：“我長大了嗎？”爸爸總是會笑著對我說：“你還小，快去一邊去玩吧！”我不解了，究竟我什么時候才能夠長大哪？從此，“長大”這個詞成了我腦子里最大的一個疑惑，它也伴隨我度過了我的童年。
那天，我和我的朋友們一起在一塊空地上踢足球。我們正玩的高興，突然，我一下來了個大力腳，只見那足球好像飛一樣向著一戶人家的玻璃上飛去，啪，玻璃碎了，朋友們刷的一下都沒了影子，只剩我一個人。我想跑，但是我要做一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人，于是我一個人走過去，向那戶人家倒了歉，他們說：“承認(rèn)錯誤就是好孩子，以后慢點(diǎn)踢球！”我說：“謝謝，我一定記著！”
回了家，我忐忑不安的告訴爸爸，他說：“你敢于承認(rèn)錯誤，太好了！看來，你長大了！”
��！我終于長大了！我終于明白，在一場又一場的的事情后，我合格了，那么我就了！
我的四年級作文8
有一種花，它有五片花瓣，很頑強(qiáng)，可以在墻角開。有句話說的好“遙知不是雪，惟有暗香來�！蔽蚁肽阋欢ㄖ肋@是什么花吧！沒錯，這就是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”——頑強(qiáng)的梅花。
梅花有粉有白，有五片花瓣，有些是“重影”形的，好像是幾朵梅花連在一起，像是在向我們演繹“千手觀音”呢！離近看，這些梅花還有幾朵害羞似的不肯開花呢？還有的才開出兩三片花瓣，好像打探好外面的情況才肯露面。還有的大大方方的，給我們欣賞，這三面美麗的景象連在一起，給冬天打造出一番美麗的景象。
離遠(yuǎn)看，咦？這不分明是雪嗎？怎么可以說是花呢？不要以為這是雪，仔細(xì)聞聞，是不是有一股清香？怎么樣，是梅花吧。這種是雪不是雪的花雖然不是很漂亮，但梅花頑強(qiáng)可以在嚴(yán)寒中開放的花已經(jīng)很美了。
我喜歡梅花，它不和別的花比美，頑強(qiáng)的精神，我喜歡美麗的梅花。
我的四年級作文9
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣；家是夕陽下的依偎，是風(fēng)雨中攙扶……而我的家，便是我最親，最愛的親人！
我的家并不是很大，它與普通人——的家差不多。家里有三口人，爸媽和我。每個人都是家里的一份子，每個人都有守護(hù)這個家的責(zé)任。家，就是我們?nèi)谌巳俗畲螅畎踩谋茱L(fēng)港。
每當(dāng)離家遠(yuǎn)的時候，我總會想家，就好像剛剛展翅的雛燕要去鳥雀外面捕食的時候，它總是一心想著快點(diǎn)回家。每當(dāng)長時間外出后回家，我就感覺一股暖流，一種回歸感撲向我，我總會感嘆：回家的感覺真好！
“不管有多么大的困難，我們愛自己的家”這應(yīng)該是每個人對家的誓言。不管經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，不管遇到多么大的困難，家，總是我們最愛，最真摯，最思念的親人！
有一首歌最能夠表現(xiàn)出一個人對家永遠(yuǎn)都不會忘記的親人，這就是喝了多次都意猶未盡的《�；丶铱纯础�。雖然很經(jīng)典，可是對于一些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)海外工作的人卻還是那么動聽。這足以體現(xiàn)出家在我們心中占有多么重要的地位。
家，是我們永遠(yuǎn)最愛的親人！家，是永遠(yuǎn)都不會忘懷的摯友！我永遠(yuǎn)愛你，家！
我的四年級作文10
我的媽媽叫張xx。今年35歲，身材適中，一張瓜子臉上嵌著一雙大眼睛，塌塌的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴，一頭長發(fā)又黑又亮真看不出她已經(jīng)35歲了，媽媽平時總在臉上掛著溫柔的笑容。
我的媽媽有一雙靈巧、能干的手。一次秋天的下午，媽媽帶我到院子里的后山上去采菊花。來到后山媽媽說：“我們比賽采菊花怎么樣？我用手摘，你用剪刀剪，好不好？”我爽快地答應(yīng)了。10幾分鐘過去了，我只采了幾朵菊花，而媽媽卻采了一大把菊花，都快把袋子給裝滿了。這回我輸了，我不服的說：“下次我一定會贏你的！”媽媽說：“是嗎？那就等下次吧！回到家里，媽媽把這些菊花曬干，又把菊花泡成茶。
看！幾朵不起眼的菊花一下子就變成了清涼可口的菊花茶。你們說說我的媽媽是不是有一雙靈巧、能干的手。
我的四年級作文11
我擁有一個遠(yuǎn)大的理想，就是長大后能當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人。
那是一個春光明媚的下午，于老師拿來了幾張報(bào)名表說：“學(xué)校發(fā)了幾張報(bào)名表，是主持人金話筒比賽，誰想報(bào)名？”話音剛落，我就積極地舉起了手。老師給了我那張表格，我聞著那淡淡的墨香味兒感到非常舒服。
回到家，征得了爸爸媽媽同意。我以后就認(rèn)真訓(xùn)練，把臺詞背過，從利津一直比到了濟(jì)南。
我在幻想，長大后我站在許多燈光璀璨的舞臺上，主持著各種節(jié)目，不時贏來觀眾的陣陣掌聲……在訓(xùn)練時，我在刻苦地背詞，反復(fù)琢磨感情的基調(diào)，雖然我吃了不少苦，可我又笑得那么甜蜜。
現(xiàn)在，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多多閱讀，為未來的職業(yè)打下基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
我在內(nèi)心不斷為自己吶喊：加油吧！努力向前沖！
我的四年級作文12
幼兒園的時候，每天睡覺前，媽媽都會拿一本書給我講好聽的故事，我特別喜歡聽，每次總在媽媽的故事中進(jìn)入夢鄉(xiāng)……我多么盼望有一天自己也能看書講故事。
上小學(xué)后，我學(xué)習(xí)了拼音，認(rèn)識了很多字，自己能讀故事書了，我好高興。我讓媽媽給我買了很多的連環(huán)畫和童話故事書。每天放學(xué)寫完作業(yè)我都要看一會兒，我讀過《西游記》、《安徒生童話》、《民間故事》等好多書。每本書都很精彩，我被書中的故事吸引，常常忘記了時間。給我印象最深的是《水滸傳》，我第一次讀這本書，看的是《武松打虎》這一章。武松在景陽岡，赤手空拳打死了老虎，為當(dāng)?shù)匕傩粘撕�，成了大英雄，他可真了不起！讀了這個故事后，我喜歡上了《水滸傳》，知道了它是中國的四大名著之一，講了梁山108個好漢的故事�，F(xiàn)在，我從這本書中認(rèn)識了“花和尚”魯智深，“豹子頭”林沖，黑旋風(fēng)“李睦”等梁山好漢。他們不怕困難，總是勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，值得我學(xué)習(xí)。
高爾基說過：書是人的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯。今后，我要多讀書，讀好書，成為一個知識淵博的人。
我的四年級作文13
二十年后的我會是什么樣呢？那時的我已經(jīng)長大成人，亭亭玉立，風(fēng)華正茂。那時的我早已大學(xué)畢業(yè)，用自己的知識來回抱社會，服務(wù)于人類。
二十年后的我可能是一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家。我研究出來的水稻種子會打出很多很多糧食，使人們再也不會面臨饑餓。雖然灼熱的太陽會把我曬得很黑，但是我看到非洲小朋友吃得飽飽的玩耍，嬉戲，我也會感到很欣慰。
二十年后的我可能是一名眼科醫(yī)生，每天為無數(shù)病人解除痛苦，帶來光明。雖然一天忙碌地工作讓我感到很疲憊，但是，當(dāng)我看到病人重見光明的喜悅，我會感到高興和滿足。
二十年后的我可能是一名人民教師，像我們班主任王老師一樣。每天，我都認(rèn)真地向我的學(xué)生們傳播著知識，為培養(yǎng)祖國的下一代而辛勤地忙碌著。雖然我的工資并不高，但我是知識的擁有者和傳播者，我會感到無比驕傲和自豪。
我想做的事還很多很多。不過我知道，二十年后不管我做什么，都需要文化知識。沒有文化知識的人，是什么事也干不成的。因此，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，努力掌握各種知識，用知識去實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的四年級作文14
我的爺爺是一個能吃苦耐勞的人，他濃濃的眉毛下面有著一雙大大的眼睛，還有著高高的鼻子，反正長的比較嚴(yán)肅，在生活中是一個對衛(wèi)生十分嚴(yán)格的對我的學(xué)習(xí)那是跟加嚴(yán)格的比如說；數(shù)學(xué)錯了一道題，就說：“你總是犯馬虎的錯誤，如果說你是一名醫(yī)生給病人開刀時把刀子不小心留在病人肚子里那是都麼危險(xiǎn)啊。你如果是科學(xué)家火箭從天上掉下來那就會給國家造成多大損失啊。所以在學(xué)習(xí)上同樣不能錯一道題。”
記得在五年級的時候，我的成績一下子掉了很多，我的家人就送我去補(bǔ)課，每天晚上都是我的爺爺接我回來，在冬天路燈壞了，在黑漆漆的環(huán)境下，再加上爺爺?shù)难劬τ植缓�，我坐在后面冷的不行了我，就問爺爺：“您不冷嗎？”爺爺說：“不冷。”說不冷是假說冷那才是真，我熱淚盈眶了，我學(xué)習(xí)成績不好爺爺不怪我說一起都會好的。
啊！爺爺，我愛你！
我的四年級作文15
說起“媽媽”這個詞，想必大家都很熟悉吧！因?yàn)楫?dāng)我們餓了，會叫媽媽；冷了，也會叫媽媽；受傷的時候，還會叫媽媽。
我覺得做媽媽真辛苦。媽媽一定是家里起得最早的那個人，每天早上我起床后都會看到她做飯的背影。每當(dāng)我喊：“媽媽，我肚子餓了�！眿寢尵蜁奔泵γΦ貫槲易鲲垺３燥垥r，她總是把肉放進(jìn)我的碗里，看看她的碗里，都是蔬菜。我津津有味地吃著可口的飯菜，她總是選擇先吃剩菜。媽媽每天起早貪黑照顧我，供我讀書，讓我生活得這樣舒適，我十分感激媽媽對我的愛。
有人說爸爸是海，那媽媽就是帶我遠(yuǎn)渡重洋的船，也是為我指引方向的燈，護(hù)著我們遠(yuǎn)航，讓我們不會在霧中迷路。
還有一次我和媽媽去鄉(xiāng)下外婆家，媽媽幫外婆煮飯，我就一個人出去玩。我走在鄉(xiāng)間的小路上，不小心滑了一跤，腳受傷了，我只能一瘸一拐地慢慢往回走。突然，一只溫暖的手拉住了我，是媽媽來了。我想：“媽媽是上天派來的天使吧！”我在媽媽的背上迷迷糊糊地睡著了。
我的媽媽十分關(guān)心我照顧我，為我付出了很多很多的時間和精力，我一定會努力，報(bào)答媽媽。
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