精選紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文集錦五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇1
回家的路上，我一直在想：紅領(lǐng)巾啊!真的是用鮮血染成的啊!回想起今天看過(guò)的話劇《紅領(lǐng)巾》不禁發(fā)出感嘆。
這部話劇講述了四個(gè)現(xiàn)代少年，穿越時(shí)空，與四位英勇的共產(chǎn)兒童相遇，并最終理解了紅領(lǐng)巾的重要性。
話劇一開(kāi)始，四個(gè)人少先隊(duì)員參加學(xué)校組織的采訪老兒童團(tuán)員的活動(dòng)。途中他們想游泳，竟然要拿紅領(lǐng)巾當(dāng)泳褲，奇特的事情發(fā)生了，他們被卷入時(shí)空隧道，回到了70年前遇見(jiàn)，了四位兒童團(tuán)員。后來(lái)，他們八個(gè)人一起抗擊敵人，掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移�？墒�，由于少先隊(duì)員們不聽(tīng)從指揮，二娃子犧牲了。少先隊(duì)員們終于明白，戴著紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員，就要遵守少先隊(duì)員的紀(jì)律，現(xiàn)在我們這些少先隊(duì)員，有的也不尊重紅領(lǐng)巾，拿紅領(lǐng)巾擦汗。這是多么無(wú)知啊，紅領(lǐng)巾代表著少先隊(duì)員，不尊重紅領(lǐng)巾就是不尊重自己。
想想話劇中的紅領(lǐng)巾，再看看自己的紅領(lǐng)巾，它們都是一位位烈士的鮮血染成的啊!有了烈士為祖國(guó)灑下的鮮血，才有了今天的紅領(lǐng)巾，才有了今天美好的生活。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇2
早晨，窗外的大樓還朦朦朧朧，我就背上書(shū)包向?qū)W校走去，因?yàn)榻裉煳沂侵抵軐W(xué)生……
走著走著，只見(jiàn)前路一群人聚集在一起，我想一定又是發(fā)生了什么事情。我趕緊上前，見(jiàn)一條傷了腿的小狗躺在地上嗷嗷直叫，左腿關(guān)節(jié)處還有點(diǎn)點(diǎn)血跡�？粗切」饭房蓱z巴巴的樣子，我真想去幫幫它�？墒墙裉煳抑抵埽t到了不行。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，人群外擠進(jìn)一個(gè)小男孩，瘦瘦小小，衣服臟兮兮的，唯獨(dú)那鮮艷的紅領(lǐng)巾閃耀在胸前。只見(jiàn)他穿過(guò)人群，拿著剛買(mǎi)的創(chuàng)口貼細(xì)細(xì)地為小狗狗包扎，也許是小狗狗太疼了，也或許是它懂人性，一動(dòng)不動(dòng)地任由他翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去……
不一會(huì)兒，小狗狗的傷口包扎好了，小男孩從書(shū)包里拿出熱乎乎的包子放在小狗狗面前，轉(zhuǎn)身便走出了人群。小狗狗忽地站起來(lái)，望著男孩離開(kāi)的方向，汪汪地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你�！本驮谶@時(shí)，小狗狗的主人尋來(lái)，對(duì)即將走遠(yuǎn)的小男孩喊道：“謝謝你，小朋友，你叫什么呀？”男孩回過(guò)頭，驕傲地說(shuō)：“我叫紅領(lǐng)巾�！闭f(shuō)完大踏步地離開(kāi)了，唯獨(dú)那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在風(fēng)中……
我趕緊追上前去，想離他近一些。突然，一個(gè)小弟弟的皮球掉在公路上了�？粗�(chē)子來(lái)來(lái)往往，川流不息，那小弟弟急的紅了眼眶，那男孩快速地上前，拍了拍小弟弟的肩頭，安慰著他。待到車(chē)輛減少，他撿回了皮球還給小弟弟，小弟弟激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大哥哥�！蔽矣挚吹侥泻⑿厍暗募t領(lǐng)巾更耀眼了，大聲道：“請(qǐng)叫他紅領(lǐng)巾�！蹦泻�(duì)我笑了笑，然后忽然跑起來(lái)，對(duì)我大喊道：“快，要遲到了�！蔽译S著他的背影匆匆往學(xué)校趕去……
待到我們來(lái)到學(xué)校，還是遲到了，我問(wèn)他：“你后悔嗎？”他瞅了我一眼，說(shuō)：“我不后悔，因?yàn)槭且幻∠汝?duì)員，助人為樂(lè)是理所當(dāng)然的事情�！闭f(shuō)著，他頭也不回地往教室沖去，我低頭看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾，仿佛也閃耀著光芒……
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了，原本想讓媽媽來(lái)幫我洗的，可是我想起我對(duì)媽媽的承諾，自己的事情自己做，所以我就要自己洗紅領(lǐng)巾。
首先，我去廚房接一盆水，小心翼翼地端回來(lái)。接著我就把洗衣液倒在盆里面，攪一攪，等洗衣液融化時(shí)，我再把紅領(lǐng)巾放進(jìn)去搓一搓、揉一揉。然后我就準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)晾曬，媽媽連忙叫住我說(shuō)：“孩子，洗完之后一定要再?zèng)_洗三遍，才干凈哦�！蔽艺f(shuō)：“知道了。”我向水盆走去，走到那的時(shí)侯我發(fā)現(xiàn)一盆清水已變成了一盆黑水了。于是，我又沖洗了三遍，才把紅領(lǐng)巾的水?dāng)Q干，放在陽(yáng)臺(tái)上。
洗干凈的紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人你真棒�！蔽业男睦锞拖癯粤嗣垡粯犹�。我度過(guò)一個(gè)美好的星期天，更是不一樣的星期天。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇4
大家好，我叫紅領(lǐng)巾。我是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的。
我的家族很龐大，除了我，還有綠領(lǐng)巾、藍(lán)領(lǐng)巾等。我呢，只是普普通通的紅色。我是三角形的，從數(shù)學(xué)的角度講，我由兩個(gè)銳角，一個(gè)鈍角組成。
工作日的早晨，我和小主人會(huì)一同去學(xué)校。剛進(jìn)校門(mén)，就有同學(xué)會(huì)來(lái)檢查大家有沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾。這時(shí)，我的“用處”就來(lái)了。我挺直身子，保證檢查員能看到我。過(guò)了校門(mén)，我總算能舒一口氣了。我為我的光榮使命，也算盡了全力了。不過(guò)看著燦爛的朝霞，我的精力又旺盛了起來(lái)……
休息日，我和小主人一塊兒去做志愿者，扶老奶奶過(guò)街、給游客指路、給交警叔叔倒杯茶……小主人心得不亦樂(lè)乎。人人都叫小主人“紅領(lǐng)巾”。這時(shí)，我的又一個(gè)作用顯現(xiàn)出來(lái)了——我可以當(dāng)“勤勞、善良”的`代名詞！
不過(guò)有時(shí)小主人也會(huì)粗心。有一次體育課，老師讓大家自由活動(dòng)。小主人因?yàn)闊�，所以把我放在操�?chǎng)上。下課時(shí)，他竟忘了把我?guī)ё�。隨著“叮叮”的放學(xué)鈴聲，校園里的學(xué)生們一走而空。忽然，一只大手拿起了我，原來(lái)是一位老師，她把我?guī)У搅耸镎蓄I(lǐng)處。第二天，我整天都在等待，在等待小主人來(lái)找我。下午，正當(dāng)我望著窗外時(shí)，走道里傳來(lái)急促地腳步聲，門(mén)“嘭”地一聲打開(kāi)了，小主人喊著：“我的紅領(lǐng)巾……”就向我奔來(lái)。他說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，我再也不會(huì)忘掉你了！”那一刻，我心里也原諒了他，他帶著我離開(kāi)了失物招領(lǐng)處，我感覺(jué)他的身體很溫暖，很可親。
哈哈！我就是鮮艷的紅領(lǐng)巾！
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇5
寒冷的冬天，到處是以片蒼白，聽(tīng)鳥(niǎo)兒的叫聲了，都飛到南方去過(guò)冬了，大數(shù)老的一頭黃發(fā)也掉光了的情景不禁讓人覺(jué)得寂寞。
頑皮的雪花在空中飛舞，沒(méi)過(guò)多久，白茫茫的大雪就蓋住了大地披上了厚厚的新裝，那新裝是銀灰色得，非常無(wú)暇。那從遠(yuǎn)處飄來(lái)了非人非物的東西，等他我面前，我才看一輛公共汽車(chē)，那正是等的汽車(chē)！我問(wèn)司機(jī)：“來(lái)得遲？”司機(jī)回答道：“下雪了，路太滑開(kāi)慢一點(diǎn)才可以防滑呀！”聽(tīng)了這番話以前喜歡下雪的開(kāi)始討厭下雪了。下一站有白發(fā)蒼蒼的老上了車(chē)，沒(méi)人愿意讓座，老師就在我身邊說(shuō)：“童智威，在公共汽車(chē)上沒(méi)人給老人讓座的話你就應(yīng)該做事，給老人讓座�！甭�(tīng)到這番話天使和惡魔吵了：
天使：童智威你應(yīng)該給老人讓座。
惡魔：童智威你不應(yīng)該給老人讓座。
我聽(tīng)了想了又想就殺死了惡魔，緊跟著向老走去，攙扶著老走向位子讓老坐下。
我聽(tīng)到紅領(lǐng)巾說(shuō)：“童智威，你是好樣的！”
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