實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)童話作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)童話作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇1
歡樂(lè)與悲傷是一對(duì)好朋友,它們的情誼,有海之廣,有天之高。
可是,有一天,它們的.情誼破滅了······
“歡樂(lè),你就這點(diǎn)本事?我看啊,你根本就沒(méi)有給人類(lèi)歡樂(lè)的本事!”悲傷冷嘲熱諷地說(shuō)!昂!誰(shuí)有本事,不是你我說(shuō)了算,明日,我們倆來(lái)場(chǎng)比賽,請(qǐng)人類(lèi)當(dāng)觀眾,再請(qǐng)一人做裁判咋樣?別告訴我你怕了!”歡樂(lè)大笑,“明日上午9時(shí),我在人民廣場(chǎng)等你!”“誰(shuí)怕誰(shuí)呀!明日一決勝負(fù)!”“好,有志氣!”
就這樣,很快,過(guò)了一天······
比賽時(shí)間到了,隨著裁判的一聲令下,歡樂(lè)與悲傷相互打了起來(lái),觀眾們看的熱鬧時(shí),人堆里冒出了一個(gè)老人,他大聲地說(shuō):“住手!你們還要打多久?你們是朋友呀······”歡樂(lè)聽(tīng)了這番話,不好意思地說(shuō):“真是對(duì)不起!我不應(yīng)該這樣做!薄笆俏覍(duì)不起你才對(duì)呀。”悲傷說(shuō)。歡樂(lè)與悲傷望著對(duì)方,笑了起來(lái)。
從此,歡樂(lè)與悲傷又成了一對(duì)好朋友。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇2
從前有一只蠢驢,它非常蠢,大家都叫它蠢驢,它知道以后決定學(xué)藝。
蠢驢想:不如向老虎學(xué)習(xí)吧,不行,它太兇猛了,可能會(huì)吃了我。向蜜蜂學(xué)習(xí)吧,不行,太勞累了。哎!我到底該向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢,它左思右想,最后決定還是去找猴子,因?yàn)楹镒邮怯忻膶W(xué)問(wèn)家。它來(lái)到猴子家,把自己的煩惱告訴了猴子,猴子說(shuō):“你不如去向狐貍學(xué)習(xí)吧,如果還不行,你再來(lái)我這!贝荔H來(lái)到狐貍家,請(qǐng)狐貍賜教。狐貍問(wèn):“你會(huì)逃跑嗎?”蠢驢說(shuō):“不會(huì)。”"連最簡(jiǎn)單的`都不會(huì),你不配當(dāng)我的徒弟,你走吧!昂偘汛荔H趕走了。蠢驢嘆氣道:“哎,我能干什么呀!
它又回到了猴子家,把狐貍的事告訴了猴子,這下可把猴子給難住了,心想:就連最簡(jiǎn)單的都不會(huì),它能干什么呀?猴子先讓蠢驢回家,想到后再通知它。猴子想呀想呀,終于想到了一個(gè)辦法。猴子跑到驢子家告訴蠢驢:“有文學(xué)的動(dòng)物家里都少不了書(shū),都放滿一屋子,那些有文學(xué)的人都愛(ài)咬文嚼字呀。”驢子高興地把所有的錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)書(shū)了,可買(mǎi)來(lái)書(shū)大家還是叫它蠢驢。蠢驢不明白了又去找猴子,猴子告訴它:“我不是告訴你了嗎?有文化的人都愛(ài)咬文嚼字!斌H子這回聽(tīng)明白了,它把所有的書(shū)都攤開(kāi),把字一個(gè)個(gè)地嚼爛。折騰了好幾天,終于把書(shū)上的字全咬爛了。
可是,別人還是照樣叫它蠢驢,直今它也沒(méi)弄明白。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇3
從前有一只可愛(ài)的小貓,紅紅的爪子,圓溜溜的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著。
有一天,小貓?jiān)谏种杏龅津湴恋?狐貍。小貓見(jiàn)了狐貍,說(shuō):“狐貍先生,你好。最近的日子過(guò)的好嗎?”狐貍理都不理的,說(shuō):“嗨,原來(lái)是一只只會(huì)捉老鼠的貓呀!”小貓說(shuō):“狐貍先生,你可不要小看我呀!雖然我只會(huì)抓老鼠,但有危險(xiǎn)時(shí)我可以躲在樹(shù)上,掩飾的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),敵人一點(diǎn)也發(fā)不先我!彬湴恋暮傆终f(shuō):“誒,我有三千六百條詭計(jì),還有一條詭計(jì)袋,里面有一大堆本事,向你呀,只會(huì)抓老鼠的一只笨貓!”狐貍和貓?jiān)谥v話時(shí),三只大狼狗慢慢的逼近它們。
小貓知道了,馬上躲上樹(shù)上,遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。小貓也讓狐貍趕快打開(kāi)詭計(jì)袋,狐貍壓根不懂小貓的意思,還站在原地,一動(dòng)也不動(dòng)。
三只大狼狗離狐貍越來(lái)越近,小貓?jiān)胶霸酱舐暎偩驮讲欢馑,最后狐貍被三只大狼狗吃了。小貓遺憾的說(shuō):“你只會(huì)說(shuō),但不會(huì)做,我真為你感到遺憾!
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇4
在無(wú)邊無(wú)際的太空里,一顆星星好奇的問(wèn)月亮媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)在另一個(gè)世界里是不是也是一塊黑布呀?″
″如果你想知道的話,那就去看看吧!”″耶!
可以去探險(xiǎn)啦!“在路上,小星星看到了熊貓奇奇,就決定和奇奇結(jié)伴而行,他們餐風(fēng)飲露,見(jiàn)到了萬(wàn)里長(zhǎng)城、北京故宮、杭州西湖等地方。
突然,在他們放松警惕時(shí),一條巨龍飛了下來(lái),奇奇一見(jiàn)后退三尺,幾顆黃豆般大的汗珠流了下來(lái),小星星一見(jiàn)狀就跑到奇奇面前像母親一樣慈善的撫摸著奇奇的頭,奇奇似乎感到救星來(lái)了,趕快抓住小星星的手,咽了口唾沫,問(wèn)道”小星星,難道你不怕它嗎?“
“不怕,因?yàn)樗俏业腵寵物,尖刺!
“哦,原來(lái)如此”說(shuō)著,奇奇用手指碰了碰巨龍,發(fā)現(xiàn)原來(lái)巨龍并不是她想象的那么可怕。這時(shí),巨龍說(shuō)″小星星,月亮媽媽讓我說(shuō)小星星,另一個(gè)世界好嗎?是不是真的像一塊黑布一樣?我期待你回來(lái)講給我們聽(tīng)。對(duì)了,你也該回了,異次元空間可不永許你!
小星星聽(tīng)后,遺憾的對(duì)奇奇說(shuō)”奇奇,拜拜了,真希望和你一起生活,可……“
奇奇裝做很開(kāi)心的樣子說(shuō)”沒(méi)事,拜拜!“
就這樣,小星星回去給兄弟們講這段冒險(xiǎn)了,而奇奇也在開(kāi)心的生活著。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇5
夏日里的夜晚,螢火蟲(chóng)經(jīng)常就會(huì)提著自己的小燈籠東奔西跑,它在干嘛呀?它在數(shù)星星,一、二、三、四、五、六、七、數(shù)著數(shù)著星星不見(jiàn)了,螢火蟲(chóng)忍不住哭了,它邊哭邊大聲說(shuō):“哎呀!哎呀!天狗把星星吃掉了這可怎么辦呀?這可怎么辦呀?”
這時(shí)風(fēng)來(lái)了,風(fēng)好奇地問(wèn):“螢火蟲(chóng)你哭什么呀?”
螢火蟲(chóng)說(shuō)“星星被天狗吃掉了,嗚嗚……”
風(fēng)聽(tīng)了哈哈大笑道:“傻孩子星星并沒(méi)有被天狗吃掉,而是被烏云擋住了!
“我不信。”螢火蟲(chóng)大聲地說(shuō)道:“烏云那么小的`東西,這么能遮住星星,你騙我。”
風(fēng)很委屈地說(shuō):“螢火蟲(chóng)我真的沒(méi)騙你,星星真的是烏云遮住的!
“我不信,除非你把烏云弄走,讓星星重新出現(xiàn)在天空。”螢火蟲(chóng)大聲地說(shuō)道。
“這很容易,你瞧我的!憋L(fēng)真的吹走了烏云,小星星又重新露出了頭。
螢火蟲(chóng)開(kāi)心極了,繼續(xù)數(shù)著天上的星星,卻忘了幫它吹走烏云的風(fēng)。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇6
在一片遼闊的土地上,有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠,它們倆是鄰居,更是形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起做游戲。
一次,小灰兔和小松鼠去上學(xué)。下課的時(shí)候,小灰兔發(fā)現(xiàn)自己忘帶筆了。于是它對(duì)小松鼠說(shuō):“我忘記帶筆了,你能借我一支筆嗎?”“可以”。小松鼠毫不猶豫地回答!爸x謝你,小松鼠!毙』彝酶屑さ卣f(shuō)道!安挥弥x!”小松鼠搖了搖頭。小灰兔說(shuō):”以后你需要幫助的時(shí)候,我也會(huì)來(lái)幫你的`!
有一天,小松鼠和小灰兔在玩玩具。小松鼠突然不小心把玩具掉到了衣柜后面。它著急地嚷道:“哎呀,怎么辦?這可是媽媽給我花了很多錢(qián)買(mǎi)的,弄丟了媽媽會(huì)打我的!薄拔襾(lái)幫你撿,因?yàn)槲业纳碜颖饶阈 !毙』彝昧⒓窗参康卣f(shuō)道。不一會(huì)兒,玩具一下子就被小灰兔給撿回來(lái)了。“真是太謝謝你了!毙∷墒箝_(kāi)心地笑了!斑@是我應(yīng)該做的。你也幫助過(guò)我呀!”
小灰兔和小松鼠一直這樣互相幫助著,它們都很快樂(lè)。因?yàn)橹灰獛椭藙e人,讓他們感到快樂(lè),這樣自己也就很快樂(lè)了。
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