實(shí)用的四年級植樹作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級植樹作文10篇,歡迎大家分享。
四年級植樹作文 篇1
3月11日,我們來到新西河畔參加小記者部的植樹活動(dòng)。
剛下了公交車,我們便來到一旁的志愿者詢問處詢問聊城晚報(bào)的植樹點(diǎn),可卻把我們帶到對面去了。如果不是打電話問了一下豆豆,我們還在那里植樹呢。
來到聊城晚報(bào)真真正正的植樹點(diǎn),我才松了一口氣。我去拿楊樹苗,拿到樹苗往里面走,準(zhǔn)備找個(gè)地方挖坑栽樹。我選好了一個(gè)地方,拿起帶的小鏟開始挖,小鏟一鏟一提,也挖了一點(diǎn)點(diǎn)土,可是少得可憐,我想,要是照這樣挖下去,我一個(gè)坑還不得要挖十天半個(gè)月啊!
我正挖著,一會(huì)身上就熱乎乎的了,可樹坑還是那么小。這會(huì)媽媽走過來把我叫住了,說讓我找個(gè)大鐵鏟,她幫我一塊挖,正好豆豆那里有把大鐵鏟,我高興的借了過來遞到媽媽手里。媽媽接過鏟子,和我一塊挖起來,果然快了很多,不大一會(huì)便挖出了一個(gè)不小的樹坑。
接下來我們開始栽樹,我讓媽媽幫我扶著樹苗我用小鏟挖土填坑,我填幾下就踩踩,再填幾下踩踩,比挖坑輕松多了,不一會(huì)就快和地面平了。最后再把周圍圍出一圈高一些的“土墻”,好防止?jié)菜畷r(shí)水流出。
培好土,我們把數(shù)牌粘好,就算完工了?粗鴺淞⒃谀抢镏敝钡男湓谖L(fēng)中輕輕地?fù)u晃著,像是在和我打招呼“謝謝你喔”我高興的拍了拍手。這是我栽的第二棵樹了,真希望它們能茁壯成長,成為參天大樹。
四年級植樹作文 篇2
盼呀盼,盼呀盼……盼了好久好久,終于,小記者又有活動(dòng)了。是去王光宇大橋旁植樹。
我和媽媽帶好水桶和鏟子,便不行來到那里。我抬頭一看,哇!碧空如洗,萬里無云。太陽紅的像一個(gè)大火球,今天真是個(gè)植樹的好天氣。
再一看,植樹的人山人海,他們頭上雖然都已滿頭大汗,但為了保護(hù)美好家園,也是值得。我們領(lǐng)了一棵小樹苗,找了一個(gè)偏向太陽的樹坑。媽媽說:“你扶著樹苗,別讓它歪了,我來鏟土!薄皨寢尲佑,媽媽加油……”隨著我的加油聲,媽媽很快將樹苗栽好了。接下來最重要的是給樹苗澆水。我說:“媽媽,你灌水,我來提水和澆水怎么樣?”“好啊。”媽媽說。我們一下給小樹苗澆了三大桶水,我對小樹苗說:“小樹苗,你喝飽了水快快長,長大后為國家做貢獻(xiàn)!比缓髵焐衔易龅奶崾九疲吒吲d興的回家了。
“植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙,遍地都是好莊稼”為了共建美好家園,為了不讓沙塵暴襲擊我們,大家都來植樹吧!
四年級植樹作文 篇3
“嘿咻,嘿咻,好累!”我在父親的農(nóng)場里面種樹呢!
植樹節(jié)的前一天,我扛著石楠的樹苗來到農(nóng)場,選擇了一個(gè)小鋤頭,找了一個(gè)合適的地方,就開工了。
種樹第一步當(dāng)然是翻土。首先,我拿起鋤頭砸了下去,把土翻了出來!昂美郯!”我情不自禁地說。我又把鋤頭砸了下去,一大塊土被翻出來了!我欣喜若狂,急忙從地上拾起樹苗放上去?墒牵犹×,不能把樹苗的根全部扎入泥土里去,我失望地把樹苗放在地上。
站在一旁的母親見狀,掄起大鋤頭砸了下去……
哇!一大塊泥土又翻出來了!可是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠把樹苗放進(jìn)土里固定。我和媽媽齊心協(xié)力地與泥土“拔河”,一會(huì)兒使勁,一會(huì)兒放松,一會(huì)兒緊張,一會(huì)兒高興……
就這樣,咱倆與“泥土大軍”大戰(zhàn)了三百回合,半個(gè)小時(shí)過后,我們勝利了!媽媽用雙手固定樹苗,讓它在坑里保持挺撥著,而我則把鏟出來的土把坑填滿。
最后,媽媽在一棵樹下找到了舀水的東西,我跑到一條小溪邊,舀了一勺水,澆在了樹根邊。就這樣來來去去了三次,樹苗已經(jīng)喝“飽”水了。樹葉在風(fēng)中搖曳著仿佛在對我說謝謝。
這次的植樹讓我既體會(huì)了勞動(dòng)的快樂,又讓我感受到了那種培育生命的美好!
四年級植樹作文 篇4
踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,向荒山野嶺進(jìn)軍,春光染綠我們的雙腳。中午,我們來到學(xué)校,準(zhǔn)備出發(fā)去植樹。
一路上,我們有說有笑,不知不覺便到達(dá)了目的地。這里不知在什么時(shí)候?yàn)槲覀償[上了一棵又一棵的小樹苗。我又蹦又跳地下了車,等待著老師的命令。“大家分一下組”六班的老師說,“兩人一組或三人一組!蔽液芨吲d,我的搭檔是梁倩。
開始植樹了,我和梁倩找了一顆小樹苗,就開始干了起來。我拿起鏟子,那小樹苗輕輕地移了移,才挖起坑來。我挖得很用力,卻怎么也挖不動(dòng),我使出了九牛二虎之力,用力一挖,鏟子都搖擺了起來,可土地上卻只有一個(gè)淡淡的印痕。我低頭看了看,原來有塊大石頭,沒法了,只好換個(gè)地方重新挖。不一會(huì)兒,一個(gè)大樹坑就挖好了。梁倩小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里,再用土埋上。她手一松,小樹苗一下就投入了大地的懷抱,倒在了地上。我不死心,搬來了我在鄉(xiāng)下圍雞籠子的方法:先用土埋上,再用腳踩幾下。別說,還真管用,樹再也不倒了。
這時(shí),天空中飄起了小雨,這似乎是上帝被我們植樹造林的舉動(dòng)感動(dòng)了,因此,我們要呼吁大家:植樹造林,保護(hù)地球。
四年級植樹作文 篇5
3月12日是我們一年一度的植樹節(jié)。植樹節(jié)是我們國家為了激發(fā)人們愛林、造林的感情,促進(jìn)祖國的綠化,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過立法而設(shè)定的節(jié)日。
每當(dāng)植樹節(jié)這天,無論是機(jī)關(guān)里的叔叔阿姨,還是工人農(nóng)民,都提著水桶、扛著鐵鍬、拿著樹苗到郊外去植樹。
綠化不僅可以改善惡劣的自然環(huán)境,而且對人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以凈化空氣,減少環(huán)境污染。統(tǒng)計(jì)告訴我們,1公頃的闊葉林在生長季節(jié)可以每天消耗1噸的二氧化碳,并且產(chǎn)生0、73噸氧氣。其次,綠化可以蓄水保土、防風(fēng)固沙。當(dāng)風(fēng)受到森林的阻礙后,風(fēng)速一般可降低40%~60%,再者,綠化可以降低噪聲,美化環(huán)境。據(jù)測定,成片的樹林可降低23~46分貝。另外,綠化在國防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢!
植樹造林和我們的生活息息相關(guān),對我們的生活有很大的好處,但有些人卻不愛護(hù)樹木,而是亂砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。我在街頭上看到一個(gè)廣告,呼吁人們不要再用一次性筷子,讓世界多一點(diǎn)綠,這對我震動(dòng)很大。
試想:如果我們的`家園沒有了樹木,那豈不是要變成沙漠?我希望大家不要再亂伐樹木,破壞環(huán)境,保護(hù)我們的家園,從自我做起!從現(xiàn)在做起!
四年級植樹作文 篇6
xx月xx日下午,我們四年級在學(xué)校舉行了植樹節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)開始了,先是各班選出一位代表介紹自己班種植的樹。我們班的代表是許昕。輪到她時(shí),她聲音響亮地說道:“ 我們四(5)中隊(duì)種植的是樂學(xué)樹。 因?yàn)闊釔蹖W(xué)習(xí)應(yīng)是一個(gè)人一生的追求。當(dāng)你上課認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真做時(shí),你就會(huì)感到學(xué)習(xí)是一件多么快樂的事。親愛的小伙伴們,讓樂學(xué)成為我們終生奮斗的理想吧! ”我覺得我們班種植的樹的名字把其他班的意思都概括進(jìn)來了:有的班是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,有的班是關(guān)于快樂、高興方面的,而我們班的“樂學(xué)”則是快樂地學(xué)習(xí)的意思,最有意義。
接下來各班就開始種植玉蘭樹苗。我們班同學(xué)分成三組,各種一棵。我在第三小組。樹是這樣種的:由兩個(gè)同學(xué)扶住樹苗,另外幾個(gè)同學(xué)則按照學(xué)號一個(gè)個(gè)走上去,把土培進(jìn)樹坑里。不一會(huì)兒,小樹就能自己站立了。這樣,樹就栽好了。栽好之后,我們又給小樹澆了點(diǎn)水,讓它茁壯成長。
最后,我們班還在三棵小樹前快樂地合影呢!
今天真是有意義的一天啊。
四年級植樹作文 篇7
今天是三月十二植樹節(jié),我們臺州晚報(bào)的小記者去東山上植樹,也是我加入小記者以來第一次參加活動(dòng)。
我們隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員郎老師來到了東山腳下的百梅園,和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)匯集后,就開始分配任務(wù)了,每兩個(gè)人拿一顆梅樹苗,向山上出發(fā)了。走了一個(gè)又一個(gè)的臺階,我們終于到達(dá)了目的地。
我們那過一把鋤頭,瞄準(zhǔn)了一塊地后,就開始熱火朝天的干起來了。我先舉起鋤頭,在重重的鋤了下去,然后把泥土翻上來,又把泥土中的石塊撿掉,就這樣,兩人輪流著干。突然,我們怎么也挖不下去了,仔細(xì)一看,原來有一塊大石頭擋住了我們的挖坑工程,我們只好耐心得把四周的泥土挖開,兩人又使出九牛二虎之力才把這個(gè)攔路虎搬了上來,坑終于挖好了。我們小心的把樹苗放進(jìn)坑里,一個(gè)人用手扶把樹扶直扶穩(wěn),另一個(gè)人把泥土填好,又用腳用力的踩實(shí),這樣才能讓小樹苗牢牢地扎根在泥土里。又打了一桶水,倒進(jìn)土里,水慢慢的滲了下去。我們種了一棵又一棵,望著一棵棵小樹苗和干的換頭土臉的我們,開心的笑了。
四年級植樹作文 篇8
20xx年3月12日的植樹節(jié)是個(gè)令人難忘的日子。
這天,萬里無云,春風(fēng)拂面,我們一家?guī)е鴰卓眯涿绲桔忸^老家植樹。
我一到老家就扛著鐵鍬忙著尋找一塊肥沃的土地,準(zhǔn)備植樹。
我和爸爸一個(gè)拿著鐵鍬一個(gè)提著鋤頭一起挖了一個(gè)深深的坑。一個(gè)坑挖好了,我小心地把樹苗放進(jìn)了坑里,爸爸立刻又揮鍬填了幾鍬土。
我學(xué)著鄧爺爺?shù)臉幼诱镜搅藥撞街庾屑?xì)看看,感覺不很直,連聲說:“不行,不行!”我連忙走上前來把樹苗扶正。
一棵綠油油的小樹苗立刻出現(xiàn)了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。
我們一家人高興地圍著小樹苗又唱又跳。
我和小樹苗做了一個(gè)約定,明年的植樹節(jié)我們要來比一比誰長得更高,誰長得更壯。
四年級植樹作文 篇9
3月12日國際植樹節(jié),教師帶我們來到義務(wù)植樹公園植樹,這可是我第一次植樹。
到達(dá)了目的地之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了公園,等待著植樹的開始。教師給每兩個(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后,大家便都熱火朝天地干起來。
我也不甘示弱,專心致志地挖起來了坑,可是我們這些二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲,嚇得我差點(diǎn)沒叫出來,后來還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來,終于,我挖好了一個(gè)圓柱形的坑,剛要將小樹苗放進(jìn)去,教師走過來告訴我,在放小樹苗之前,一定要把樹苗的塑料袋和繩子解開,不然小樹苗會(huì)因?yàn)橛兴芰洗K子捆著而吸收不到營養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟,解開了塑料袋和繩子,將小樹苗輕輕地放到了坑里,又小心翼翼地用土將坑填平,剛準(zhǔn)備從河里打水來澆小樹苗。教師走了過來告訴我,將樹放入土中填平后,不可以馬上就澆水,先要用土在小樹苗周圍建起一個(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶,這樣才不會(huì)枯死。我按照照教師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個(gè)“城堡”,接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。
最后,我在小樹上掛上了自己的小木牌,希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了,我在遠(yuǎn)處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹,還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人都可以種上一棵小樹,這樣我們的地球便成了綠色的世界。
四年級植樹作文 篇10
每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒?dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛護(hù)大自然、愛護(hù)環(huán)境的意識。
這天上午天氣晴朗,陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后,我就與同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組,他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了,我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說:“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們在你們的細(xì)心呵護(hù)下,一定會(huì)長成有用之才的將來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我與同學(xué)們種植的小樹苗會(huì)一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時(shí)我們再來這里會(huì)是怎樣一種心情啊!
正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛護(hù)與關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。這次植樹節(jié)活動(dòng)對我來說真是增長了很多見識,懂得了人類只有愛護(hù)大自然花草樹木與它們與平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。
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