【精選】成功四年級(jí)作文集錦十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成功四年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
成功四年級(jí)作文 篇1
成功，是個(gè)多么誘人的字眼啊！很多人都企望成功，但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有這樣的情況：有人取得了成功，在事業(yè)上碩果累累，為社會(huì)、為人類做出了貢獻(xiàn)，受到人們的稱頌，他的名字和業(yè)績(jī)被載入了史冊(cè)，為人們永世敬仰和祟拜；有人終生沒有取得成功，在事業(yè)上平平庸庸，無(wú)所成就，結(jié)果是老來(lái)空傷悲。
世界上有沒有成功的“秘訣”"？自然，那種神秘的寫成“天書”的“秘訣”是沒有的，那只不過是神話或者幻想而已。但在現(xiàn)實(shí)生活中，作為成功條件的“秘訣”是存在的。對(duì)此，仁者見仁，智者見智。有人認(rèn)為，能否成功在于胸懷大志和老實(shí)肯干；有人認(rèn)為，能否成功在于是不是勤奮；還有人認(rèn)為，能否成功，關(guān)鍵在于一個(gè)人的機(jī)遇，如此等等。
在我看來(lái)，這些說法不無(wú)道理，但也都不盡如人意。一個(gè)積極的自我形象是成功的第一步；自信，是成功的第一“秘訣”。自信是煤，成功就是燃燒的火焰。
人各有所長(zhǎng)，各有所短。一個(gè)人看不到自己的短處，容易自傲，固然不好；但是，看不到自己的長(zhǎng)處，必然自卑。存在自卑心理的人，怎么能鼓起生活、事業(yè)的風(fēng)帆？又怎么能達(dá)到光輝的彼岸呢？
阿基米德、伽利略、居里夫人、張衡、竺可楨等古今中外廣為人知的科學(xué)家，他們之所以能取得成功，首先是因?yàn)橛羞h(yuǎn)大志向和非凡的自信力。英國(guó)發(fā)明家莫爾斯，原來(lái)是一位畫家，但他對(duì)電磁學(xué)非常有興趣。1932年從事電報(bào)機(jī)的創(chuàng)造，經(jīng)過五年多的刻苦鉆研，他制造成功了一臺(tái)電磁式發(fā)報(bào)機(jī)。這臺(tái)電報(bào)機(jī)很粗糙，遭到很多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒有灰心，他堅(jiān)信電報(bào)機(jī)對(duì)人類是有用的，更堅(jiān)信：“我能干！”又經(jīng)過幾年的努力，電報(bào)機(jī)終于被各國(guó)普遍采用，并揭開了人類通信歷史的新篇章。
莫爾斯和其他成功者的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，從自信、立志到成功的路程，是用堅(jiān)韌和毅力鋪成的。法國(guó)著名微生物學(xué)家巴斯德說過：字典里最重要的三個(gè)詞，就是意志、工作、等待。我將要在這三塊"基石"上建立我的"金字塔"。他說的“等待”，不是消極坐等，而是要有韌性，有百折不撓的毅力。
國(guó)家為青年取得成功創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件，但是，路還要靠自己走。一個(gè)人如果總是自慚形穢，存在自卑心理，他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。當(dāng)然，自信到成功的基礎(chǔ)是具有淵博的知識(shí)和腳踏實(shí)地的努力。青年朋友，愿你樹起自信，堅(jiān)定信心，楔而不舍地去奮斗，早日踏上成功之路。
成功四年級(jí)作文 篇2
我有許多次成功的經(jīng)歷，有大有小。它們就像印在我腦海里一顆顆閃亮的小星星，其中有那么一顆算不上光彩奪目，卻讓我終生難忘。
寒假里的一天，爸爸帶我到萬(wàn)象城去溜冰，一到溜冰場(chǎng)，買好票，在爸爸的幫助下，我被全副武裝了起來(lái)。
我來(lái)到溜冰場(chǎng)上，一看，這里的人真多，有的滑得如在平地上似的，在中間它們就像小鳥一樣做著各種動(dòng)作；有的擺臂哈腰慢慢前行，時(shí)刻注視著旁邊，生怕被別人碰倒；有的扶著欄桿在邊上慢慢前行，像一只只小企鵝，而我也加入到了這個(gè)隊(duì)伍中。我腳擺出外“八”字，彎著腿，哈著腰慢慢往前滑行，就這樣一圈、兩圈、三圈……漸漸地我找到了輪滑的感覺，我不禁暗自竊喜，扶著欄桿的手也不自覺地松開了，撒腿就跑了起來(lái)，全然忘記了這是在冰上滑，可是沒多久悲劇就發(fā)生了， “撲通”一聲，我直接摔了個(gè)大跟頭，往前一趴，沒想到，溜冰還真有難度，膝蓋上也有一絲絲的疼痛感，我一看，原來(lái)護(hù)膝不知什么時(shí)候滑了下來(lái)，膝蓋擦到了堅(jiān)硬的冰上，頓時(shí)劃出了幾道細(xì)痕，鮮血冒了出來(lái)。爸爸看到了焦急地跑過來(lái)忙問我怎樣，我滿不在乎地說：“沒事，一點(diǎn)小傷不要緊�！蔽译m嘴上說不要緊，但是還是有點(diǎn)疼的。
我小聲嘀咕道：“溜冰有這么難嗎？我就不信了�！彪S后把傷口簡(jiǎn)單處理了一下我又開始了滑冰。我認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，左腿邁、右腿蹬、擺臂、彎腰，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著……雖然是在冰上滑，可沒一會(huì)兒我的額頭上，卻依然有了滴滴汗珠。在我的不懈努力下，我終于能熟練地滑了，我開心地向爸爸做了個(gè)“耶”的手勢(shì)。
成功四年級(jí)作文 篇3
有一個(gè)這樣的故事：有兩只小螞蟻出去尋覓食物。在途中，一塊大石頭擋住了它們的去路。有一只螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，繞道過去了，而另一只螞蟻一直沿著這塊大石頭攀越，最終，經(jīng)過自己的辛苦努力，終于翻過了這座“大山”。
其實(shí)，這兩只螞蟻各自有各自的“閃光點(diǎn)”，在各自身上發(fā)光，我們生活中也有這些使自己發(fā)光的“小光點(diǎn)”。
就說偉大的發(fā)明家愛迪生吧！他除了有著自己的.聰明才智之外，更讓人佩服的，是他堅(jiān)持不懈的精神。知道為我們照明的電燈嗎？它就是我們愛迪生發(fā)明的。如果沒有電燈，我們的世界就沒有這么明亮，生活就沒有這么美好，人們的生活就沒有這么幸福。那么，電燈是怎么被發(fā)明的呢？
原來(lái)，愛迪生發(fā)明電燈并不是一次成功的，發(fā)明電燈時(shí)，所需用的電燈絲并不知道用什么材料，于是，愛迪生一次次實(shí)驗(yàn)，用各種材料作燈絲，結(jié)果一次次的失敗，很多專家認(rèn)為電燈的前途黯淡，也有很多記者報(bào)道說：“愛迪生的理想將化為泡影。”面對(duì)他人的嘲笑，愛迪生默默地說：“至少我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了有一千多種材料不能用�！笔前�！正因?yàn)檫@位發(fā)明家深深地知道：“失敗乃成功之母！”所以，他依然堅(jiān)持自己的實(shí)驗(yàn)，最后，通過經(jīng)歷了十三個(gè)月的艱苦奮斗，實(shí)驗(yàn)了六千多種材料，失敗了七千多次，終于，他成功了！
其實(shí)，就一句話：“成功是靠自己的努力去磨煉出來(lái)的，也是靠自己的智慧獲得了，如果沒有努力和智慧，那么，我們就不能得到成功”。所以智慧 堅(jiān)持=成功！在我們今后的人生道路上，就讓這道數(shù)學(xué)等式伴我們一起跋涉吧！
成功四年級(jí)作文 篇4
此刻回想起上一次的競(jìng)選，我依然熱血沸騰……
上課鈴響了，大家露出一副緊張的神情。要開始了！我的心中不斷地?fù)糁」摹Ｎ覝?zhǔn)備做第一個(gè)吃螃蟹的人！
于是我邁出了勇敢的第一步：”我要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。在生活中，我……在語(yǔ)文方面，我……在數(shù)學(xué)方面，我……在英語(yǔ)方面，我……我……請(qǐng)大家相信我，投我一票！謝謝！“整個(gè)全過程，我連天花板都不敢看一眼，直視著教室后的黑板報(bào)。手冰涼冰涼的，臉也火辣辣的。我一定能選上！我不再像以前那樣沒信心了，要享受過程！一陣掌聲過后——黑板上出現(xiàn)了我的大名——岳敏，我微笑著看著它，感到渾身輕松。蔣穎怡、鐘雯婷、包樂怡、沙莎、金葉、陶丁葉都一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)競(jìng)選……公報(bào)票數(shù)的日子終于來(lái)到了！
此時(shí)的我捂著盼望已久的心，癡癡地望著張老師手中的紙條和她的嘴巴：”岳敏——37票；陶丁葉——36票……“哇！我成功了！我成功擔(dān)任班干部了！這三條杠代表的不僅僅是榮譽(yù)，同學(xué)的羨慕，更多的是對(duì)班級(jí)、學(xué)校沉甸甸的責(zé)任！競(jìng)選，有時(shí)會(huì)很不公平，但這已證明了我的實(shí)力！有官無(wú)官都不能左右我們的腳步和心情……
成功四年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸媽媽帶著我到姥姥家去玩。中午到了，我就嚷嚷著：“我要生火做飯，我要生火做飯�！崩牙颜f：“好吧。”我一進(jìn)伙房就讓姥姥點(diǎn)燃了火，我使勁地往灶堂里放木柴，可能就是木柴放的太多，火不知什么時(shí)候滅了，濃濃地?zé)熿F嗆得我眼淚止不住地流，噴嚏也一個(gè)之后一個(gè)的打，氣得我也煙冒三丈。難道我就點(diǎn)不著火嗎，還真不信這個(gè)邪了，之后我又拿著火柴先把紙點(diǎn)著，然后放入紙盒子，等火苗漸漸地旺了，再放木柴。哇！火最后旺起來(lái)了�？粗苄艿幕鹈缒貙�(duì)自我說：“我成功了，我成功了……”心里別提有多高興了。
生火做飯就是件很平常的事，看起來(lái)挺簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真不容易呀�？删褪牵灰阌行判�，成功必須就是屬于你的。
成功四年級(jí)作文 篇6
“失敗乃成功之母”顧名思易易思就是沒有失敗哪里來(lái)的成功。
記得那一次是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天，我和我的羽毛球高手弟弟正在打羽毛球。
我拿起一抿羽毛球桿，我奮進(jìn)全力，“嗖”的一聲，球飛快的躍過了球網(wǎng)，被高手弟弟輕而易舉的轉(zhuǎn)向了我，那個(gè)球飛得很高，因此我跳了起來(lái)，不但沒接到球，而且身體也重重的摔在地上。
我忍著巨痛從地上撿起了羽毛球，用十二分的力氣打球直直的射向了弟弟，可我那力還是太小了，在弟弟的力氣上就只是九牛一毛，弟弟又一次接住了球又射向了我。
經(jīng)過了N次失則，一句話“失則乃成功之母”從我的心里飄過，讓我大受振奮，終于，我悟出了怎樣打贏弟弟的方法，我小心翼翼地打出了一球，由于我打的那個(gè)球得太高太遠(yuǎn)了，弟弟就算打球再好，也跳不了太高、太遠(yuǎn)，他終于輸了一次，我也贏了一次。
直到現(xiàn)在，“失敗乃成功之母”這句話一直都引導(dǎo)我走向成功。
成功四年級(jí)作文 篇7
一天科學(xué)課上，聽老師說雞蛋放在醋里，然后放在鹽水和清水里會(huì)變得一大一小，我聽了很納悶：雞蛋為什么會(huì)變一大一小呢？我?guī)е@個(gè)疑問，回家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先把兩個(gè)雞蛋分別放在兩個(gè)碗里，然后倒進(jìn)了米醋，最后我靜靜地等待，突然我眼前一亮，興奮地大喊："起泡啦，起泡啦！"好像是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的。又過了一會(huì)兒，我見沒什么變化，就失望地走開了。
星期一一放學(xué)，我又直奔廚房，想看看雞蛋有什么變化，走近一看，哇，又有新的發(fā)現(xiàn)：雞蛋周圍繞了一串串氣泡，氣泡又小又密，都快蓋過雞蛋了。星期二放學(xué)回到家里，我扔下書包，迫不及待地來(lái)到廚房，雞蛋已經(jīng)隱約有些變白了，我用手輕輕摸了摸，雞蛋也變軟了，為什么會(huì)這樣？我?guī)е苫笕柫死蠋�，老師說：“醋的腐蝕性很強(qiáng)，一般東西都會(huì)被他腐蝕，就是堅(jiān)硬的鋼條浸在醋中，過不了幾天也會(huì)生銹的，有些地方還會(huì)腐爛掉�！迸�，都是醋的杰作。星期三和星期四……經(jīng)過觀察，蛋黃流出來(lái)了，是不是我有地方做錯(cuò)啦？我回憶著實(shí)驗(yàn)的過程……“沒錯(cuò)��！我明天問老師吧！”這天，我向老師說明原因，老師聽了耐心地說：“那是因?yàn)槟愦追诺牟粔�，醋要蓋過雞蛋的�！�
我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊�，我又按老師的方法又試了一次，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了！從這次實(shí)驗(yàn)中我也明白了：只要不怕苦難，敢于嘗試，成功的大門就會(huì)向你開啟。
成功四年級(jí)作文 篇8
從我記事起，就參加過很多次各種各樣的表演，但有一次表演卻像烙印一樣深深地印在我的心里，令我久久難以忘懷。
那還是在我上三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉辦元旦晚會(huì)。我們年級(jí)出的節(jié)目是武術(shù)，經(jīng)過我們?cè)谂_(tái)下刻苦地排練，終于練成了一支勇猛無(wú)敵的武術(shù)隊(duì)。
盼望著，盼望著，元旦晚會(huì)終于到來(lái)。晚會(huì)正式開始了，第三個(gè)節(jié)目就是我們的。我坐在臺(tái)下，心中不由地打起小鼓來(lái)，老是怕因?yàn)樽约旱囊恍┬∶?huì)影響到整個(gè)節(jié)目。
開始表演了，我的心一下子跳到了嗓子眼兒里，手和腳都變得非常僵硬，好象被捆住一樣。教練在臺(tái)下指揮著，大概看出了我的心思，向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。這時(shí)，我心慢慢的放了下來(lái)，不再那么緊張了，手腳也開始靈活起來(lái)。認(rèn)認(rèn)真真地開始表演起來(lái)。
表演順利地進(jìn)行著，每個(gè)動(dòng)作每個(gè)表情我都做得完美無(wú)缺。即使這樣，表演結(jié)束后，我們每個(gè)隊(duì)員的心都像十五只吊桶打水——七上八下。我坐在凳子上，心中有說不出的緊張，說不出的害怕。我試著把這緊張的心理慢慢平靜下來(lái)，可是不管怎樣都不行，我們只好耐心地等待結(jié)果。
全部的演出終于結(jié)束了，主持人手中拿著一個(gè)小信封�！鞍�，要公布名次了�！迸赃叺囊粋�(gè)同學(xué)捅了我一下。只見主持人打開信封，大聲宣布：“本晚會(huì)最佳表演獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)呤侨昙?jí)的武術(shù)隊(duì)。”我們?nèi)w隊(duì)員一下子抱在一起，一起歡呼，一起雀躍……
啊!我終于體會(huì)到了“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘”這句話的含義了!
通過這次表演,我深深地的體會(huì)到，做什么事都要有信心，而且刻苦努力，這樣才能把每一件事都做成功!
成功四年級(jí)作文 篇9
我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨，這意味著我們必須進(jìn)行多次的重復(fù)訓(xùn)練，以飽滿的精神，拼搏的毅力迎接挑戰(zhàn)。這還不算什么，我覺得最辛苦的是第一個(gè)環(huán)節(jié)“走方陣”。
走方陣有很多講究，全班同學(xué)必須步調(diào)一致才能好看，要像解放軍叔叔那樣，走出精神，走出朝氣，還必須抬頭、挺胸、收腹、提臀，更要做到擺臂前后幅度要一樣，邁腳踢腿角度都要一樣，才能整齊劃一。我走步姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，非常榮幸地被大家選為舉班級(jí)標(biāo)牌的引導(dǎo)員。
明天運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，因此今天下午我們進(jìn)行了認(rèn)真扎實(shí)的彩排。由于是第一次舉牌子，因此我非常緊張，走著走著，我?guī)缀醢盐覀儼鄮У貌钜稽c(diǎn)就撞到前面的班級(jí)了。而且我走得也很沒精神，似乎沒睡醒一樣。走第二遍時(shí)，我想：“既然老師這么信任我，同學(xué)們這么相信我，我就一定按要求帶好頭，不應(yīng)該讓老師失望，更要為后面的同學(xué)做出表率。把我最好的一面展示給大家。”就這樣，我輕松地找到了自信。
第二遍走臺(tái)開始了，我昂頭挺胸，邁著堅(jiān)定的步伐走在隊(duì)伍的最前面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前一個(gè)班，準(zhǔn)確地判斷出我的位置，始終與前面的班級(jí)保持著一定的距離，并且一直默默地鼓勵(lì)自己：“相信自己，一定能成功！”果然，第二遍走得很順，吸引了旁邊老師和其他年級(jí)同學(xué)的目光。他們的目光仿佛給予我力量。我的背挺得更直，腳步邁得更堅(jiān)定。我也感受后面班里同學(xué)“踏踏”的腳步聲，是那么整齊，是那么有力！直到我們班走到主席臺(tái)，我們洪亮的口號(hào)聲博得了一陣陣的掌聲，一切都很完美。
從這次彩排練習(xí)當(dāng)中，我深深地懂得了一個(gè)道理：人無(wú)論干什么都必須要有自信，只有對(duì)自己充滿信心，我們才能獲得最后的成功。真心希望明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)能早點(diǎn)到來(lái)，讓我們四年六班大放異彩，同時(shí)也希望我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上能正常發(fā)揮，都能取得好成績(jī)！加油！
成功四年級(jí)作文 篇10
我終于把這個(gè)小制作做成了！”我興奮地大叫。你也許會(huì)問：“不就是做了一個(gè)小玩意嘛，用的著這么高興？”事情是這樣的。
昨天晚上，我把家庭作業(yè)做完后，想做一個(gè)小制作，做什么好呢？突然，我想到了一位同學(xué)手中自制的電風(fēng)扇。對(duì)，就做這個(gè)！
于是，找便準(zhǔn)備材料：一節(jié)電池、兩段導(dǎo)線、一卷膠布、一個(gè)玩具賽車上的馬達(dá)，一個(gè)小扇葉和一個(gè)用來(lái)固定馬達(dá)和電池的長(zhǎng)方體塑料。
我先把馬達(dá)用膠布粘在長(zhǎng)方體的一頭，然后把扇葉套在馬達(dá)的前端（馬達(dá)開啟時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的地方）。
然后做下一部分：導(dǎo)電部位。我把兩根導(dǎo)線分別固定在馬達(dá)的兩個(gè)導(dǎo)電部位。然后，我又把電池固定在長(zhǎng)方體的上面，再把連著馬達(dá)的導(dǎo)線按正負(fù)級(jí)分別用手按到電池上，可當(dāng)我的手把第二根導(dǎo)線接到電池上的時(shí)候，奇怪的事發(fā)生了，我的手好像被極度燃燒的火苗燒到了，“啊”我大叫了一聲，看到手上起了一個(gè)泡。我連忙拿出“京萬(wàn)紅”涂在了手上，我不敢再試，但怎么也想不明白其中的原因。便去請(qǐng)教爸爸，爸爸對(duì)我說：“你用的是蓄電池，電力太大，再說你連在馬達(dá)上的兩根鐵絲沒有和馬達(dá)連通，而是相互碰頭了，這樣就短路了……”我按照爸爸給我說的方法給改了一遍，果然成功了。
是啊，把一個(gè)小制作做成功看起來(lái)非常的容易，但在操作中不免要碰到困難，而把它克服卻是要有毅力的。我想，這可能就是我高興的原因吧！
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