小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文1
夏天，是心情最煩躁的時(shí)候，但如果你來(lái)到一個(gè)地方，保證你的心情會(huì)非常舒暢，你的煩惱會(huì)一掃而光。
清晨，霧籠罩著荷塘，像是給荷塘披上了一層輕紗，給人們一種神秘感。露珠像是晶瑩剔透的珍珠，正在大“床”上做美夢(mèng)呢！荷葉顯得格外綠，這時(shí)的荷花還是花骨朵兒正等待太陽(yáng)公公出來(lái)，展示自己的美呢！此時(shí)在不遠(yuǎn)處飛來(lái)一架“小飛機(jī)”停在“機(jī)場(chǎng)”上，正是楊萬(wàn)里寫(xiě)的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的場(chǎng)景��！
走進(jìn)一看，這些荷葉有3種姿態(tài)，一種是花骨朵，就一個(gè)剛出生的娃娃；一種是半開(kāi)的，像一個(gè)害羞的小姑娘才開(kāi)了半張臉；還有全部開(kāi)放的，就像一張全開(kāi)的笑臉，真是千姿百態(tài)呀！荷花的果實(shí)是一顆顆蓮籽，就像一顆顆綠寶石嵌在里面，多美啊！荷花的下面是蓮藕，蓮藕全身是個(gè)寶，既可以解暑，又美味。
一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著華麗衣裳的年輕少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，荷花的花辧上顯現(xiàn)出一層層小道兒，看起來(lái)更加生機(jī)盎然。荷花有的半開(kāi)，像小姑娘露出了半臉；有的全開(kāi)，露出了花蕊，真像小姑娘的臉蛋。突然，太陽(yáng)出來(lái)了，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照著荷葉，太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)。一只蜻蜓飛來(lái)了，它停在了荷葉上，一會(huì)兒又飛到荷葉下，輕輕的點(diǎn)了一下水，這風(fēng)景真美��！我準(zhǔn)備把這風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，掏掏口袋，沒(méi)帶畫(huà)紙，但是我已經(jīng)把這個(gè)風(fēng)景印刻在心里了。
當(dāng)我們安靜下來(lái)仔細(xì)地聽(tīng)時(shí)，我們會(huì)聽(tīng)到一陣蛙鳴，真好聽(tīng)。往水池里望去，一群鴨子成群結(jié)對(duì)地做“早操”，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在空中飛來(lái)飛去，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，仿佛在戲耍。真像美麗的圖畫(huà)！
我被深深的陶醉在這個(gè)荷塘美景之中！我愛(ài)你這美麗的荷，更愛(ài)這荷塘美景！
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文2
在童年，趣事數(shù)不勝數(shù)，就如沙灘的細(xì)沙，多而小，卻又有趣至極，撿起一粒沙，讓我來(lái)慢慢講述……
那是暑假里的一天，天氣十分悶熱我被迫待在家里，也來(lái)個(gè)正巧，遇到大停電，不能看電子書(shū)，不能看電視，冰淇淋也全化了，本來(lái)安排從一點(diǎn)寫(xiě)到三點(diǎn)作業(yè)，從三點(diǎn)到四點(diǎn)看電子書(shū)，四點(diǎn)到四點(diǎn)半看電視，后來(lái)再寫(xiě)作業(yè)到吃飯，可現(xiàn)在……電子書(shū)說(shuō)，無(wú)法開(kāi)啟，請(qǐng)連接電源；電視說(shuō)，您好，電源被切斷，進(jìn)入關(guān)機(jī)倒計(jì)時(shí)！ 3 ！ 2 ！ 1 ！
我干什么好呢？現(xiàn)在有 1 小時(shí) 30 分鐘空閑時(shí)間讓我支配。我望著我養(yǎng)的小狗“土里土氣老大”發(fā)呆，這名字是因?yàn)樗獗硗晾锿翚獾模彩俏覀冃^(qū)的“狗老大”，所以我便這樣親切地稱(chēng)呼它。我越看越覺(jué)得它外表土。腦袋瓜一轉(zhuǎn)，人土，可以通過(guò)裝飾變得潮起來(lái)，狗也可以呀，但狗不能忍受衣服的囚困，那樣的話就用顏料吧！我邊笑邊提著油漆、刷子對(duì)狗說(shuō)：“忍啊，忍一小會(huì)兒你就會(huì)變帥的！”我知道老虎是貓科的，但狗與它長(zhǎng)的頗像三分。我拿起大刷，三下兩下畫(huà)出“老虎版狗”，還給它裝上長(zhǎng)牙套，它成了“劍齒虎”。我看著眼若有所思，又拿起刷給它畫(huà)了副眼鏡，看起來(lái)就像“劍齒虎博士”。我又給它畫(huà)四個(gè)白手套，給它戴個(gè)小黑禮帽。
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！集新潮、智慧、帥氣、勇猛為一狗的“邁克爾杰克虎博士”在此！
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文3
皎潔的月光普照著大地，甜蜜的月餅令人陶醉。月光如灑了一地的水銀，格外美麗。想必你一定知道這是什么節(jié)日吧？對(duì)了，就是中秋節(jié)！
風(fēng)兒從桂花樹(shù)間拂過(guò)，空氣中彌漫著濃郁的香味。我和爸爸媽媽一邊吃月餅，一邊欣賞明月。今晚的月亮又大又圓，好像一個(gè)大玉盤(pán)掛在深藍(lán)色的天空。月光籠罩著大地，好像給大地披上了銀白色的輕紗。幾盞紅色的孔明燈從遠(yuǎn)處的天空緩緩飄來(lái)，一閃一閃的，上面好像還有幾行字，我想應(yīng)該是祝愿的話吧。這時(shí)，在另一邊的天空上出現(xiàn)了許多五彩繽紛的霓虹燈風(fēng)箏，閃爍著彩色的光，簡(jiǎn)直比那滿天的繁星還要美麗！“好美的中秋之夜��！”我不由感嘆道。
這時(shí)，我們開(kāi)始吃月餅了，圓桌上的月餅品種豐富，口味各異，有廣州酒家的雙黃蓮蓉月餅、伍仁月餅、水果月餅、芝草薈的蟲(chóng)草月餅……一見(jiàn)到又香又甜的月餅，我就“口水直流三千尺”！媽媽趕緊切了一個(gè)雙黃蓮蓉月餅，我們每人夾了起一塊放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品嘗。“哇，真好吃呀！”我不禁食欲大增，又狼吞虎咽地吃下了兩個(gè)水果月餅。這還不夠呢，我又一口氣吃了一個(gè)蟲(chóng)草月餅！媽媽說(shuō)我的樣子簡(jiǎn)直就像很久沒(méi)有吃一點(diǎn)東西的餓狼，爸爸則對(duì)我閃電般的食速驚訝的目瞪口呆！我對(duì)他們做了個(gè)鬼臉，就興高采烈地去和小朋友們玩燈籠了。
我最喜歡我的燈籠了，又紅又圓的，像初升的太陽(yáng)。上面還有幾個(gè)字：中秋快樂(lè)。我們玩得開(kāi)心極了，花園里到處洋溢著小朋友們歡歌笑語(yǔ)……
夜深了，小朋友們戀戀不舍地離開(kāi)了花園。
我對(duì)著如鏡的明月，不禁想起了一句詩(shī)：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。祝愿所有人中秋快樂(lè)！
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文4
每個(gè)人的課余生活都很豐富多彩，有的人喜歡釣魚(yú)，有的人喜歡看書(shū)，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，還有的人喜歡滑冰，我也有自己的課余生活，告訴你們吧，我最喜歡游泳啦，爸爸媽媽都叫我“游泳小能手”。
星期天，爸爸媽媽帶我去游泳館。到了游泳館，我們都去換泳衣，我們都換好了泳衣，就一起走到泳池邊上，接著我們一看，哇，這里的人好多呀！五顏六色的泳衣把這里裝扮得絢麗多彩，我像小魚(yú)一樣的游著，此刻我的心情是非常的好，今天我真是好開(kāi)心��！我剛才起來(lái)，一下子滑倒了，我喝了一大口水，爸爸看見(jiàn)了，把我拉了上來(lái)，我一直在流淚，覺(jué)得好難受呀！我坐在泳池旁邊的小椅子上歇了一會(huì)兒，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�是好難受呀！我不想游了，咱們回家吧！”媽媽說(shuō)：“你要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”我說(shuō)：“那我再歇一會(huì)兒，一會(huì)兒再去游�！眿寢屨f(shuō)：“那你在這兒歇一會(huì)兒吧。”我歇了一會(huì)兒，就去泳池里游泳了。我在水里就像如魚(yú)得水，游的可開(kāi)心了，完全忘了剛才的難受。我換著姿勢(shì)，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒蛙泳�？墒遣灰粫�(huì)兒，天已經(jīng)黑了。我就跟著爸爸媽媽一起回家了。
游泳是我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，它不僅有趣，還豐富了我的課余生活，我從中獲得了很多樂(lè)趣，還讓我明白了做任何事情都要堅(jiān)持到底，持之以恒。以后我要堅(jiān)持游泳，讓我的課余生活更加多姿多彩！
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文5
今天，我觀看了一部名為《自古英雄出少年》的電影，觀看之后我的心情久久不能平靜。
這部電影講的是少年岳飛和幾個(gè)小伙伴在岳家莊的故事。北宋年間，岳家莊開(kāi)個(gè)學(xué)堂，先生是周侗，周侗可是當(dāng)時(shí)名震天下的人。周侗很喜歡岳飛的靈氣，便教他武功。周侗昔日的徒弟史文恭潛入湯陰，為了逼周侗交出所有的武功典籍，綁架了周侗的孫女——周遙。于是岳飛帶領(lǐng)小伙伴們巧布機(jī)關(guān)，上演了一場(chǎng)妙趣橫生，斗智斗勇的故事。
在敬佩岳飛機(jī)智的同時(shí)，我更敬佩岳飛的堅(jiān)忍不拔，持之以恒。就拿練武來(lái)說(shuō)，岳飛要用一個(gè)木棍挑水兩小時(shí)，烈日下，大汗淋漓，卻每天都能堅(jiān)持，最后岳飛發(fā)明了一套槍法并打敗了史文恭。正是因?yàn)樵里w小時(shí)候的吃苦耐勞，長(zhǎng)大后才成了一名名揚(yáng)四海的大元帥。正是有了兒時(shí)的磨難，他才寫(xiě)出了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的詩(shī)句。
我不由想到了自己的奧數(shù)學(xué)習(xí)，有時(shí)自己就懶得動(dòng)腦子。俗話說(shuō)“手越用越巧，腦約用越靈�！彼晕乙屛业哪X細(xì)胞都活動(dòng)起來(lái)。和奧數(shù)打交道還不能半途而廢，所以我每天都會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的“魔鬼式”訓(xùn)練，現(xiàn)在已經(jīng)有了突破。不光是學(xué)習(xí)，在日常生活中，一些小事也要堅(jiān)持。比如說(shuō)炒菜，我每隔一段時(shí)間就會(huì)溫故而知新，現(xiàn)在我可是我們家的“大廚”。
《自古英雄出少年》這部電影就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文6
你們想看看未來(lái)鞋子是什么樣的嗎？那就跟我來(lái)吧！
制作未來(lái)的鞋子的材料是用人們平時(shí)丟棄的廢布、膠皮等加工出來(lái)的材料做的，很環(huán)保，而且穿上去很舒服，因?yàn)樾资擒浀哪兀?/p>
未來(lái)的鞋子的顏色由你定。如果你不知道調(diào)什么顏色好看，就按下附贈(zèng)的搖控器上的粉色按鈕，它會(huì)自動(dòng)調(diào)配顏色，直到你滿意。
未來(lái)的鞋子的樣子和現(xiàn)在的鞋子一模一樣。但它是會(huì)變的哦！比如你要登山，它就會(huì)自動(dòng)變成登山鞋；如果在下雨，雨水很多，它會(huì)自動(dòng)變成防水鞋；當(dāng)你表演時(shí)要穿皮鞋，而表演完又要做體育運(yùn)動(dòng)，不用擔(dān)心，它會(huì)自動(dòng)變成運(yùn)動(dòng)鞋。
如果你的鞋子臟了，不要怕，你只用按下?lián)u控器上的白色按鈕，鞋子就會(huì)煥然一新。
未來(lái)的鞋子還有一個(gè)特殊功能——轉(zhuǎn)移。例如：當(dāng)你起床晚了，上學(xué)要遲到了，只用按下?lián)u控器上的紅色按鈕對(duì)著搖控器說(shuō)出你要去的地方的名字，兩排輪子就會(huì)從鞋子底伸出，帶你躲避障礙物，安全、快速的把你帶到學(xué)校。
人會(huì)長(zhǎng)大，腳也會(huì)長(zhǎng)。當(dāng)你穿不下這雙鞋子時(shí)，別煩惱，未來(lái)的鞋子會(huì)跟隨你的腳變大哦！
還有，假如是冬天，你的腳在鞋里很冷，就按下?lián)u控器上的橙色按鈕，鞋里就會(huì)根據(jù)你腳的溫度釋放出在熱天儲(chǔ)存的熱能。相反，在夏天，你的腳在鞋里很熱，只要按下?lián)u控器上的紫色按鈕，鞋里就會(huì)根據(jù)你腳的熱度釋放出在冷天儲(chǔ)存的冷氣。
怎么樣？你們想擁有這樣的鞋嗎？那就讓我們好好讀書(shū)，更加努力。我相信不久之后，我們都會(huì)穿上這樣一雙鞋的。
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文7
每年暑假，我們?nèi)叶紩?huì)出去旅游，媽媽說(shuō)：“小朋友最喜歡去的地方，不是海邊，就是動(dòng)物園。”于是，我們便打了一個(gè)“飛的”來(lái)到了廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。
八月的.天氣十分的炎熱，我們開(kāi)著爸爸朋友的車(chē)來(lái)到了動(dòng)物園，先要通過(guò)一個(gè)自駕車(chē)消毒池，然后便開(kāi)始了和動(dòng)物們的親密接觸，第一站是“澳洲森林”，“森林”里有斑頭雁，黑天鵝和大赤袋鼠……
隨后我們又進(jìn)入到了“美洲叢林”，叢林里的紅鹮，馬來(lái)貘，美洲豹等都在午休呢，我和它們匆匆打了一個(gè)招呼后，又進(jìn)入了“非洲大草原”，劍羚，大彎角羚，白犀牛，羊駝它們都已在此恭候我們多時(shí)，但是我此行最想見(jiàn)到的就是——“考拉寶寶”。
“考拉寶寶”生活在遙遠(yuǎn)的澳洲，它行動(dòng)緩慢，憨態(tài)可掬，一天睡眠時(shí)間長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，所以當(dāng)我見(jiàn)到它們的時(shí)候，大部分小家伙都在做美夢(mèng)呢，唯獨(dú)有一只剛剛睡醒的小考拉愿意和我來(lái)一張合影，于是，我在工作人員的指導(dǎo)下，先用消毒液洗凈雙手，然后輕輕撫摸它的后背，只覺(jué)得它的身體十分柔軟，像一個(gè)灰色的毛球，考拉十分愛(ài)干凈，對(duì)食物也非常挑剔，只吃一種桉樹(shù)葉，否則就容易拉肚子，我覺(jué)得照顧考拉的工作人員是多么不容易��！
長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園不愧是亞洲最大的野生動(dòng)物園，它的面積之大，動(dòng)物之多，超越了我以往去過(guò)的所有動(dòng)物園，真可謂是——在世界行走，為“長(zhǎng)隆”停留。
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文8
我長(zhǎng)大后想做一名廚師，一名精通全部菜肴的廚師，我要看遍全世界的菜譜，為我親愛(ài)的人做出一頓豐盛的、充滿愛(ài)的飯，讓他們吃了后會(huì)感到無(wú)比幸福。
首先，我要給老師做一頓飯，因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我知識(shí)，而且，老師每次都來(lái)的最早，然后就開(kāi)始站在講臺(tái)上，來(lái)了有十幾個(gè)人的時(shí)侯就開(kāi)始領(lǐng)著我們讀書(shū)，把嗓子都累啞了，但老師還在領(lǐng)讀。下課的時(shí)侯，還得處理事情，同學(xué)發(fā)生矛盾了，老師還得急忙處理。有的同學(xué)有問(wèn)題了，還得找老師處理。上課了老師用他那沙啞的聲音為我們講題，一遍又一遍的重述著，為那些不會(huì)的學(xué)生講題，一直講到會(huì)。老師要站四十分鐘才可以休息，我們是坐著的，有時(shí)看見(jiàn)老師累，我真想把我的椅子讓給老師坐。中午，老師還不一定回家，有時(shí)回到家還得備課，沒(méi)時(shí)間跟自己的孩子相處，來(lái)到學(xué)校有時(shí)還得幫值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，然后像上午一樣站著為我們講課，到了放學(xué)時(shí)，全校都靜靜的，可辦公室里是老師用紅筆改作業(yè)和按鍵盤(pán)、按鼠標(biāo)的聲音，忙完后已經(jīng)是七點(diǎn)左右了，老師才能回家和親人團(tuán)聚。 其次，我想給家人做一頓香噴噴的飯，因?yàn)槲矣X(jué)得他們一直把我當(dāng)成他們手中的寶，去愛(ài)我，去疼我，我的爺爺每天都接我送我，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，他總會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我，生怕我遲到。爸爸、媽媽工作也很忙，每天早起晚歸，不過(guò)只要有一點(diǎn)時(shí)間，就會(huì)給我講做人的道理，知識(shí)。
因此，我才想給他們做一頓美味可口的飯。 我的夢(mèng)想就是做一名廚師，我還要做一名有愛(ài)心的廚師，我要開(kāi)很多家飯店，只要有困難，吃不到飯的，都可以來(lái)這免費(fèi)吃，怎么樣，我的夢(mèng)夠偉大吧。
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文9
我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私，更感動(dòng)于“慈母手中線，游子身上衣”的慈愛(ài)。從來(lái)沒(méi)有一種文字能寫(xiě)盡母愛(ài)，也沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)度能衡量它，母愛(ài)，貫穿于我們的生活，貫穿于我們生命的全部。
記得二年級(jí)第一學(xué)期，我在上體育課時(shí)不小心把腳扭了。這下可苦了媽媽了，因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)我的腳不能落地，所以媽媽只好背我上學(xué)。放學(xué)，每天要背四趟呢！由于我家住在五樓，我又很胖，因此媽媽背我上五樓時(shí)幾乎是“爬”上去的，回到家后，媽媽邊坐在沙發(fā)上休息，邊大聲的喘著氣。每看到媽媽累成這樣，我總在心里說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
還記得一次，我數(shù)學(xué)只考了80分�；氐郊�，我把試卷給媽媽看，媽媽仔細(xì)地看了一遍后，她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。 “啪”的一聲，媽媽一個(gè)巴掌扇在我的臉上，我的臉上頓時(shí)多了一座“五指山”，我捂著臉，眼淚奪眶而出。媽媽責(zé)備道：“你看看自己錯(cuò)的題目，都錯(cuò)在計(jì)算題上，都是由于粗心引起的，難道粗心害死人，你不知道嗎？”媽媽的情緒越罵越激動(dòng)，自己也流出了眼淚。是��！我是該改改粗心的大毛病了，粗心不僅害了自己，同時(shí)也給媽媽帶來(lái)了不快樂(lè)。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，媽媽的愛(ài)像春天的陽(yáng)光一般沐浴著我，伴隨著我成長(zhǎng)的每一步，值此“三八”節(jié)的到來(lái)，真誠(chéng)的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文10
苗條的身材，高高的個(gè)子，黃色的卷發(fā)，再加上大大的眼睛，你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我們班的語(yǔ)文老師薛老師。
薛老師現(xiàn)任大隊(duì)輔導(dǎo)員。因?qū)W校主任調(diào)走了，所以薛老師又肩負(fù)著主任的壓力。但她依然不怕苦不怕累，用心地工作，細(xì)心地輔導(dǎo)。因?yàn)樗Z(yǔ)文教得好，校長(zhǎng)還一定要讓她當(dāng)語(yǔ)文老師呢！她是我們班“超人氣”的“偶像”��！
薛老師又愛(ài)笑，又愛(ài)生氣。性格也還算不錯(cuò)，喜歡批評(píng)“事不過(guò)二”的人：比如某人犯了一次錯(cuò)誤，老師原諒他；一次沒(méi)寫(xiě)沒(méi)交作業(yè)，老師原諒他，但會(huì)輕罰；犯兩次錯(cuò)誤，兩次沒(méi)寫(xiě)沒(méi)交作業(yè)的人老師就會(huì)大怒：你怎么不寫(xiě)不交作業(yè)呢？然后狠狠地批評(píng)一頓。再重罰“當(dāng)事人”，還是比較公平合理的罰。
她也非常喜歡與人合作。比如說(shuō)，有一次，我被老師點(diǎn)名和她一起表演三年級(jí)課本中《金色的草地》兩個(gè)小主人公之間發(fā)生的趣事：我在前面跑，她在后面跟著。過(guò)了一會(huì)兒，她突然叫道：“謝廖沙�。〞�(shū)中一主人公名）”我一回頭，她立刻假裝吹蒲公英，我也假裝躲了一下，再故意打了一個(gè)“哈嚏！”把“蒲公英”吹回去。老師又裝作無(wú)辜的樣子問(wèn)：“我沒(méi)吹你，你怎么吹我呀！”我和老師配合默契到同學(xué)們都哄堂大笑了。老師親切地與我表演那《金色的草地》“外傳”根本不理會(huì)同學(xué)們對(duì)我們的笑聲。
薛老師在歡笑聲中把我“請(qǐng)”下了臺(tái)，并對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們回家用自己的話把這件事寫(xiě)在作文本上�！比嗔⒖跳f雀無(wú)聲，片刻后，突然又像醒悟了一樣：“好！”“那么，下課——”老師故意拖長(zhǎng)聲音�！耙 苯淌依镆黄瑲g呼。薛老師還真都有一套“生意經(jīng)”！
這就是我們班的語(yǔ)文老師薛老師，你們喜歡她嗎？
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文11
在我上幼兒園大班時(shí)，有一次老師教我們跳繩。這次學(xué)跳繩的經(jīng)歷讓我久久不能忘懷。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我總是跳不過(guò)，一會(huì)兒被繩子打到手臂，一會(huì)兒被繩子絆得摔了一跤，一會(huì)兒繩子又從手中“飛”了出去……嘗試了很久還不成功，我很氣餒，我真想當(dāng)場(chǎng)就不學(xué)了，小小的一根繩子竟然這么欺負(fù)人！
就在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，她就像我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣，看懂了我的心思，并對(duì)我說(shuō)：“錢(qián)坤，你一定要堅(jiān)持，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，你知道熟能生巧這個(gè)成語(yǔ)么？只要多練幾次，就一定能學(xué)會(huì)，加油！”
聽(tīng)完老師的話，我又突然恢復(fù)了信心，仿佛注入了一種力量，于是我又開(kāi)始努力地練習(xí)跳繩。接下來(lái)的時(shí)間里，我只要一遇到困難，就會(huì)想起老師對(duì)我說(shuō)的話。有時(shí)，我也會(huì)向那些比我厲害的同學(xué)請(qǐng)教。但即使這樣，工夫還是“有負(fù)”有心人，我還是沒(méi)有完全學(xué)會(huì)跳繩。一個(gè)星期之后，幼兒園進(jìn)行跳繩比賽，我還清楚記得，當(dāng)時(shí)我只跳了56個(gè)，是全班跳得最差的幾個(gè)同學(xué)之一。
比賽結(jié)束后，我分析了自己失利的原因。回到家后，我又請(qǐng)教了爸爸，在學(xué)的過(guò)程中，我用心地記著爸爸的每一句話，爸爸反復(fù)跟我說(shuō)：“不要怕，堅(jiān)持就是勝利，每天堅(jiān)持練，你一定能成功！”之后，我用了差不多兩個(gè)月的時(shí)間，終于學(xué)會(huì)了跳繩。
兩個(gè)月后，幼兒園又進(jìn)行了一次跳繩比賽。我輕輕地跳起又輕輕地落腳，每一個(gè)動(dòng)作都完成得很熟練！我竟然跳了98個(gè)，我真恨不得馬上飛回家告訴爸爸媽媽。
現(xiàn)在我已經(jīng)能輕松跳繩每分鐘200個(gè)左右。但是當(dāng)年，學(xué)跳繩的經(jīng)歷仍歷歷在目。那件事讓我懂得了，做任何事情都要反復(fù)去練習(xí)，千萬(wàn)不要輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利，只有這樣才能成功！
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文12
記得小學(xué)3年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)始要寫(xiě)300字的文章了，對(duì)于還不怎么熟悉作文的我，這似乎是一項(xiàng)巨大的工程。
回到家里，拿出老師發(fā)給我們的作文紙，密密麻麻的小格子像蜂窩似的緊緊連在一起，讓人看著頭暈?zāi)垦�。大概這樣冥思苦想了整整一個(gè)下午，身體好像也不耐煩了，開(kāi)始不由自主地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，我看見(jiàn)飯桌上直立著的酒瓶，靈光一閃：哎，記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)唐代大詩(shī)人李白非常喜歡喝酒，他酒后寫(xiě)詩(shī)，不僅吐字如珠，而且氣勢(shì)非凡。想必喝酒也能寫(xiě)出妙語(yǔ)連珠，不同凡響的好文章來(lái)。就這樣，一邊夸著自己機(jī)智聰明，一邊迫不及待的來(lái)到飯桌前。拿起酒味濃郁的酒瓶，小心翼翼地沾了一小口，一陣酸辣刺鼻直在喉嚨、嘴里、鼻中打轉(zhuǎn)，眼中溢出的眼淚模糊了眼。但想了想，為了寫(xiě)出好文章，拼了。我再次拿起酒瓶，馬上一股尖酸刺鼻的酒味又沖向我的鼻子，我猛喝了一口，又苦又辣，嗓子眼像著了火似的。不知怎么的，感覺(jué)頭暈乎乎的，頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，火燒火燎。
我想現(xiàn)在一定是寫(xiě)文章的最佳時(shí)期，邁著沉重的腳步一步一步地走向?qū)懽峙_(tái)，1cm，2cm，3cm……就這樣堅(jiān)持著走，終于走到了寫(xiě)字臺(tái)上，正高興著，不知怎么回事，頭越來(lái)越沉，越來(lái)越困。提醒著自己不能睡，眼睛一睜一閉，開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗……
等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，本以為剛才只是做了個(gè)夢(mèng)，沒(méi)想到剛走到寫(xiě)字臺(tái)，就是一張大大的作文紙，我暈。
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文13
我是一個(gè)十歲的小女孩，長(zhǎng)著白白胖胖的小臉蛋，小嘴巴紅紅的，像涂了口紅似的。眼睛烏溜溜的，像個(gè)玻璃球。扎著個(gè)馬尾辮，笑起來(lái)十分可愛(ài)。
我性格開(kāi)朗，一下課，就和小伙伴一起玩游戲。但是，我不太善于交朋友，可能是因?yàn)槲铱偸歉C在家里不出去玩的緣故，所以平時(shí)好朋友也不是很多。我特別喜歡吃棒冰，媽媽看見(jiàn)了跟我說(shuō)：“吃棒冰熱量很高，再吃，就要成小胖子了。”可我還是忍不住總是要吃幾根。有一次，媽媽不在家，我又偷偷地吃起了棒冰，直到媽媽回來(lái)，好幾支棒冰已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我的興趣愛(ài)好很廣泛，愛(ài)好彈琴，畫(huà)畫(huà)。鋼琴現(xiàn)在已經(jīng)5級(jí)了，每天放學(xué)我都會(huì)去琴行練琴，希望有一天我可以彈出很棒的曲子給媽媽爸爸聽(tīng)，讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
雖然我的成績(jī)現(xiàn)在不是最棒，但我已經(jīng)定下目標(biāo)，每門(mén)功課得考90分以上，也一直在為這個(gè)目標(biāo)而努力。
喜歡幻想的我，還經(jīng)常想著自己是一名宇航員，走在太空里，看著宇宙的美麗模樣。還想著自己長(zhǎng)大以后會(huì)當(dāng)一名老師，如果有學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講，我會(huì)去提醒他，如果學(xué)生有不懂的地方，我不會(huì)去發(fā)脾氣，相反，我會(huì)耐心地去教導(dǎo)他，會(huì)讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。我還幻想自己會(huì)是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出機(jī)器人，能洗碗，洗衣服，曬棉被……為人們帶來(lái)無(wú)限方便。
這就是我，一個(gè)愛(ài)幻想并肯為之努力付出的小女孩。
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文14
如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)，感恩之心，則是詩(shī)中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美麗的浪花。
還記得“一飯千金”的故事嗎？韓信兒時(shí)父母雙亡，他只能迫不得已去釣魚(yú)換些糧食，但他也常常餓肚子。有一天，一位好心的老大娘看見(jiàn)了，每天把自己的飯分給韓信一些，韓信對(duì)老大娘說(shuō)：“謝謝你，大娘，我長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答您�！崩洗竽镄χf(shuō)，：“你連飯都吃不飽，拿什么來(lái)報(bào)答我�！彼L(zhǎng)大后真的變成了一個(gè)有用的人，便拿一千金給了老大娘。
父母對(duì)我的愛(ài)深如大海，還記得一年冬天，我發(fā)了高燒。媽媽連夜坐在我床邊給我喝水，給我用毛巾擦頭，可高燒遲遲不肯退下。于是，媽媽和爸爸連夜背著我去了醫(yī)院，外面大雪飛舞，好像要把地球吞下去，風(fēng)呼呼的吹著，好像天地要被吹走，爸爸和媽媽好不容易才把我送進(jìn)醫(yī)院。爸爸一刻不停的把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我開(kāi)了許多藥，回到家中，爸爸媽媽給我喂藥，再把我放到床上，不停的給我喝水。媽媽和爸爸累得臉色蒼白，他們每天茶不思飯不想，直到我的病好了，他們才肯放心�？吹桨謰尀槲易龅囊磺�，我的眼淚不盡流了下來(lái)。
爸爸，媽媽?zhuān)x謝你們，你們?cè)谖译y受時(shí)給我喝藥，細(xì)心的照顧我，我做什么你們都能幫到我，謝謝你們。
小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文15
晚上，我睡得很熟。雖說(shuō)我看似若無(wú)其事，呼呼大睡，其實(shí)，我正在做一個(gè)香甜的美夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我回到了學(xué)校的教室。但是，有些地方不太一樣了，我看了看手表上的日歷，忽然茅塞頓開(kāi)。原來(lái)，我現(xiàn)在在20xx年了啊！我再仔細(xì)看了看周?chē)泻芏喽疾灰粯恿恕?/p>
教室門(mén)上有一個(gè)圓形按鈕，只要這個(gè)班上的學(xué)生把大拇指放在按鈕上，按鈕就會(huì)變成綠色的，門(mén)就會(huì)立即打開(kāi)。如果不是這個(gè)班的學(xué)生，按鈕就會(huì)變成紅色，同時(shí)還會(huì)發(fā)出“滴滴”的警告聲。進(jìn)了教室門(mén)，你的桌子就會(huì)移動(dòng)到你的面前。等你坐上去后，它就會(huì)自動(dòng)移動(dòng)到你的位置。等到中午和下午放學(xué)時(shí)，又亦或是地面不干凈的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)辛勤的機(jī)器人幫我們掃地、拖地、灑水等等。到換季時(shí)，空調(diào)還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，讓同學(xué)們始終處在一個(gè)舒適的環(huán)境里。在老師講課時(shí)，老師講到哪兒，黑板上或者多媒體上就會(huì)顯示出相應(yīng)的內(nèi)容。這樣的話，老師前一天就不用那么辛苦的備課了。如果老師要打開(kāi)多媒體的話，只要相應(yīng)的學(xué)科老師大聲說(shuō)出學(xué)科名字，多媒體就打開(kāi)了。如果有學(xué)生上課亂動(dòng)亂講話的話，多媒體就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。如果檢查作業(yè)的話，老師也不用親自檢查了，會(huì)有一臺(tái)機(jī)器，機(jī)器會(huì)先自動(dòng)掃描一下作業(yè)，然后打?qū)虼蝈e(cuò)，繼而寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)......
“叮鈴鈴”，突然我被一陣吵鬧的鈴聲吵醒了，我立即從夢(mèng)鄉(xiāng)返回。我揉了揉眼，把鬧鐘關(guān)掉�！霸瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！”我自言自語(yǔ)道。但是，不管它是不是夢(mèng)，我還是要努力學(xué)習(xí)，發(fā)明出一個(gè)真正的神奇教室。
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