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    四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-10-14 16:54:22 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總七篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總七篇

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      每個(gè)人都有夢(mèng)想,而我呢?我可能只是個(gè)孤零零的普通人。爸爸說(shuō)我還小,長(zhǎng)大了就會(huì)有夢(mèng)想,我有時(shí)也相信了,我想:一個(gè)小孩子也不會(huì)有什么夢(mèng)想把!我只能把眼淚留到心底,面帶只微笑,不知道有多么的痛苦。也許......也許再也不會(huì)有夢(mèng)想了。

      有時(shí)候,我常常趴在窗戶上想,我的夢(mèng)想到底是什么?我有我自己的夢(mèng)想嗎?可是每次想的時(shí)候,我都會(huì)留下痛苦的眼淚。以前我也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想,我想當(dāng)一名畫(huà)家,自從那件事發(fā)生過(guò)以后,我就不再有過(guò)夢(mèng)想。那是我和爸爸媽媽一起去吃火鍋的一個(gè)晚上,爸爸突然問(wèn):“涵涵,你長(zhǎng)大了,想干什么?”我天真的說(shuō):“我想當(dāng)一名畫(huà)家。”“畫(huà)家有什么好的!本瓦@一句話,打破了我的夢(mèng)想,心里空空的,每次想起這件事,我就會(huì)躲在一個(gè)角落里哭泣。

      難道夢(mèng)想從此以后再也消失了嗎?不,無(wú)論我們遇到什么困難,都不要恐懼,伸出手扒開(kāi)心頭那團(tuán)陰云,輕輕地,像扒開(kāi)水上的一塊塊浮冰,這個(gè)時(shí)候,天上的太陽(yáng)自然會(huì)出現(xiàn),照亮你的心頭,希望還會(huì)再次出現(xiàn)的。如果不相信自己,你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。當(dāng)這件事做到一半是就代表著要成功了,在這時(shí)候想半途而廢,就再也不會(huì)有希望了。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      我放假?zèng)]有事情,就去公園里玩,這個(gè)時(shí)候我看到池塘邊有很多的蝌蚪,我好喜歡他們,然后回家拿來(lái)一個(gè)瓶子,開(kāi)始捉蝌蚪。我靜靜的等待一只小蝌蚪慢悠悠地游了過(guò)來(lái),然后就挽起袖子迫不及待地伸手去抓,小蝌蚪看見(jiàn)我的手就飛快地向池底游去,第一次就失敗了。

      我知道我肯定可以抓到,我沒(méi)有喪失信心,我繼續(xù)守株待兔,這個(gè)時(shí)候又一個(gè)小蝌蚪游過(guò)來(lái)了,我慢慢地把手升高,可還沒(méi)等我提出水面,小蝌蚪就像泥鰍一樣鉆了出去,第二次又失敗了。

      看來(lái)真的不容易捉蝌蚪啊,但是我不氣餒,總結(jié)前面的教訓(xùn),這次我用兩只手去抓,一只小蝌蚪游過(guò)來(lái)了,進(jìn)入了我的手心,我快速地?cái)n緊提了起來(lái),就這樣我終于捉到了一條小蝌蚪。后來(lái)我又捉到了好幾條,把它們放在瓶子里養(yǎng)了起來(lái)。

      我以前學(xué)習(xí)過(guò)蝌蚪找媽媽的課文,我知道小蝌蚪是益蟲(chóng),它們長(zhǎng)大后會(huì)變成青蛙,每只青蛙一年能吃許多害蟲(chóng),保護(hù)植物的成長(zhǎng)。我想我捉到的這些小蝌蚪也肯定會(huì)想媽媽的,想到這里我把蝌蚪放了……

      我希望小朋友們好好保護(hù)小蝌蚪,讓它們快快長(zhǎng)大,找到青蛙媽媽,將來(lái)捉更多的害蟲(chóng)。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      最喜歡聽(tīng)落葉被踩時(shí)發(fā)出的清脆聲音,于是我常去踩那些枯了的落葉,踩得它們粉身碎骨。

      現(xiàn)在,得知了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,又發(fā)現(xiàn)“無(wú)邊落木蕭蕭下”的詩(shī)意,便對(duì)了落葉新生了幾分憐憫,幾分敬意。騎車在落葉金黃的路上,我想起了落葉引起詩(shī)人的愁緒或敬佩,贊美,又回憶以前對(duì)落葉無(wú)情地踐踏,不愧又悔?粗磳⒈卉囕喣脒^(guò)的落葉,心中不忍,連忙將車頭向邊上(自然是沒(méi)有其他人和車)一拐。落葉完好無(wú)缺。我似乎來(lái)了些興致,闖入了落葉的迷宮。落葉稀疏的地方,只要放慢速度,就軋不到落葉(根據(jù)有無(wú)聲響判斷)。但落葉密集,一片連一片,雜亂無(wú)章,左躲右閃仍然避之不及!斑抢-----噼啪”脆響又出現(xiàn),落葉的迷宮,的確難走。落葉……為什么一定要讓人這樣軋過(guò)你脆弱的身軀?難道這是你必須完成的使命?你真的這樣心甘情愿?落葉……一輛輛車過(guò)去,一雙雙腳過(guò)去,落葉,失去了青翠時(shí)的生機(jī),變成了枯黃的,不再明媚的,碎片,甚至粉末。落葉不顧傷痕累累,不顧千瘡百孔,不顧最后被風(fēng)吹起,漸漸飄遠(yuǎn)。……是啊,葉落歸根,葉子落下了,是為回報(bào)養(yǎng)育葉的樹(shù)。葉落,被踩踏,它變?yōu)樾⌒〉乃槠瑫r(shí),才能隨風(fēng)輕盈地飛舞,落葉冰冷的身軀融入芬芳的泥土,會(huì)在溫暖的時(shí)節(jié)再次充滿綠意地立于枝頭。那被踩得煉獄般地艱苦時(shí)刻,是葉子最幸福的時(shí)光!R路上又響起了落葉被踩時(shí)的清脆聲響。

      秋天,落葉的季節(jié),讓我們走進(jìn),落葉的,迷宮。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      暑假,我和爸爸媽媽,爸爸的朋友一起去爬峨眉山。

      還沒(méi)到峨眉山,就看到那綠色的山峰。山峰像綠色的海洋揚(yáng)起的波浪。不一會(huì)兒就到了山腳下,往上一看山峰就像一根撐起天空的柱子。我們買好票就進(jìn)去了。一路上旁 邊都是買東西的,有賣藥材的、有賣吃的、有賣首飾和玩具的。沒(méi)過(guò)多久就到了猴山。有幾只猴子向我們爬來(lái),我們把食物扔過(guò)去讓他吃,他坐下來(lái)開(kāi)始吃東西,吃的津津有味。猴子的眼睛紅紅的,活像一顆紅寶石。身上長(zhǎng)滿灰色的毛,像一個(gè)灰色的毛絨球,可愛(ài)極了!我們繼續(xù)走,不知不覺(jué)中就到了坐纜車的地方。我們坐纜車的坐纜車,爬山的爬山。我走在林間的小路上,四周綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。路上有小亭子供人休息,可到半山腰小亭子就沒(méi)了。山路越來(lái)越陡,累得我上氣不接下氣。大約一個(gè)小時(shí)我們終于到了山頂,與他們會(huì)合。

      山上冷颼颼的,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得是夏天。我們來(lái)到了金頂所在的地方。樓梯旁大約有十頭大象,似乎在請(qǐng)我們上去,最上面有一個(gè)佛像。佛像非常大,頭似乎碰到了天。佛像是金色的,在太陽(yáng)的'照耀下閃閃發(fā)光。頭頂上的紅寶石亮晶晶的。佛像是空心的,里面有許多佛的蠟像,我站在護(hù)欄旁往下看,云都在我的腳下。我緊緊地抓住護(hù)欄,生怕落下去。四周有許多寺廟,我們拜完后就坐車回成都了。

      峨眉山真美!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      在一個(gè)偏僻茂密的叢林里,從陸地到空中幾十米的地方,幾乎都被喬木所覆蓋,它們伸展開(kāi)枝葉,貪婪地掠奪了叢林里所有陽(yáng)光。叢林底層,卻是另一番景象:一層層的枯葉,陰暗潮濕,暗無(wú)天日,似乎隔絕斷了一切植物的生長(zhǎng)希望。可誰(shuí)也不會(huì)想到,常春藤的芽?jī)簠s從這死寂般的枯葉堆下冒出來(lái)。

      幼蟲(chóng)般細(xì)小的芽,靠著僅有微弱的力氣,用力頂開(kāi)重重枯葉的阻擋,探出頭來(lái),長(zhǎng)出兩片細(xì)嫩的葉子,伸展開(kāi)出婷婷少女般的細(xì)腰,第一次向大自然呈現(xiàn)它的勃勃生機(jī)?删退惆l(fā)芽又如何呢?陽(yáng)光在幾十米上的高空,看起來(lái)遙不可及,又軟的藤蔓又何來(lái)這般能耐,攀上頂峰?

      常春藤卻有妙計(jì),你看它枝上長(zhǎng)出的吸盤(pán),用力地、一步一步地黏住樹(shù)皮向上爬。一步,兩步,哪怕只能前進(jìn)一厘米甚至一毫米,都執(zhí)著前進(jìn)。有時(shí)候,吸盤(pán)沒(méi)粘穩(wěn),滑了下來(lái),沒(méi)關(guān)系,重新爬過(guò),就像個(gè)不服氣的孩子,朝著陽(yáng)光挺進(jìn)。

      也就是這步步為營(yíng)的信念,使得常春藤孜孜不倦,一步一步地向著陽(yáng)光和希望攀登。暴雨來(lái)臨可能會(huì)被雨水沖刷回原點(diǎn),疾風(fēng)來(lái)襲,凌空分離,無(wú)依無(wú)靠,也要抬起頭向著陽(yáng)光矢志不渝地攀登。

      終于,年復(fù)一年,日復(fù)一日,常春藤攀登到了樹(shù)頂,張開(kāi)枝葉迎接著溫暖的陽(yáng)光。頂端的葉子迎風(fēng)搖曳,好像在歡呼:我才是沐浴陽(yáng)光的王者!

      是啊,連常春藤這看起來(lái)弱不禁風(fēng)的攀登者,為了追逐陽(yáng)光,一步一步向上努力攀爬,沐風(fēng)櫛雨,綻放生命的光輝。其實(shí)我們只要堅(jiān)持不懈地向上攀登,終有一日,也一定能迎來(lái)屬于自己的陽(yáng)光。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      在這個(gè)世界上,一點(diǎn)點(diǎn)芝麻大的小事能讓人鬧矛盾,稍微大點(diǎn)的事能讓人大吵一架,有時(shí)吵得翻天覆地,有時(shí)吵得頭破血流,而有時(shí)一會(huì)兒時(shí)間就過(guò)去了,有時(shí)則要鬧上幾天,幾個(gè)月。

      那天,我也和同學(xué)發(fā)生了矛盾,當(dāng)然也受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。事情是這樣的:“叮鈴鈴……”下課鈴響起,同學(xué)們又迎來(lái)了美好的課間十分鐘。有的喝水,有的三五成群地聊天,有的嬉戲打鬧,場(chǎng)面溫馨極了。我來(lái)到組長(zhǎng)所在的位置上背書(shū),背的時(shí)候,小腳丫突然踢到了一個(gè)東西,撲通一聲,我趕緊低頭一看,原來(lái)是王若愚的水杯。杯子倒了,水嘩嘩地流了一地。王若愚頓時(shí)從凳子上站起來(lái),氣呼呼地指著我說(shuō):“你趕緊賠我一個(gè)水杯!蔽依碇睔鈮训卣f(shuō):“誰(shuí)讓你把杯子放在地上的,我又沒(méi)看見(jiàn)。不賠,堅(jiān)決不賠!闭诙纷鞎r(shí),王若愚踢了我一腳,我也不甘示弱,回了她一腳。她拉著我的衣服不肯罷休,我身體一用力,掙脫了,結(jié)果她卻摔在了地上,哭了。我頓時(shí)不知所措。

      這時(shí),一個(gè)聲音打破了僵局:“林老師讓你們?nèi)マk公室!眲傞_(kāi)始,我還自信滿滿地走進(jìn)辦公室,老師問(wèn)我們?cè)趺椿厥隆N乙晃逡皇匕呀?jīng)過(guò)講了一遍。老師一聽(tīng),嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō):“你怎么可以欺負(fù)女生呢?”“我沒(méi)有欺負(fù)她呀!”我反駁道!澳悄阋灿胁粚(duì)的,男孩子要大氣一點(diǎn),她打你,你就一定要還手,而且你還有錯(cuò)在先!崩蠋熢俅谓逃艺f(shuō)。接著轉(zhuǎn)向王若愚說(shuō):“水杯應(yīng)該放在柜子上,放在地上很容易被踢倒的。你是女生,他是男生,男生力氣大,你打不過(guò)他受傷的也是你。就比如雞蛋碰石頭,誰(shuí)會(huì)贏呢?有什么事情,應(yīng)該告訴老師,而不是吵架!蔽覀兟(tīng)了,紛紛慚愧地低下了頭。

      從此,我們就重歸于好了。其實(shí)吵架有時(shí)候只要說(shuō)聲對(duì)不起,勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,就可以大事化小,小事化無(wú)呢!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      開(kāi)學(xué)第一課在八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下開(kāi)講!本學(xué)期要教給我們的是愛(ài)的教育。在迎來(lái)祖國(guó)建國(guó)60周年之際,我們?cè)谶@節(jié)課上學(xué)會(huì)了愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。愛(ài),讓我們一起愛(ài)祖國(guó),愛(ài)身邊的每一個(gè)人。愛(ài)讓中國(guó)更美麗。

      首先講的是:愛(ài)是分享。讓我們一起分擔(dān)痛苦,一起分享快樂(lè)!第一節(jié)課的演講嘉賓是于丹老師。記得5.12大地震,于丹老師的學(xué)生們每天很早起來(lái)排隊(duì)去捐血。她們跟老師說(shuō):“你們可以去捐錢(qián),可是我們沒(méi)有什么錢(qián),只剩下血可以捐了!”是的,愛(ài)是分擔(dān)痛苦,愛(ài)是給予。每個(gè)人都會(huì)有考出滿意成績(jī)的時(shí)候,回家和爸爸媽媽分享你的快樂(lè),這就是愛(ài)的分享!分享你的愛(ài),讓世界更美麗。

      第二講是:愛(ài)是力量。李連杰叔叔就是一位偉大的代表。他用他的力量幫助5.12大地震中的難民們,還用他的力量幫助這次臺(tái)風(fēng)對(duì)臺(tái)灣造成的襲擊。他用他的力量幫助那些需要幫助的人。這就是愛(ài)的力量。李連杰叔叔用微笑給我們力量。課上還做了一個(gè)游戲,讓六個(gè)人每人用一根手指一起用力舉起一個(gè)人!看似很難,但是每個(gè)人都用自己的力量證明人多力量大!這就是愛(ài)的力量,伸出你的手,發(fā)揮愛(ài)的力量,讓世界更美麗。

      就在這時(shí),三班的班主任王小丫種下了愛(ài)的種子,生了根發(fā)了芽。會(huì)有大樹(shù)嗎?第三講是:愛(ài)是承擔(dān)。馬鵬飛哥哥是我們的榜樣,他在不到一歲的時(shí)候,爸爸因病不幸離開(kāi)了人世。家里的一切由馬鵬飛的奶奶一個(gè)人承擔(dān)。然而,奶奶得了糖尿病,家里并不富裕,而為了讓馬鵬飛健健康康的長(zhǎng)大,奶奶沒(méi)有繼續(xù)用藥導(dǎo)致失明!馬鵬飛有責(zé)任的對(duì)奶奶說(shuō):“讓我來(lái)承擔(dān)這個(gè)家!”他從5歲就開(kāi)始照顧失明的奶奶,但是他從不叫苦叫累!他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。倡議現(xiàn)在給一個(gè)家人一個(gè)擁抱,做一頓飯!我們也要學(xué)習(xí)小哥哥學(xué)者承擔(dān)家里的一些小事。愛(ài)是承擔(dān),愛(ài)讓世界更美麗。

      第四講是:愛(ài)是榮耀!國(guó)旗班軍人每天早上138步,那一聲聲沉穩(wěn)的腳步升起了鮮艷的五星紅旗。這里有一個(gè)真實(shí)的故事:在西藏還沒(méi)有解放之前的奴隸社會(huì),窮人都要給富人家干活,有一位99歲的老人,當(dāng)時(shí)相當(dāng)艱苦,為了感謝解放,從解放到現(xiàn)在她每天都要升國(guó)旗,降國(guó)旗。老人說(shuō)這樣有安全感。我為中國(guó)驕傲自豪!在祖國(guó)母親60周歲生日到來(lái)之際,祝您生日快樂(lè)!

      就在此時(shí),小苗變成了大樹(shù),結(jié)出了愛(ài)的果實(shí)!讓我們做一名自尊、自強(qiáng)、自信的中國(guó)人!讓人間充滿愛(ài),讓世界更美麗。

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