實用的四年級故事作文300字合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的四年級故事作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級故事作文300字 篇1
自從小女巫把人類所有的表情送給了小木偶,小木偶決定要把它的紅書包拿回來。
小木偶走在回家的樹林里的路上。小木偶一邊走一邊想:我應(yīng)該找到小兔子、老婆婆解釋清楚。小木偶邊想邊走的時候看到到了老婆婆帶著那只小兔子在散步,它高興地跑過去說:"小兔子,老婆婆,我…我。""怎么又是這個小木偶?"老婆婆說。小木偶說:"其實我那天是真的痛,只不過木匠給了我一種表情,現(xiàn)在我會哭、會笑、會生氣……""哦,原來是這樣,對不起!我們錯怪你了。""再見,"再見"小木偶高高興興地回家了。
小木偶回到小鎮(zhèn)里,它看見小紅狐在那,還背著小木偶的紅書包,小木偶飛快的跑過去一把拽住了小紅狐的尾巴。熊警官發(fā)覺此事便飛快趕來了現(xiàn)場。小木偶一臉著急地說:"那是我的、我的。"這次是熊警官把小紅狐扔了出去,紅書包回到了小木偶的身邊,它高興的不得了。
從此小木偶過上了快樂的生活。
四年級故事作文300字 篇2
我,稍微有點黑的肌膚加上嘿嘿眼珠,不會題目時,眼珠還骨碌碌地轉(zhuǎn)著。我現(xiàn)在給大家說一說我成長的故事吧!
記得三年級第一學(xué)期時,我在早晨的一節(jié)數(shù)學(xué)課中忘記帶做聯(lián)系的書本。忽然感覺到臉在不停地“發(fā)燒”,同學(xué)問我怎么了,。我有點沮喪地說:“我忘記帶聯(lián)系書了怎么辦?”我心里還想:“怎么辦?怎么辦?我該怎么辦?要被老師罵的!”說時遲,那時快。同學(xué)反過來冷冷地說:“怎么辦?雞蛋拌涼拌,好吃又好拌啊!哈哈!!”我心里著急得很。那位同學(xué)立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料,老師的確喊了一句:“快回家去拿練習(xí)本來!”我心里象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習(xí)書去了。
一到校園里,上課鈴便迅速地“叫”了一下,像是欣慰我被老師罵而嘲笑我;上樓梯時,其他班的同學(xué)在笑,好象嘲笑我記性不好;到走廊時,我摔了一跤,好象命運也在嘲笑我像個笨蛋……總之,一切的事物好象都在嘲笑我。
當(dāng)我回到教室,老師說:“下次不要這樣了,聽到了嗎?這樣會影響學(xué)習(xí)的!”我連忙點頭,還以為老師要責(zé)罵我呢!
哎!這件事真是我這學(xué)期以來最讓我難堪的事。∥野l(fā)誓。我再也不會忘記帶東西了!
四年級故事作文300字 篇3
一天,小貓咪咪接到貓媽媽的任務(wù)——釣魚。
小咪咪到家附近的小河邊去釣魚了,她釣著釣著,小河馬來了。他看了看咪咪的魚竿,笑道:“你的魚竿連魚鉤都沒有,能算魚竿嗎?你看看我的,有這個鉤子準(zhǔn)能釣上大魚!”“真的嗎?”咪咪問,“那我也去裝一個!”過了幾分鐘后,咪咪的魚線上就多了一個又尖又彎的小鉤子。
過了一會兒,小兔子蹦蹦跳跳地過來了,她也看了咪咪的魚竿,就對咪咪說:“咪咪,你的魚竿可好,看看我的吧!我這魚竿上不但有鉤子還有收線器呢!這樣釣魚的時候就能快速地收線了!”“這樣啊!我馬上去買!”說完咪咪就一溜煙兒地跑去超市,買收線器去了。又過了幾個小時,直到貓媽媽出來找小貓咪咪時,小貓咪才剛回來呢!貓媽媽看小貓咪的水桶,想:咦!怎么一條魚都沒有呢?小貓咪咪看到貓媽媽的眼神,心想:完了,一條魚都沒釣,肯定要被媽咪批了。
半晌,貓媽媽笑瞇瞇地說:“任何事都要有所準(zhǔn)備,如果你去做一個毫無準(zhǔn)備的事,那你無論如何也不會有成果的!下次可不能再這樣了哦!”
四年級故事作文300字 篇4
我的家庭很溫暖,但有時也會有點挫折,還會有些趣事呢。
記得有一次,我家要來客人,我高興得一蹦三尺高,媽媽準(zhǔn)備了豐富的晚餐。過了一會兒,媽媽把所有菜都煮好了,只差湯了,正在做湯時,媽媽想起衣服還 沒有織完,就叫我去放鹽,可我正在寫作業(yè),就說:“我在寫作業(yè),等一會吧”媽媽又去叫爸爸放鹽,爸爸正在全神貫注地工作,說:“我正在工作,很忙,沒有時 間!”媽媽生氣地把鹽放了.過了一會,我做完作業(yè),伸了伸腰,感覺輕松了很多,突然想起了媽媽叫我去放鹽,連忙跑進廚房放了一道。
沒過多久,爸爸的工作也做完了,也想起了媽媽叫他去放鹽,爸爸也去放了一道鹽,最后,湯煮好了,結(jié)果,令人想不到的是,客人喝了湯后,一下子吐到了 我的臉上,說:“這湯太咸了,已經(jīng)不能吃了!”媽媽不信,就嘗了一口,真的很咸。媽媽莫名其妙,就問了我和爸爸這是怎么一回事,我和爸爸異口同聲地說: “我放了一道鹽!眿寢屢舱f她也放了一道鹽,聽到這話后,我們哭笑不得。
你看,我的家庭搞笑吧,如果你來到我的家,我還會講一些讓你笑得合不上嘴的家庭趣事給你聽呢!
四年級故事作文300字 篇5
大家好,我叫敬鈺萊,我是一個活潑的男孩,我很愛看書。
每天,我一做完作業(yè),就會看一會書。有時,我還會看入迷呢!有一次,我正在房間里看書,媽媽叫我出去吃水果,我沒聽見。媽媽連續(xù)叫了我好幾聲,我都沒聽見。最后,媽媽火了,
一下子就把我的書搶了過去。他對我說:“你吃不吃水果呀?
我說:“要吃呀!”媽媽說:“要吃我叫你好幾聲,你都沒聽見呀!”我說:“我在看書!”最后,媽媽說:“那你快點!蔽腋吲d地說:“好的!”從那以后,我每次看書看入了迷
,媽媽總是說:“不要看太長時間了,要不這樣對眼睛不好的。我每次都說:“好的!”但是,我每次說好的之后,我都要多看一會兒。媽媽看我沒出來,就對我大發(fā)脾氣。她說:“我不是
說只讓你看一會兒的嗎?”我說:“因為書上有許多有趣的故事!
怎么樣,我活潑嗎?
四年級故事作文300字 篇6
在我們的生命中,自救自護無疑是對自己生命的保障,當(dāng)你有危險時,它就會幫你擺脫危險,沖破困難。
記得有一天傍晚,天氣很炎熱,由于工作關(guān)系,爸爸媽媽都不在家,臨行前,媽媽還特意囑咐我要自己做飯給自己吃,他們走后,我寫了一會兒作業(yè),就走入了廚房,我先打開天燃?xì)猓俜帕艘稽c水和油,開始做飯了,我見油好像不夠,雙放了點油,頓時只見油花飛濺,我連忙躲閃,一不留神,油花濺了我的手,我的手突然一陣劇烈又鉆心的疼,可現(xiàn)在還要做菜呀,我左思右想,終于關(guān)掉了開關(guān),我再一看我的手,上面有一塊皮膚被燙傷了,我趕緊在家的冰箱里取出了一塊冰,入在紅腫的傷口旁,以消掉因為燙傷而紅腫的地方。之后,我又從書柜里取出一個“云南白藥”創(chuàng)可貼,輕輕地,慢慢地貼在了傷口處,做完這些后,我心聽那一塊大石頭終于落了地。
從這件事中,我明白了一個道理小學(xué)生作文,無論你有什么地位,是什么人,都要學(xué)會自救自護。
四年級故事作文300字 篇7
昨天晚上,一場雷陣雨過后,天氣非常涼快。輪滑滑不成了,教練準(zhǔn)備帶我們?nèi)ナ兰o(jì)公園跑步。圍著世紀(jì)公園跑一圈有5公里。開始我一聽,哇,5公里!我能跑完嗎?但看到周圍的小伙伴們都去跑,我還是堅定不移地選擇了和大家一起,爸爸決定陪我一起跑。
跑到一半的.時候,又下起了小雨,我有點氣喘吁吁了。爸爸鼓勵我說,現(xiàn)在往前跑也是2.5公里,退回去也是2.5公里。但是進和退的心情絕對是不一樣的。我想:對呀,能堅持跑完該多高興呀,退回去就是失敗了。我又堅持跑了下去。一路上,我看到一些大哥哥大姐姐跑得很輕松,了解下來,原來他們經(jīng)常過來鍛煉。終于跑完了,果然不出所料,我的心情非常愉悅。爸爸也夸獎了我,說為我感到驕傲。
今天有時間我還要去跑步!
四年級故事作文300字 篇8
森林中有一條又寬又深,水流很急的大河,河中央有一個土墩。土墩上有一顆矮矮的桃樹,桃樹上結(jié)著又大又紅的桃子。
猴子和狐貍看到著又大又甜的桃子饞得直流口水。他們都想吃著桃子,于是便一起商量著如何才可以吃到桃子。
這個時候,從河里飄來了一棵大樹。狐貍說:“我們可以用這棵大樹做個獨木橋!”猴子也認(rèn)可他的說法。
于是,狐貍抓住猴子的長尾巴,猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來。“把大樹拉上來了接下來怎么辦?”猴子問狐貍。狐貍說:“我們那把鋸子,做個獨木橋!庇谑呛镒訌募抑心贸鲣徸觼,開始做獨木橋。3個小時過去了,猴子做好了獨木橋,并把它搭在河上?墒仟毮緲蛱,只能容一個人過去!拔蚁冗^去吧!焙傉f。猴子同意了。
由于狐貍想肚子吃掉這藝術(shù)的桃子,在過去后立刻便把獨木橋推進河里。他對猴子說:“只有同有智慧的人才能吃到這桃子,你還是回去吧!”猴子笑了笑說:“你雖然吃到了桃子,但你永遠(yuǎn)回不來了。你就在這里等死吧!”狐貍懇求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定會改正,不再吃獨食了!”
猴子哪里會再相信他的話,于是二話不說就走了。
四年級故事作文300字 篇9
我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級下學(xué)期的學(xué)生了,我不但學(xué)會了拼音,還認(rèn)識了許多漢字,讀起書來也越來越輕松。老師告訴我們書本里有非常豐富的知識,要熱愛閱讀。
記得開學(xué)時,我買了一本《十萬個為什么》,這本書對我學(xué)習(xí)上也產(chǎn)生了一定的幫助。
媽媽常在我耳邊嘮叨,叫我早點起床,抽點時間讀書。我很不情愿的起床時,總問媽媽,干嘛要一早就讀書?媽媽說,早上頭腦才清醒。在《十萬個為什么》里我找到了正確答案:大自然經(jīng)過一夜的凈化,早晨的空氣顯得格外潔凈和清新,很利于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦皮質(zhì)的積極活動,大腦皮質(zhì)掌管著我們的記憶。大腦皮質(zhì)得到充分的休息,昨日的興奮已經(jīng)消失,神經(jīng)細(xì)胞充滿了活動能力,這時候讀書,就會覺得頭腦清醒,記憶深刻。
懂得了這些知識后,我一定會好好利用早晨的大好時光,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。也要把書本里的知識更好的運用到生活的點點滴滴里。
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