四年級(jí)故事作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)故事作文1
書(shū)是精神食糧，對(duì)每一個(gè)人都有用，對(duì)我也一樣。
我喜歡書(shū)猶如魚(yú)離不開(kāi)水一樣。
在媽媽給我買來(lái)《西游記》時(shí)，我興奮得快要爆炸了。我一把搶過(guò)書(shū)來(lái)，迅速把書(shū)打開(kāi)，狼吞虎咽地讀了起來(lái)。
在書(shū)中，我看到了會(huì)七十二變的美猴王大鬧天宮，被佛祖如來(lái)壓在了五行山下；還讀到了豬悟能手拿九齒釘鈀，被孫悟空拉著耳朵拎到了高老莊；還有沙和尚摘下了他脖子上帶著的項(xiàng)鏈，帶著取經(jīng)人過(guò)了河；以及文質(zhì)彬彬的玄藏法師，騎著威風(fēng)凜凜的白龍馬，慢慢地走向西天……
我跟著故事中的人經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)危難。當(dāng)他們混戰(zhàn)的時(shí)候，我為他們加油；當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)出一身冷汗；當(dāng)唐僧一次又一次被抓去，又一次又一次的被救出來(lái)。我都會(huì)歡呼起來(lái)。
我看一頁(yè)數(shù)越多，我的興趣就越濃。陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒無(wú)�！边@句話說(shuō)的真對(duì)！
四年級(jí)故事作文2
有一天，小灰兔在公園散步，看見(jiàn)了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺(jué)得鈴鐺又好看又好玩，就跑上前去問(wèn)：“小狗，你身上的鈴鐺真漂亮，能送給我嗎？”“對(duì)不起�！毙」穼�(duì)小灰兔說(shuō)：“我不能把它送給你，那是主人給我的，只要鈴聲一響，主人就知道我回家了，所以……”可小灰兔根本不聽(tīng)它的解釋，硬是把鈴鐺搶了過(guò)去，掛在了自己的身上。
掛著鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然，來(lái)了1個(gè)獵人，他看見(jiàn)了小灰兔，就舉起槍要打它，小灰兔見(jiàn)勢(shì)不妙，撒腿就跑，一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。正當(dāng)獵人灰心不想再追時(shí)，小灰兔身上的鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的聲音，獵人一聽(tīng)，“啊，機(jī)會(huì)來(lái)了！”于是獵人就沖上前去，把小灰兔給抓住了。
正在這時(shí)，一匹小馬看見(jiàn)了，就趕緊跑了過(guò)去，救出了小灰兔，并讓它說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。小馬聽(tīng)后，就和小灰兔一起回到了小狗那邊，讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗，并讓它道了歉。
從此，它們3個(gè)人就成為了永遠(yuǎn)的好朋友。
四年級(jí)故事作文3
一天，一只老鼠在森林里找食物吃。一陣風(fēng)吹來(lái)，鳥(niǎo)蛋不小心從樹(shù)上掉下來(lái)。
老鼠走來(lái)走去，看到了鳥(niǎo)蛋，心里美滋滋的，想；多好的鳥(niǎo)蛋呀！我終于找到食物了。然后，老鼠悄悄地把鳥(niǎo)蛋拿回了洞穴，燒開(kāi)一桶水，水滾得冒出了一顆顆泡泡。突然，鳥(niǎo)蛋滾來(lái)滾去，一只小鳥(niǎo)沖破了蛋殼，慢慢地在外面走來(lái)走去。老鼠親切的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)請(qǐng)去洗澡吧！”小鳥(niǎo)看著滾燙的水對(duì)老鼠說(shuō)：“這水這么熱怎么洗？我還是回家洗吧！你把我送回家，上帝就會(huì)完成你所有的愿望。”老鼠說(shuō)：“真的么？那好吧。”于是，老鼠就把小鳥(niǎo)送回了家。
到了家，小鳥(niǎo)的爸爸媽媽向老鼠道謝，小鳥(niǎo)對(duì)老鼠說(shuō)：“你去河邊，然后，奇跡就會(huì)出現(xiàn)�！庇谑牵鲜蟀粗▲B(niǎo)說(shuō)得去做。趁著這個(gè)時(shí)機(jī)，小鳥(niǎo)和爸爸媽媽們悄悄地走了。
過(guò)了很久，奇跡還沒(méi)出現(xiàn)，老鼠知道上當(dāng)了，它很后悔，早知道就不相信小鳥(niǎo)的話啦！
四年級(jí)故事作文4
有一位國(guó)王年紀(jì)大了，沒(méi)有子女，想找一個(gè)繼承人。他叫大臣給每個(gè)孩子發(fā)一些種子，他宣布誰(shuí)種出的花最漂亮誰(shuí)就是國(guó)王的繼承人。
有一個(gè)叫雄日的男孩十分用心地培育花種。一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，可花種連芽都冒出來(lái)。
國(guó)王規(guī)定的日子到了，一個(gè)個(gè)孩子捧著美麗的鮮花，一個(gè)個(gè)擁上街頭。國(guó)王走過(guò)去卻沒(méi)有一絲高興的表情。突然，國(guó)王看見(jiàn)手捧空花盤的雄日，國(guó)王問(wèn)：“你為什么捧著空花盤呢？”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王，國(guó)王一聽(tīng)，就拉著雄日的手說(shuō)：“你就是我要找的繼承人�！焙⒆觽儾唤獾貑�(wèn)：“您為什么選他做繼承人呢？”國(guó)王說(shuō)：“我給你們的花種是炒過(guò)的，能開(kāi)出美麗的鮮花嗎？”
這個(gè)故事是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)
四年級(jí)故事作文5
在我們的生活中很容易就看到墻，我們現(xiàn)在對(duì)墻已經(jīng)是很了解了。
生活中有許多墻，比如人墻、防火墻、磚墻、水泥墻、城墻等。
而我要向大家提出的是一個(gè)粘滿了獎(jiǎng)狀的墻，在我國(guó)汶川地震中，學(xué)校都已經(jīng)變成廢墟，可是這個(gè)粘滿獎(jiǎng)狀的墻沒(méi)塌。就是這個(gè)墻救出了很多的學(xué)生。在這個(gè)墻的保護(hù)下，許許多多的.孩子保住了生命，有了新的開(kāi)始。墻上記載了每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程和榮譽(yù)。許多家長(zhǎng)看到后沒(méi)有痛哭流涕而時(shí)感到欣慰。就是這不起眼的一堵墻起到的作用，是他救出了許多的生命，是他讓無(wú)數(shù)的人有了生的希望。
四處是廢墟，只有這面墻還堅(jiān)強(qiáng)的站在那里。大家看到這堵墻就像看到了希望。我們要像這堵墻一樣堅(jiān)強(qiáng)的活下去，不能隨便就倒下。在惡劣的環(huán)境下也要堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那里，展現(xiàn)自已的風(fēng)采。
就是這面粘滿了獎(jiǎng)狀的墻讓我流下了淚水。這面墻將鞭策著我，鼓勵(lì)著我，讓我向他一樣堅(jiān)強(qiáng)來(lái)迎接新的生活。
四年級(jí)故事作文6
我喜歡讀書(shū)，但也常常被書(shū)中的故事吸引而忘了時(shí)間，忘了自己；忘了吃飯；忘了……
那一次中午，快要吃飯了。而我卻在看《非常事件》，當(dāng)我看的如醉如癡時(shí)，媽媽來(lái)了，她叫我吃飯，書(shū)中的情節(jié)深深的吸引住了我，我壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽再一次溫柔地說(shuō)：“小玉，快來(lái)吃飯了�！蔽揖筒划�(dāng)回事的回了一句：“哦，我馬上就來(lái)！”可是，書(shū)中的故事太好看了，我看了還想看，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。心想“我先看完再說(shuō)�！蔽医又驴�，媽媽果然生氣了，就不理我。我看呀看，你知道嗎？我把這本書(shū)整整看了三遍！當(dāng)我看完三遍后，已經(jīng)到了一點(diǎn)半，媽媽把碗都洗完了。我中午差點(diǎn)沒(méi)午飯吃。
首先呢，被媽媽痛罵一頓，然后吃完飯罰站半小時(shí)，一個(gè)星期之內(nèi)把《非常事件》抄1遍。“哎，我真慘哪！”我大喊道。
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？如果喜歡的話，但不要忘了吃飯，要不然的話就會(huì)像我一樣慘哦！
四年級(jí)故事作文7
下雨天，小丁撐著傘走在回家的路上。忽然看見(jiàn)有一位小妹妹忘記帶傘了，一路小跑回家，小丁大大方方地說(shuō)：“到我這里躲雨吧！”說(shuō)完小妹妹走進(jìn)傘里躲雨了，小妹妹對(duì)小丁說(shuō)：“大哥哥，你真好�！毙《≌f(shuō)：“哪里，哪里，我只是做了我應(yīng)該做的事而已�！�
走著走著，小丁和小妹妹看見(jiàn)一位老大爺也沒(méi)帶傘，于是，他把小妹妹背在背上，讓小妹妹撐傘，悄悄地把傘擋在老爺爺?shù)念^上。老爺爺驚奇地說(shuō)：“雨停了，真好！”
抬頭一看，恍然大悟！原來(lái)是兩個(gè)小朋友正在給我擋雨呢！老爺爺對(duì)他倆說(shuō)：“謝謝你們，你們真孝順，真是個(gè)好孩子�。 崩蠣敔斀舆^(guò)小妹妹的傘說(shuō)：你們敬老，我也要愛(ài)幼啊！
四年級(jí)故事作文8
星期六，四只小猴在玩皮球，他們?cè)谕娴臅r(shí)候，他們沒(méi)注意那邊一條小河，皮球撲通的掉進(jìn)了小河，一只小猴爬到一棵大樹(shù)上面看自己的手長(zhǎng)不長(zhǎng)，三只小猴在下面想辦法，在大樹(shù)上的小猴說(shuō)：“我想到辦法了”。大樹(shù)上的小猴跳了下來(lái)小猴說(shuō)：“你們看一下你們的后面就知道了”。三只小猴轉(zhuǎn)過(guò)去一看就知道了，大樹(shù)上跳下去的小猴的話，他們拿著垃圾鏟和把去石頭然后去拿地板的樹(shù)枝。
小猴拿著石頭往河中心拋去，水波往岸邊一瓢，皮球就靠近了，小猴馬上拿起垃圾鏟往河里一鏟用樹(shù)枝挑回皮球就撿起皮球。大家愉快地又玩皮球。
四年級(jí)故事作文9
一天，小木偶快樂(lè)的走在大街上，向每一個(gè)人友好的打招呼。
這時(shí)，它看見(jiàn)了小紅狐：小紅狐在炫耀自己的紅書(shū)包。這時(shí)，一個(gè)念頭涌進(jìn)了小木偶的心里：是時(shí)候拿回我的是紅書(shū)包了。想完，他就沖上去，抓住小紅狐的尾巴，小紅狐剛想逃可是卻被小木偶牢牢地抓住。小紅狐大喊：“為什么抓我，我又沒(méi)得罪你�！毙∧九祭淅涞卣f(shuō)：“為什么，你因該會(huì)知道�？彀鸭t書(shū)包還給我，我就饒你一次，不然咱們?nèi)ヒ?jiàn)警察！”小紅虎抱住書(shū)包死死不放，可還是被小木偶連拖帶拽的拉到警察局。
到了警察局，小木偶向熊警察說(shuō)明了一切，可熊警察說(shuō)：“我不信，除非······你給我找個(gè)證人來(lái)，我就相信你。"小木偶并不氣磊，它找來(lái)了小女巫，因?yàn)樾∨自f(shuō)過(guò)，她知道小木偶的一切經(jīng)歷。最后，小女巫向熊警察說(shuō)明了一切。熊警察把小紅狐關(guān)進(jìn)了大牢。
從此，小木偶過(guò)上了快樂(lè)的生活。
四年級(jí)故事作文10
“家風(fēng)是什么呢？”在回家的路上我問(wèn)爸爸。
爸爸笑著說(shuō)：“要注意觀察每天所做的事�！边@些都可以表現(xiàn)我們家的家風(fēng)。我想，反正爸爸肯定不會(huì)告訴我了，只好自己觀察了。
回到家，我一進(jìn)門就跑到飯桌前，準(zhǔn)備向美食發(fā)起進(jìn)攻，可是爸爸說(shuō)：“你的家風(fēng)去哪兒了？姥姥還沒(méi)到，自己可以先吃嗎？”
我恍然大悟，尊敬老人也是我們家的家風(fēng)啊。接著我問(wèn)爸爸：“除了尊敬老人，我們家還有什么家風(fēng)呢？”
爸爸說(shuō)：“難道你忘記小時(shí)候的那件事了嗎？”我立刻想了出來(lái)。以前我故意把小石子往路上撒，爸爸制止我，并教育我，我承認(rèn)錯(cuò)誤。難道這也是我們家的家風(fēng)嗎？嗯，我明白了原來(lái)做人誠(chéng)實(shí)也是我們家的家風(fēng)啊。
家風(fēng)可以讓一個(gè)家庭改變，也可以讓人受益匪淺。我一定要將孝順和誠(chéng)實(shí)的家風(fēng)傳承下去！
四年級(jí)故事作文11
今天，爸爸媽媽帶我去濟(jì)南看病。下午六點(diǎn)從我家出發(fā)，七點(diǎn)多已經(jīng)到達(dá)火車站了。我們一查：只有晚上三點(diǎn)多有一趟火車。
不知什么時(shí)候我肚子餓了，我們決定去吃飯。我們四處尋找，最終選擇一家拉面館。我和媽媽兩人合吃一碗，爸爸一人吃一碗。媽媽見(jiàn)我狼吞虎咽的樣子，根本沒(méi)舍得吃，只喝了幾口湯。
吃完飯后，我們又在街上逛了逛。走累了，我便在一個(gè)花池的圍邊石上睡著了，媽媽怕我冷，把身上的褂子脫下來(lái)給我蓋上，自己卻凍得睡不著。
火車開(kāi)動(dòng)了，大多數(shù)人已經(jīng)進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng)。車上很擁擠，也很亂。爸爸保護(hù)著我和媽媽，像士兵一樣站在那里。
父母的一舉一動(dòng)使我深深地感動(dòng)，讓我終生難忘。
四年級(jí)故事作文12
三年級(jí)的時(shí)候老師給我換了一個(gè)新的同桌，她的名字叫候明榮。
她長(zhǎng)的著小巧玲瓏，一雙大大的眼睛，梳著兩條小辮子，非�？蓯�(ài)。她的學(xué)習(xí)很好，尤其是數(shù)學(xué)每次考試都名列前茅。我媽經(jīng)常要我向她學(xué)習(xí)。
侯明榮雖然學(xué)習(xí)很好，但她的體育非常的差，有一次我們班上體育課，要五十米達(dá)標(biāo)測(cè)試，我們班的胖子林澤跑了十秒，而她跑的比林澤還差，跑了十一秒多，把我和其它男生都笑死了。
她還非常小氣，記得有一次，我忘帶了語(yǔ)文書(shū)，我想借她的書(shū)和她一起看，但她好象把我當(dāng)成空氣似的看都不看我一眼，我很生氣地對(duì)她說(shuō)我原來(lái)都連續(xù)借給你三天呢，你就給我看一下吧，她理都不理我。我把這一肚子氣一直忍到了下課。后來(lái)我每次看見(jiàn)她都會(huì)火冒三丈。
這就是我的同桌，一個(gè)驕氣，煩人。小氣的同桌。
四年級(jí)故事作文13
寒冬的一天，北風(fēng)像吹泡泡糖一樣，在天上呼呼呼地吹出一陣陣?yán)滹L(fēng)。然后它玩得太高興了，一不留意撞到了太陽(yáng)身上。它們吵了起來(lái)，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，都是自我是最厲害的。
這時(shí)，路上走過(guò)來(lái)一個(gè)行人，北風(fēng)說(shuō)：“我們來(lái)比這個(gè)，看誰(shuí)能讓他把衣服脫下來(lái)，怎樣樣?”太陽(yáng)低著頭沉思了一會(huì)兒，同意了。
于是，北風(fēng)深深地吸了一口氣，把腮幫子鼓得圓圓的。然后，用盡全身力氣，對(duì)著地面，“嗖嗖”地吹了過(guò)去，想把行人的衣服刮走。
天氣立刻變得會(huì)很冷，那人怕冷，趕緊把衣服裹得緊緊的。但是北風(fēng)怎樣吹，然后那人就是不松手。北風(fēng)相關(guān)泄了氣的皮球。
太陽(yáng)走上來(lái)，發(fā)出他所有的光和熱，把大地照得暖洋洋的，好像春天來(lái)了似的。雪化了，樹(shù)發(fā)芽了，行人熱得直流汗，干脆把衣服脫下來(lái)，跳下河涼快去了。
四年級(jí)故事作文14
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。杜甫還說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這兩句話在我小的時(shí)候讓我愛(ài)上了書(shū)籍。
還記得有一次，我在學(xué)校的圖書(shū)館借了一本書(shū)，當(dāng)時(shí)我把這本書(shū)拿回老家去看，因?yàn)槲页錾碛跁?shū)香門弟，外公是一名退休教師，媽媽和小姨都是大學(xué)生，所以他們就非常喜歡我看書(shū)，我把書(shū)拿回老家，被家里人看見(jiàn)了，他們就要我把看過(guò)的書(shū)，全部抄到本子上，我現(xiàn)在已經(jīng)抄了100多本。
在晚上，我通常都會(huì)熬夜，熬夜干什么了？就是看書(shū)。我覺(jué)得白天的時(shí)間拿來(lái)看書(shū)不夠所以我晚上就會(huì)熬夜看書(shū)，我看書(shū)喜歡反復(fù)的讀，找到我以前忽略的東西，有時(shí)我會(huì)把喜歡的句子單獨(dú)抄的到一個(gè)筆記本上，我現(xiàn)在已經(jīng)抄了350多個(gè)句子了�，F(xiàn)在我算得上是一個(gè)滿腹經(jīng)綸的人了。
這就是我讀書(shū)的故事，"書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”所以我們要好好讀書(shū)，天天向上。
四年級(jí)故事作文15
因?yàn)樯弦淮锡斖觅惻芡米犹湴亮�，睡在了大�?shù)下。最后，讓烏龜?shù)脛�，讓兔子家族蒙了羞。兔子羞愧不己，以后隱居，不再露面。可是烏龜大紅大紫，各個(gè)媒體全來(lái)采訪，一出門就有他的粉絲來(lái)找他簽字。
不久，兔子又來(lái)和她比賽賽跑。這一次有轟動(dòng)了媒體界。烏龜知道兔子有備而來(lái)，但是在媒體的壓迫下，他不得不和兔子比賽了。
比賽開(kāi)始了。沒(méi)想到兔子又睡到了大樹(shù)下，動(dòng)物們一片驚嘆。再看看烏龜，他又變成了這場(chǎng)比賽的桂冠。比賽過(guò)后，兔子搖身一變，穿著高級(jí)西裝，住著高級(jí)公寓，坐著高級(jí)轎車。窮困的兔子什么時(shí)候變得這么有錢。天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻，這個(gè)秘密終于被一家媒體知道了。原來(lái)比賽的前一天晚上烏龜找兔子商量，答應(yīng)給兔子一百萬(wàn)元。
這消息一傳出，立刻遭到動(dòng)物們的怨罵。兔子自知理虧的遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。烏龜也從“天堂”墜入“地獄”，所有的地位全部隨風(fēng)飄去。
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