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    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-11-02 10:52:28 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文三篇

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文三篇

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      一艘M-T4號(hào)宇宙飛船正急匆匆地飛向地球,從機(jī)艙里走出一位亭亭玉立的少女,那個(gè)人就是我。

      我剛從宇宙基地開會(huì)回來(lái),會(huì)上研究分析的是怎樣使飛船靠近S1號(hào)流星體表面。S1號(hào)流星體的吸引力太大了,任何東西也逃不脫它的“法網(wǎng)”。

      晚上,我駕駛著飛船,在茫茫宇宙中,用雷達(dá)探測(cè)它的行蹤?吹搅怂陲w快地自轉(zhuǎn)。就在這時(shí),我的雷達(dá)失靈了,無(wú)線電也失靈了,飛船也被S1號(hào)流星體猛吸過(guò)去。我忽然想起,S1號(hào)流星體主要有磁鐵構(gòu)成。于是,我及時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)安裝在飛船表面的磁鐵表置,飛船速度立刻減慢。我又駕駛飛船,媽媽們靠近S1號(hào)流星體表面。我又快速伸出強(qiáng)力吸盤,將流星體的樣本帶回了地球。

      “喂,快起床了,上學(xué)要遲到了!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音,我立馬做了起來(lái)。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      海浪拍打礁石,那是它磅礴洶涌的一瞬間;曇花在寂靜的夜晚美麗而又漂亮地綻放,那是它生命美麗的瞬間;運(yùn)動(dòng)員奮力沖過(guò)終點(diǎn)線,那是它成功的瞬間。而我要說(shuō)的是我生命中的瞬間。

      這是昨天的一件事,上午第四節(jié)課我們選舉了拔河比賽的同學(xué),老師想了一下直接就選了9個(gè)人,我一看,心想:“男同學(xué)名額只有10人,要再不舉手的話,就沒(méi)名額了。”我便舉起手,這時(shí)老師一看我這瘦樣,便很疑惑。過(guò)了一會(huì),老師便讓我和大胖子董泓“PK”。我上陣時(shí),老師突然拍了我的肩一下,說(shuō):“老師相信你一定能打敗董泓,贏取名額!”我一下子就震驚了,老師的話使我有了力量,那一瞬間,使我有了溫暖,從沒(méi)有自信的.我一下子便有了百倍信心。拔河開始了,起初我拔的很費(fèi)勁,力量就這樣的被一點(diǎn)點(diǎn)的消耗,但一想老師的話,我百倍自信的使出了吃奶的勁一拔,yeah!我勝利了!董泓被送到“天堂去了”!

      從那件事起,把毫無(wú)信心的我變成了信心十足的我,這要感謝老師,是老師給了我自信心。

      經(jīng)過(guò)這件事后,我每次做事情時(shí),總是很有信心,因?yàn)槭抢蠋熃o了我自信、力量。有了自信才得以獲勝,以后我要充滿信心地去做每一件事。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      “如果人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”每當(dāng)這個(gè)旋律在我的耳邊響起,我就想起20xx年的那一天。在20xx年的5月12日,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。這可真是一方有難,八方支援呀!在第二天的下午,校長(zhǎng)號(hào)召我們給汶川受災(zāi)的人們捐款。中午回到家,我便和媽媽說(shuō)捐錢的事,媽媽看了看爸爸,對(duì)我說(shuō):“兒子,你想捐多少錢?”我干脆地回答:“四個(gè)月的零花錢,行么,媽媽?”媽媽想了一會(huì)兒,說(shuō):“兒子呀!這既然是全校都捐,咱們也不能不捐,就捐10元,把任務(wù)完成就行了。”我用為難的眼神看看爸爸,又用懇求的眼神看看媽媽,說(shuō):“我只是想多給那里的孩子們一個(gè)書包,一本書……”爸爸扯了扯媽媽的手,回到了他們的房間。我很沮喪,拖著沉重的腳步回到了自己的房間。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽喊了一聲:“兒子!”我跑了過(guò)去,難過(guò)地說(shuō):“是不是真的不可以?”爸爸笑著我對(duì)說(shuō):“我和你媽商量了一下,同意你捐60元。”我一聽(tīng)到這個(gè)消息,一下子蹦了起來(lái),滿臉的難過(guò)已經(jīng)變成了歡樂(lè),我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們真好!痹诨胤块g的時(shí)候,我從爸爸媽媽的目光中看到了贊許和欣慰,還看到了爸爸給我豎起的大拇指。下午上學(xué)的時(shí)候我想:災(zāi)區(qū)的人們收到捐款一定會(huì)很高興。來(lái)到學(xué)校當(dāng)我把錢放進(jìn)捐款箱是,我就覺(jué)得有一種神圣感。

      我仿佛看到了我捐的錢和別人捐的錢和物品都源源不斷地運(yùn)向汶川,我仿佛看到了汶川的人們疲憊的臉上露出一絲絲微笑,我又仿佛看到了汶川那些和我一樣大的孩子們背著嶄新的書包,讀著嶄新的書,用著嶄新的文具,在校園里努力學(xué)習(xí)……我真希望我們捐的錢能夠快點(diǎn)運(yùn)到四川,幫助那些人們。在那個(gè)陽(yáng)光四射的下午,我能感受到我的靈魂都在升華!斑@是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”愛(ài)的旋律再一次想起了。它們一次一次地告訴我們世界的美好,因?yàn)閻?ài)永遠(yuǎn)是不朽的。

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