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    四年級(jí)寫景作文

    時(shí)間:2022-09-28 10:04:34 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)寫景作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)寫景作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于四年級(jí)寫景作文5篇

    四年級(jí)寫景作文 篇1

      走進(jìn)校園,第一個(gè)見到高粱蚜小草,小草從地下探出腦袋,好像在對(duì)我說:“歡迎你”。連小花也笑和合不攏嘴。旁邊的一棵棵挺拔的大樹好似一位位軍人正在向我敬禮。我一走到操場的正中心,好像感到旁邊所有的東西都在歡迎我似的。

      春天,校園都鳥語花香,百花齊放。如果你一走進(jìn)去。準(zhǔn)會(huì)被這誘人的香味給引住的,這種香味,會(huì)使你感到神清氣爽,精神抖擻。連路過的小鳥也被這花香給迷住了,它。非要停留一會(huì)兒再走不可。這些花也吸引來來了不少蝴蝶和蜜蜂。你走到里面去,會(huì)感覺像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。

      夏天,天氣很熱,知了在不信地叫著,似乎在說:“熱死了!熱死了!”這時(shí)候,大樹可成了我們的救命寶貝了。同學(xué)們上體育課的時(shí)候,只要一會(huì)兒休息的時(shí)間,同學(xué)們就爭著往大樹下來乘涼。

      秋天,樹上的葉子都變紅了,一片片樹葉從樹上飄落下來,好像一位位仙女從天而降。小草這時(shí)候也變的無精打采的,好像在說:“我太困了,我要美美的睡上一覺!倍,零零星星的雪花給學(xué)校披上了一件銀白色的大衣。大樹似乎在說:“哎呀呀,冬天為什么這么冷呀,凍得我直發(fā)抖!钡峭瑢W(xué)們可喜歡冬天了。因?yàn)槎炖锟梢源蜓┱、堆雪人,可好玩了。從近處看,你?huì)覺得學(xué)校像一個(gè)八十多歲的老人正在慢慢的走路。而從遠(yuǎn)處看呢,你又會(huì)覺得學(xué)校像一座很小很小的雪峰。

      你是不是也覺得我的校園很美麗?

    四年級(jí)寫景作文 篇2

      只要你走進(jìn)秋天,你就會(huì)覺得它很美。

      秋天的天空看上去干凈明亮,真是一碧如洗,天上有許多美麗的流云,在夕陽下,有的像可愛的小貓?jiān)谕嫠,有的像兇猛的老虎在奔跑,還有的像調(diào)皮的小狗在汪汪叫。

      田野上,到處洋溢著豐收的氣息,看,那里的稻子成熟了,好像給大地鋪上了金色的地毯。高粱漲紅著黑紅黑紅的臉,好像在舞臺(tái)上“嘿喲嘿喲”地歌唱。大豆有飽滿的豆莢,好像在“笑哈哈”的互相打招呼。玉米像可愛的孩子,扎著辮子,農(nóng)民伯伯看到這些豐收的'糧食,心里甜滋滋的。

      果園里,果樹已經(jīng)結(jié)出誘人的果實(shí)。梨子“哈哈”地笑著,像一個(gè)個(gè)金色的小葫蘆。葡萄綠得像紫水晶,紫得像寶石一樣晶瑩剔透。石榴也悄悄地成熟了,笑得裂開了嘴兒,露出了白白的牙齒。果園里的人們笑著,唱著歌曲,采摘著豐收的果實(shí)。

      秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié),更是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)!

    四年級(jí)寫景作文 篇3

      我們的校園一年四季都是美的,然而我最喜歡校園的秋天。

      一走進(jìn)龍鳳區(qū)一小的校門,映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)大花壇,里面種著五顏六色的花。校園秋天的花壇,美得就像一幅活的畫。

      走近了看,各種小花紛紛綻開笑臉:瞧,門口這紅色一串串的是串紅,金黃的是步登高;看,喇叭花也開了:粉的、紫的,各個(gè)嬌小、艷麗。還有一些叫不出名的小花散落在校園里,為這秋的畫卷抹上一道亮麗的色彩。

      校園的宣傳欄一角種著片片野菊花,有怒放著的,還有含苞待放的,各個(gè)小巧玲瓏。野菊花白的如雪,粉的像霞,黃的似金。我愛野菊花是因?yàn)樗鼈儾慌吕,越到秋季,它們開得越艷。

      金秋時(shí)節(jié),我們最喜歡的大麗花開了?,一大朵、一大朵深紅的花朵爭先恐后地開滿枝頭,這團(tuán)團(tuán)大花像紅紅的火焰,像燦爛的錦緞,像孩子們的笑臉。遠(yuǎn)處還有紫色帶白邊的、粉色帶白邊的大麗花,嬌艷的花朵多么雍容華貴。

      下課的時(shí)候,我和小伙伴經(jīng)常來這里觀賞,聞一聞花香。這幽幽的花香讓我們忘記了疲勞,忘記了煩惱。

      秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫,婀娜多姿的垂柳、爭奇斗艷的花朵五彩斑斕,美不勝收。

      有哪一個(gè)校園能比得上我們的校園呢?我愛校園的小伙伴們,更愛這迷人的校園秋色!

    四年級(jí)寫景作文 篇4

      夏天是炎熱的,同時(shí)也是美麗的!

      烈日炎炎,太陽像大火球炙烤著大地,蟬在枝頭歡樂的歌唱,鴨子也都在泡澡。瞧,那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上,一陣微風(fēng)吹過,散發(fā)出迷人的芳香,遠(yuǎn)處不是傳來“嗡嗡嗡“的聲響,一看,原來是一群小蜜蜂正迫不及待地飛過來了。來來到田野上,無數(shù)可愛的蜻蜓在田野間嬉戲,四周有五彩繽紛的花朵,在綻放著它迷人的身姿,散發(fā)著誘人的芳香,也引來了無數(shù)可愛的蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁∵@就是迷人的夏天!

      夏天最美的時(shí)候,還屬夜幕降臨,像大紅燈籠的夕陽被晚霞籠罩,仿佛給天空換了一件晚禮服,煥然一新,讓人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的變幻著,顏色越變?cè)缴睿詈笞兂蓾饽嬎频膸坠P,更顯得神奇嫵媚。朝霞的形態(tài)也變幻莫測,有的像活潑可愛的兔子,有的像一條鮮艷的國旗在飄揚(yáng),可一會(huì)兒它又不見了,卻來了一匹奔騰的駿馬……真是千姿百態(tài),栩栩如生!

      夜晚,人們紛紛拿著板凳、扇子,坐在亭子里聊天,每當(dāng)有一陣微風(fēng)吹過,每一個(gè)人的心中,都有一絲絲的清涼,真是愜意呀!每一個(gè)夏天的夜晚,我們村都十分熱鬧,洋溢著勃勃的生機(jī)。那份熱鬧和快樂直到今天還讓人回味無窮!

      這就是夏天!

      作文評(píng)語:文章用清新的語言描繪出一幅動(dòng)人的夏日?qǐng)D畫。能夠運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,如“那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上”描寫出了荷花的風(fēng)姿,生動(dòng)又形象。

    四年級(jí)寫景作文 篇5

      春天是個(gè)春暖花開的季節(jié),夏天是炎熱的季節(jié),秋天是香氣撲鼻、豐收的季節(jié),冬天是孩子們的樂園。其中,我最喜歡的季節(jié)是豐收的秋天。

      秋天,果園里都是豐收的喜悅。蘋果樹上,蘋果紅通通的,像不好意思漲紅了臉,樹下有幾位小朋友,口水在一滴滴的往下落。葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,小小的葡萄像由鉆石打造而出。桔子樹上,一個(gè)個(gè)小桔子黃澄澄的,像一個(gè)個(gè)黃色的小燈蘢,它們對(duì)著我們,好像在說不得:”快來摘我,快來摘我!“柿子樹上,一個(gè)個(gè)小柿子紅彤彤的,他們成群結(jié)隊(duì)的在樹上玩耍。

      秋天的田野有一個(gè)豐收的景象,到了一望無跡的田野里,一片片金黃的田野,像金色的波浪,好象一不心會(huì)被沖走。樹上雪白雪白的棉花裂開了,里面的東西迫不及待的從媽媽的懷抱中出來了。

      秋天的樹林是個(gè)童話的仙境,樹上的楓葉火紅火紅的,像人染了色一樣。在落葉時(shí),楓葉在空中飄舞,像一只美麗的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,地上好象被楓葉鋪成了地毯。

      蘋果說秋天是綠色的,梨子說秋天是黃色的,桔子說秋天是藍(lán)色的,但我說,秋天是五彩繽紛的。

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