實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)秋天作文匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)秋天作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇1
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。秋天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
秋天來(lái)到了果園里。頓時(shí)果園里變得碩果累累。尤其是又大又圓的葡萄有綠的、紅的、紫的、白的、黃的、暗紅的、淡綠的五光十色漂亮極了。最引人注目的要數(shù)蘋果了它穿著紅紅的衣裳頻頻點(diǎn)頭好象在說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了快來(lái)摘我吧。”
秋天來(lái)到了田野里。首先看到了猶如輪胎一樣的南瓜挺著大肚子躺在土地上享受著陽(yáng)光的溫暖。遠(yuǎn)處是一片片金黃的稻田一陣微風(fēng)吹來(lái)稻穗隨風(fēng)舞動(dòng)頓時(shí)金色的“稻海”上掀起了一朵朵“浪花”。
秋天來(lái)到了校園里。校園變了一個(gè)樣，你看桂花盛開了有紅的、有黃的還有白的呢還散發(fā)出了一陣陣清香不仔細(xì)聞是聞不到的。有的同學(xué)耐不住性子還摘了幾朵呢！最讓我們快樂(lè)的就是我們的樂(lè)園——草叢草叢綠中帶黃是我們玩耍的天地。有些同學(xué)在草叢了捉蝸牛捉到的同學(xué)一蹦三尺高沒捉到的同學(xué)也不放棄仍在不停地尋找著。有些同學(xué)玩蒼耳摘到蒼耳就往同學(xué)身上扔而沒有摘到蒼耳的在那里逃。蒼耳一會(huì)兒飛到我身上一會(huì)兒有飛到他身上。就這樣蒼耳成了我們手中的“玩具”。頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。
秋天你真美！我向你感謝！秋天你帶給了農(nóng)民伯伯豐收帶給了我們歡笑。我愛你秋天！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇2
春天是充滿活力的季節(jié)，夏天是酷熱的季節(jié)，秋天是最美麗的季節(jié)，冬天是寒冷的季節(jié)。在這一年四季中我最喜歡的就是秋天，最有味道也是秋天。
秋天的味道是香香的，碧綠的楓樹林，原本像個(gè)小淘氣那樣的感覺漸漸地淡化了，從那小小的葉子上就能看出來(lái)，它由原來(lái)的碧綠變成了火紅，像一個(gè)成熟害羞的小姑娘。
秋天的味道是甜甜的，圓圓的月餅就像天空中的一輪明月又大又圓，告訴我們中秋倒了。“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天�！边@是一句經(jīng)典名句，我想現(xiàn)在我還可以再補(bǔ)上一句：“明月近日有，快來(lái)賞月吧！”
秋天的味道是酸酸的，書上的蘋果、橘子、梨子都成熟了。空氣中彌漫著的甜味中還略略參雜著酸味，也有收獲的興奮的味道。沃野的耕耘，果園的豐收都是公平的，你付出的多自然收獲也多，就像學(xué)習(xí)一樣，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)就有淵博的知識(shí)報(bào)效國(guó)家。反之，當(dāng)然沒有回報(bào)，也會(huì)讓你后悔一輩子，酸澀一輩子。
秋天的味道也是苦澀的，你看美麗的樹葉、小草、小花，不斷的落葉、凋謝，結(jié)束自己短暫美麗的生命。夏天的夜晚是那么的吵雜，蟲子不停地鳴叫著，讓夏夜顯得格外的像一個(gè)菜市常轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)夜晚，一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的夜晚，一切顯得那么的寧?kù)o，小小的秋蟲在稀疏枯黃的草中輕輕呢喃，那是它們用自己最后的力量唱出最大的歌聲，用盡全身的氣力演奏自己生命最后的樂(lè)章。你聽，一陣秋風(fēng)緩緩吹過(guò)，草叢中的呢喃聲又少了一些，又輕了一些……
秋天的味道就是這樣讓人琢磨不透，多彩多變，真是百色百味，令人充滿了遐想！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇3
摘要：今天早晨，我走在上學(xué)的路上，感覺有一股冰涼的'空氣滲入我的全身，我的眼前像蒙著一層輕紗般，一切都變得模模糊糊，我知道，秋姑娘給我們送來(lái)了秋
秋高氣爽，美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)，她給大地?fù)Q上了一件黃外套，天氣漸漸涼爽，知了也從茂密的樹叢中不知所蹤了。
今天早晨，我走在上學(xué)的路上，感覺有一股冰涼的空氣滲入我的全身，我的眼前像蒙著一層輕紗般，一切都變得模模糊糊，我知道，秋姑娘給我們送來(lái)了秋霧。
嘟地一聲，我嚇了一跳，東望望，西看看，卻什么也沒看見。一會(huì)兒，前面便開來(lái)一輛汽車，它飛快地從我身邊閃過(guò)，我朝前一看，呀！前面白茫茫的一片，伸手不見五指，而且只能看到一米以內(nèi)的人。
霧氣彌漫著，遲遲不見它退去，從教室的窗戶向外看前方，總覺得有一種不識(shí)廬山真面目的神秘感。再看看我們的校園，被霧籠罩著，看起來(lái)蒙蒙朧朧的，好像一切都是那么的不清晰。
已是中午時(shí)分，霧像一個(gè)頑皮的孩子，漸漸地收斂了一些，霧變薄了，一切又顯露出了本來(lái)的面目�？伸F還是沒有退去。晚上，路燈開了，我走在路上，不經(jīng)意抬頭一看，路燈亮著，可這路燈怎么看也不像是路燈呀！今天的路燈怎么只有一個(gè)黃黃的燈呢？大概是有霧的原因吧，我又繼續(xù)向前走，這時(shí)霧又變濃了，漸漸地，霧越來(lái)越大，我覺得霧像一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉，一股冰涼之意刺在臉上，可涼爽啦！
這時(shí)，霧又悄悄退去，空氣也隨著霧的離開而變得更加清新，使人精神振奮。
秋天的霧多美呀！我愛秋天，更愛秋天的霧。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇4
秋天的田野像一顆五彩的珍珠，無(wú)比瑰麗。
秋天，雖不像萬(wàn)花爭(zhēng)皇的春天，也不象 綠樹成蔭的夏天那樣生機(jī)盎然，不象漫天飛雪 的冬天那么惹人喜愛，可是，它卻以誘人的秋 色與金黃色的碩果吸引著我們。
即使，初秋的小草不象春天那樣嫩，夏 天那樣軟，可是，草地上東一塊黃，西一塊綠 ，田野就象黃綠交錯(cuò)著的大地毯，更讓我們興 奮。
秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫 ，降臨在我們身邊，她含情脈脈地?fù)]動(dòng)著神筆 ，將赤，澄，黃，綠，青，藍(lán)，紫融為一體， 一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之中。澄色的葉子，最 引人注目，它，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)， 夏的茁壯，明年秋天的豐收，憑著強(qiáng)烈的追求 ，借助秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。
田野的柿子樹下，有一塊金黃色的“大 地毯”鋪展著，樹上有一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)懸 掛著，象是用足金制成的，閃著太陽(yáng)的光彩。
田野的草地，有無(wú)數(shù)只蟈蟈在啼叫，唱著一支秋天的樂(lè)曲。
秋天的田野，是一顆璀璨的明珠。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇5
炎熱的夏天輕輕地走了，秋高氣爽的秋天徐徐而來(lái)。我徜徉在秋天的原野上，享受著它的美景。
知了唱了一個(gè)夏天，開始休息了；蟈蟈還唱得起勁，仿佛在歡迎秋天到來(lái)似的；熱了一夏的小鳥終于敢出來(lái)了，自由自在地在蔚藍(lán)的天空中翱翔，仿佛在告訴人們，秋天來(lái)了，趕快出來(lái)活動(dòng)吧！
秋天是豐收的季節(jié)。蘋果、葡萄、石榴、梨、桔子……每一種水果都很誘人，光是看就讓人垂涎三尺，更別說(shuō)嘗了。蘋果脫下了綠色的衣裳，臉上涂上一層紅暈，像小姑娘的臉蛋，非常誘人；石榴哈哈大笑，笑得咧開了嘴；梨子一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又大又圓，看著這么多的水果，多么想吃一口，品嘗一下屬于秋天的味道。
莊稼地里，稻谷成熟了，一大片一大片金燦燦的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，漾起層層金黃的麥浪，農(nóng)民伯伯看著自己耕作的莊稼，嘴角露出了滿意的微笑。
山坡上，開滿了野菊花，紅的、粉的、白的……它們?cè)谇镲L(fēng)中爭(zhēng)相斗艷。微風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)處飄來(lái)了一陣陣醉人的桂花香，讓人心情舒暢。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡上一片紅，一片金黃，構(gòu)成了一幅惟妙惟肖的水彩畫，煞是好看。原來(lái)，那一片紅是山上的楓葉，黃的是銀杏樹，綠的是松柏。我多想成為一個(gè)畫家，把這一切畫出來(lái)，多好�。�
當(dāng)我陶醉在秋天的美景中時(shí)，忽聽見幾聲鳥鳴，抬眼望去，只見一群大雁排著整整齊齊的隊(duì)伍向南飛去，那叫聲仿佛是在告訴人們：“我們要飛去南方過(guò)冬了，明年春天我們?cè)贂?huì)！”
走在秋天的原野上真好！我愛這景色迷人，碩果累累的秋天！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇6
秋天的校園里，銀杏樹的葉子黃了。銀杏?jì)寢岆m然警告過(guò)她那群全身金黃的寶寶們，不要跑到地面上去。但是那群調(diào)皮的孩子們不聽話偏要跑到地面上去。結(jié)果，變成了大地外公一層黃黃的被子。而校園里的兩棵巨大的雪松，則像兩個(gè)守衛(wèi)一樣站在原地不動(dòng)。有一天，一陣狂風(fēng)想進(jìn)校園，那兩棵雪松就立起了那針般的葉子。嚇得狂風(fēng)不寒而栗，邊逃邊在那里"放聲大叫。
秋天到了，校園里的桂花也理所當(dāng)然的開了。小小的桂花躲在深綠色的桂花葉子后面，散發(fā)著淡淡的清香。而那桂花葉子卻像一把鋒利的小刀，保衛(wèi)著小桂花。幾天后，突然來(lái)了一陣風(fēng)，沖進(jìn)了校園。桂花葉子被風(fēng)刮得睜不開眼睛，只好紛紛讓開。于是，小小的桂花被風(fēng)吹到了地面上，下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼话阌砍鼋淌�，�?lái)到桂花樹下，把桂花圍了個(gè)水泄不通，撿地上的桂花，像是把桂花當(dāng)明星，讓桂花在紙上簽名呢。
秋天，景色迷人，果實(shí)累累，我喜歡秋天！
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