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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-11-05 09:53:12 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文通用14篇

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)四年級(jí)作文通用14篇

    小學(xué)四年級(jí)作文1

      植樹(shù)護(hù)綠,美化家園,人人有責(zé)。我想,我們都希望擁有和平,擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞,被傷害。可是,我們?nèi)祟?lèi)卻一直在破壞自己的家園,一直在破壞小鳥(niǎo)和動(dòng)物們的家園。

      大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家,人們把大樹(shù)一棵棵的砍伐,大樹(shù)逐漸被迫害,被毀滅,讓小鳥(niǎo)的家園一次次的消失,讓小鳥(niǎo)一次次受到傷害。也許有一天,小鳥(niǎo)會(huì)因?yàn)闆](méi)有了家園而滅絕,到那時(shí),人們將在也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)們的大合唱,早晨,也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)輕快的叫聲,再也看不到大雁南飛的景象了。那是,人類(lèi)后悔也無(wú)濟(jì)于事了。而大樹(shù)是地球的“經(jīng)脈”,當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么?我們?nèi)祟?lèi)還能活嗎?

      所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該植樹(shù)造林,保護(hù)綠化,為了讓我們每天早晨一醒來(lái)就能聞見(jiàn)清新的空氣,讓這一天都能神清氣爽;為了讓溫室效應(yīng)不再有,讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒(méi);為了讓小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)快樂(lè)生活,讓我們每天早晨都能聽(tīng)到鳥(niǎo)的歌聲;為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色,讓我們生活在綠色的環(huán)境里;為了讓我們的家園——地球,能夠向其他星球炫耀自己的美麗,讓我們一起努力吧!

    小學(xué)四年級(jí)作文2

      啊!下雪了。雪花像可愛(ài)的小精靈,又像美麗的銀蝶悄然無(wú)息的降臨到了人間。雪花好像游遍了世界的小傘兵。它們調(diào)皮的輕輕的落在人們的身上、臉上。連眉毛和嘴巴也不放過(guò)。使人感覺(jué)輕柔又涼絲絲的,舒服極了。

      雪花飄呀飄呀,有的落在了窗臺(tái)上面,像是給窗戶(hù)鑲上了一層白玉般的裝飾品。它們飄向了屋頂,飄向了公路,飄向了田野、山野……所到之處,無(wú)不潔白。雪花飛舞了起來(lái),像是春天的楊柳,忽上忽下的。簇簇的飄灑了下來(lái),給大地披上了一件潔白的圣裝。常青的柏樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球,還發(fā)出“咯吱咯吱”的清脆聲音,真是好聽(tīng)極了!

      我站立在窗前,一朵朵飄飄的雪花在那兒飛舞著、飄落著。這一切一切迷迷蒙蒙的情景,就像是把人們帶入到了人間仙境里面。我不由得沉思,做人是不是也應(yīng)該這樣,像雪一樣純潔,如雪一樣潔白!

    小學(xué)四年級(jí)作文3

      今天是端午節(jié),端午節(jié)有很多傳統(tǒng)活動(dòng),有賽龍舟、包粽子、掛艾葉等,我和媽媽今天包粽子。

      傳說(shuō)包粽子是為紀(jì)念屈原的,我們今天就要包粽子紀(jì)念屈原的去世。早晨,媽媽買(mǎi)來(lái)一包清香的粽葉,之后把包裝紙撕開(kāi),媽媽拿起兩片粽葉,給我演示,媽媽把粽葉卷成一個(gè)三角形,之后往里面裝一些糯米,之后又加了幾顆小紅棗,把這些弄好之后,又往里面加了一層糯米,之后,把葉子再卷好,卷成一個(gè)三角形,再用繩子綁好,一個(gè)清香的粽子完成了,我學(xué)著媽媽的樣子,做了個(gè)幾個(gè)粗糙的粽子,最后包了一盤(pán)子清香裊裊的粽子。媽媽把粽子放進(jìn)鍋里,粽子的香味滿(mǎn)家四溢,讓我有點(diǎn)迫不及待得感覺(jué),三十分鐘之后,一盤(pán)粽子才算真正的完成了。

      今天我吃到了自己包的粽子,雖然不算太好,但是我特別有一種成就感,我也可以做美食了,功夫不負(fù)有心人,我沒(méi)有花一分錢(qián)去買(mǎi)粽子,還吃到了好吃的粽子,還體驗(yàn)到包粽子的快樂(lè)。

    小學(xué)四年級(jí)作文4

      哇!好暖和呀!在蜂巢中呆了整整一個(gè)冬天的小蜜蜂,伸伸懶腰,踢踢腿,抖抖翅膀,它伸出腦袋,東瞧瞧,西望望,咦,春天在哪里呢?我得去找找。

      它來(lái)到小河邊,發(fā)現(xiàn)河面上早已不見(jiàn)冰了,河水清清的,河面上倒映著兩岸的青山綠樹(shù)。小蜜蜂高興地說(shuō):“呀,春天在小河里!

      它飛呀飛,來(lái)到田野里,發(fā)現(xiàn)田野里到處是綠油油的麥苗,微風(fēng)一吹,麥苗兒彎下了腰,好像在和蜜蜂打招呼。蜜蜂閃閃翅膀,歡快地說(shuō):“春天在田野里!

      飛過(guò)田野,小蜜蜂又來(lái)到樹(shù)林里,發(fā)現(xiàn)樹(shù)木都在抽枝長(zhǎng)葉,柳樹(shù)調(diào)皮地舞動(dòng)著要枝,歡快地跳著舞蹈。蜜蜂開(kāi)心地說(shuō):“春天在樹(shù)林里!

      穿過(guò)樹(shù)林,小蜜蜂來(lái)到了一個(gè)花園里,只見(jiàn)這里百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗妍,空氣中還彌漫著陣陣芳香。小蜜蜂高興地說(shuō):“哦,春天也在這里,我得利用這美好的春光好好地采蜜!闭f(shuō)完,它歡快地飛入了花叢中。

    小學(xué)四年級(jí)作文5

      春天來(lái)了!春天來(lái)了!調(diào)皮可愛(ài)的春娃娃來(lái)到了美麗的人間。大樹(shù)爺爺起床了,太陽(yáng)公公開(kāi)工了,小花小草點(diǎn)點(diǎn)頭彎彎腰。爺爺奶奶晨練了,保安叔叔上崗了,小朋友們背著小書(shū)包上學(xué)嘍,萬(wàn)物復(fù)蘇了。冬爺爺把冬天的寒冷帶走了,春娃娃把春天的溫暖送來(lái)了。

      微風(fēng)一吹,好舒服呀!金燦燦的田野里,辛苦的農(nóng)民伯伯在田野里播撒種子,頭上累的一滴滴汗珠直往下流,玉米們吵著要被摘掉。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)自己的成果欣慰的笑了。

      微風(fēng)一吹,好舒服呀!花園里成了花的世界,樹(shù)的海洋。如果按環(huán)保算的話(huà),就應(yīng)該叫做綠色的海洋。我們深深的翱游著。小花小草和小樹(shù)苗吵著要喝冰涼的.水,大地讓它們重新喚發(fā)活力。

      微風(fēng)一吹,好舒服呀!風(fēng)把我?guī)У搅私,甜蜜的語(yǔ)言打動(dòng)了風(fēng)箏。無(wú)數(shù)風(fēng)箏在陽(yáng)光下照耀著,小朋友在江邊玩耍著,他們的心靈里形成了一片歡聲笑語(yǔ)的海洋。

      微風(fēng)一吹,好舒服呀!來(lái)到熟悉的校園里。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)收b。談話(huà)。歌唱的聲音。校園里成了書(shū)聲朗朗的海洋。

      微風(fēng)一吹,好舒服呀!春娃娃給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。

    小學(xué)四年級(jí)作文6

      今天,我要去宿遷玩一天,宿遷市有很大的改變。

      中午,我懷著激動(dòng)的心情踏上了去宿遷的高速公路,一路上,我看著窗外山清水秀的景色:綠油油的麥穗在風(fēng)中跳著“春之舞”,碧藍(lán)碧藍(lán)的荷塘像洗凈的寶石一樣鑲嵌在群山的懷抱中,不是閃著金光。

      不一會(huì)兒,我們抵達(dá)了目的地——宿遷,我情不自禁地喊了出來(lái):“這,這是宿遷嗎?”在我的印象中,宿遷應(yīng)該是一個(gè)普普通通的農(nóng)村才對(duì)呀!而這里卻是一座文化與文明并重的“科技城”。難道是我多坐了一站?我?guī)е蓡?wèn)找到了交警叔叔,交警叔叔告訴我說(shuō):“小伙子,這里是宿遷,只不過(guò)這里是‘科技化宿遷城’!”聽(tīng)了交警叔叔的一番話(huà),我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      晚上,我要去宿遷的名地“駱馬湖”游覽。剛到駱馬湖,我就被那閃著五彩繽紛炫光的摩天輪給吸引住了。我欣喜若狂的地奔向摩天輪,買(mǎi)好票后,我縱身一躍,跳進(jìn)了艙內(nèi)。舷艙逐漸上升,當(dāng)?shù)阶罡呖諘r(shí),宿遷的一切風(fēng)光被我盡收眼底。整個(gè)宿遷市跟南京沒(méi)什么區(qū)別,似乎就是南京。高聳入云的大廈,五光十色的商廈,耀眼的運(yùn)河文化城.......如果拿宿遷跟南京比的話(huà),宿遷一點(diǎn)兒也不遜色于南京。

      一會(huì)兒,我們告別了駱馬湖,回到了住家,一天的旅行結(jié)束了。

    小學(xué)四年級(jí)作文7

      從裝修完房子以后,那個(gè)特大號(hào)魚(yú)缸擺在那兒就沒(méi)有用。爺爺說(shuō)要養(yǎng)金魚(yú),我高興的手舞足蹈就死纏爛打的讓爺爺趕緊帶我去買(mǎi),他老人家沒(méi)辦法,只好去買(mǎi)魚(yú)了。

      一回家,我就拿著金魚(yú)直奔陽(yáng)臺(tái),生怕魚(yú)兒們?cè)谒芰洗胁皇娣D囚~(yú)一進(jìn)去就活蹦亂跳,游來(lái)游去,自由自在,我看著它們露出了甜甜的微笑,對(duì)了,還沒(méi)告訴你們有幾只,共有十四只。

      這些魚(yú),為我?guī)?lái)了快樂(lè),我寫(xiě)作業(yè)累了就去看看它們。

      一次我不小心給它們喂了好多魚(yú)食,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的搶吃,我怕它們漲死,急忙用魚(yú)網(wǎng)把魚(yú)食撈了起來(lái),我平靜了一會(huì)兒,看見(jiàn)一條小金魚(yú)把魚(yú)食趕到角落還自己吃個(gè)不停,我想:這么好吃的魚(yú)不值得我養(yǎng),撐死活該,過(guò)了一會(huì)兒,那條小魚(yú)在那兒倒立,我好驚奇,只看它頭朝下尾朝上,還在行走。我被它的精神感動(dòng)了,以后對(duì)它特別照顧。

      一天,我在家里閑得無(wú)聊,想到讓金魚(yú)來(lái)比賽,誰(shuí)游泳本領(lǐng)強(qiáng)。我走到陽(yáng)臺(tái),拿起魚(yú)網(wǎng),把魚(yú)都放在魚(yú)缸左端。我把魚(yú)網(wǎng)一拿走,它們都向前游。有的剛游了一點(diǎn)又轉(zhuǎn)身向起點(diǎn)跑去;又有的中途和別人搶道;有的還傻傻的看別人跑。反正奇形百態(tài),最后還是那條會(huì)倒立的小金魚(yú)贏了。

      我太愛(ài)我的小金魚(yú)了!

    小學(xué)四年級(jí)作文8

      聽(tīng)說(shuō)明日要舉行包粽子,我們都很高興,蹦蹦跳跳的。當(dāng)然,我也做好了包粽子的準(zhǔn)備?墒俏疫不會(huì)包粽子呀!哎——!有了!在放學(xué)的路上我問(wèn)媽媽粽子是怎樣包的,媽媽就把包粽子的材料和怎樣包粽子的要領(lǐng)大概意思給說(shuō)了一遍,我半信半疑。

      第二天,我高興的來(lái)到了學(xué)校。我打開(kāi)書(shū)包,那出糯米,在拿出粽葉,粽針、花生米、水、線(xiàn)……上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,說(shuō):“我們此刻開(kāi)始包粽子,不會(huì)的能夠和我學(xué)。”說(shuō)完,就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉,左手抓住粽葉的中心,右手抓住粽葉最粗糙的一頭,一卷,卷成一個(gè)圓錐體的筒,老師說(shuō);“那里的頂端必須要尖。”之后,老師在用手托者粽葉,在里面放米,餡,在從上往下一蓋,在按順序轉(zhuǎn)動(dòng),大約留下個(gè)四厘米的時(shí)候,在拿粽針向粽葉前面扎過(guò)去,然而在穿過(guò)粽針前面的孔,大約留一半下來(lái),在從下一拉。這樣,一個(gè)粽子就包好了。

      你們別看粽子這么小,可包它的時(shí)候,是很麻煩的哦!

    小學(xué)四年級(jí)作文9

      我有一個(gè)溫馨的家,在我們的家中到處就是其樂(lè)融融的景象。

      家里有爸爸、媽媽和我。每一天,媽媽都會(huì)早早的起床把飯做好了,等待著爸爸這個(gè)“老饞貓”和本小姐這個(gè)“小饞貓”的大駕光臨。爸爸雖然就是個(gè)粗魯?shù)娜说褪菍?duì)我和媽媽都充滿(mǎn)了愛(ài)。但就是這種愛(ài),從來(lái)都不會(huì)大大方方的表現(xiàn)出來(lái)。

      記得在一個(gè)烏云密布的夜晚,我忽然發(fā)起了高燒,爸爸見(jiàn)狀,抱起我飛一般的向醫(yī)院跑去,弄的一雙鞋子都飛上了天。進(jìn)了醫(yī)院,我被護(hù)士送進(jìn)了急診室。俗話(huà)說(shuō)得好“男兒有淚不輕彈”,一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸竟然對(duì)著窗外的傾盆大雨,默默的流下了擔(dān)心的淚水。

      聽(tīng)媽媽說(shuō),在我還就是一個(gè)胎兒的時(shí)候,爸爸就擔(dān)心我的品質(zhì),為我的未來(lái)所擔(dān)心。當(dāng)媽媽被送進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候,爸爸的眼里又泛起了淚花,但這不就是悲哀的淚水,而就是幸福的淚水。

      這就就是我的家,一個(gè)充滿(mǎn)了溫馨、幸福的家!

      我愛(ài)我家!

    小學(xué)四年級(jí)作文10

      春天就是使人情緒舒暢的季節(jié)!天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇。春天來(lái)了,然后耕耘播種,充滿(mǎn)期望;,春天來(lái)了,到處冰雪消融,使人感到一股暖意。

      春天,來(lái)到了河岸。他給河岸鋪上了一層毛茸茸的地毯,五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放:然后有紅的、黃的、綠的……十分耀眼。嫵媚多姿的柳樹(shù)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),從人們的肩頭拂過(guò)。在春風(fēng)中,他們不停地舞啊,像就是在向別人炫耀春天對(duì)他們的撫愛(ài)。

      春天,來(lái)到了花園。粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……爭(zhēng)相開(kāi)放。花的香氣引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂來(lái)做客。它們扇動(dòng)著透明的翅膀,時(shí)而到這朵花里來(lái)坐坐、來(lái)看看;▋阂惨齺(lái)了愛(ài)美的蝴蝶,它們?cè)诨ㄩg飛舞,像就是與花兒媲美呢!

      啊!春天來(lái)了!春天充滿(mǎn)了期望!我愛(ài)這美麗的春天!

    小學(xué)四年級(jí)作文11

      唉,一個(gè)星期又過(guò)去了,今天又要寫(xiě)周記了。

      我最討厭寫(xiě)周記了,因?yàn)槲叶疾恢涝趺磳?xiě)。

      要是寫(xiě)的不好的話(huà),我家的“兩座火山”就要爆發(fā)了。這“兩座火山”一座是“大火山”,一座是“小火山”。

      “小火山”每次要我寫(xiě)350到400字的作文。天啦!這么多字,鬼寫(xiě)得到!我每次都是心里叫冤,可根本不敢叫出來(lái),否則“小火山”會(huì)怒氣沖沖地說(shuō):“連這點(diǎn)字都寫(xiě)不到,直接去稻田插秧吧!”有時(shí)搞不好還會(huì)挨打呢!

      “大火山”呢就更不用說(shuō)了,和“小火山”一樣,不僅關(guān)心作文字?jǐn)?shù),還說(shuō)這個(gè)句子寫(xiě)得不通順,那個(gè)重復(fù)了……切,能寫(xiě)成這樣就很不錯(cuò)了,有本事你寫(xiě)一篇有一千字的作文來(lái),而且語(yǔ)句要通順。光嘴巴上說(shuō),自己又做不到!

      可誰(shuí)敢頂嘴呢?有一次,“大火山”在幫我打作文的時(shí)候被“小火山”給看見(jiàn)了,她說(shuō)我這篇作文不合格,硬要“大火山”把打了一半的作文給刪除了,讓我重新寫(xiě)一篇,而且被罵了一頓。

      這就是我寫(xiě)作文的煩惱。

    小學(xué)四年級(jí)作文12

      假如我是魔法師,我會(huì)飛到有困難的人身旁拯救他們,為他們變出一個(gè)溫磬的家,讓他們過(guò)上開(kāi)開(kāi)心心的生活。

      假如我是魔法師,我會(huì)變出許多金銀財(cái)寶。把這些財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)給有需要的人們。我還幫貧窮的人們守護(hù)家園,像孫悟空一樣有一雙火眼金睛,又像孫悟空一樣有神奇的魔法。我還會(huì)變出一棵搖錢(qián)樹(shù),不過(guò)只有善良的人們才能要出來(lái),如果有些壞人想搖的話(huà),嘿嘿!雙手就像火燒一樣直到知錯(cuò)時(shí)才消失,讓壞人不敢做壞事。

      假如我是魔法師,我會(huì)變出一個(gè)垃圾吸塵機(jī)。只要一按開(kāi)關(guān),這個(gè)垃圾吸塵機(jī)就會(huì)在你所在的地方的垃圾處理,而污水就變得干凈清澈。我還會(huì)變出許多的垃圾吸塵機(jī),把這些垃圾吸塵機(jī)發(fā)給每個(gè)人們,方便人們打掃垃圾和污水。使壞境變得干干凈凈。

      假如我是魔法師,我還一定會(huì)造福人們。使人們過(guò)上幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

    小學(xué)四年級(jí)作文13

      說(shuō)起兒童公園,那就是我和小伙伴們經(jīng)常一齊去玩的樂(lè)園。

      春天,公園里的樹(shù)木都蘇醒了,有的花兒也都開(kāi)始發(fā)芽了,此時(shí)湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了,到處都就是一片生機(jī)勃勃的景象。

      夏天,公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲,此時(shí)而且鳥(niǎo)兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船,有的人在踢毽子,有的人在打網(wǎng)球,還有的人在觀賞郁金香……好一個(gè)充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的地方呀!

      秋天,公園里的樹(shù)木都枯黃了,花兒也凋謝了,松柏仍然翠綠,像戰(zhàn)士一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。秋風(fēng)吹過(guò),落葉在公園里飛舞。啊!原先就是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。

      冬天,公園里一下雪,就讓人們感覺(jué)進(jìn)入了雪之世界一樣。此時(shí)樹(shù)上的那層厚厚的雪讓人看見(jiàn)光禿禿的樹(shù)上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。

      如果你有時(shí)間的話(huà),不妨去那里看看,順便欣賞欣賞那里的美景吧。

    小學(xué)四年級(jí)作文14

      每個(gè)人都有一顆屬于自我的愛(ài)心,就連小動(dòng)物也就是一樣的,擁用一顆稚嫩的心靈。每個(gè)人的心靈都就是完美的,猶如大地一般厚實(shí)沉重,猶如天空一般潔凈無(wú)瑕;她就是溫馨的驛站,她就是幸福的港灣;她有時(shí)細(xì)膩的叫人不忍觸摸;她有時(shí)就是溫暖的心房,讓我們受傷的心靈得到恢復(fù)與溫暖。愛(ài)心就是我們不可缺少的一部分。

      愛(ài)心就是人世間最美妙的東西,心靈就是能夠感化人的靈藥。

      在這個(gè)世界上默默奉獻(xiàn)的人有很多,如在課堂上傳授給我們知識(shí)的老師,像早起晚睡的清潔工人,像……這樣的人物數(shù)都數(shù)不清。

      生命就是一片無(wú)限的大海,完美的愛(ài)心就就是他心涌澎湃浪花;生命就是一棟美麗的房,完美的愛(ài)心就就是他光明的窗;生命就是一只船,完美的愛(ài)心就是他迎風(fēng)飄揚(yáng)的帆。

      就讓我們一齊去迎接完美的愛(ài)心吧!就讓我們每個(gè)人都懷有一顆愛(ài)心,沖鋒向前。

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