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    四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文

    時(shí)間:2022-10-13 10:57:35 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文五篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文五篇

    四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1

      我的家里有一盆比我都高的“龍骨”,大約有一米五多。它非常扎手,時(shí)不時(shí)地長(zhǎng)出嫩芽,有的枯萎了,有的嫩嫩的,嫩芽的手感很好,很柔軟,泛著翠綠的光彩。

      我的手有點(diǎn)“沒事找抽”,不小心碰到到它軀干上的刺,它差點(diǎn)扎死了我。為報(bào)這個(gè)深仇大恨,我一怒之下拔光了“龍骨”的嫩葉。后來我才知道那是它自衛(wèi)的武器,我有點(diǎn)以小人之心度君子之腹,太小肚雞腸了!

      “龍骨”以它強(qiáng)壯的體魄、頑強(qiáng)的生命力、恐怖的尖刺、非凡的實(shí)力獲得“沙漠之王”的美譽(yù)。這點(diǎn)挫折打不敗這位長(zhǎng)期生活在沙漠、飽經(jīng)風(fēng)霜的王者。“龍骨”是非常珍貴的植物,盡管我拔掉了嫩芽,而“龍骨”卻以驚人的速度,超人的耐力又生長(zhǎng)出許多粗壯的嫩芽,形狀與人的小指頭差不多,像一位德高望重的長(zhǎng)者。

      最后,我采用了恐怖的“B計(jì)劃”——使勁澆水。姥爺發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)不對(duì)勁,好懸被我給淹死。唉!一個(gè)是他寶貝孫子,一個(gè)是“沙漠王者”,能怎么辦?姥爺教育我與龍骨要“和平共處”。

      好吧,我又多了一個(gè)新朋友——龍骨,短短的幾天,它又長(zhǎng)高了一大截,真夠健壯了,不愧為王者。

      我愛你——龍骨!

    四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2

      在一次無意間的翻書中,我看到了一張照片,是一張戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子。

      戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷是無法形容的,在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去了許多人,圖中的小男孩是個(gè)幸存者。

      從圖中所知,小男孩的父母可能被日軍炸毀的廢墟壓死了。他緊張地坐在火車鐵軌上,拳頭握得緊緊的,眼里充滿了恐懼,那眼神好像在說:“媽媽,你在哪兒,快來抱抱我嘛!”這個(gè)小男孩一直在大哭,似乎知道自己已經(jīng)成為孤兒了。從小男孩的神情來看,他恨透了日本人,真想拿著刀把日本人給殺了。這個(gè)小男孩以后的命運(yùn)如何?誰會(huì)來照料他呢?許許多多的問題伴隨著他,讓小男孩懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的殘酷和悲慘。

      過了一陣子,日軍被中國(guó)人打敗了,趕走了,路邊的一位老奶奶走過,把小男孩收留了。經(jīng)過老奶奶的細(xì)心照料,小男孩漸漸長(zhǎng)大,有了學(xué)業(yè),接著有了自己的家庭,過上了幸福安寧的日子。

      在以后的日子里,他經(jīng)常用自己的親身經(jīng)歷來告訴身邊的人,戰(zhàn)爭(zhēng)有多么殘酷,還有和平的來之不易。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好日子。

    四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3

      在一九三七年八月二十八日,日本鬼子來到了上海,從此,上海到處都是哀叫。人們很無奈,只好躲避日本鬼子。

      因此,上海人都來到了火車站,準(zhǔn)備逃向別的地方生活;疖嚹险荆瑖@氣聲、悲哀聲和叫苦聲響成一片。有的抱著嬰兒在哭泣,有的因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而崩潰地?cái)傋诘厣,還有的,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),而傷心地蹲在那兒流淚。但是,在拐角的一處,卻有著歡樂的笑聲,那是一個(gè)小孩與他的爸爸媽媽,他們有說有笑,臉上充滿了快樂的神情,看不出有絲毫的悲哀,爸爸媽媽還在講著美好生活的童話故事,那小孩子好奇地看著周圍的事物,臉上充滿了疑惑,而他的爸爸媽媽則和言悅色地向他描述著美好的生活,沒有一絲的煩燥。真是一戶沒有憂傷的,只有快樂的幸福家庭!只可惜,戰(zhàn)爭(zhēng),迫使他們必須離開,戰(zhàn)爭(zhēng),毀了他們溫暖舒適的家――上海!

      忽然,一個(gè)中年人高聲叫道。

      “大家快逃,鬼子們開飛機(jī)炸南站了!”

      這一句話,打破了哀叫聲,但是,迎來的,則是無比的吵鬧聲、嘈雜聲,震破耳膜。

      “快逃!”、“救命!”、“誰來救我們……!”

      只見,鬼子機(jī)轟隆隆地飛旋在頭頂上,嘶叫著,好像在沖著地上的人們喊道:“地上的人們,告訴你們,今天就是你們的末日,受死吧!”接著,把那罪惡的導(dǎo)彈投了下來,“轟……”的一聲,在場(chǎng)的人,當(dāng)場(chǎng)死亡,鮮血染滿了大地,房子倒了下去,連鐵軌都變了形,只有唯一的一個(gè)人活著,他就是剛才那個(gè)滿臉笑容的小孩,但是,現(xiàn)在他是孤身一人,正在哭泣,而且他的哭泣是那么響,讓人聽了心痛。他,為什么哭呢?是因?yàn)槟切┛蓯旱墓碜觽,地毯式的轟炸,把他的爸爸媽媽炸死了,爸爸媽媽為了救他,護(hù)他在身下,當(dāng)他從他們身下爬出來時(shí),無論他怎么搖都喚不醒他的`父母,最后,他哭了,哭得那么的傷心。唉,這么幸福的一家,就這么被戰(zhàn)爭(zhēng),而毀滅了,最后,那個(gè)小孩也死了,因?yàn),鬼子們的飛機(jī)又投下了一枚導(dǎo)彈,把他也給完完全全地給炸死了,這么多的上海人,就全部都消失了,只留下了鮮血和尸體。

      請(qǐng)戰(zhàn)爭(zhēng)就此停止吧!要不然,世界,也會(huì)被戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅的,所以,請(qǐng)不要再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)了,拜托,求求你們了,我們要和平的世界。

    四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4

      古代的戰(zhàn)爭(zhēng),時(shí)常是有起有落。

      古代的人們,忍受著改朝換代的痛苦。

      仿佛,古代的人們?nèi)淌苤皇峭纯,雖然皇帝的朝代一時(shí)是興,一時(shí)是苦。似乎應(yīng)了那句的:“興,百姓苦;亡,百姓苦!

      唉,改朝換代的統(tǒng)治者好像沒有注意到朝下的百姓們的感受,F(xiàn)在,我們是國(guó)家的主人,有義務(wù)也有權(quán)利。可惜古代不是這樣,皇帝是天子,現(xiàn)在的我們?cè)谝郧爸皇且粋(gè)連皇帝都看不起的一個(gè)子民。

      仿佛,古代的天空在苦笑,古代的人民也在苦笑。

      仿佛,誰在為以前的天下的百姓們傷悲?誰在為以前的皇帝而憂慮。

      之后的清朝末期,慈禧太后的黑暗統(tǒng)治,使“辛亥革命”失敗。光緒的決定也被慈禧太后撤銷了,使一場(chǎng)準(zhǔn)備中國(guó)起興的運(yùn)動(dòng)失落了。

      *片的戰(zhàn)爭(zhēng)是誰開始的?是那位姓英的搞起的。*片曾有一段在廣州落下的結(jié)果。兩廣總督的林則徐對(duì)廣州的百姓們戒煙,他銷毀了差不多可以值三億的白銀的*片。比起其他的總督,他是偉大的。

    四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5

      我常常在夢(mèng)中夢(mèng)見,我們這個(gè)有生命的地球,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),蔚藍(lán)色的天空飛翔著代表著和平的白鴿,地上全是歡樂的人們。

      雖然,我們的地區(qū)很和平,但不少地區(qū),還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙罪惡的子彈還威脅著祖國(guó)的花朵,不少孩子成了孤兒;有些老人也變的孤單。

      從睡夢(mèng)中醒來,我看到的竟是另一個(gè)世界,完全沒有了夢(mèng)境中那么美,空氣中能聞到一種炸彈的硝煙,為什么,中國(guó)人要和中國(guó)人戰(zhàn)爭(zhēng),為什么就不能和平共處,讓全世界人都來希望全世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。

      我真希望世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng),這樣,老人就不會(huì)失去兒女,一些婦女就不會(huì)失去丈夫,有些孩子就不會(huì)失去爸爸,真希望這個(gè)世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng),請(qǐng)所有人,都給老人。婦女。孩子想想吧,求你們不要再戰(zhàn)斗,讓這個(gè)世界真正充滿陽光。鮮花和愛的家園,求求你們了!

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