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    假如我是四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-10-12 20:02:12 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于假如我是四年級(jí)作文300字集錦十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的假如我是四年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于假如我是四年級(jí)作文300字集錦十篇

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇1

      假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將號(hào)召全信陽(yáng)市的人發(fā)行動(dòng)起來(lái):從小事做起、從身邊事做起,保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)我們的家園。

      假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將大力治理獅河,堅(jiān)決杜絕污水排放。而且我還要要不同的河段種上荷花等水中植物;夏天,人們可以駕著一葉小舟在碧波蕩漾的河面上盡情享受這“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,那樣真是美極了!妙極了!

      假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我要在信陽(yáng)建立一所大型博物館。在博物館里我們可以了解到有關(guān)信陽(yáng)的歷史、特產(chǎn)、風(fēng)土人情等等,讓每一個(gè)信陽(yáng)人更加了解自已的家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自已的家鄉(xiāng),這樣大家就更會(huì)為建設(shè)美好信陽(yáng)貢獻(xiàn)出自已的一份力量!

      假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將重新規(guī)化信陽(yáng)市的街道、房屋;讓街道更寬、讓房屋更高更整潔;讓信陽(yáng)市的每一個(gè)角落都披上綠裝!

      假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將把城市周圍的山變得..........

      總之,假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將把信陽(yáng)打扮得山更青,水更秀,天更藍(lán),人們生活的更美好!

      ……

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇2

      假如我是一只蝸牛,雖然我沒(méi)有蝴蝶那樣漂亮的外表,也沒(méi)有駿馬那樣飛馳的極速,但我有著一顆永不服輸,勇往直前的心。

      假如我是一只蝸牛,我就再也不用每天聽(tīng)到奶奶說(shuō)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)遍的叮囑了。假如我是一只蝸牛,我就可以和小伙伴在沙灘上一起玩,一起曬太陽(yáng)了,還可以找一些美味可口的食物飽食一頓,然后美美的睡上一覺(jué)。這樣就聽(tīng)不到煩人的鬧鐘和奶奶那千千萬(wàn)萬(wàn)的叮囑了。也就不要在堆積如山的作業(yè)中受煎熬了。

      假如我是一只蝸牛,背上那個(gè)重重的“家”就成了我的負(fù)擔(dān),父母·老師的教誨都堆積在里面,那些逆耳的話語(yǔ)一次次得在我的耳邊回響。使我喘不過(guò)氣來(lái),但我只有默默的忍受著。一步步緩慢的向前爬,這就練就了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力·勇氣和決心。我知道只要我肯付出就能得到回報(bào),到達(dá)勝利的彼岸。

      請(qǐng)不要嘲笑我們每天背負(fù)著這個(gè)重重的“家”緩慢的向前爬行,一但我們離開(kāi)“家”的保護(hù),我們那柔軟的身軀又怎能記得住外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨和外面世界的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇3

      假如我是預(yù)言家,我要用我的預(yù)測(cè)能力,預(yù)知未來(lái)會(huì)發(fā)生的事。如果未來(lái)有危險(xiǎn),我就可以提前告訴人們,這樣人們就不會(huì)受到更多傷害。

      一天,我在路上走著走著,突然我的腦子里便傳來(lái)一種不祥的預(yù)感,我的預(yù)知能力一預(yù)測(cè),心立刻緊張了起來(lái),原來(lái)預(yù)測(cè)能力告訴我:三天后這個(gè)地方會(huì)發(fā)生8。5級(jí)的地震,我立刻把這個(gè)消息告訴了人們,人們也用專業(yè)工具測(cè)算了一下,測(cè)算出來(lái)的結(jié)果和預(yù)測(cè)結(jié)果一模一樣。我急忙去通知了更多的人,讓他們做好防護(hù)設(shè)施。三天后,這個(gè)地方真的發(fā)生了8。5級(jí)的地震。不過(guò),因?yàn)槿藗冏龊昧朔雷o(hù),所以沒(méi)有人傷亡。

      一次我和幾個(gè)朋友去爬山,爬到了一半時(shí),預(yù)知能力告訴我,這里在一分鐘后會(huì)發(fā)生山體滑坡現(xiàn)象。我一感知到就趕忙告訴了小伙伴們,我們拿上背包就往山下沖,沖到山腳下時(shí),一塊巨石向我們滑來(lái),我們跑不動(dòng)了,就只好進(jìn)附近的一個(gè)山洞才躲開(kāi)巨石,但一走進(jìn)山洞,就掉進(jìn)了陷阱……

      夢(mèng)醒了。要是世界上真的有預(yù)言家就好了,這樣人們就不會(huì)受到更多的傷害。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇4

      現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,人類的科技已經(jīng)發(fā)展的十分厲害了,而我也成了一名小有名氣的科學(xué)家。我發(fā)明了許多東西,并廣泛地應(yīng)用于生活中了。不過(guò)我并沒(méi)有滿足,現(xiàn)在,我正在著手研究一個(gè)我從小就夢(mèng)想著擁有的東西——飛行器。

      飛行器很環(huán)保,不像汽車有尾氣污染環(huán)境。它是把它吸收的二氧化碳與太陽(yáng)能合成的能源作為能量而運(yùn)行的。飛行器不像飛機(jī)那樣,一坐能坐幾十人幾百人,它一次只能坐一人,并且也不能飛的很高,但是它飛行速度非?,有時(shí)甚至比飛機(jī)還要快,而且還很靈活,又很安全。如果馬路擁擠,車挪不開(kāi)但上班上學(xué)要遲到了,飛行器是你的最佳選擇,你可不必在地面上人擠人車擠車了,把你想要到達(dá)的地點(diǎn)輸入進(jìn)去,飛行器就會(huì)行走了。

      飛行器還可以變成機(jī)器人,用來(lái)做家務(wù)。在家照顧孩子,外出去買菜。到戶外去種樹(shù)都可以。這種機(jī)器人種樹(shù)又快,成活率又高!把水樹(shù)苗放在固定的模子里,就會(huì)很快種出樹(shù)來(lái)!沙漠里有很多這樣的機(jī)器人,沙漠很快就會(huì)變成綠洲!

      這就是我發(fā)明的飛行器兼機(jī)器人!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇5

      我是一保小鳥(niǎo),叫極樂(lè),我有一個(gè)朋友,叫戴安,我們?cè)臼且粚?duì)快樂(lè)的朋友,但是因煈個(gè)小男的到訪,讓我們失去了自由。

      有一天,我和戴安到森林里玩,那里的樹(shù)木很多,夠我們玩“捉迷藏”了,于是,于是戴安捉,我來(lái)藏,我不知道往哪里躲,就隨便找了一棵樹(shù),藏在里面,茂密的`枝葉遮住了我的身體,我心想,看戴安怎么找我,剛,戴安就數(shù)完了,它朝我躲的這棵樹(shù)飛來(lái),把頭鉆進(jìn)樹(shù)葉里,不一會(huì)兒,就看到我了,森林里傳出了我們歡樂(lè)的叫聲……我和戴安實(shí)在是太餓了,就去找東西吃,突然,我的眼中閃出光來(lái),那里有一些米,我和戴安小心翼翼的飛著,生怕有人來(lái)捉我們,看四周沒(méi)人時(shí),我們才放心地吃起米來(lái),當(dāng)我們吃到最多幾粒米時(shí),“呯”的一聲,我們被關(guān)在了籠子里,有幾個(gè)小男孩從草叢里走出來(lái),拍著手在那里笑,原來(lái),他們?cè)缇投⑸狭宋覀,用米把我們引到這里來(lái)。

      人類,你們?yōu)槭裁匆獋ξ覀?我們是你們的朋友。?/p>

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇6

      我是春天的小雨點(diǎn),我睡了一個(gè)冬天,本應(yīng)該再睡幾天?墒,我正入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,突然,電話鈴響了。原來(lái)是春姑娘,她叫我去凡間下一場(chǎng)及時(shí)雨,作為第一場(chǎng)春雨。我開(kāi)心極了,連忙帶領(lǐng)我的弟兄們向凡間進(jìn)軍。

      第一站是田野。田野里靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。我連忙讓我的弟兄去喚醒小草們。不一會(huì)兒,小草喝足了水,伸了伸腰,醒來(lái)了。他們連忙對(duì)我們說(shuō):“謝謝!

      第二站是花園。我們來(lái)到花園,花園里沒(méi)有一朵花。我連忙讓一些弟兄們?nèi)ソ行研』。小花慢慢地有了生機(jī),綻放了她們那可愛(ài)的笑臉,她們不僅對(duì)我們說(shuō)了謝謝,還給我們點(diǎn)了贊。

      第三站是森林。森林里也是一片毫無(wú)生機(jī)的景象,只有幾棵松樹(shù)為森林增添了一絲絲綠意。我趕快讓小伙伴去喚醒植物們。不久,大家都醒了,我們一起舉行了回歸宴。

      回到家,我打開(kāi)電腦,給春姑娘發(fā)QQ,對(duì)她說(shuō):“春姑娘,下次需要幫忙記得給我你的QQ呀!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇7

      我坐在公園里乘涼,看著一群鴿子,逍遙自在的在樹(shù)木旁飛來(lái)飛去,我多想和它們一起飛呀!

      想著想著,那群鴿子突然飛來(lái)邀請(qǐng)我一起玩,我嚇了一大跳,心想:“我為什麼會(huì)聽(tīng)得懂牠們說(shuō)的話呢?”想到一半,我突然發(fā)現(xiàn)原因了,因?yàn)槲乙呀?jīng)變成了一隻鴿子,可以在天空自由自在的飛翔了,於是我高興的答應(yīng)牠們的邀請(qǐng)。

      我飛上了一棵樹(shù),在樹(shù)上,我看見(jiàn)許多肥嫩嫩的毛毛蟲在享受葉子大餐,於是,我馬上飛上前,把牠們?nèi)砍粤,那個(gè)味道,可真是美味。

      我飛上了天空,看見(jiàn)臺(tái)北市密密麻麻的高樓大廈,好壯觀!飛著飛著,我差一點(diǎn)撞上了101大樓,好險(xiǎn)躲過(guò)了,接著,我和鴿子們一起遨游臺(tái)北市。

      后來(lái),有幾個(gè)獵人想射殺我們,那時(shí),我突然能變回原形,勇敢的阻止他們繼續(xù)殺生,然后,我和鴿子們道別,結(jié)束這特殊的一天。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇8

      假如我是家長(zhǎng),我會(huì)研究孩子們想干什么。孩子們也想要自由,所以我會(huì)對(duì)他們好,但不會(huì)管他們,不過(guò)該說(shuō)他們的時(shí)候還是會(huì)說(shuō)的。

      假如我是家長(zhǎng),我就會(huì)讓自己找一份清閑的工作,餓了的時(shí)候可以出去買點(diǎn)壽司或別的食品吃,也可以買點(diǎn)雪糕吃。

      假如我是家長(zhǎng),我會(huì)給自己一個(gè)溫暖的懷抱,也會(huì)讓自己輕松,可以自由自在,不用整天為工作煩惱。

      假如我是家長(zhǎng),我如果沒(méi)事情可做,我會(huì)出去逛街,還會(huì)沒(méi)事就在外面待上幾分鐘或者更長(zhǎng)時(shí)間,再回家。

      假如我是家長(zhǎng),我會(huì)學(xué)會(huì)做飯,不在外面吃,在家里吃,防止食品中毒,不過(guò)偶爾也可以在外面吃。

      假如我是家長(zhǎng),我會(huì)讓我自己在休閑娛樂(lè)的世界里開(kāi)開(kāi)心心的,不會(huì)累,孩子也不會(huì)累,這才好呢!

      假如我是家長(zhǎng),我會(huì)做好家長(zhǎng)的!不會(huì)讓你們失望的!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇9

      假如我是老師,我絕不會(huì)讓任何學(xué)生在課堂上做小動(dòng)作。如果在我嚴(yán)厲的目光掃過(guò)他之后,他還沒(méi)有察覺(jué)到錯(cuò)誤的話,我會(huì)立即上前給他一“板子”。

      假如我是老師,我布置的作業(yè)不會(huì)多,也不會(huì)少。如果有誰(shuí)沒(méi)有完成家庭作業(yè),我會(huì)心平氣和的給他講,讓他知道自己的錯(cuò)誤,好好改正。

      假如我是老師,我教的學(xué)生如果有誰(shuí)在學(xué)習(xí)上不用功,或是成績(jī)很差的話,我會(huì)給他開(kāi)小灶,爭(zhēng)取讓他從差生一下子變成名列前茅的三好學(xué)生。

      假如我是老師,我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進(jìn)步。讓人人語(yǔ)文考試都在90分以上,數(shù)學(xué)考試都在95分以上。在運(yùn)動(dòng)會(huì)里,我還會(huì)和同學(xué)們齊心協(xié)力,共爭(zhēng)第一,如果某人沒(méi)有拿到第一,我會(huì)告訴他,不要灰心,繼續(xù)努力,因?yàn)橛颜x第一,比賽第二。

      在我的心里還有好多好多的設(shè)想,假如我是老師,我會(huì)一一的去實(shí)現(xiàn)。我要用我深深的愛(ài),讓孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇10

      我真心覺(jué)得我的語(yǔ)文老師很失敗,鼻音很重的他,講出來(lái)的話,我根本都聽(tīng)不懂,上課的方式很無(wú)聊,通常就只是把課本里的東西念一念,根本沒(méi)有花心思,不知道他知不知道我們的不滿。

      我決定勇敢的當(dāng)個(gè)烈士,跟老師諫言,跟他來(lái)個(gè)角色互換,我當(dāng)老師如何?

      但一拿到語(yǔ)文講義,我就有點(diǎn)反悔了,我竟然也只能跟著課本上的解釋,照念一番,但我很有智慧的舉例說(shuō)明,加上一點(diǎn)點(diǎn)的笑話,還叫班上那個(gè)正在打瞌睡的同學(xué)起來(lái)講笑話,一下子上課的氣氛就好起來(lái)了。

      為了加強(qiáng)大家的印象,我竟然又再度不能免俗的發(fā)考卷給學(xué)生寫,看見(jiàn)他們滿臉的不屑,我的心一凜,完了!我的腦海里浮現(xiàn)語(yǔ)文老師的嘴臉,我才不要步他的后塵呢!

      我決定要求同學(xué)只寫這一張,但是只有寫的正確無(wú)誤的人,可以只寫一次,隨便敷衍我的人,就要落入“寫不完”的苦命輪回,大家一聽(tīng),頓時(shí)認(rèn)真了起來(lái),我這時(shí)加碼:“可以先看三十分鐘,再好好作答,別說(shuō)我沒(méi)給大家機(jī)會(huì)哦!”

      那次的考卷,成績(jī)出乎我意料的好,所以,我相信只要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋,學(xué)生不會(huì)只是傻傻的嫌棄老師而已。

      奇怪的是,我開(kāi)始也有鼻音了,天哪!我該不會(huì)太入戲,連這個(gè)也要模仿了吧!最好只是感冒了吧?

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