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    四年級(jí)我的夢作文

    時(shí)間:2022-10-21 15:41:52 四年級(jí) 我要投稿

    【必備】四年級(jí)我的夢作文四篇

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)我的夢作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】四年級(jí)我的夢作文四篇

    四年級(jí)我的夢作文 篇1

      世界杯在南非正如火如荼地進(jìn)行著。我這個(gè)小男人也常常想:有朝一日,我要成為中國足球隊(duì)隊(duì)員,在世界杯上,為中國爭光。

      前幾天晚上,我還做了一個(gè)足球夢呢!我穿著1號(hào)球服,守在門框前?磁_(tái)上座無虛席,小旗幟、橫幅標(biāo)語滿目皆是,很多觀眾還揮動(dòng)著鮮艷的五星紅旗。剛開場,雙方就踢得很激烈,時(shí)不時(shí)有危機(jī)出現(xiàn)在中國隊(duì)大門前,但都被我奮勇?lián)涑。?duì)方的前鋒十分狡猾,帶著球閃過一個(gè)又一個(gè)隊(duì)員,離我越來越近。我的心怦怦直跳。我弓著腰,眼睛緊緊地盯著前方。突然他猛一起腳,球在我眼前劃出了一道弧線,直逼著我。我不顧一切地?fù)淞顺鋈,將球緊緊抱住。中國隊(duì)化險(xiǎn)為夷。上半場在0:0狀況下結(jié)束了。

      下半場開始了,我仍恪守己責(zé),絲毫不敢松懈,但仍打成了1:1。進(jìn)入加時(shí)賽了,雙方體力明顯下降。中國隊(duì)趁對(duì)方稍不留神,擦框進(jìn)了一個(gè)險(xiǎn)球。但好景不長,對(duì)方馬上攔斷了球,并如排山倒海之勢反攻。球正被對(duì)方控制中。我守在球門前,仿佛看到一團(tuán)熊熊烈火正在球場上愈燒愈烈。我更不敢放松身上半根弦,連眼睛都不敢眨一下。對(duì)方球員離我更近了。

      我仿佛看到了他渾身都散發(fā)著一股勢不可擋的力量。突然他一轉(zhuǎn)身,鏟起一腳,球劃出了一道弧線,直向球門砸來。我奮不顧身地猛撲上去,手觸到了球,卻沒攔下,身體還重重地摔了一跤。我顧不上其他,忍住痛,翻身一個(gè)“鯉魚打挺”,隨即一個(gè)“猛虎撲食”,球壓在了我的肚子下面。霎時(shí),全場觀眾齊聲喝彩,小國旗、標(biāo)語條如海面上的波濤,此起彼伏。不知是激動(dòng)還是勞累,我只覺得我滿臉都是濕潤潤的`。我仿佛已經(jīng)看見,我和隊(duì)友們攜手站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,國歌在耳邊響起,國旗在冉冉升起……

      我想,這一定不會(huì)只是一個(gè)夢而已!

    四年級(jí)我的夢作文 篇2

      我是一名普普通通的小學(xué)生,我有一個(gè)夢想,就是長大了要當(dāng)一名舞蹈家。我一直在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力著。

      我記得是在我四歲時(shí)的那一年媽媽把我送去舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)舞蹈的基本功。我第一次站在舞蹈學(xué)校的教室中就被舞蹈老師和大姐姐們的優(yōu)美舞姿吸引住了,從此我便一發(fā)而不可收拾的喜歡上了舞蹈。大人們有句話常說“不想當(dāng)將軍的士兵不是一名好士兵”,我心里就想“那不想當(dāng)舞蹈家的舞者便不是一名好舞者了唄”于是我心里就產(chǎn)生了長大想當(dāng)舞蹈家的夢想!經(jīng)過五年的舞蹈學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多舞蹈知識(shí)也增強(qiáng)了自信心,但也深深體會(huì)了學(xué)舞之人的“苦”。為了讓自己的柔韌度更好老師會(huì)每次上課都給我壓軟度,我每一次都是忍著疼痛把腿,腰,肩,腳背壓到了非正常狀態(tài)。為了讓自己的技巧更加?jì)故煳乙淮未蔚姆磸?fù)練習(xí)一個(gè)動(dòng)作,每一次摔在地板上的疼痛只有自己知道,就算心里有再大的委屈和傷心只要音樂聲響起我就會(huì)忘記所有的痛依然綻放出燦爛的笑容。舞者雖然在舞臺(tái)上表演時(shí)很光鮮,但在幕后我們需要付出的'卻很多。無論怎樣只要我選擇了我便義無反顧的向著自己的夢想和目標(biāo)前進(jìn),無論遇到多大的困難我都會(huì)堅(jiān)持自己的夢想!這就是我--紅旗小學(xué)三年四班的一名為了夢想而努力的小女孩劉恬恬!我來了,你在哪!?

    四年級(jí)我的夢作文 篇3

      我的夢想并不遠(yuǎn)大,看起來也并不高尚,就是想當(dāng)一個(gè)廢品回收員。

      你可能會(huì)不屑地說:“不就是個(gè)撿破爛的嘛?有什么了不起?”你也別不屑,人類是生物鏈里的.一環(huán),而廢品回收員和企業(yè)家、作家、營業(yè)員一樣都是人類鏈 里的一環(huán),哪一環(huán)缺少都是不可以的。你想想,如果沒有他們,有許多可以回收的廢品都浪費(fèi)掉了,多可惜!又是多么浪費(fèi),現(xiàn)在人們都這樣了,再浪費(fèi)下去,地 球還能支持我們生活幾天?

      廢品回收這份工作也是很神圣的,有許多人把有用的東西都扔掉了,而我卻可以親手回收讓它們再生,變成別的東西,賦予它們新的生命,這一切都是經(jīng)我之 手。∥揖拖駛(gè)造物主,又像一個(gè)母親,造出新的生命,這一切是多么偉大啊?而且可以變廢為寶,節(jié)約不浪費(fèi),減少污染。如果要選最環(huán)保的人,可能非廢品回收 員莫屬了,我們用一人臟換來了地球的潔凈。∵@多么高尚!我一定要當(dāng)廢品回收員,雖然可能會(huì)遭人白眼,可是這樣能保護(hù)環(huán)境,我一定要當(dāng)。

      我非常想當(dāng)一個(gè)廢品回收員。

    四年級(jí)我的夢作文 篇4

      我,只是個(gè)平平凡凡的普通學(xué)生,但在我那熱愛祖國的心里面,卻有一個(gè)不平凡的夢想。

      我在二年級(jí)的時(shí)候,就喜歡閱讀許多作家的作品。我看了這些作品以后,就很羨慕他們寫的作品,就常;孟胫约阂惨(dāng)上著名的作家。因此,我就立下大志,長大后也要當(dāng)上作家。

      可是,說起來容易做起來難。在我三年級(jí)上學(xué)期剛開始寫作文的時(shí)候,我就遇到了一個(gè)寫作文的難題:作文沒有題材寫。這可讓平時(shí)快活的我犯了愁。怎么辦呢?難道我的理想就這樣泡湯了嗎?我憂心忡忡地回到家里。就在我準(zhǔn)備放棄這個(gè)理想的時(shí)候,我的腦子就蹦出了一個(gè)好主意,就列了一個(gè)計(jì)劃表:以后每個(gè)月的零花錢有三分之二都用買作文書看,提升寫作水平。

      媽媽為了鼓勵(lì)我寫作文,就帶我游山玩水,讓接觸自然,收集第一手的資料。漸漸地,我的筆下就有內(nèi)容寫了。媽媽還讓我周末有空的時(shí)間多看我用零花錢買作文書看,還把我的書房變成了一個(gè)小花園,讓我像一只小蜜蜂在里面采蜜。過了一個(gè)月,我的作文水平不但提高了,而且腦子里還積累著很多好詞好句。

      就在我的“魔鬼計(jì)劃”實(shí)現(xiàn)不久,學(xué)校就開了一個(gè)新的興趣小組——作文組,媽媽就讓我在那里學(xué)寫作文。在那里學(xué)習(xí)寫作多次以后,我就感覺我對(duì)作文有信心了,就又開始繼續(xù)實(shí)行我的.計(jì)劃。

      皇天不負(fù)有心人,在三年級(jí)下學(xué)期舉行的一次征文比賽中,我榮獲中年級(jí)一等獎(jiǎng)。聽了這個(gè)消息,我欣喜若狂。在上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我接過那張獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我就對(duì)作文更有信心了,就堅(jiān)信我的夢想一定能成為現(xiàn)實(shí)。

      如今,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,但我還是時(shí)不時(shí)地想著一個(gè)問題:我的作家夢什么時(shí)候才能成為現(xiàn)實(shí)?

      我相信:我的這個(gè)夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

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