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    生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-11-02 19:12:48 四年級(jí) 我要投稿

    生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文(集合15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文(集合15篇)

    生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文1

      我和王睿是情同手足的好朋友,更具體地說(shuō),是好姐妹。

      記得上三年級(jí)的時(shí)候,王睿的媽媽是開(kāi)代管班的,而我是在代管班的午餐生,所以我們形影不離,有時(shí)候連睡覺(jué)都是在一起睡的。正是因?yàn)檫@樣,才是我和王睿的友誼變得很是深厚。

      但是有一天晚上,我們之間發(fā)生了矛盾,我有一支筆丟了,但是卻在王睿的手里找到了它,我看見(jiàn)了便說(shuō):“這是我的筆,怎么在你手里?”王睿有些生氣:“你怎么能確定那是你的筆?沒(méi)準(zhǔn)是別人的呢!蔽液軋(jiān)信那就是我的筆,并且對(duì)她說(shuō):“這支筆的筆芯是粉色的,因?yàn)槲覔Q過(guò),不信你試試!笨墒峭躅>褪遣豢显,把那支筆抓得緊緊的,還皺起了眉頭。

      “這就是我的筆,你還撒謊!”我們就這樣一直吵下去,你說(shuō)一嘴我說(shuō)一嘴,最后吵得淚水直流,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

      周末回家后,我把我和王睿吵架的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完笑著說(shuō):“你要站在別人的角度去思考,友誼很值得,也很難得!蔽页了家粫(huì)兒后,決心找到王睿重歸于好,不能讓一支筆就這樣毀掉了我們的友情!

      周一放學(xué)后,我連忙尋找王睿的身影,終于看到了她,我便對(duì)她大喊:“王睿,對(duì)不起,我們和好吧!”王睿飛快地跑了過(guò)來(lái),激動(dòng)地抱著我說(shuō):“有你,真好!”

      一句話的時(shí)間,就讓我們和好如初,我想,這應(yīng)該就是友情的魅力吧!

    生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文2

      上課了,語(yǔ)文老師拿著一袋氣球走上了講臺(tái),她說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)吹氣球比賽。”“太好了!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。

      老師向我們講了游戲規(guī)則,游戲規(guī)則極其簡(jiǎn)單:三人一組比賽,誰(shuí)先把氣球吹爆誰(shuí)勝。

      游戲開(kāi)始了,代表第一大組的我自信滿滿的走上了講臺(tái),代表笫二大組的張浩宇昂著頭,得意揚(yáng)揚(yáng),一幅志在必得的樣子,代表第三大組的趙文龍左顧右盼、慌慌張張,不知如何是好。

      這時(shí),只聽(tīng)老師一聲令下,我立刻對(duì)準(zhǔn)氣孔,用力一吹,氣球絞絲不動(dòng)。我不甘示弱,再次使勁地吹。這時(shí),震耳欲聾的加油聲在我耳邊回蕩,我看到講臺(tái)下有的同學(xué)激動(dòng)得站了起來(lái),有的同學(xué)不停地跺著腳,還有的同學(xué)像小猴子一樣上下亂竄下跳。我覺(jué)得表現(xiàn)自己的時(shí)刻到了,于是使出全身的力氣吹起來(lái),!太好了,氣球變得很大了,現(xiàn)在真像一個(gè)小冬瓜!我看了一眼張浩宇和趙文龍,他們的氣球一個(gè)像蘋(píng)果,一個(gè)像雞蛋,好像一不小心就會(huì)消失。哈哈哈,我得意極了,開(kāi)始放松警惕悠閑自在地吹起來(lái),一會(huì)兒松開(kāi)手,一會(huì)兒東張西望看別人吹。只聽(tīng)“嗖”的一聲,氣球飛了出去,我急忙跑下去,撿起氣球開(kāi)始吹。吹著,吹著,氣球變得很大了。我趕忙悟住耳朵,用牙齒咬住氣球,臉漲得通紅!鍟r(shí)間到!″老師喊道。原來(lái)是張浩宇的氣球吹爆了!拔覀兘M贏了!”第二組同學(xué)歡呼雀躍。我羞紅了臉,不好意思地走下講臺(tái)。

      游戲結(jié)束后,老師對(duì)我們的表現(xiàn)作了點(diǎn)評(píng):“在做重要事情的時(shí)候,注意力一定要高度集中,不能分神,不能被外界干擾,這往往是一個(gè)人干成大事必備的優(yōu)良品質(zhì)!

      這個(gè)游戲真有意義。

    生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文3

      啪!啪!嗡嗡……這是怎么回事兒呢?這是我和爸爸媽媽在拍蚊子。睡前20分鐘,一只蚊子到訪了我家。

      當(dāng)時(shí)大約十一點(diǎn)左右,因?yàn)榘职譀](méi)關(guān)緊窗戶,讓一只饑腸轆轆的蚊子趁機(jī)飛了進(jìn)來(lái)。蚊子在我們耳邊不停地盤(pán)旋,好像在想:從哪里下嘴好呢!

      我立刻把爸爸媽媽叫起來(lái),說(shuō)有一只蚊子進(jìn)來(lái)了,媽媽怕蚊子咬弟弟,和蚊子大戰(zhàn)起來(lái)。

      我們用手拍落在墻上的蚊子,但又不能太用力,因?yàn)樯鲁车降艿。蚊子也非常靈活和狡猾,不一會(huì)兒,我們就累得氣喘吁吁了,但還是捉不到蚊子。

      我想到了一個(gè)計(jì)劃,我對(duì)爸爸說(shuō):“你躺在床上,讓蚊子吸飽了血,它吃飽飛不動(dòng)了,這樣我們就可以打死它了!

      爸媽覺(jué)得這個(gè)辦法還不錯(cuò),就同意了。蚊子吃飽了果然飛不動(dòng)了,我一巴掌就把它拍死了。可是,爸爸的身上卻起了一個(gè)又一個(gè)的大包,好心疼爸爸呀!

      在我們覺(jué)得戰(zhàn)斗快結(jié)束時(shí),剛躺下,又從外面來(lái)了一群蚊子,估計(jì)是那只蚊子的“援軍”到了。秋天的蚊子真是瘋狂!

      我又一次叫起了滿身是包的爸爸和已經(jīng)很累的媽媽?zhuān)覀冇滞度肓藨?zhàn)斗。我當(dāng)起了指揮員,我叫爸爸關(guān)上窗戶,以防有別的敵人進(jìn)來(lái),經(jīng)過(guò)一番浴血奮戰(zhàn),終于消滅了所有的敵人,可我們也累得人仰馬翻,躺在床上不一會(huì)兒就睡著了。

      這件事情讓我知道了,做事要有計(jì)劃和策略,但也會(huì)有犧牲,比如爸爸。

    生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文4

      “小樣的!你是豬!”老爸生氣地說(shuō)道。這聲“獅子吼”讓我不由地后退了兩步。

      突然,我發(fā)現(xiàn)老媽的頭發(fā)豎了起來(lái),兩眼圓睜。我已經(jīng)感受到,家里有了暴風(fēng)雨來(lái)臨前的征兆了,立馬替老爸擔(dān)心起來(lái)了。這幕在我家經(jīng)常上演,我已經(jīng)相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)了:老爸這下有苦頭吃了!

      事情起因是老媽不讓老爸抽煙,老爸就罵老媽是豬。要知道,在我們家,媽是老大,連我這個(gè)會(huì)絕世武功的少年都要讓她三分。今天老爸竟有挑釁的勇氣,真是吃了雄心豹子膽了。

      老媽準(zhǔn)備赤手空拳捶打老爸。拳頭高高舉起之時(shí),爸爸卻來(lái)了一個(gè)蛇形走位,逃過(guò)了一劫。老媽看到老爸居然逃過(guò)了她的魔爪,大聲吼道:“快給我停下,不然后果你自己想好!

      老爸完全把老媽的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),貓著腰,繼續(xù)順著沙發(fā)向門(mén)那兒溜去。媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上去,擺出一副老鷹的氣勢(shì),狠狠把老爸逮住了。

      剛剛嬉皮笑臉的老爸瞬間哭喪著臉,但依舊不愿向老媽屈服。老媽氣不打一處來(lái),三下五除二,用兩招如來(lái)神掌徹底把老爸收拾了。

      “以后還敢罵人嗎?”老爸極不情愿地說(shuō)道:“不罵了——”聽(tīng)見(jiàn)這句話,老媽這才走進(jìn)廚房,繼續(xù)唱響全家的鍋碗瓢盆曲。

      誰(shuí)料老爸見(jiàn)老媽轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房,馬上小聲接上一句:“才怪!”

      我連忙跑去給老媽打小報(bào)告。老媽說(shuō),等吃飽了飯,有了力氣再收拾他!風(fēng)波還會(huì)繼續(xù),敬請(qǐng)等候……

    生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文5

      這天下午,太陽(yáng)暖暖地照著,媽媽迎來(lái)了她的快遞——一個(gè)大烤箱。我迫不及待地把烤箱搬進(jìn)廚房,準(zhǔn)備用它來(lái)烤蛋糕,作為明天的早餐。

      經(jīng)過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí),我們終于開(kāi)始做蛋糕了。我和媽媽先把雞蛋中的蛋清分解出來(lái),盛進(jìn)一個(gè)大碗里。此刻,蛋清還是清亮清亮的,看起來(lái)和凈水無(wú)異。經(jīng)過(guò)10分鐘的不停攪拌,蛋清變成了一大碗“泡沫,”接著,我又加入了白沙糖攪拌,蛋清看起來(lái)更白了,軟綿綿一團(tuán),讓人忍不住總要去摸一摸。隨后,我又在碗里加入了30克糖和50克油,攪一攪,直到蛋黃糊泛出干橙子般的淡橙色才罷休。最后,我們又往蛋黃糊里加入90克面粉,再經(jīng)少許攪拌后,蛋黃糊就大功告成了!

      接下來(lái)就是最難的環(huán)節(jié)了,就是把蛋黃糊和蛋白霜混在一起,力度要均勻,要不然蛋糕會(huì)不好吃。我本以為這一步很簡(jiǎn)單,可它的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象,我攪拌了一刻鐘還沒(méi)好。一小時(shí)過(guò)去了,此時(shí)的我已精疲力竭,胳膊酸極了。我是多么想把攪拌勺一丟,上床看書(shū)去!可是當(dāng)我一想到它可以做出美味的蛋糕時(shí),我又鼓起勁來(lái),繼續(xù)攪拌著……

      終于,香噴噴的蛋糕出爐啦!我輕輕咬下一口,一口的松軟,一口的香甜,好吃極了!這也證實(shí)了一句居里夫人的名言:只有自己勞動(dòng)換來(lái)的面包,吃起來(lái)才是最香甜的。

    生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文6

      “吃冰糖葫蘆啰,丫寶最?lèi)?ài)吃”,略帶沙啞的嗓音就如同春風(fēng)輕拂老樹(shù)枯藤的沙沙聲,從記事起就繚繞在耳畔。我本以為它只會(huì)封存于記憶中,可它卻在不知不覺(jué)中發(fā)酵生長(zhǎng),雖毫無(wú)痕跡不痛不癢,卻在最后換來(lái)眼淚決堤。

      初憶孩提,總有一個(gè)嬌小的和高大的背影,那便是我和姥爺。我總是喜歡騎在他寬大的背上,拉著他布滿厚繭的手掌,一起走在田園小徑上。每當(dāng)這時(shí),姥爺總是會(huì)像變戲法一樣變出一串冰糖葫蘆,一老一少的影子在夕陽(yáng)的映輝下拉長(zhǎng)。伴著那記憶深處的聲音:“吃冰糖葫蘆啰,丫寶最?lèi)?ài)吃!

      您那蒼老而洪亮的聲音和那慈祥的笑臉,如一尊雕塑刻在我萬(wàn)花筒般的童年。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我見(jiàn)姥爺?shù)拇螖?shù)也屈指可數(shù)了。

      直至一個(gè)清涼的清晨,死神要將他從我身邊帶走,我猛然清醒,看著身上插滿管子的他,我才發(fā)現(xiàn)記憶中那寬大的肩膀挺拔的脊梁已經(jīng)變得枯瘦彎曲,和藹的笑容也無(wú)法出現(xiàn)在蒼白的臉上。我伸手握住他枯木般的手掌,姥爺卻抽開(kāi)我的手,撫上我的頭,用盡全身力氣擠出一句話“丫寶不哭,想姥爺了就吃顆冰糖葫蘆。”虛弱的氣息伴隨著緩緩垂下的手臂重?fù)粑业男。記憶深處的聲音掙脫了枷鎖,如洪水般洶涌而出。我再也忍不住,放聲大哭,撕心裂肺,那一刻我才明白,原來(lái)時(shí)光把什么都帶走了,徒留懺悔。

      歲月易逝,它用逝去的光陰碎片割傷了我,卻成為“成長(zhǎng)”兩字的最初一筆,F(xiàn)在,站在姥爺墓前,記憶深處的聲音又在耳畔響起:“吃冰糖葫蘆啰,丫寶最?lèi)?ài)吃!崩褷斢米钭詈(jiǎn)單的`語(yǔ)言告訴我:什么是愛(ài),什么是包容,什么是珍惜。吃下一顆冰糖葫蘆,秋風(fēng)起,姥爺,明夜您還會(huì)再入我夢(mèng)鄉(xiāng)嗎?

    生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文7

      叮鈴鈴,下課了,我們都來(lái)到了操場(chǎng)上,到一棵大樹(shù)下,坐了下來(lái)。

      游戲規(guī)則是,大家圍成一個(gè)圈坐下來(lái),一個(gè)同學(xué)丟手絹,大家唱歌。如果丟手絹的人把手絹丟給了另一個(gè)人的后面,這個(gè)人知道了就要拿著手絹去追丟手絹的那個(gè)人。

      好了游戲開(kāi)始了,第一個(gè)丟手絹的是小紅,小紅拿著手絹,圍著我們轉(zhuǎn)了幾圈,然后悄悄把手絹丟到了小麗后面,小麗還在發(fā)愣,不知道呢。我們唱起了歌,目光都看著小麗,小麗這才發(fā)現(xiàn)身后的手絹,她趕緊拿起手絹去追小紅,可惜太晚了,小紅己經(jīng)坐到了小麗的位上。

      第二輪丟手絹開(kāi)始了,小麗拿著手絹又跑又跳的,圍著我們轉(zhuǎn),忽然小麗把手絹丟在了靜靜的后面,靜靜拿起手絹剛追幾步,小麗就飛快地坐到了靜靜的位上,真是神是速。靜靜拿起手絹轉(zhuǎn)了一圈,把手絹丟到了我的后面。我深吸了一口氣,然后跑了起來(lái)。我一會(huì)兒蹦一會(huì)兒跳,我把手絹丟到了樂(lè)樂(lè)后面,大家唱著歌,樂(lè)樂(lè)還不知道,大家唱著歌聲音很大的時(shí)候,樂(lè)樂(lè)也跟著唱大聲,突然樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)不對(duì),為什么他們的目光都看著自己,他往后一看,看到手絹在他的后面。樂(lè)樂(lè)拿手絹飛快地跑起來(lái)。不一會(huì)兒就追上我,我輸了,我得表演一個(gè)節(jié)目,我朗誦了一首詩(shī)。然后我們又開(kāi)始丟手絹了。

      叮鈴鈴,上課了,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

    生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文8

      在生活中,我經(jīng)歷了很多事,有的事情讓我心花怒放;有的事情讓我激動(dòng)不已;還有一些事情讓我心如刀割……這幾天,我家里發(fā)生一件令人啼笑皆非的事。

      前幾天,家里不著怎么進(jìn)了幾只令人討厭的蚊子,每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我們?nèi)虩o(wú)可忍,決定展開(kāi)一場(chǎng)“滅蚊行動(dòng)”。

      晚上一到,我們的眼瞪的圓溜溜,仔細(xì)的尋找著每個(gè)角落。沒(méi)多久,我們發(fā)現(xiàn)了三只大蚊子,它們似乎也發(fā)現(xiàn)了我們,那只蚊子像瘋了一樣亂飛,飛到我的胳膊上。我爸爸反應(yīng)也十分敏捷,一巴掌打了過(guò)來(lái)。頓時(shí)我覺(jué)得火辣辣的疼,胳膊上瞬間出現(xiàn)了一個(gè)紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛的無(wú)影無(wú)蹤,剩下的兩只蚊子伺機(jī)而行,到處亂飛,弄得我們手忙腳亂的,它們飛的無(wú)影無(wú)蹤。留下看著胳膊上紅掌印發(fā)愣的我們。哎!第一次滅蚊行動(dòng)失敗。

      第二天,我們又展開(kāi)了滅蚊行動(dòng),這次行動(dòng)前,做個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),滅蚊要準(zhǔn)、快、狠?偨Y(jié)之后開(kāi)始苦苦尋找著它們,這時(shí)眼亮的媽媽在沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)了兩只蚊子,我和爸爸眼疾手快,一起行動(dòng),“啪啪”兩聲,那兩只可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑,擊掌慶祝。有了勝利的經(jīng)驗(yàn),我們繼續(xù)尋找那只、最可惡蚊子,功夫不負(fù)有心人,我們?cè)诖昂熀竺嬲业搅怂覀內(nèi)齻(gè)一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命于媽媽的手掌下。

      我們?nèi)叶細(xì)g呼雀躍,因?yàn)樵谝膊挥脫?dān)心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事,生活中的萬(wàn)花筒。

    生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文9

      “千萬(wàn)別站在我后面!”我低聲地說(shuō)道。咦,這是怎么了?哈哈,我們正在操場(chǎng)上玩“貼燒餅”游戲呢!

      今天,我們來(lái)到喧鬧的操場(chǎng)上上體育課了。只見(jiàn)老師吹了一聲哨子,讓我們集合,過(guò)來(lái)做準(zhǔn)備。之后,我們站好,老師清清嗓子對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)新的游戲,名叫‘貼燒餅’!比嗄憧纯次遥铱纯茨,一臉疑惑。老師把游戲規(guī)則講了一遍,全班就都聽(tīng)懂了。

      男、女生分為兩隊(duì),圍成一個(gè)圈原地坐下,選一個(gè)跑得快的女生來(lái)當(dāng)獵人,再找一個(gè)當(dāng)逃跑人,兩人圍著大圈跑著,逃跑人累了,就可以坐在另一個(gè)女生的后面,前面的女生就開(kāi)始跑。

      游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)方菲一直追著胡鏝嵐,胡饅嵐一直跑,方菲一直追,我們女生一直全神貫注地盯著胡鏝嵐。有的人大聲地說(shuō):“坐我后面!”有的人低聲地說(shuō):“千萬(wàn)別在我后面!庇械娜藙t無(wú)所畏懼地坐在那。

      突然,胡鏝嵐停下來(lái),坐在了凌平后面,我頓時(shí)松了口氣,幸好沒(méi)坐我后面。方菲開(kāi)始加快速度了,只見(jiàn)她兩手不停的前后擺動(dòng)著,步伐開(kāi)始加快,突然,凌平不小心滑倒了,方菲趁著這個(gè)好機(jī)會(huì),抓到了凌平,全班開(kāi)心地叫起來(lái)。不過(guò),有的人過(guò)去扶凌平起來(lái),凌平不服氣地說(shuō):“哼,我不服氣,下次再比一次。”方菲笑著說(shuō):“好啊!下次再輸了,就不好意思嘍!”我們?nèi)喽脊笮ΑE赃叺拇蟾绺绱蠼憬銈兟?tīng)見(jiàn)了,也笑了。

      此時(shí),操場(chǎng)上都充斥著笑聲,好像都在為方菲慶祝呢!

    生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文10

      明天是周六,爸爸同事要來(lái)家里做客,爸爸說(shuō):“去買(mǎi)一點(diǎn)螃蟹好了!”我一聽(tīng)高興地說(shuō):“我最?lèi)?ài)吃螃蟹了!”

      螃蟹的外殼是青色的,一對(duì)巨大無(wú)比的蟹鉗,還有四對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腳,上面長(zhǎng)滿了褐色的絨毛,以及白白的肚子,可以分辨雌雄。它的眼睛可神奇了,一碰就會(huì)縮回去,可真神奇。我最?lèi)?ài)吃母螃蟹了,但是爸爸的同事明天才能來(lái),于是我垂涎三尺地等待著明天的到來(lái)……

      第二天一早,我就起來(lái)了,媽媽說(shuō):“客人一會(huì)兒就要來(lái)了,我們把螃蟹煮一煮吧?”我一聽(tīng)開(kāi)心地說(shuō):“好啊,好!”于是,我們把螃蟹拿了出來(lái),媽媽把螃蟹身上綁的繩子打開(kāi)。剛打開(kāi),螃蟹就開(kāi)始到處亂跑。我們好不容易才把螃蟹都放到一個(gè)盆里。開(kāi)始洗了,媽媽提住螃蟹的背放到水里,刷來(lái)刷去,終于洗好了。

      我們把螃蟹放進(jìn)了鍋里煮。我就在旁邊等啊等啊,螃蟹出鍋了,真神奇。『孟笞兡g(shù)一樣,螃蟹穿上了桔紅色的外衣。我聞了聞,香味撲鼻。

      不一會(huì)兒,客人來(lái)了,我們就開(kāi)吃了。我不會(huì)剝螃蟹,只能在一旁靜靜地等著媽媽剝螃蟹。媽媽拿了一只螃蟹,先把殼剝開(kāi),清除了里面的白色的腮,把蟹肉挑了出來(lái)。蟹肉裝了小半碗,我也學(xué)著媽媽的樣子吃了很多螃蟹肉,但是媽媽說(shuō)吃多了也不好,我雖然意猶未盡,可也只好咽咽口水。

      不管螃蟹多么霸道,在我們?nèi)祟?lèi)的面前也只能乖乖的聽(tīng)話。我最?lèi)?ài)吃的就是螃蟹,你們呢?

    生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文11

      生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,總會(huì)給我們呈現(xiàn)各種各樣的精彩。

      一、和表弟,表姐一起去泡溫泉

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我約表弟、表姐一起去青城山泡溫泉。

      我們?nèi)齻(gè)小家伙因?yàn)槎际堑谝淮闻轀厝,所以把衣服換好了以后,就迫不及待地跳進(jìn)溫泉池里。這溫泉池里一個(gè)人都沒(méi)有,好像是專(zhuān)門(mén)為我們準(zhǔn)備的一樣。我們盡情的玩!我坐在石頭上,把下半身都泡在溫泉里,靜靜的欣賞著四周的美景。突然,表弟把我的背后被輕輕拍了一下,然后就馬上跑了,可是,在溫泉里他怎么跑都跑不快,結(jié)果還滑了一跤,我和表姐都哈哈大笑,笑他笨,他的臉一陣紅一陣白,愉快的一天就在這樣的笑聲中度過(guò)了。

      二、跟妹妹一起看電影

      今天下著雨,沒(méi)法出去玩,所以我就跟妹妹在家里看電影。我們看我和媽媽一起去旅游時(shí)拍的微電影,我看到,老媽演的時(shí)候,頭上的發(fā)飾都掉了,我們笑得都從沙發(fā)上掉了下來(lái),嘴都合不攏!

      三、和同學(xué)一起去野餐

      這天,晴空萬(wàn)里,我和同學(xué)約定,今天去公園野餐。我們準(zhǔn)備了面包、奶酪、蜂蜜和可樂(lè)。我和同學(xué)找到了一片草地,就把吃的都拿了出來(lái)。我的同學(xué)還帶了風(fēng)箏和書(shū),因?yàn)樗麄兲貏e喜歡看書(shū),我們把吃的都吃完以后。他便開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái),他很專(zhuān)心,完全沒(méi)看到我拿著剪刀正向他一步步靠近。突然,風(fēng)箏線斷了,他回頭一看,原來(lái)是我啊,他很生氣,不過(guò)我們很快又和好了……

      生活就是萬(wàn)花筒,我們應(yīng)當(dāng)把精彩的瞬間都記錄下來(lái),成為我們美好的回憶。

    生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文12

      有一天,我從我的抽屜里拿了我藏了好久的零食。

      當(dāng)我還沒(méi)打開(kāi)吃時(shí),就被一旁的姐姐和弟弟看見(jiàn)了。他們健步如飛地沖了過(guò)來(lái),我心里想:糟糕!被他們看見(jiàn)了,肯定沒(méi)有好事發(fā)生,我剛想走,就被姐姐叫住了,眼看他們就要過(guò)來(lái)了,我著急得左看右看。當(dāng)我正想來(lái)想去時(shí),一不留神,手里的零食就被弟弟搶了過(guò)去,弟弟搶到零食后喜笑顏開(kāi),說(shuō):“嘿嘿,被我拿到了。”我氣急敗壞地?fù)屪吡怂种械牧闶,說(shuō)道:“你的零食吃完了,怎么可以來(lái)?yè)屛业牧闶?”弟弟被我說(shuō)完后嚎啕大哭,我一下子就心軟了,只好給了他一塊,但他還是要搶我的零食。當(dāng)我和弟弟正在搶零食時(shí),把姐姐給忘了。

      姐姐眼疾手快地從我手中把零食搶走,我就和弟弟停止了爭(zhēng)吵,反而是姐姐和弟弟吵了起來(lái)。因?yàn)榱闶陈涞搅私憬愕氖掷,弟弟?jiàn)著了,直接和姐姐吵了起來(lái),但誰(shuí)也沒(méi)想到,姐姐把零食放在了桌子上。姐姐還不知道零食放在桌子上,弟弟也不知道,但被我這個(gè)小機(jī)靈鬼看見(jiàn)了。我悄悄地把桌上的零食給拿走,再趁姐姐和弟弟爭(zhēng)吵時(shí)偷偷跑到臥室吃了起來(lái)。

      姐姐和弟弟吵了半天,等到媽媽回來(lái)后,媽媽簡(jiǎn)直可以說(shuō)是怒發(fā)沖冠了。媽媽罵完后,姐姐和弟弟才發(fā)現(xiàn)零食不見(jiàn)了,我也不見(jiàn)了,他們才意識(shí)到零食被我拿了。等他們找到我時(shí),零食已經(jīng)被我吃完了,他們也尷尬地看著對(duì)方。

      經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了不是自己的東西不能搶也不能偷,要經(jīng)過(guò)別人的同意才可以拿。

    生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文13

      教室里,同學(xué)們吵起來(lái)了。張犇說(shuō):“細(xì)米!你太過(guò)分了!你竟然把我辛辛苦苦折的小船當(dāng)紙巾來(lái)擦鼻子!”

      細(xì)米說(shuō):“張犇!你也沒(méi)有好到哪里去吧!前幾天你把我的遙控飛機(jī)弄壞了,我還沒(méi)有來(lái)說(shuō)你呢!你就過(guò)來(lái)找茬,你和我還不是半斤八兩,我之所以拿你的破紙船當(dāng)紙巾用來(lái)擦鼻子,是看得起你!”

      “你們沒(méi)有一個(gè)是好東西!我們班之所以沒(méi)有拿過(guò)一次優(yōu)秀班集體和流動(dòng)紅旗,都是因?yàn)槟銈冞@些‘扣分大王’!”王藤說(shuō)。

      這時(shí),學(xué)習(xí)委員曾若佳走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們別吵啦!你們別吵啦!”可是,對(duì)于吵得熱火朝天的同學(xué)們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是耳邊風(fēng),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)理會(huì)她。

      過(guò)了一會(huì)兒,李成鋼大步流星地向同學(xué)們走過(guò)來(lái):“你們別吵啦,你們別吵啦,大家都是好朋友嘛!”張犇說(shuō):“喂,李成鋼!上周你向我借的兩元錢(qián),說(shuō)好今天還我,錢(qián)呢?”李成鋼說(shuō):“張犇!說(shuō)起你我就來(lái)氣!要不是上次我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)功課,你現(xiàn)在都不在班長(zhǎng)這個(gè)崗位上,而且你還說(shuō)過(guò)要請(qǐng)我吃冰棒呢!快給我!”張犇顫顫巍巍地說(shuō):“李成鋼,我們等會(huì)兒再說(shuō)吧!”原來(lái),班主任就在他們身后。

      “你們幾個(gè)在教室里大聲喧嘩,嚴(yán)重違反班規(guī)!還不快去寫(xiě)檢討!”班主任話音未落,剛才吵架的幾個(gè)同學(xué)立刻像縮頭烏龜似的回到座位上。

      至此,教室里的口水戰(zhàn)終于告一段落。

    生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文14

      生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,里面有很多有趣的事,下面就讓我一一告訴大家吧。

      我寒假會(huì)去奶奶家,奶奶家在西昌,我經(jīng)常呆在家里,基本不會(huì)出去玩。有一天我聽(tīng)爸爸說(shuō),廬山上有很多猴子,我立馬起了好奇心,嚷著爸爸媽媽帶我去廬山玩。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)了。進(jìn)入廬山,我連猴子的影子都沒(méi)看見(jiàn),臉上寫(xiě)滿了失望。走到半山腰,我發(fā)現(xiàn)了一只猴子,可我還是高興不起來(lái)?斓竭_(dá)山頂時(shí),我看到了一群大大小小的猴子在我們身邊上竄下跳,超級(jí)可愛(ài)。我連忙跑到爸爸媽媽中間,怕猴子傷到我。玩了一天,我疲憊極了,爸爸開(kāi)車(chē)帶我們回家,回到家,我一屁股坐在沙發(fā)上看起了電視。不知不覺(jué)到了晚上九點(diǎn),我刷好牙,洗好臉,一會(huì)兒就睡著了。

      還有一次去春游,媽媽送我到學(xué)校就離開(kāi)了。我等老師帶領(lǐng)我們上車(chē),老師帶領(lǐng)我們上了車(chē),我還沒(méi)找好座位,汽車(chē)就發(fā)動(dòng)了,我差點(diǎn)摔個(gè)“狗啃泥”。我坐在車(chē)上慢慢的等待到達(dá)終點(diǎn),突然感到屁股一陣潮濕,我急忙站起來(lái)往下看!疤彀,我的褲子濕透了!”老師聞聲趕來(lái),我才發(fā)現(xiàn)是我的杯子漏水了。我蓋好杯蓋用紙把褲子和座位擦干,又坐了下來(lái)。到了目的地,排好隊(duì),教官帶我們?nèi)ネ,我們很?tīng)話,從來(lái)不會(huì)不聽(tīng)話,我們玩了將近三個(gè)小時(shí)才去吃飯。我?guī)Я说俺达,薯(xiàng)l……吃完飯,我們?cè)诓莸厣闲菹,我正在看?shū),突然聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫,我連忙跑過(guò)去查看。哈哈哈,原來(lái)是高子俊吐到了范炅榮的書(shū)包上。我們的春游時(shí)間很快就到了,我戀戀不舍地離開(kāi)了這里。

      這就是我的生活萬(wàn)花筒,有趣嗎?

    生活萬(wàn)花筒四年級(jí)作文15

      生活是五彩繽紛的,走進(jìn)去,你能觀賞優(yōu)美的景色,能聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè),能享受濃濃的親情,能擁有純潔的友誼,能體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)……

      觀賞優(yōu)美的景色,是感受生活。當(dāng)你走過(guò)名山大川分享它們的豪放,當(dāng)你來(lái)到小橋流水人家體會(huì)特有的溫柔時(shí),你是否有一種心靈放飛的快感呢?當(dāng)你呼吸著新鮮的空氣,踏著松軟的泥土,欣賞著爭(zhēng)奇斗艷的花朵,是否產(chǎn)生心曠神怡的感覺(jué)呢?這就是生活帶給你的收獲!

      聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè),是感受生活。當(dāng)你閑適時(shí),耳邊響起輕柔的名曲,讓你盡情放松;當(dāng)你急躁時(shí),耳邊響起優(yōu)美的鋼琴曲,讓你慢慢沉靜;當(dāng)你沮喪時(shí),耳邊響起激昂的交響曲,讓你頓時(shí)振奮;當(dāng)你心煩時(shí),隨意的流行音樂(lè)能讓你充分發(fā)泄感情……

      享受濃濃親情也是感受生活。當(dāng)媽媽半夜起來(lái)為你蓋被,當(dāng)爸爸清早起床用單車(chē)把你送上學(xué),當(dāng)奶奶特意留下她愛(ài)吃的水果給你吃,當(dāng)爺爺冒雨為你送傘時(shí),你是不是體會(huì)到濃濃的親情?好好珍惜生活為你送上的這份贈(zèng)禮吧!

      擁有純潔的友誼,是感受生活。不是嗎?當(dāng)你身邊有一位知心朋友聆聽(tīng)你的心事,關(guān)心你、體諒你,難道不是你人生中的幸事嗎?純潔的友誼是生活和賞賜,“古來(lái)知己有幾人?”仔細(xì)感受生活,捕捉這份生活的賞賜吧!

      體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè),是感受生活。奮斗中,只有先苦后甜才更能體會(huì)拼搏的價(jià)值!只有當(dāng)你被生活絆倒了無(wú)數(shù)次以后,才能享受成功的快樂(lè)!一帆風(fēng)順的生活是不夠完美的,人生一世應(yīng)該品嘗各種滋味,只有快樂(lè)沒(méi)有苦,那不也是一種人生的不完美?

      捕捉生活的每一瞬間,體驗(yàn)生活帶給你每份禮物,好好享受生活!

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