放風(fēng)箏四年級(jí)作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的放風(fēng)箏四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文1
星期六的早上，天氣格外晴朗，我約了幾位好朋友到公園里放風(fēng)箏。
��！天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了！有又大又長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，在天上張牙舞爪地抖動(dòng)著它的千足，好威風(fēng)呀！還有小鳥(niǎo)風(fēng)箏，拍動(dòng)著翅膀在天空中“飛翔”。它引來(lái)了許多小燕子，這些小燕子以為鳥(niǎo)風(fēng)箏是它們的小伙伴呢，都來(lái)和它做游戲。
我們四個(gè)小伙伴也迫不及待地把自己的風(fēng)箏放上天。小麗的蜻蜓風(fēng)箏、小紅的金魚(yú)風(fēng)箏、小美的小花風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我也趕快把我最喜愛(ài)的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀，翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在藍(lán)色天空的襯托下顯得格外好看！
藍(lán)看著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，我仿佛也生出了一對(duì)翅膀和風(fēng)箏一起飛向了藍(lán)天、飛進(jìn)了“畫(huà)”里！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文2
今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多，天空簡(jiǎn)直就像動(dòng)物園。
我們的風(fēng)箏是一個(gè)鳥(niǎo)中之王———最美麗的鳳凰。我說(shuō)：“老爸，讓我們的風(fēng)箏飛上天空吧！”老爸說(shuō)：“好吧�！蔽覀兊娘L(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗，在天空上翩翩起舞。
這時(shí)，好多風(fēng)箏向我這邊飛來(lái)，我的風(fēng)箏被圍中間，好像是在聽(tīng)“鳳凰”女王唱歌呢！
我為我們的風(fēng)箏驕傲！我為我的“鳳凰”而感到自豪！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文3
前幾天，我和我的媽媽一起去東湖公園去放風(fēng)箏。我和我的媽媽到達(dá)了目的地，我就迫不及待的想把風(fēng)箏拿出來(lái)。我的媽媽說(shuō)：“不要著急，不要著急，慢慢來(lái)�！薄叭思叶嫉炔患傲寺铮 薄澳氵@孩子。”
我把風(fēng)箏拿了出來(lái)，我把先弄好，我的媽媽在對(duì)面幫我提著風(fēng)箏，我就往另外一頭跑，當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，所以風(fēng)箏一下子就飛了起來(lái)�！巴郏≌婷腊。 蔽业娘L(fēng)箏是嫦娥姐姐的形狀，說(shuō)以看起來(lái)真的很像在天空中飛啊！在這里，也有很多人在這放風(fēng)箏，有許多種，有各種形狀。比如說(shuō)：有蝴蝶的，飛機(jī)的錯(cuò)，火箭的。等等……各種各樣的風(fēng)箏在一起，正是美極了！
我的媽媽在另一塊地鋪上了毯子，上面沒(méi)有很多食物，有三明治、有雞腿，正是面面俱到��！我的媽媽坐在那里看著我放風(fēng)箏，正等著我呢！
這次的放風(fēng)箏，正是太好玩了！下次，我一定還要再來(lái)！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文4
今天是晴天。我和表哥來(lái)到新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏有很多種，如蝴蝶、燕子、老鷹等。五彩繽紛的風(fēng)箏令人眼花繚亂。一陣風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵，天空和地面充滿了興奮。人們興高采烈地放風(fēng)箏，到處都是笑聲。
我和表哥開(kāi)始放風(fēng)箏。我們先綁好風(fēng)箏線，然后放出一些線。然后飛快的跑了。但是那些風(fēng)箏，仿佛沒(méi)有力氣，根本飛不起來(lái)，在我身后發(fā)出“撲哧”的一聲�！皳溥辍钡穆曇�。哦，沒(méi)辦法。我得讓我表妹來(lái)彈。表哥，一個(gè)智能卡，只比我多加了一個(gè)動(dòng)作，甚至還放了風(fēng)箏。他一邊拉風(fēng)箏線一邊跑。
在我和表哥的共同努力下，風(fēng)箏真的不負(fù)眾望，一點(diǎn)點(diǎn)的上升，悠悠的飄動(dòng)，直到變成黑點(diǎn)。此刻，他似乎已經(jīng)與藍(lán)天白云融為一體。
我的心豁然開(kāi)朗，是的，它在飛，它帶著我們的希望在飛。
成長(zhǎng)之路就像一只風(fēng)箏，時(shí)而艱難，時(shí)而艱難。但是如果我們努力克服它們，我們將會(huì)出生在幸福的寶座上。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文5
今天天氣很好，老師帶我和同學(xué)們一起到淮堤放風(fēng)箏。同學(xué)們帶的風(fēng)箏多種多樣，有蝙蝠，有蝴蝶，也有戰(zhàn)斗機(jī)；有花瓶，有瓦片，還有水兵帽。我是和孔維昊一起放的。他的風(fēng)箏是戰(zhàn)斗機(jī)，我們倆輪流放。風(fēng)箏在空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我們的心也跟著風(fēng)箏飛上了天。
由于風(fēng)太大，我們的戰(zhàn)斗機(jī)機(jī)頭被機(jī)桿子碰壞了，怎么也飛不起來(lái)了，我們只有告別戰(zhàn)斗機(jī)。去和朱志偉一起放他的“哆啦A夢(mèng)”，放著放著，我們就玩在了一起。我們一會(huì)兒在堤上玩，一會(huì)兒又跑到淮堤下玩。我們打著鬧著，笑著講著，開(kāi)心極了。
明年我還要來(lái)淮堤放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文6
星期六，我的爸爸我的媽媽帶著我去東區(qū)放風(fēng)箏。
我們買了一個(gè)小狗風(fēng)箏，我的爸爸說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏被縫過(guò)，說(shuō)明它以前破過(guò)，咱換個(gè)吧�！蔽艺f(shuō)：“但，我就是喜歡�！�
我們來(lái)到東區(qū)的大草地上，藍(lán)天上有許多風(fēng)箏，像一個(gè)個(gè)發(fā)卡，我想：“放風(fēng)箏真好，能讓藍(lán)天我的媽媽的頭發(fā)顯得更美麗。”
忽然，其他人的的風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏纏住了，我們的風(fēng)箏吹跑了，大家都不高興。
我們開(kāi)始玩飛盤，玩了好久，我們準(zhǔn)備回家了，走到放電動(dòng)車的地方，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)一樣的小狗風(fēng)箏，在天上飛著，線卻掛在樹(shù)枝上，好像小樹(shù)用手在放，我覺(jué)得這就是我們的風(fēng)箏。
我們想盡辦法把它弄了下來(lái)，一看，是我們的風(fēng)箏，因?yàn)�，有縫的痕跡，我說(shuō)：“多虧了那個(gè)痕跡呀。”
過(guò)了一會(huì)兒，我們就高高興興的回家了。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文7
學(xué)習(xí)放風(fēng)箏河北省保定市安新縣安新小學(xué)四年級(jí)一班張宇今天，我媽媽帶我去放風(fēng)箏。放風(fēng)箏前，她告訴我動(dòng)作要領(lǐng)：開(kāi)始玩的時(shí)候，手里的線不要拉得太緊或太松。線緊的時(shí)候可以適當(dāng)放；當(dāng)繩子松了，要及時(shí)拿，防止風(fēng)箏失去平衡。
我記得媽媽的話，站在荒野的中央，右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線軸。微風(fēng)吹過(guò)，大蝴蝶風(fēng)箏像一只長(zhǎng)著翅膀的鳥(niǎo)，從大地的懷抱中掙脫出來(lái)，慢慢地飛向天空。我看著蝴蝶使勁飛，我拉著線軸越跑越快。壞了。前面有塊石頭，因?yàn)榕艿锰鞗](méi)及時(shí)停下來(lái)，腳扭傷了。我只看到大蝴蝶像無(wú)頭蒼蠅一樣直直地落下來(lái)。我沒(méi)在意腳傷，趕緊拿起線軸往前跑。風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏在空中平穩(wěn)地漂浮著.
我覺(jué)得今天很有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文8
如果你現(xiàn)在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：“春季！”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)了。
在我七歲那年，有一次，我的媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣，在我的媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂(lè)的風(fēng)箏，有憨厚可愛(ài)的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚(yú)，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓我的媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照我的媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線�？粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“我的媽媽，我會(huì)放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)了，我會(huì)放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí)，我還悄悄地對(duì)它說(shuō)：“明年再見(jiàn)！”
放風(fēng)箏四年級(jí)作文9
瓦藍(lán)的天空，火紅的太陽(yáng)，碧綠的小草，在這春光明媚的早晨，我和姐姐一起來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，比賽放風(fēng)箏。呵！好玩吧，這樣的活動(dòng)我還是在家鄉(xiāng)二年級(jí)的時(shí)候參加的。
今天，我們又來(lái)到操場(chǎng)放風(fēng)箏，天空中已經(jīng)有兩三只風(fēng)箏，在天空中氣沖霄漢，自由的飛翔。我的手立刻癢癢起來(lái)，恨不得馬上把自己手中的“角三鳥(niǎo)”飛上天空，與天上的鳥(niǎo)兒作伴。
快，我拿著風(fēng)箏，你放開(kāi)線拐子，我們來(lái)放！“姐姐對(duì)我喊道，看來(lái)她也沉不住氣了。我按姐姐的要求，先搖動(dòng)線拐子放開(kāi)手中的線，大概放了20多米，姐一喊我一松，“角三鳥(niǎo)”飛上了天空，我歡呼著“成功了”。
天空的風(fēng)箏多了起來(lái)，有金色的“小鳥(niǎo)”，美麗的“鷂鷹”，威風(fēng)八面的“長(zhǎng)龍”等。那小小的風(fēng)箏，帶著們的幻想，飛向了天空。
我們盡情享受著這美妙絕倫的好時(shí)光去放風(fēng)箏！這個(gè)活動(dòng)讓我知道了快樂(lè)與活潑才是最大的奧秘。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文10
今天是星期六，天氣風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
我約了王亮和王力，來(lái)到江邊放風(fēng)箏。江堤左右兩邊的小樹(shù)被微風(fēng)吹得象喝了酒的人一樣，左右搖擺；花兒在點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎我們的到來(lái)！我們先把自己帶的風(fēng)箏都打開(kāi)。王亮放過(guò)風(fēng)箏，他說(shuō)：“我來(lái)給你們做個(gè)樣子！”說(shuō)完，王亮便把風(fēng)箏迎著風(fēng)，然后在跑了幾步，不一會(huì)兒便放起來(lái)了。
我和王力學(xué)著王亮的樣子把風(fēng)箏也給放起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高，我的風(fēng)箏是一個(gè)“飛機(jī)”，王亮的風(fēng)箏是一只漂漂亮亮的“蝴蝶”，而王力放著的是一個(gè)大大的“五角星”，我們的風(fēng)箏在天上來(lái)回的擺動(dòng)，美麗極了！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文11
春光明媚，三月是放風(fēng)箏的好時(shí)候，今天我和小伙伴們約好去放風(fēng)箏。
我們走在路上，春風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，路邊的泥土解凍了，散發(fā)著泥土的香味，呼吸著新鮮的空氣，看著美麗的'景色：山啊，水啊，真象一幅山水畫(huà)呀！
我們站在高山頂上，俯視山下，路上的行人如同螞蟻一般。
我們拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏。有老鷹的，蝴蝶的，青蛙的和美人魚(yú)的，各種各樣，好看極了；這些風(fēng)箏都代表著伙伴們美好的夢(mèng)想，例如：老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士，蝴蝶代表美麗如仙的乘務(wù)員……
我的呢，是一只美麗的黃蝴蝶，它代表飛翔，我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名飛行員，飛向祖國(guó)的藍(lán)天。
我們放開(kāi)線，它們慢悠悠地飛上藍(lán)藍(lán)的天空。越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想都飛了起來(lái)，我們的心也跟著飛了起來(lái)，飛到了未來(lái)。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文12
春天到了，春暖花開(kāi)，小明吃完午飯就去附近的公園里玩。公園里有很多美麗的景物，美麗的燕子在半空中飛來(lái)飛去，小溪里的冰雪融化了，嫩綠的枝條像小姑娘漂亮的長(zhǎng)頭發(fā)，花兒也在吐露著芬芳。小明高高興興的去公園里放風(fēng)箏。
小明在公園里跑來(lái)跑去，他跑的氣喘吁吁，風(fēng)箏越飛越高。燕子，小溪，花兒好像在對(duì)它說(shuō)：“風(fēng)箏，你飛的真高呀”。風(fēng)箏說(shuō)“多虧了我的小主人，他累的滿頭大汗”。小明也在對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“謝謝你，是你給我生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣”。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)快落山了，小明依依不舍離開(kāi)了公園。小明感嘆地說(shuō)：今天真是充滿樂(lè)趣的一天��！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文13
春天來(lái)了，春暖花開(kāi)，春風(fēng)拂面，小燕子從南方飛回來(lái)了。公園里開(kāi)著五顏六色的小花，嫩綠的柳枝像一根一根的長(zhǎng)辮子在隨風(fēng)舞動(dòng)，小鴨子在水里自由的游來(lái)游去，小明開(kāi)心的在公園里放風(fēng)箏。
小明一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，在等風(fēng)兒來(lái)。風(fēng)來(lái)了，小明開(kāi)始放線，可是剛開(kāi)始線放的太多，風(fēng)箏掉下來(lái)了，小明只能等下一陣風(fēng)了。下一陣風(fēng)來(lái)了，小明就慢慢的放長(zhǎng)線，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛的高高的了，都飛到云彩的上面了，小明的風(fēng)箏好像在驕傲的說(shuō)：“我最高，你們都沒(méi)我飛的高”，其他的風(fēng)箏也在說(shuō)：“別驕傲，我們會(huì)追上你的”。風(fēng)忽然停了，小明的風(fēng)箏從半空中掉下來(lái)了，其他的風(fēng)箏說(shuō)：“驕傲?xí)浜蟮摹薄?/p>
小明撿起掉在地上的風(fēng)箏，開(kāi)心的回家了。他回家后，和爸爸媽媽開(kāi)心的分享了今天放風(fēng)箏的有趣經(jīng)歷。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文14
春天來(lái)了，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去鏡湖濕地公園放風(fēng)箏。一進(jìn)公園，就看到小草探出了腦袋，柳樹(shù)搖著綠色的辮子，五顏六色的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，一只只小鳥(niǎo)在花間追逐嬉戲。
我迫不及待的拉著爸爸拿著我的小蜻蜓來(lái)到廣場(chǎng)上。只見(jiàn)天空中熱鬧極了，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有展翅高飛的雄鷹，有花枝招展的蝴蝶，還有聰明伶俐的喜羊羊。
我連忙拿出我的蜻蜓，和爸爸一起把蜻蜓展開(kāi)，爸爸一手拿著線一手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)邊跑邊拉線，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來(lái)了，爸爸把風(fēng)箏線給我，讓我試著放一下，我學(xué)著爸爸的樣子，一邊拉線一邊向后退，忽然，風(fēng)箏搖搖晃晃的往下掉，我連忙在爸爸的指揮下緊急收線，邊收邊不停的拉一下線，終于這只調(diào)皮的蜻蜓又飛上了藍(lán)天。
一下午，我們都在那跑啊跳啊，可愛(ài)的弟弟在一邊揮動(dòng)的小手可開(kāi)心了，我也一樣。這真是一個(gè)愉快的假期啊。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文15
今天我和我的媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。
到了人民廣場(chǎng)，我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來(lái)回飛舞，有小魚(yú)的、有飛機(jī)的、還有小鳥(niǎo)和老鷹的。
我和我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏。我們倆商量好了要比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，我們就開(kāi)始了比賽。
我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時(shí)候升的很高，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候它會(huì)緩緩下降，一會(huì)兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高，一會(huì)兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高，我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛著。
看著搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開(kāi)心地笑了。
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