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    四年級(jí)下冊(cè)作文

    時(shí)間:2022-11-03 11:08:05 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)下冊(cè)作文(集合15篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)下冊(cè)作文(集合15篇)

    四年級(jí)下冊(cè)作文1

      按照我們家鄉(xiāng)的春節(jié)規(guī)矩,春節(jié)就在除夕就開(kāi)始了。就在這時(shí),是我們村最忙碌的一天,家家戶(hù)戶(hù)都趕得去買(mǎi)年貨,還有最重要的事是,帖上對(duì)聯(lián)和門(mén)神了。到了晩上,家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)著微弱的燭光,除夕要守歲,不到十二點(diǎn)不能睡覺(jué)。這一夜里,除了很小的孩子,沒(méi)有什么人睡覺(jué),都要守歲。那些小孩子們就在放鞭炮;那些大人們也忙著準(zhǔn)備過(guò)年的事情。到了晚上+二點(diǎn)了,突然,“Ba,Ba,Ba”的聲音把剛睡著的小孩小吵醒了。喔,原來(lái)有戶(hù)人家在放大鞭炮……

      臘月二十六,大家更忙了。一定要大掃除一次。

      到了元宵節(jié),是我們村最熱鬧的一天,也是我們小孩子最渴望的。最歡喜的時(shí)刻到來(lái)了,因?yàn)榧壹覒?hù)戶(hù)都擺上了年貨,每家都要?dú)㈦u來(lái)拜神,桌子上堆滿(mǎn)了糖果點(diǎn)心等之類(lèi)的東西,小孩子都喜歡吃的,有一些嘴饞的孩子會(huì)忍不住偷一個(gè)吃呢!讓孩子們開(kāi)心的不止這個(gè),是在公廟上,擺著許多各色的旗子,讓人來(lái)拿著,干什么呢?對(duì)了,就是游村,還有醒師……每逢年過(guò)節(jié)時(shí),都有機(jī)會(huì)的,這就是我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣。

      一瞬間,我要上學(xué)了,大人們也去做平時(shí)該做的事了。我真是留念不忘這個(gè)春節(jié)呀。

    四年級(jí)下冊(cè)作文2

      爸爸給我買(mǎi)了兩只小烏龜,我給它們?nèi)∶。大的是大寶,小的是鮑曉。我把它們放在玻璃瓶里,讓它們自由移動(dòng)。

      兩只小烏龜?shù)臍は駜深w綠色的鵝卵石,上面有規(guī)律的圖案,殼是小烏龜?shù)谋Wo(hù)傘。它的皮膚由綠色和黃色的圖案組成。它的頭很小,眼睛像芝麻一樣小。兩個(gè)像針一樣的鼻孔,一張寬大的嘴,它的小爪子又尖又尖,還有一條細(xì)細(xì)的尾巴。

      有一次,我給大寶和鮑曉換水,我輕輕接住,放在桌子上。我換了水后,他們?yōu)槲蚁Я。我到處找他們,汗流浹背。最后,我在一個(gè)角落里找到了他們,他們正在那里嚼著一點(diǎn)點(diǎn)肉絲。我很快用玻璃瓶接住了它們。

      小烏龜吃起來(lái)也很有意思。我把切好的牛肉放進(jìn)罐子里,他們都要用三角形的鼻子聞聞,才能津津有味的吃下去。一個(gè)個(gè)吃完,我用小爪子擦了擦嘴。有一次,我在喂它們的時(shí)候,貪心的大寶把我的手指咬成了食物。我喊了聲“啊”后,就不疼了。原來(lái)小烏龜沒(méi)有鋒利的牙齒。呵呵,有驚無(wú)險(xiǎn)。

      一只填充海龜會(huì)爬出來(lái)曬太陽(yáng)。他們的頭很長(zhǎng),他們的四英尺高,他們瞇著眼睛享受陽(yáng)光,他們忽略任何人來(lái)了。

      兩只小烏龜很可愛(ài),但我想把它們養(yǎng)起來(lái),然后放到河里,讓它們自由快樂(lè)地生長(zhǎng)。

    四年級(jí)下冊(cè)作文3

      有一次,我在家里玩,突然我看見(jiàn)我種的小樹(shù)苗發(fā)芽了,我高興得跳起來(lái),小樹(shù)苗它很珍惜自己的生命。

      有一天,電閃雷鳴、狂風(fēng)大作、傾盆大雨、把小樹(shù)苗吹得東倒西歪,小樹(shù)苗好像看見(jiàn)一叢小草就把自己躲在那里,我看見(jiàn)了,連忙找到一個(gè)木板遮住小樹(shù)苗,一會(huì)兒,天氣變好了,天上出現(xiàn)了一條彩虹非常美麗。

      過(guò)了幾個(gè)月小樹(shù)苗長(zhǎng)大了比我還高出一截,我很高興,我每天給小樹(shù)苗澆水。

      有一次,我們的作業(yè)是聽(tīng)自己的心跳一分鐘跳多少下,不一會(huì)兒,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命。單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

      雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有無(wú)限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

    四年級(jí)下冊(cè)作文4

      我曾有兩只可愛(ài)的小兔子,一只是灰色的,一只是白色的。我把灰兔子叫小灰,把白兔子叫小白。

      之所以有這兩只兔子,是因?yàn)橛幸淮挝胰ズ门笥褟埦昂萍,發(fā)現(xiàn)他們家有一窩好可愛(ài)的兔子,我喜歡得不得了。所以一次我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸就去荷蘭花卉小鎮(zhèn)買(mǎi)了兩只兔子,作為生日禮物送給了我。

      我特別喜歡這兩只兔子。兩只兔子各有特點(diǎn)。小白動(dòng)作慢,不太理人,像個(gè)害羞的女孩。小灰喜歡上躥下跳,像個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩。有時(shí)我把他們抱出兔籠玩,小白總是迫不及待地想回家,我把兔籠門(mén)關(guān)上,她就轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去想把門(mén)打開(kāi),好像在說(shuō):芝麻芝麻,我要回家。小灰跟人一點(diǎn)也不生分,我抱他,他還會(huì)用身上的毛蹭我,用牙咬沙發(fā)墊和我的衣服,還時(shí)不時(shí)用責(zé)備的眼神看我,好像在說(shuō):別躲,讓我咬幾下,咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊。

      我的寵物是兔子,你的呢?

    四年級(jí)下冊(cè)作文5

      我一直深?lèi)?ài)著您,在我幼小的心中您是這個(gè)世界上最偉大、最無(wú)私的,但是有一件事,卻使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。

      星期六又到了,我特高興,那不是因?yàn)橛挚梢苑潘勺约旱木壒,而是在這一天我又能在電話(huà)里與您說(shuō)上話(huà)了。吃過(guò)晚飯,剛準(zhǔn)備看電視,一陣好聽(tīng)的電話(huà)鈴聲把我吸引到電話(huà)機(jī)旁。一看號(hào)碼,我興奮地叫道:“是媽媽?zhuān) 壁s緊拿起聽(tīng)筒與您聊起了一件又一件的開(kāi)心事,還有思念的情?僧(dāng)我要把聽(tīng)筒給奶奶讓您與她說(shuō)話(huà)時(shí),您卻告訴我:“不用了。”每當(dāng)聽(tīng)到您這句冷冰冰的話(huà)語(yǔ)時(shí),我心里總有一種說(shuō)不出的滋味,常常獨(dú)自沉思:為什么在電話(huà)中您對(duì)姐姐和我總是千叮嚀,萬(wàn)囑咐,有著說(shuō)不完的話(huà);為什么在電話(huà)中您對(duì)外婆總是問(wèn)寒問(wèn)暖,萬(wàn)語(yǔ)千言難訴母女情。難道您就沒(méi)話(huà)與奶奶說(shuō)一說(shuō)嗎?

      媽媽?zhuān)译m然不能過(guò)分地指責(zé)您的自私與偏愛(ài),但我多么希望奶奶能開(kāi)心起來(lái)。聽(tīng)女兒的一句勸告吧:用您牽掛子女、牽掛外婆的心去關(guān)心一下我的奶奶——您的婆婆好嗎?

    四年級(jí)下冊(cè)作文6

      這次老師安排了一個(gè)“特別”的寒假作業(yè):他刷了一雙跑鞋。

      寒假第一天,想刷刷跑鞋,就迫不及待的找了一雙好久沒(méi)穿過(guò)的跑鞋。由于這是第一次,我請(qǐng)媽媽給我指導(dǎo)。

      我媽先讓我把臉盆、肥皂、臟跑鞋都帶過(guò)來(lái),然后把大部分臉盆灌滿(mǎn)清水。做好準(zhǔn)備后,我按照媽媽的指示:把臟的跑鞋泡在清水里,然后用肥皂來(lái)回搓,用肥皂把整只鞋擦干凈。然后,在刷子上抹肥皂,用鞋子在有肥皂的跑鞋上來(lái)回刷。突然,無(wú)數(shù)灰黑色的肥皂泡像小螞蟻一樣充滿(mǎn)了我的手掌、手和手指。而畫(huà)筆發(fā)出的有規(guī)律的“唰唰”聲,就像螞蟻在合唱。我又把另一只跑鞋浸入水中,上下刷著。刷完之后拿起來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)鞋子表面有一層灰色,沒(méi)有擦干凈。我看到了,撅著嘴,又要刷一遍,終于干凈了。

      雖然跑鞋刷的很干凈,用的水也是溫水,但是手還是紅的,很費(fèi)力氣。我看著閃亮的白色跑鞋。感覺(jué)很多:父母每天都要這么辛苦。難道不應(yīng)該在小時(shí)候多給父母分享一些嗎?

    四年級(jí)下冊(cè)作文7

      手影的游戲你一定玩過(guò)吧!

      今天晚上我們家突然燈都暗了,我也沒(méi)法做作業(yè)了,于是我們玩了一個(gè)叫做“手影大戰(zhàn)”的游戲。

      晚上五點(diǎn)半,我們一家都在干自己的事,突然燈暗了“啊,怎么回事?”正在寫(xiě)作業(yè)的我叫道!芭。好像是停電了。”爸爸看了看說(shuō)。媽媽聽(tīng)了,便拿出蠟燭點(diǎn)亮家里!安荒芨墒虑榭,只能等電來(lái)了再說(shuō)。”我吐了吐舌頭說(shuō)。我看著墻發(fā)呆,啊,有了!突然,雪白的墻上出現(xiàn)了一只搖擺的手,那好似我在搖,接著墻上出現(xiàn)了一只狼狗,那是爸爸的手,“喵”的一聲嚇了我一跳,原來(lái)是媽媽。我更加激動(dòng)了,馬上變成一只從天空中急速下降的老鷹,爸爸想了一會(huì),然后變成槍?zhuān)⒚闇?zhǔn)貓頭鷹,媽媽見(jiàn)了趕快變成獵人并搶走槍?zhuān)矣众s快變成蛇,忽然一頭大象出現(xiàn),哈,是爸爸,媽媽笑了笑,變成了老鼠,我又機(jī)靈移動(dòng),變成了巨人。。。。。。

      “啪”的一聲,燈亮了,我們?nèi)齻(gè)人看著對(duì)方不禁笑了起來(lái)。

      在媽媽的建議下,我一邊回憶,一邊把它寫(xiě)成了一篇作文。

      手影的游戲真好玩,真希望下次還能玩。

    四年級(jí)下冊(cè)作文8

      我家的窗臺(tái)上,放著一只精美的魚(yú)缸,養(yǎng)著四條金魚(yú)。其中一條是黑色的“烏龍睛”,個(gè)兒大,很霸道。每當(dāng)拋下食物的時(shí)候,它就耀武揚(yáng)威的往前沖去,把別的金魚(yú)趕跑,自己得意洋洋地吃起來(lái)。另一條叫“花珍珠,”長(zhǎng)得很漂亮,很嬌氣,老是在炫耀自己美麗的衣服。還有一條大肚子的金魚(yú),像個(gè)白白胖胖的.“財(cái)主”,整天懶洋洋地睡大覺(jué)。我也不喜歡的。最小的一條渾身雪白,頭上有點(diǎn)紅,我把它取名叫“小不點(diǎn)兒紅”,是我最喜歡的,我對(duì)它的感情最深了。

      “小不點(diǎn)兒紅”剛來(lái)時(shí)只有小蝌蚪那么大,身體很瘦弱,游起來(lái)?yè)u搖晃晃,怪可憐的。別的魚(yú)常欺負(fù)它,用頭頂,用尾巴掃。它呢只好游到一邊看它們,嘴巴一張一合,像在跟我訴苦,八個(gè)月來(lái),現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。

      有一次,我把金魚(yú)缸里的水換得太滿(mǎn)了,“小不點(diǎn)兒紅”游出水面,掉到地板上,艱難地呼吸著,全身是灰塵。我的心一陣疼痛,連忙捧起它,沖洗。因?yàn)槿松×艘≡,所以魚(yú)生病了,也要住院。我拿著杯子把“小不點(diǎn)兒紅”放入杯中。

      晚上,我把雞蛋放了一點(diǎn),它狼吞虎咽的吃起來(lái)。

    四年級(jí)下冊(cè)作文9

      楊老師,我想對(duì)你說(shuō) 頭發(fā)長(zhǎng)、眼睛大、高個(gè)子、開(kāi)心果,這就是我們班的楊老師。楊老師,我想借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),給你說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。楊老師,我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、開(kāi)朗的女孩兒,雖然有時(shí)常常惹您生氣。

      記得上周二考試時(shí),見(jiàn)到卷子里有日積月累那道題。當(dāng)我看到題時(shí),恍然大悟!心里暗自高興:“怪不得,老師讓我們昨天復(fù)習(xí),默寫(xiě)呢!”“哎呀!怎么有一小題,我怎么也想不起來(lái)!”眼看就要交卷子啦!

      叮鈴鈴,下課鈴聲響了,我著急地使勁撓撓頭,看看老師,突然間我想到了。終于舒了一口氣,我特別高興的把卷子交了上去。

      周四,要發(fā)卷子了,我著急的去搶卷子看,拿到卷子的那一刻,我好失望。本以為能上90分,結(jié)果才考了87分。正在這時(shí),老師說(shuō):“90分以上的同學(xué)可以貼小紅花!甭(tīng)到這句話(huà),別提多羨慕她們啦!看看我那紅花臺(tái),孤零零的2朵小紅花,也正可憐巴巴地望著我呢!

      楊老師,我想對(duì)你說(shuō),從今天開(kāi)始,我一定要多讀課外書(shū)、好好的練字,像那些考90分以上的同學(xué)學(xué)習(xí)。老師,我一定能行的!加油!

    四年級(jí)下冊(cè)作文10

      肖老師,我真的有很多話(huà)不敢對(duì)您說(shuō),這次作文是說(shuō)說(shuō)心里話(huà),我要借這個(gè)機(jī)會(huì)一次給您說(shuō)完 。我實(shí)在太愛(ài)太愛(ài)上您的課啦!您常常會(huì)和我們說(shuō)一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說(shuō)和課文作者的事跡……

      可是,您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫(xiě)到黑板上時(shí),怎么也不叫我,您叫了成績(jī)比我差的人和成績(jī)比我好的人,我每次舉手,舉到手非常酸了還在舉手,可是您怎么就是不叫我呢?

      還有,肖老師,前面一篇作文《將心比心》,您說(shuō)我模仿課文太多了,可是我那次在醫(yī)院真的看見(jiàn)一個(gè)阿姨,不罵護(hù)士,反而鼓勵(lì)護(hù)士,還和護(hù)士說(shuō)她孩子的事,如果我沒(méi)看到就——就天打雷劈。

      肖老師,雖然我語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌虾懿,但您能不能讓我?dāng)個(gè)班干部呢?來(lái)個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)也不錯(cuò)嘛, 因?yàn)槲?想用它來(lái)增加我的信心,讓我以后好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)。

      肖老師,請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)更加努力的!

    四年級(jí)下冊(cè)作文11

      “咯咯咯……”隨著一聲公雞的叫聲,一縷陽(yáng)光灑進(jìn)了我的房間,隨著微風(fēng)吹來(lái),像是在跟我打招呼。

      我起來(lái)一看,鄉(xiāng)村的早晨可真是太美了!山上的森林郁郁蔥蔥,村前的河水清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣也清新甜潤(rùn)。

      這時(shí),我忽然聞到了一陣清香,我便趕緊跑了出去。一看,原來(lái)是河水里面的荷花開(kāi)了那亭亭玉立,高雅清香的荷花,可真是令人贊不絕口呀!

      荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)荷花在這些大圓盤(pán)里冒出來(lái)荷花的顏色有粉紅的,也有乳白的它們多么像是一個(gè)個(gè)小娃娃正在跟你熱情地打招呼啊,而你也在用微笑來(lái)向它們問(wèn)好而且到了夜晚的時(shí)候,你還會(huì)聽(tīng)到青蛙在歌唱。

      鄉(xiāng)村好玩好看的景色實(shí)在是太多了,有山丘上的果園,有清澈的小河,有田里的莊稼,還有路邊的花朵和野草,更有許多可愛(ài)的鴨子和雞……光這些,我就已經(jīng)看的眼花繚亂了。

      到了傍晚,辛勤勞動(dòng)了一天的農(nóng)民們便紛紛回家了傍晚的鄉(xiāng)村可真是別有一番景色家家炊煙繚繞,飯香撲鼻還有些村民坐在石凳,說(shuō)著一些生活的小事,看上去都非常高興。

    四年級(jí)下冊(cè)作文12

      唉,又考砸了!

      拿著剛發(fā)下來(lái)的成績(jī)單,我能做什么呢?靜靜的坐一陣吧,可教室里的那幾位佼佼者一直在喋喋不休地議論著自己的分?jǐn)?shù)!安徽f(shuō)不行嗎,煩死人了!蔽以谛睦镆呀(jīng)不止一次的咒罵著那些可恨的“怪物”!安痪褪蔷攀致铮惺裁戳瞬黄!”說(shuō)是這樣說(shuō),可自己也多少次夢(mèng)想不就是那個(gè)“九十分”的得主。

      走在回家路上,我又犯難了,回家怎么給爸爸解釋呢?“這次題目太難了,好多人沒(méi)考好,我下次會(huì)努力的。”“有好幾道題的內(nèi)容沒(méi)學(xué)過(guò),老師說(shuō)了,考不好不怪我們。”……有一大堆理由,全都用不上,因?yàn)檫B我都不信,何況爸爸呢?

      回到家,我拖著沉重的步子走到了媽媽面前,媽媽足足看了我半分鐘的時(shí)間,怎么還不向我開(kāi)“大炮”呢?不會(huì)是暴風(fēng)雨前的平靜呢?我靜靜地等著媽媽的“判決”,她卻出奇的冷靜,接著什么也不說(shuō),就專(zhuān)心做我喜歡吃的菜。一切都那么平靜,像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò),我想,她是對(duì)我心灰意冷了吧?天知道,我多想媽媽能罵我?guī)拙浒,你可知道,這種沉默不挨罵更難受呀!

      唉,弄不清這是今天到的第幾次嘆氣了,我的心已經(jīng)被“烤”亂了、“烤”累了!躺在床上我第一百零一次在心里發(fā)誓,下次一定考好!

    四年級(jí)下冊(cè)作文13

      今天是植樹(shù)節(jié),晶晶興致勃勃地拿起鐵锨準(zhǔn)備去種樹(shù)。但他轉(zhuǎn)念一想:“我的小樹(shù)苗那么脆弱,萬(wàn)一被人踩倒了怎么辦呢?還是做個(gè)警示牌吧!本ЬЯ⒖虅(dòng)手做了一個(gè)木牌,上面寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”幾個(gè)大字。晶晶扛起警示牌、小樹(shù)苗和鐵锨蹦蹦跳跳地出發(fā)了。

      晶晶一路小跑來(lái)到了一片空地。他放下小樹(shù)苗和警示牌,拿起鐵锨開(kāi)始挖坑。他邊挖坑邊說(shuō):“小樹(shù)苗,今年春天我把你種下,明年春天我再來(lái)看你,看咱倆誰(shuí)長(zhǎng)得快 !彼鄣脻M(mǎn)頭大汗。終于挖了一個(gè)又深又大的坑。晶晶氣喘吁吁地說(shuō):“小樹(shù)苗啊,我給你做了一個(gè)又舒適又漂亮的家,你快快長(zhǎng)大,開(kāi)花結(jié)果!

      晶晶隨手拿了警示牌放進(jìn)坑里,然后他又拿起鐵锨填上土,心想:插上警示牌,這下我的小樹(shù)苗不會(huì)被人踩倒了。晶晶扛起鐵锨哼著歌高高興興地回家了。

      可憐的小樹(shù)苗靜靜地躺在那里,只盼望馬虎的晶晶能早點(diǎn)來(lái)看望它呀。

    四年級(jí)下冊(cè)作文14

      冬去春來(lái),春天來(lái)了,大地充滿(mǎn)生機(jī)。

      草兒醒了,花兒也醒了,河水滾滾流向遠(yuǎn)方,魚(yú)兒們?cè)谛∠锿嬗螒,玩著玩著就跳起?lái)了。夕陽(yáng)倒影在水面的鏡子上,鳥(niǎo)兒飛來(lái)我的枝頭上,為我獻(xiàn)上一首美妙的樂(lè)曲。嘰嘰喳喳——知了開(kāi)始與鳥(niǎo)兒伴奏,一首又一首樂(lè)曲,讓我感覺(jué)多姿多彩、美輪美奐。蝴蝶紛紛向我飛來(lái),為我做了一條五顏六色的連衣裙。小螞蟻們從我的樹(shù)根上走過(guò),和我打了個(gè)招呼,云彩從我頭上越過(guò),就像一匹白馬,從我頭上飛過(guò),對(duì)我微微一笑,太陽(yáng)公公找著月亮姐姐,替他“站崗”,風(fēng)兒輕輕吹落我的“秀發(fā)”,雨漸漸的來(lái)了。風(fēng)又一次迎來(lái),從我身上撲過(guò),那感覺(jué)總是十全十美。

      雨停了,小溪上出現(xiàn)了一道七彩顏色的“橋”,那是彩虹!

      這仿佛是一幅畫(huà),在我心中流動(dòng)……

    四年級(jí)下冊(cè)作文15

      世界上有許多能干、刻苦的人。這些人都是值得大家尊敬和敬佩的。而我敬佩的人是一個(gè)小女孩,她也很能干,很刻苦。

      一個(gè)星期天的早晨,我起來(lái)很早,沒(méi)什么事做,于是我就打開(kāi)電視。想看一會(huì)早間新聞,而這次播出的一個(gè)主角竟是一個(gè)女孩。

      主持人告訴觀眾:在一個(gè)很偏僻的地方,有一戶(hù)很窮的人家,那家里面住著一個(gè)老母親和一對(duì)姐弟,母親為了維持生活過(guò)于疲憊,生了重病。這整個(gè)家的重任就落在了姐姐一個(gè)人身上。

      因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)讀書(shū),這個(gè)姐姐每天上午跑到一個(gè)學(xué)校躲在教學(xué)樓的后面,每天老師講課她都偷聽(tīng),聽(tīng)一會(huì)兒,她就去撿垃圾賣(mài)錢(qián)來(lái)維持生活。

      后來(lái),有一天上課時(shí),被一位老師發(fā)現(xiàn)了,這位老師覺(jué)得她很可憐,就讓她跟自己學(xué)習(xí)。老師所講得每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)她都同得非常的認(rèn)真。想到自己的,我不由得感到有一絲慚愧。

      因?yàn)檫@位姐姐的努力,刻苦學(xué)習(xí),后來(lái),這位姐姐考上了一所很好的大學(xué)。

      我祝福姐姐將來(lái)有個(gè)美好的明天,同時(shí),在今后的學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)我懶惰時(shí),我得多多想想這位姐姐。向這個(gè)姐姐學(xué)習(xí)。

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