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【熱門】四年級感動的作文錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級感動的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級感動的作文 篇1
在我身邊發(fā)生過很多事情，但許多都在我腦海中慢慢消失了，而有一些事情卻讓我感動，永遠(yuǎn)留在記憶中。
三年級一個(gè)星期五的下午，我放學(xué)回家正下樓梯，忽然看見樓梯角落有一些糖紙，糖紙周圍還粘著一些已經(jīng)融化的糖，我不禁說：“哎呀！真惡心！這是誰干的好事啊！”然后趕緊避開了這些垃圾下樓去。
在樓梯口，我迎面看到正上樓梯的數(shù)學(xué)卞老師，他也看見了角落里的那些垃圾。只見他皺了皺眉頭，然后走過去蹲下來，從口袋里掏出一張紙，并用紙包住地上的糖和糖紙抓起來，但地上還有一些殘留的糖粘著，卞老師又掏出一張紙來，在地上用勁擦了擦，還耐心地用指甲一點(diǎn)一點(diǎn)刮干凈，直到地上沒有任何痕跡才站起來，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。
我看著卞老師離開，突然覺得很慚愧。雖然這只是發(fā)生在一分鐘內(nèi)的小事，但是卻讓我非常感動；雖然只是一個(gè)彎腰、伸手、撿垃圾這三個(gè)簡單的動作，卻讓我深有感觸。撿垃圾是一件非常小的，可以說是微不足道的事情，但這卻同樣可以看出一個(gè)人的品格。如果我們每個(gè)人都能彎腰把地上的垃圾撿起來，我們周圍的環(huán)境會是多么優(yōu)美；社會會是多么安定、和諧；人的品格又是多么優(yōu)雅、高尚。成就大事必須要從小事做起，從撿垃圾這樣微不足道的事情做起。
這件事雖然已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但仍然感動著我。
四年級感動的作文 篇2
20xx年5月12日，一場突如而來的8.0級大地震，使四川汶川在一瞬間成為了一片廢墟。
當(dāng)媒體把這個(gè)消息報(bào)道出來時(shí)，眾多志愿者從全國涌向?yàn)?zāi)區(qū)，一些有著專業(yè)技能的民間救援隊(duì)也開始行動，尤其以登山愛好者的努力最為艱辛和危險(xiǎn)。他們穿越地震封閉的山區(qū)，冒著滾石坍塌的危險(xiǎn)，在被地震極大改變了的地形中艱難前進(jìn)，就算沒有路的地方，他們都能探出路來!他們深入一些“孤島”村落，抱著全國人民的希望搜尋幸存者的信息。還有一些外地人民自己組成一支物資捐獻(xiàn)隊(duì)，他們心里一直想著“那些村民還在等著我們送食物和藥品上去，我們不去，他們就得餓著”!然后冒著隨時(shí)而來的余震，扛著救援的工具，抱著沉重的食物和水，進(jìn)入汶川村莊，開始發(fā)送食物。
他們不管有多大的困難，不管有多大的風(fēng)險(xiǎn)，都趕往災(zāi)區(qū)救援，在艱難的路途中，隨時(shí)都會有余震，可是最危險(xiǎn)的還是經(jīng)過仍在崩塌的區(qū)域，兩人一組迅速通過，后面的人緊盯著山頭上搖搖欲墜的石頭，每當(dāng)出現(xiàn)險(xiǎn)情就大喊“別往上看，快跑快跑”。
他們不怕犧牲，為了救災(zāi)民，不把自己的命當(dāng)一回事，心里只有救人的心愿。“天災(zāi)無情，人有情”，志愿者們的這種舍己為人的精神將會永遠(yuǎn)留在人們的心里!
“一方有難，八方支援”，他們的這種行動令我十分感動，覺得我國人民有心連心、團(tuán)結(jié)的精神!
四年級感動的作文 篇3
望著這個(gè)題目,我不禁想起了那位護(hù)士阿姨,想起了她對病人的無微不至的關(guān)懷。 那是今年三月份的一個(gè)星期天，爸爸得了中耳炎要去醫(yī)院檢查。我鬧著要和爸爸一起去，爸爸拿我沒辦法，只好帶我去了。 到了醫(yī)院，爸爸要看病，看完病后，醫(yī)生建議爸爸輸液，這樣病會好快些。我陪著爸爸到輸液室去輸液。到了輸液室，我看見里面有很多的病人，有的是大人陪著小孩;還有的是叔叔阿姨陪著爺爺奶奶的;還有的是自己一個(gè)人的。只見一個(gè)個(gè)護(hù)士阿姨都在緊張而有序的忙碌著。忽然，我的視線停留在一個(gè)老奶奶身上，大概這位老奶奶沒家人陪伴吧，她身邊一個(gè)人都沒有。一位護(hù)士阿姨在給她打針，一邊打一邊跟奶奶說著話，打完后還親切的對也說：“奶奶，你有事就叫我，我會隨時(shí)來的。”老奶奶聽后連連說：“好的，好的�！边^了一會兒，那位阿姨又來了，問：“奶奶，你要喝水嗎?我可以倒給你喝。奶奶搖搖頭，說：“不要，孩子，你自己忙吧!”這位阿姨走后還時(shí)不時(shí)的問其他的病人有沒有不舒服。過了一會，我忽然發(fā)現(xiàn)老奶奶眼睛在東張西望，好像是在尋找那位護(hù)士阿姨吧。這時(shí)，我看見那位阿姨過來了。走到老奶奶身邊，輕聲地問：“奶奶，是不是要上廁所拉?我陪你去吧!”奶奶望著這位帶著一臉笑容的孩子，嘴唇哆嗦著，激動地不知道說什么才好。只是不住地說：“孩子，你真好!”那位護(hù)士阿姨只是微笑著說：“沒什么，我們是護(hù)士，照顧病人是我們的天職�！�
四年級感動的作文 篇4
生活中的每一件小事都像大海里的魚兒，在我的腦海中游來游去，其中有一件事讓我記憶猶新，深受感動，那就是有一次我生病時(shí)，家人對我無微不至的照顧。
記得有一次，我想從沙發(fā)上跳到椅子上去，結(jié)果沒有跳中，突然摔到了地上，我突然覺得手臂動不了了。我著急地大聲呼喊著媽媽，媽媽看到我摔到地上，立馬把我扶了起來，著急地問我怎么回事？我哭著說：“媽媽，我的右手好像不能動了，骨折了�！眿寢屩钡孟袷菬徨伾系�'螞蟻。
爸爸還有爺爺、奶奶都很擔(dān)心，他們開車一起把我送到了醫(yī)院。爸爸給我找了最好的醫(yī)生給我治療，醫(yī)生說我的手臂沒有很大傷，只是要打上石膏，回家好好的休養(yǎng)一段時(shí)間就能恢復(fù)，聽了醫(yī)生的話，他們這才放下心來�；氐郊乙院螅揖椭荒芴焯彀咽旨茉诳噹狭�，我什么都不能玩，也不能寫字，不能吃東西，生活都不能自理了，我的心情非常地難過，一點(diǎn)都不開心。媽媽看出了我的心思，盡心盡力地照料著我，每天幫我洗澡、給我喂飯。爺爺奶奶也在家里和我一起玩，不讓我覺得孤單。爸爸每天下班也會很早回來，有時(shí)還會給我?guī)Ш芏嗪贸缘�。家里的每個(gè)人都在為我付出，我深深地感動著。爸爸媽媽除了照顧我，平時(shí)還要上班，爺爺奶奶年紀(jì)也大了，還是那么地關(guān)心我�？粗胰藗�?yōu)槲腋冻鲞@么多，我明白了，我以后不能這么調(diào)皮，要乖一些，不再給爸爸媽媽、爺爺奶奶惹麻煩。
這就是一件讓我非常感動的事情，家人對我的照顧，讓我深深地感受到了他們對我的愛，我也愛他們。
四年級感動的作文 篇5
在一生當(dāng)中，會有很多讓你感動的事，感動是無處不在的。
記得那是我上二年級的事了，那時(shí)候我的學(xué)校在舉行廣播操比賽。我們都很想在這次比賽中脫穎而出，拿到冠軍。于是我們一到課件休息就開始練廣播操，希望不會給班級丟臉。班主任趙老師看見了我們都如此努力，在體育課時(shí)親自帶我們?nèi)ゾ毩?xí)。我們都感動不已，因?yàn)橼w老師帶病來給我們上課的，而且當(dāng)時(shí)又是夏天。每次體育課趙老師都陪我們下去，操場上響起了趙老師那清脆的聲音。
時(shí)間飛逝，離廣播操比賽只有一天了。而在前一天的上午，我們的數(shù)學(xué)老師告訴我們趙老師去醫(yī)院看病了，不能來陪我們了。在那么熱的天氣里，趙老師每天都拖著帶病的身子陪我們練習(xí)，還幫我把不標(biāo)準(zhǔn)的動作糾正過來，而且口令叫得很響，怕同學(xué)聽不到。我在心里暗下決心：一定要把廣播操做得最好，以感謝趙老師這么多天的訓(xùn)練。操場上又響起了我們整齊的口號聲。
比賽開始了，還沒輪到我們呢！我們只好在原地站著。我又看見了如此熟悉的身影——趙老師。趙老師回來了！趙老師不顧自己的身體，回來了！趙老師坐在我們身邊的凳子上，笑瞇瞇地看著我們。突然有人暈倒了，趙老師馬上走過去，把自己杯子里的水給她喝。趙老師把她扶到陰涼處，讓她休息一下。輪到我們了，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻地走向比賽場地，整齊地做著動作。有人踩了我一腳，我的鞋快掉了，可我不能蹲下去把鞋子穿好，因?yàn)檫@樣就會被扣分，大家這么辛苦地練就白費(fèi)了，也辜負(fù)了趙老師對我的信任。所以我抓緊時(shí)機(jī)，在蹲下去的那一刻把鞋穿好了。
比賽終于結(jié)束了，我們也取得了好成績！
這就是我這十幾年來最感動的事！
四年級感動的作文 篇6
又是一年春風(fēng)送爽時(shí)，鳥兒清脆的啼叫，清晨明媚的陽光，和著微風(fēng)，在天地間蕩漾，深邃幽藍(lán)的碧空似的一泓泉水，我望著它，頓感身心了無雜念。突然一時(shí)興起，想帶著滿懷的好心情去走訪這美麗的世界。
我下了樓，去小區(qū)的公園里散步。
在公園里，我看到兩個(gè)學(xué)生。只見他們背著書包，戴著紅領(lǐng)巾。其中一人看見一個(gè)垃圾桶是空的，而垃圾桶外卻有垃圾。那個(gè)學(xué)生皺了皺眉頭，放下書包跑出公園。
我走到花壇前，看見紅色的花海中鉆出幾朵黃色的向日葵，構(gòu)成了公園的一道風(fēng)景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一張紅色的紙上有幾個(gè)黃色的字：“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生拿著笤帚和簸箕，把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里；另一個(gè)學(xué)生趴在地上不知在寫著什么。
我看著他們。忽然，一股清香的味道傳過來。我向池塘走去。池塘里有許多荷葉。它們挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤。荷花在這些大圓盤間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的……
只見那兩個(gè)學(xué)生正在把一個(gè)紙條貼在垃圾桶上。紙條上寫著：“文明——只差一步。”
我看到了他們的“杰作”很高興，一邊往回走，一邊回頭看著他們。
他們一個(gè)背上書包，另一個(gè)拿著工具也離開了。
我回到家，用筆記錄下這個(gè)美好的片段。
四年級感動的作文 篇7
我深受感動的一件事
歲月無痕，但當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈畫卷時(shí)，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻。每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動著一絲久違的暖流，這便是感動。
星期四上午，數(shù)學(xué)老師突然告訴我們，下午要補(bǔ)上科學(xué)課，好久沒上了。我聽了，心下一沉：我不回家呀！老師你又不早說！你要我從哪兒變出科學(xué)課本來呀！我一嚇子就傻了，心里郁悶極了，這下子只能跟別人借了。中午回家的路上，我跟小柔說起這件事：“我沒帶科學(xué)課本，又不回家吃飯，這下子只好讓小曼幫我借了。”她說：“為什么要找小曼？”我回答說：“因?yàn)槲疑洗瓮鼛?shù)學(xué)書，就是找她幫我借的呀！”她聽了，嘟起了嘴說：“你是不是看不起我？�。课乙部梢詭湍憬璧难�！”她一副豪氣云天的樣子，讓我有些許感動。中午，我一來到學(xué)校，就立刻跑去請小曼：“小曼，你幫我借一下書好嗎？”只見她為難地?fù)u了搖頭。我好求歹求，小曼還是不肯，我只好放棄，打算去跟老師“自首”�？山酉聛恚冶阆萑肓艘魂嚸β抵�，在不停地收作業(yè)中進(jìn)入了死循環(huán)。因?yàn)闀r(shí)間不多，而要收的作業(yè)又比較多，一時(shí)間連說話的時(shí)間都沒有了。這時(shí)，小柔來了，我仿佛抓到了一根救命稻草，因?yàn)闀r(shí)間不允許，我簡單地說：“小柔你幫我借書�！蔽疫B“好嗎？”都沒顧上說。我原以為，她也會像小曼一樣拒絕�？墒虑閰s發(fā)生了意想不到的變化。只見小柔馬不停蹄地跑了出去，可我不抱什么希望，看到林老師來了，小跑過去“自首”：“老師，我那個(gè)科學(xué)書……”沒等我說完，小柔跑了過來，一把把書拍在我面前，還喘著粗氣……
我拿到那本書后，心還是久久不能平靜。心中忽然涌動著一絲絲久違的暖流。
四年級感動的作文 篇8
大家都有五彩繽紛的往事，其中肯定有讓你憶記憂新的往事，當(dāng)然我也有�。∠旅婢妥屛以V說這件事吧！
記得那次是個(gè)周未，媽媽正在洗衣服，我突然發(fā)起高燒來，媽媽連手也顧不上洗，二話沒說，把我領(lǐng)向醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生告訴我，要開一些中藥給我喝，我馬上哭喪著臉準(zhǔn)備受苦。回到家后，媽媽每天給我熬藥喝。為了不讓我喝太苦的藥，在藥里給我悄悄放了點(diǎn)糖。這樣我就可以順其自然的喝下去了。有時(shí)媽媽在半夜時(shí)把我叫起來喝。
有一天，媽媽正在熬藥，我在寫作業(yè)，突然藥溢了出來，燙到了媽媽的手，媽媽趕緊用冷水激了一下，雖然不是很明顯，但是還能看出來，等到媽媽來給我端藥時(shí)，把燙到的那只手，往后面藏，但是這一幕還是被我看到了，我哭了媽媽連忙問：“靜靜，今天的藥很苦嗎？”我邊哭邊說：“不，媽媽今天的藥很甜！”“那你為什么哭呢？”媽媽打破砂鍋問到底，“因……因?yàn)椤蔽抑е嵛岬恼f�！霸趺戳�，說呀，孩子�！眿寢尲绷�，我看媽媽急了，竟說出了原因，聽到這番話，媽媽笑了，說道：“好孩子，媽媽不要緊！”可是我看到媽媽反而把手藏得更嚴(yán)了。
這件事讓我記憶憂新，就好像這件事就發(fā)生在昨天。媽媽為了我不顧一切，疲憊、受傷------把它們?nèi)纪谀X后，謝謝您媽媽！
四年級感動的作文 篇9
學(xué)校將舉行一次400米長跑比賽，在比賽前一個(gè)星期里，運(yùn)動員們艱苦訓(xùn)練，摩拳擦掌，要爭出好成績。
比賽開始了，運(yùn)動員們紛紛入場，作為觀眾的我們也十分高興，談?wù)撝@次誰可以拿冠軍。咦？怎么那個(gè)運(yùn)動員那么眼熟哇？！再仔細(xì)一看，“啊！”的一聲，我忍不住叫了出來，正是那個(gè)同學(xué)！在比賽的前兩天，我吃完飯從飯?zhí)贸鰜�，走著走著，看見一個(gè)男同學(xué)腳一滑，把腳扭傷了，他跌坐在地上站不起來，看樣子十分疼痛，周圍的同學(xué)連忙把他扶去醫(yī)務(wù)室了……
想不到他竟是長跑運(yùn)動員呀！我不禁暗暗擔(dān)心：他那天傷得不輕呀，現(xiàn)在還來比賽，這樣非但跑不快，反而有可以能使傷勢更嚴(yán)重呀……我正想著，“砰”的一聲槍響，比賽開始了，運(yùn)動員們像箭一樣竄了出去。剛開始，運(yùn)動員們的距離還沒拉開，當(dāng)跑完200米時(shí)，運(yùn)動員們分成了三個(gè)梯隊(duì)。當(dāng)剩下小半圈時(shí)，那位扭傷了腳的同學(xué)跑在最后，他雖然皺著眉頭、咬著牙，跑得十分吃力，但他還是一瘸一拐地堅(jiān)持跑。很快，其它運(yùn)動員們陸續(xù)跑到了終點(diǎn)，運(yùn)動場上只剩他一個(gè)人吃力地在跑。觀眾們都被他這種堅(jiān)持不懈的精神感動了，紛紛站起身來為他鼓掌。掌聲此起彼伏，呼喊聲不絕于耳。我也拉大嗓門一個(gè)勁地喊：“加油！加油！”終于，他跑到了終點(diǎn)。
這件事令我久久不能忘懷，我想：是什么令他堅(jiān)持跑完全程的呢？哦！是頑強(qiáng)的拼搏精神支持著他！我們要學(xué)習(xí)他這種精神，把它用在學(xué)習(xí)上、生活上。
四年級感動的作文 篇10
在我成長的道路上，發(fā)生了許許多多令我感動的事，它們就像一顆顆晶瑩剔透的明珠，在心中閃耀，照亮前行。
從小到大，我都有一個(gè)壞毛病——躺在床上看書，我的視力急劇下降，媽媽曾多次勸我，我都把她的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。
這天晚上我又悄悄的把書拿到臥室去看，正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，媽媽突然進(jìn)來了，她板著臉朝我走來，一聲不吭，一把奪過我手中的書，只聽見嚓嚓幾聲，書就被撕得七零八落。我傷心地痛哭起來，生氣地朝媽媽大吼，然后跑出了房間。我當(dāng)時(shí)下定決心，不再理睬媽媽了！那是我心愛的故事書啊，我越想越難過，放聲大哭起來。
早晨我睜開紅腫的眼睛，隱隱看到我的書桌上放著一本書，邁著沉重的步伐，走過去一看，原來是昨天被媽媽撕了的書，媽媽用膠水一點(diǎn)點(diǎn)的把它拼起來粘好。膠水還沒有完全干，應(yīng)該是媽媽大早上起來粘的，她白天要辛苦勞作，大早上的還幫我粘書，我的眼淚像河水一般流了下來。這時(shí)媽媽進(jìn)來了，我沖到媽媽的懷里，一邊抽噎，一邊對媽媽說“媽媽，我錯(cuò)了，不應(yīng)該不聽你的話，還對你大吼大叫，媽媽，我錯(cuò)了，請?jiān)徫摇�。這時(shí)我感到手一陣冰涼，媽媽哭了。她又將我摟到懷里：“寶貝，媽媽也不對，不應(yīng)該把你心愛的書撕毀，媽媽應(yīng)該和你好好談?wù)�，幫你改正錯(cuò)誤。”這幾句簡單的話，使我終身難忘。
這顆明珠在心中閃耀，這件事在心中徘徊，讓我久久不能忘懷。
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