精選四年級(jí)的玩具作文300字錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的玩具作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的玩具作文300字 篇1
我有一只可愛(ài)的“小狗”，它既不會(huì)跑，又不會(huì)跳，因?yàn)樗且恢唤q布制成的玩具小狗。
那只玩具小狗真討人喜歡。圓圓的腦袋上有一對(duì)銀灰色的大耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的仿佛是兩把羽毛扇子。臉上嵌著一雙明亮的眼睛。小嘴微微撅著，好象要和我這小主人說(shuō)話似的。它的身體是銀灰色的，身體上有一塊赭色花斑。它那條又短又粗的小尾巴向上翹起，顯出一副可愛(ài)的樣子。我還在它的脖子上系了一條紅色絲帶，打了一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。這下，它變得更加漂亮了。
自從有了這一只小狗，我的煩惱就消失了，快樂(lè)也就多了，而且還不怕黑夜了。每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我就對(duì)著這一只小狗說(shuō)出了自己的煩惱。它總是默默地聽著我的訴說(shuō)，笑著讓我不要煩惱。這樣，我的氣也就消失了。我對(duì)著小狗說(shuō)出了心里的煩惱，既保住了秘密，又發(fā)出了一些牢騷，心情就好多了。每當(dāng)考試成績(jī)不理想的時(shí)候，我也會(huì)對(duì)它說(shuō)說(shuō)。它好象在傾聽我的訴說(shuō)，然后又好象對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，下回一定能夠考得好成績(jī)的！”每當(dāng)考試取得理想的成績(jī)的時(shí)候，那只小狗又好象在祝賀我。
晚上。小狗就象衛(wèi)士一樣保護(hù)著我。所以，我的膽子也就大了許多，不再害怕黑暗了。
這只小狗對(duì)我真好，我喜愛(ài)我的小狗！
四年級(jí)的玩具作文300字 篇2
我有許多玩具，有貪睡的小豬，有懶惰的長(zhǎng)毛狗，還有胖乎乎的小熊……但是我最喜歡的，還是精明能干的大廚——博士鼠，它是鼠年過(guò)年時(shí)，爸爸送給我的新年禮物。
博士鼠的個(gè)頭并不大，但看它的體型絕對(duì)是屬于那種營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的。胖乎乎的大腦袋，兩只豆大的黑眼珠凹陷在臉上，看上去炯炯有神，且充滿智慧。不長(zhǎng)但高翹的鼻子上，長(zhǎng)著六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，顯得特別的精神。兩只耳朵又肥又大，圓滾滾的身子后面，拖著一條又長(zhǎng)又粗的尾巴。它的皮毛是淡藍(lán)色的，只有鼻尖是一圈黑色。最讓人覺(jué)得可愛(ài)之處，就是它的頭上還戴了一頂廚師帽，身上圍著白圍裙。
自從有了博士鼠之后，它便一直相伴我左右。吃飯時(shí)，我讓它坐在我旁邊；飯后去散步，我也會(huì)經(jīng)常抱著它一起去；做作業(yè)時(shí)，我便讓它坐在我的寫字桌上。有時(shí)我寫累了，抬起頭看著它，它也看著我，好像在說(shuō)：“休息一下，嘗嘗我做的糕點(diǎn)吧�！庇辛怂奶嵝眩冶憧偸窍褚恢恍±鲜笏频牡教幵谡页缘�。有時(shí)見(jiàn)它身上臟了，我還會(huì)親自給它洗澡，而且還為它涂香皂，幫它洗得又噴香又干凈。
我喜歡博士鼠，不只是因?yàn)樗目蓯?ài)，還因?yàn)樗嗄陙?lái)一直陪伴在我身邊，不離不棄。
四年級(jí)的玩具作文300字 篇3
下午，我經(jīng)過(guò)玩具商店，一眼就看見(jiàn)一個(gè)擺在櫥窗里的玩具磁力棒，它是由藍(lán)色、白色的小棒各三根，紅色、綠色、黃色的小棒各六根，加上十三顆銀白色的磁力球組合而成的一個(gè)漂亮的星形圖案，我喜歡極了，便把它買回家。
剛回到家，我便迫不及待地把它拆開，發(fā)揮自己的想象力，把它組合成各種不同形狀的物品，如房子、飛機(jī)、摩天輪……剛開始，我很不熟練，拼好一個(gè)物品需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成，慢慢地，我越來(lái)越熟練，還能用它拼出數(shù)學(xué)中的一些幾何圖形來(lái)呢！
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)玩具與別的玩具不同之處就是它可以拼，也可以拆，可以按自己的想象把它組合成任何形狀任何圖形，是訓(xùn)練想象力，鍛煉動(dòng)手能力的一個(gè)好玩具，還有磁力棒，可以從這個(gè)玩具中知道哪是N極，哪是S極，甚至還知道了當(dāng)N極和S極碰到一起時(shí)，是互相吸引的，當(dāng)N極和N極碰到一起時(shí)，是互相排斥的，就是一種有趣的同性相斥，異性相吸的物理現(xiàn)象。
瞧，多么好玩的磁力棒呀，我愛(ài)我的玩具磁力棒。
四年級(jí)的玩具作文300字 篇4
我有一只哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基時(shí)店里送的.禮物。
哈姆太郎非�？蓯�(ài)，頭上一對(duì)半月形的耳朵，彎彎的，胖乎乎的臉上有一對(duì)驚喜的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣，身上穿著一件綠色的緊身衣，雙手攥著拳頭高高舉起，好像在給我行禮。只要你打開開關(guān)，它就會(huì)唱起動(dòng)聽的歌。
一次，我的表姐韋靜文來(lái)到我家。我高興地對(duì)她說(shuō)：“我有一只會(huì)唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎�！苯憬阋苫蟮貑�(wèn)：“能給我看看嗎？”我二話沒(méi)說(shuō)，馬上把哈姆太郎拿了出來(lái)，打開開關(guān)，可是屋里鴉雀無(wú)聲。這是怎么回事呢？表姐很聰明，想了想說(shuō)：“可能是沒(méi)有電了吧。”我很失望，因?yàn)榻憬銢](méi)有聽到小老鼠的歌聲。
我每天都和哈姆太郎一起玩，愛(ài)不釋手。每當(dāng)我上完課累的時(shí)候，只要聽聽哈姆太郎唱的歌，就覺(jué)得輕松多了。
我特別喜歡我的哈姆太郎，我想讓更多的小朋友看到它，聽到它動(dòng)聽的歌聲。
點(diǎn)評(píng)：
經(jīng)過(guò)作者生動(dòng)地描寫，小老鼠可愛(ài)的外形展現(xiàn)在我們面前。這只小老鼠不但樣子可愛(ài)，歌聲也動(dòng)聽。小作者原本想在表姐面前讓它一展歌喉，可是沒(méi)有如愿以償。這個(gè)過(guò)程中小作者心情的變化描寫得細(xì)致入微。文章結(jié)尾點(diǎn)題，直接抒發(fā)出對(duì)小老鼠的喜愛(ài)之情。
四年級(jí)的玩具作文300字 篇5
從小到大，我擁有各式各樣的玩具，而我最喜歡的是：遙控賽車，它是一臺(tái)黑色的跑車，不但跑得很快，上山下海也難不倒它，只要把手中的遙控器輕輕一按，感覺(jué)自己就像是個(gè)賽車手一般。
我會(huì)這么珍惜和愛(ài)護(hù)這個(gè)玩具，那是因?yàn)檫@個(gè)玩具有著不平凡的”回憶”，那是在我十歲那一年，媽媽送給我的生日禮物，可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)只是一個(gè)普通的玩具，可是對(duì)我而言”它”就是我的寶貝。
我覺(jué)得操作遙控車，就好像開賽車一樣，叫它往東，它就往東，叫它往西，它就往西。從不會(huì)對(duì)我說(shuō)：”不”，這種感覺(jué)讓我有一種說(shuō)不出的開心，因?yàn)樗屛腋惺艿阶约嚎梢哉瓶匾患�，不�?huì)有患失患得的心情產(chǎn)生，總覺(jué)得信心十足。
每個(gè)人都有自己的最愛(ài)，而我的最愛(ài)就是遙控車和家人源源不斷付出的真愛(ài)與支持，希望每個(gè)人都能好好的珍惜身邊所擁有的一切，在平凡中尋找幸福的回憶。
四年級(jí)的玩具作文300字 篇6
知道我最喜歡的玩具是什么嗎？給你們說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)猜猜吧！“方方正正小紙盒，圓圓尖尖小瓶子，膠水、膠帶、雙面膠，想玩什么做什么！”你們一定猜不著——因?yàn)檫@個(gè)謎語(yǔ)是我編的，這個(gè)玩具是我做的！
我特別喜歡收集家里的廢舊紙箱、紙盒，各種各樣的瓶子，我常常把它們偷偷地藏起來(lái)，以免被媽媽發(fā)現(xiàn)不讓我玩。還有一些盛油的大瓶子，我偷偷地刷干凈。我用這些廢舊的東西做成很多有趣的玩具。有飛機(jī)、有戰(zhàn)斗機(jī)、大炮、有船、有機(jī)器人。
那天我和姐姐一起，用幾個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒子套在腳上、胳膊上，又把鞋盒子上的兩個(gè)孔插上礦泉水瓶套頭上。我當(dāng)怪獸姐姐當(dāng)奧特曼，我們激烈地戰(zhàn)斗了一上午。
我還用幾個(gè)大紙箱做過(guò)平板拖車。那是一輛非常結(jié)實(shí)的拖車，車很長(zhǎng)。它經(jīng)常幫我運(yùn)輸很多沉重的東西。有書包、玩具，最多的是書。因?yàn)檫\(yùn)書，沒(méi)少挨媽媽的吵，因?yàn)槲疫\(yùn)的書太多了，弄得滿屋子都是書，每次都讓媽媽整理很長(zhǎng)時(shí)間。有時(shí)我還坐在我的拖車上，讓媽媽拉著我滿屋子亂轉(zhuǎn)。
這些玩具都是我的好寶貝。
四年級(jí)的玩具作文300字 篇7
不知從何時(shí)開始，樂(lè)高積木已是我的生活中不可缺少的一部分了。書桌上、柜子里，少不了它們的蹤跡。
從小我就覺(jué)得樂(lè)高是個(gè)很奇妙的東西。他好像有些魅力，一上手便無(wú)法控制自己；好像有些魔法，每一次組裝都可以隨自己的想法變出千百種形狀，少一個(gè)零件便無(wú)法合體。
他們甚至?xí)驗(yàn)槲业南才?lè)而做改變！當(dāng)心情跌落谷底，黑色和灰色便代表我的心灰意冷出現(xiàn)在作品中；當(dāng)怒氣沖破云霄，紅色也沉不住氣的出現(xiàn)；當(dāng)心情像藍(lán)天般平靜，藍(lán)色就不斷出現(xiàn)；當(dāng)快樂(lè)充滿心靈，黃色總源源不絕地出現(xiàn)。在拆、組過(guò)程中心情的變化，竟可以重作品中看出來(lái)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最特別的，也是其它物品無(wú)法展現(xiàn)出的一種創(chuàng)作吧！
托了樂(lè)高的福，我在生活中種種壓力，多了一個(gè)抒發(fā)的管道，隨年齡增長(zhǎng)，我也從中得到許多啟發(fā)，不僅僅只有物理上，基本的建筑結(jié)構(gòu)、地基。那一塊塊小小的樂(lè)高，堆疊成象征“合作”的模型；一個(gè)都不能少的龜毛特性，就象征社會(huì)上缺一不可的人、事、物。
從小玩到大，他的確帶給我許多歡笑，是沒(méi)有東西可以取代的寶物，也就是屬于我的時(shí)光寶物。
四年級(jí)的玩具作文300字 篇8
俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”
而我想種文具應(yīng)該得文具吧！因?yàn)榉N什么得什么！
每次讀這句話，我就會(huì)哈哈大笑，那是因?yàn)檫@句話中有個(gè)令人搞笑的故事呢！
那時(shí)我還小，不懂事，但對(duì)種瓜得瓜，種豆得豆這句話卻非常了解，意思是種什么就會(huì)得到什么，我很喜歡文具，所以我就循著這個(gè)道理開始了種文具。
首先我去買了花盆，放滿了土，再把文具給放了進(jìn)去，爸爸媽媽還不懂我在干什么。便想問(wèn)：“你在干什么，”所以我才告訴了他們這件事，他們一聽笑得站都站不直了，但我卻不知道他們?cè)谛κ裁�？媽媽�?duì)我說(shuō)：“種東西，要種有生命力的才行�！蔽也恍�，還在種我的文具。
我放了我的最愛(ài)，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都給它澆水，下雨時(shí)趕緊把它拿了進(jìn)來(lái)，讓它吃好喝好還不夠，每天像個(gè)寶貝一樣捧在手心里。
一個(gè)月過(guò)去了，終于發(fā)芽了，我開心極了，爸爸說(shuō)：“那是你仍進(jìn)去的花生，不是文具，”可我不信，一直等著小苗結(jié)文具，但幾個(gè)月過(guò)去了，小苗也沒(méi)有結(jié)，有一天我在書上看到花生的苗，和我家一模一樣，我才信了爸爸的話。
沒(méi)種出文具，我雖然很沮喪，可回憶起種文具的過(guò)程卻非常有趣，它也將成為我一生美好的記憶。
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