精選四年級(jí)游覽作文300字集合6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)游覽作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)游覽作文300字 篇1
五泄，別名“小雁蕩”。坐落在浙江省諸暨市。說到五泄，我的家鄉(xiāng)就在五泄。那里不但景色優(yōu)美，連空氣也很清新。所以，每當(dāng)你走在五泄的路上，你總可以放心地把一切煩惱都拋在腦后。
從高處俯視，五泄的美景盡收在眼底。首先從我們的學(xué)校里講起吧！我們學(xué)校里面有著成千上萬(wàn)的花草樹木，只要你一進(jìn)學(xué)校，就會(huì)感到心曠神怡，心中的緊張便會(huì)跟著空氣一起消失不見。學(xué)校的周圍也是一樣。有時(shí)我們?cè)趯W(xué)校里睡午覺的時(shí)候就會(huì)有小鳥給我們唱歌；樹枝給我們跳舞；小花給我們伴舞……也正是因?yàn)檫@些，五泄永遠(yuǎn)也少不了孩子們的歡笑聲。講完了學(xué)校，再?gòu)耐饷娴娘L(fēng)景講起吧！五泄的一個(gè)地方有一片銀杏林，每當(dāng)秋天的時(shí)候，銀杏林中一片大都是金燦燦的，美極了，樹葉從樹上一片片地掉下來(lái)，猶如一只只金黃色的蝴蝶飛了下來(lái)。當(dāng)它落完后，又像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，也給秋天畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
如果你認(rèn)為我的家鄉(xiāng)五泄只有那么點(diǎn)景色的話，那你就錯(cuò)了。但如果你想知道我的家鄉(xiāng)五泄到底有多少景色的話，不妨自己來(lái)看看吧！
四年級(jí)游覽作文300字 篇2
今年暑假，我有幸跟隨爸爸單位的“中層干部旅游團(tuán)”去溫州的南麂列島旅游。一路上，我們游玩了很多景點(diǎn)，最讓我流連忘返的是那寬闊的大海。
上島的那天上午，我們迫不及待地租用一條游泳圈。我套上游泳圈立馬就向大海的巨浪沖下了下去。這時(shí)，我感覺到一個(gè)浪頭巨大的力量把我給推了回來(lái);我不死心，再次朝浪頭沖去，沖到了極點(diǎn)，那美麗的浪花不是人工培育的，而是大海親手栽培的。我切身體驗(yàn)著，感受著，享受著……忽然，在我前面又有一股“大殺氣”，只聽“轟”一聲巨響，又一個(gè)巨浪把我沖到了離沙灘的不遠(yuǎn)處。這時(shí)，我心想：我應(yīng)該把腳伸進(jìn)海底的沙石中，再一步一步朝巨浪前頭慢慢移，這樣我就不會(huì)被浪頭掀走……我又一次向大海深處挺進(jìn)：我用腳邊踩著海底的.沙石一步一步往前移，看見又一個(gè)巨浪朝我沖過來(lái)時(shí)，我雙腿一蹲，雙腳用力一挺，不顧一切地朝巨浪沖去……任憑我使勁全身氣力，但還是頂不過海浪，我再次被海浪沖到了岸邊。
這時(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)：腳下的沙灘上躺著許多不同顏色的貝殼，我好興奮啊，趕緊又撿起了貝殼……
大海就像我的母親，海水就是母親的胸懷，那浪花便是母親的雙手。我多么想再次投入母親的懷抱，盡情地在浪頭里乘風(fēng)破浪……
四年級(jí)游覽作文300字 篇3
去年暑假中，跟隨著爸爸媽媽去內(nèi)蒙古游覽草原的情景，到現(xiàn)在依然在腦海里閃現(xiàn)。
我們一家人，從辛店坐上大巴車，和幾十位乘客一起，帶著滿心的歡喜，帶著滿腹的希望，帶著很大的向往，向我們的目的地——內(nèi)蒙古的赤峰疾駛。
一路上，風(fēng)景如畫，青山綠水，城市鄉(xiāng)村，從眼前閃過，讓人目不暇接。
車，走了近十個(gè)小時(shí)，終于到了第一個(gè)目的地：貢格爾草原（名字是導(dǎo)游告訴我們的）。
一下車，我們就被草原的美景吸引住了。草原真大啊，一望無(wú)邊，處處是綠草，極目遠(yuǎn)眺，到了天和地相接的地方，依然是綠草，好像整個(gè)大地都是綠草。草原真美啊，綠草中，隱藏著和顯露著各色各樣的花兒，綻放著清香，沁人心脾。更吸引人的是草原上的牛羊，一群群的羊兒，像是藍(lán)天上的白云，自由自在的游動(dòng)著，吃著草，還不時(shí)抬起頭來(lái)看看大家，好像在歡迎我們這些遠(yuǎn)方來(lái)的客人。那些牛也很有意思，一點(diǎn)兒也不害怕人，有頭黃牛還向我快步走來(lái)，嚇得我趕緊跑了。
我趕緊拿出手機(jī)，拍下了這草原的美景，拍下了游覽的人們，拍下了可愛的牛羊。留下這永遠(yuǎn)的美好。
草原真好！
四年級(jí)游覽作文300字 篇4
揚(yáng)州市博物館的門外立著五位古代文人的銅像，他們分別是：歐陽(yáng)修、鑒真、史可法、阮元和董仲舒。他們表情嚴(yán)肅，仿佛在凝視遠(yuǎn)方。我還看到了三匹石頭駿馬，它們低著頭，雙眼看著我，好像在邀請(qǐng)我坐到它的背上。
進(jìn)入揚(yáng)州博物館。一座雕像立刻讓我喘不過氣來(lái)，特別是當(dāng)爸爸說出了她的名字時(shí)，我感覺快要窒息了，因?yàn)榘职终f她是——女媧。我不敢想象這個(gè)蛇尾雙頭的怪物就是傳說中長(zhǎng)相美麗，皮白如雪的女媧。我又詢問了博物館的管理人員，他們都說這是女媧。
我只好接受這個(gè)事實(shí)。
接著，我耐不住性子，直接帶爸爸去了揚(yáng)州博物館鎮(zhèn)館之寶“元代霽藍(lán)釉白龍紋梅瓶”的展覽區(qū)。在我目不轉(zhuǎn)睛地觀察這霽藍(lán)釉白龍紋梅瓶時(shí)，爸爸向我介紹說這是無(wú)價(jià)之寶。全世界相同的梅瓶就只有三件，分別在中國(guó)揚(yáng)州、中國(guó)首都北京和法國(guó)的巴黎。北京的那個(gè)有裂紋，而巴黎的那個(gè)表面有剝落，唯獨(dú)揚(yáng)州的最大最完整。
參觀完博物館，我想，如果沒有古人的努力，就沒有現(xiàn)代人的幸福。我們應(yīng)該更加努力，創(chuàng)造美好的未來(lái)!
四年級(jí)游覽作文300字 篇5
暑假里我和爸爸媽媽一起去哈爾濱旅游了。
我們來(lái)到松花江畔的斯大林公園，站在江堤上，波浪一波又一波的拍打著江堤，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。一會(huì)兒，太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光照在江面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去江面上波光粼粼，金光閃閃，這場(chǎng)景真是壯觀極了。
接下來(lái)，我們乘船蕩舟松花江上，松花江又呈現(xiàn)出另一種風(fēng)采。船向前走，船尾翻滾著白色的浪花，船兩側(cè)的江水下面滿是歡快活潑的魚兒，有的魚兒探出頭，好像在打量著我們這些陌生的客人，又好像在說：“歡迎你們來(lái)到美麗的松花江！”江上的風(fēng)“沙沙”地唱著歌，歌聲掠過每個(gè)人的耳朵，讓人頓時(shí)感到無(wú)比清爽。
剛才晴朗的天空忽然變得陰暗，接著就下起了小雨，小雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。雨點(diǎn)打在江面上，像是在打鼓，又像許多的珠子撒在巨大的銀盤里，乒乒乓乓，聲音真好聽！在斜風(fēng)細(xì)雨中我看到了遠(yuǎn)近聞名的太陽(yáng)島，島上綠樹成蔭，蒼翠欲滴，鮮花綻放，真是美麗極了。在雨中游覽松花江也是一件很有意思的事！
過了一會(huì)兒，我們到了對(duì)岸。風(fēng)還在唱歌，雨還在下。與我見到的冬天的松花江不同，夏天的松花江更像是風(fēng)景如畫的江南水鄉(xiāng)，別有韻味。我愛美麗松花江！
四年級(jí)游覽作文300字 篇6
桂林的漓江是個(gè)美麗的地方。那里的水，靜、清、綠。那里的山，奇、秀、險(xiǎn)。那里的洞，美、奇、秀。那里一天有不同的變化。 早晨，霧從山下升起，整個(gè)青山浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)從山后一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地出來(lái)了，它的速度緩慢，就像一個(gè)害羞的小姑娘不肯出來(lái)。
太陽(yáng)升到了中間，桂林就一下變得明亮起來(lái)，感覺來(lái)到了另一個(gè)世界里。山倒映在水面上，青煙、蒼苔、碧樹，全抹上了一片晶瑩的水光，令人心醉。太陽(yáng)累了，從中間慢慢地掉了下了來(lái)，在那里看夕陽(yáng)也是個(gè)好地方！從遠(yuǎn)處看，桂林的山尤如秋天的楓葉，紅紅的，美麗極了！桂林那有一條街，每當(dāng)夜幕降臨，每家每戶的燈都開了起來(lái)，亮堂堂的燈把山好像太陽(yáng)升起來(lái)那一刻一樣閃閃發(fā)亮。 一天的旅程結(jié)束了，我想，恐怕沒有一條河流會(huì)那么清，那么藍(lán)瑩瑩，光閃閃的。恬靜靜的漓江，會(huì)永遠(yuǎn)流淌在我的夢(mèng)境里。
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