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    童年的回憶四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-09-18 20:29:14 四年級(jí) 我要投稿

    精選童年的回憶四年級(jí)作文集錦8篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的童年的回憶四年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選童年的回憶四年級(jí)作文集錦8篇

    童年的回憶四年級(jí)作文 篇1

      今天,我早早的就起來(lái)了,不知道什么東西牽引著我的心,要我回到那美麗的故鄉(xiāng)。

      下了飛機(jī),一種親切感油然而生。我開(kāi)心極了,立刻回家找爸爸媽媽,哦!家的變化太大了,被爸爸媽媽裝點(diǎn)的想城堡一樣!媽媽說(shuō):“這么多年不回家,媽媽想死你了!”

      突然秘書說(shuō):“周總,您的電話!

      “你好,我是遠(yuǎn)翔房地產(chǎn)的經(jīng)理,請(qǐng)問(wèn)有什么事?”

      “hello,我是汪!”

      “汪伊菲!”

      “不認(rèn)識(shí)我了,我是你的小學(xué)同學(xué)。你在深圳嗎?”

      “在啊,你呢?”

      “真巧,我也剛回來(lái)!”

      “我們那天出去玩玩!”

      “好呀,明天就去我們的母校吧!”

      “老地方,不見(jiàn)不散!”我仿佛回到了從前那個(gè)活潑開(kāi)朗的我!

      踏進(jìn)校園的第一步,就被眼前的一切驚呆了!啊,我的小學(xué)老師! 我剛要跑過(guò)去,汪伊菲來(lái)了,她說(shuō):“干嘛呢,瘋啦!”

      “宋老師、魏老師、周老師,你快看!”

      “哪?”

      “就那!哦,汪伊菲!” 我開(kāi)心極了上去就給了她一個(gè)擁抱!

      我們朝他們走去,仿佛就是20年前我們背著小書包上學(xué)的樣子。

      這就是我原來(lái)的班級(jí)!好像一切都沒(méi)有變!“汪伊菲,你記不記得你小時(shí)候能力特強(qiáng)!還有你上課時(shí)總在下面嘀嘀咕咕的講話!”

      “去,我哪有?”

      “瞧瞧,生氣了吧!怪不得我們小時(shí)候總吵嘴!”

      “是呀,童年的時(shí)光多快呀!那時(shí)候希望長(zhǎng)大,現(xiàn)在又希望回到從前!”

      “我畢業(yè)時(shí)最后一個(gè)同桌是誰(shuí)?”

      “記不得!”

      “回到座位想想吧!”仿佛看到了宋老師,他正在上語(yǔ)文課,講二十年后回到故鄉(xiāng)這篇文章!袄蠋,多少字?”

      “500,你少說(shuō)幾句話!”

      她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“要我寫,我就寫宋老師訓(xùn)我!”

      “胥起睿,胥起睿!”

      “誰(shuí)?”

      “胥起睿!你好像得失憶癥了!”

      “不是,我好像見(jiàn)過(guò)他,她現(xiàn)在相當(dāng)于中國(guó)的比爾蓋茨,我和他還有一些交易呢!”

      我們一直回憶著童年生活,這一天,我們?cè)诳鞓?lè)中、打鬧中度過(guò)。我突然認(rèn)為一天天時(shí)間過(guò)得真快!我們相約50歲時(shí)還在這里相見(jiàn),不過(guò),下次要帶著我們的孫子孫女們!

    童年的回憶四年級(jí)作文 篇2

      每個(gè)人都擁有自己美好的回憶,也擁有不美好的回憶。但我總不愿想起傷心的事,而是想起那些快樂(lè)的事。

      記得6歲那年,我和幾個(gè)伙伴正在農(nóng)村爺爺家的豬圈里喂豬,那里的豬非常多,各種各樣:小花豬,小黑豬,老母豬每天總能聽(tīng)到嗯嗯嗯……的聲音,真是太有趣了!有一天,我和小伙伴手里拿著一把青菜葉喂小豬們,邊吃邊嗯嗯的出聲,還抬起頭眨巴著眼睛看我們。我看它是:那樣丑的臉,那樣向上翹起大的鼻孔,那樣大的嘴巴。邊吃還邊淌著口水吃得真是津津有味。正當(dāng)我們喂得最高興時(shí),我不小心把豬圈門打開(kāi)了,小豬們跑出了豬圈圍著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,怪可愛(ài)的。忽然,我的目光落到了一只小豬的身上。我想:小豬這么胖、這么可愛(ài),我騎在它背上應(yīng)該可以承受得了我的重量吧?于是我毫不猶豫地騎上小豬的背上去。“駕”我拉了一下豬尾巴,小豬疼得跑來(lái)跑去,雙腿一蹬,我從小豬背上滾了下來(lái),弄得全身都是豬糞。我無(wú)可奈何,只好跑回家去。

      到了家里,全家人看到我這副德行,抱著肚子哈哈大笑,笑聲一直蕩漾在房間里。

    童年的回憶四年級(jí)作文 篇3

      “呀,好香。 苯(jīng)過(guò)火鍋店時(shí),那香味仿佛是要帶你回到完美的童年,這使我不禁想起了以前在院子里烤燒烤。

      這天下午,我們?cè)鹤永锏男』锇閭冋屑谝积R,準(zhǔn)備晚上大家來(lái)拷燒烤。經(jīng)過(guò)全體同意后,就開(kāi)始分配誰(shuí)帶油、鹽、醋、味精等;誰(shuí)帶菜、火腿腸等。而我,就帶一些可燃物和打火機(jī)。

      漫長(zhǎng)的晚飯最后完了,等天一黑,準(zhǔn)時(shí)下樓集合。然后大家已差不多到齊了,我們來(lái)到后院,用我?guī)У哪静,搭起一個(gè)架子,下面塞上報(bào)紙什么的。之后,我們洗了手,把白菜、土豆、火腿腸等用竹芊串好,升起火后,大家一人烤一串,等待美味大餐。

      正好是冬天,我們邊烤邊刷點(diǎn)油,還能夠烤火。一會(huì)兒,曾燕婷說(shuō):“哎呀,口水都流出來(lái)了,我先把這根火腿腸吃了!”說(shuō)完,她一口進(jìn)去:“恩,然后味道不錯(cuò)!”老大陳柯說(shuō):“哼,我的還沒(méi)熟呢,說(shuō)不定我的比你好吃!闭f(shuō)著,他的竹芊“咔”地一聲燒斷了,菜也掉進(jìn)了火炕。陳柯愣了,又咽了咽口水,只好再烤。而我的.呢,已熟了,而且竹芊沒(méi)有斷,我心里暗自高興了好久,結(jié)果拿起來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)烤焦了一塊了“哎喲我的媽呀!”伙伴們也笑了好一陣。

      經(jīng)過(guò)多次失敗后,我們嘗了不少好吃的,而且,我們還手牽著手,然后圍著火堆跳起了舞。火光映在我們一個(gè)個(gè)開(kāi)心的臉上,閃爍著,照著我們閃閃發(fā)光的眼睛,眼睛里充滿了歡樂(lè)。

      此刻,大家已為了自我的學(xué)習(xí),再?zèng)]有時(shí)間來(lái)烤燒烤。不明白什么時(shí)候,我們的香味還會(huì)十里飄香。

    童年的回憶四年級(jí)作文 篇4

      在人的一生,快樂(lè)往往是以童年居多,但是在時(shí)光的催促下,我們一點(diǎn)一滴慢慢成長(zhǎng),快樂(lè)的時(shí)光逐漸消逝,成為心中回憶,但每當(dāng)回味起,便有種難以壓抑的、愉悅的心情浮現(xiàn)在心中。

      記得小學(xué)一年級(jí)時(shí),那正是最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候,每天與同學(xué)嬉戲、玩耍,不必被課業(yè)壓得喘不過(guò)氣,有一次,與同學(xué)玩鬼抓人,在走廊上跑跑跳跳、橫沖直撞,結(jié)果有同學(xué)一不小心跌了一跤,當(dāng)時(shí)懵懂無(wú)知的我們,笑得人仰馬翻,沒(méi)有任何一個(gè)人前去關(guān)心,結(jié)果被老師罵得臭頭。

      幾年后,升上了六年級(jí),課業(yè)壓力重了許多,許多人天天愁眉苦臉,但也有人仍然天真爛漫,笑意永遠(yuǎn)掛在臉上,常常使班上寧?kù)o的氣氛,變成歡樂(lè)的局面。有一次,班上小考成績(jī)低的嚇人,被老師訓(xùn)了一頓,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,被悲傷的心情所吞噬,結(jié)果班上的“開(kāi)心果”站出來(lái)安慰大家,叫大家不要傷心難過(guò),使大家破涕為笑,重拾快樂(lè)的心情,將大家從悲傷中逃脫。

      我的童年,充滿著歡樂(lè),但也有許多的悲傷,如此的童年,在我心中是值得留戀的,快樂(lè)的往事,在眼前一次次重復(fù)浮現(xiàn),悲傷的往事,是我從挫折中站起的動(dòng)力,希望童年的回憶,能永遠(yuǎn)存在心里的某個(gè)角落,永不消失。

    童年的回憶四年級(jí)作文 篇5

      在我五歲那年的夏天,家里養(yǎng)了許多花花綠綠的金魚(yú)。我整天圍著魚(yú)缸轉(zhuǎn),覺(jué)得怪好玩的。

      一天下午,媽媽從街上給我買了幾只小雞,我并不知道小雞是什么樣的。便趴在地上隔著雞籠的縫隙往里看。咦,小雞比大雞好看多了,我想。

      我好奇的問(wèn)媽媽:“這是小雞嗎?”

      “當(dāng)然是了”媽媽說(shuō)。

      一會(huì)兒,媽媽給小雞撤了點(diǎn)米,對(duì)我說(shuō):“從今以后咱家養(yǎng)雞,也養(yǎng)魚(yú)?”

      “好”我答道,但是突然想起什么,便問(wèn):“媽媽,雞也能養(yǎng)嗎?”

      “能養(yǎng)”。

      說(shuō)完媽媽就上班了。

      我把雞籠搬到魚(yú)缸前,看看雞,瞧瞧魚(yú),心想:媽媽天天干活真忙,一定沒(méi)時(shí)間管小雞,小雞死了咋辦?于是,我把手伸進(jìn)雞籠里,抓了一只小雞,把小雞放進(jìn)了魚(yú)缸里,又放了第二只,第三只……全部放進(jìn)了魚(yú)缸里。我像是做完了一件比天還大的事一樣在地上翻了幾個(gè)跟頭,就出去玩了。

      在玩的時(shí)候,我還想媽媽知道了我把雞放進(jìn)魚(yú)缸之后,媽媽一定會(huì)夸我的。于是我越晚越帶勁兒。

      晚上七點(diǎn)左右,狗叫了一兩聲,我就知道媽媽回來(lái)了,便蹦蹦跳跳的迎接我的夸獎(jiǎng)。媽媽一進(jìn)門就看見(jiàn)了空雞籠,便把我叫到了跟前,問(wèn)我:“小雞去哪兒了?”

      我故意不告訴媽媽說(shuō):“不知道”。

      媽媽便四處開(kāi)始找小雞,我想媽媽看到了一定會(huì)夸我的。廚房里,角落里,都沒(méi)有,爸爸剛回到家,去看他心愛(ài)的小魚(yú)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)小雞的尸體已經(jīng)沉底了,水面上還漂著幾條金魚(yú),爸爸的頭就要?dú)獗,大喊一聲?/p>

      媽媽也趕了過(guò)來(lái),一看小雞死了,而且死在魚(yú)缸里,于是就開(kāi)始問(wèn)我“誰(shuí)讓你把小雞扔進(jìn)魚(yú)缸里了?”

      我看媽媽有些生氣:吞吞吐吐的回答“我……自己。”

      “你為啥把小雞放在魚(yú)缸里了?”

      “你不是說(shuō)雞也可以養(yǎng)嗎?”

      媽媽和爸爸撲哧一下都笑了,“這次就不說(shuō)你了!”爸爸說(shuō)。

      想想童年時(shí)的我真的好幼稚、好有趣!

    童年的回憶四年級(jí)作文 篇6

      再次走到這熟悉的小路上,路邊的迎春花直挺挺得立在那里,在陽(yáng)光的照耀下,展示著它那美麗的花朵。向遠(yuǎn)望去,飛過(guò)了幾只燕子,它們?cè)诳罩凶杂砂肯枵撸钦归_(kāi)著的翅膀堅(jiān)強(qiáng)而有力。

      燕子長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了。

      再往前走,就到姥爺家了。我加快步伐,看著這似曾相識(shí)的房子,小溪,不禁勾起了我童年的回憶。

      一歲多時(shí),外公把丫頭抱出屋子,放在院子里,丫頭一時(shí)不知道外公要干什么,外公向后退了兩步,蹲下來(lái),張開(kāi)雙手,逗著丫頭,想讓丫頭自己走過(guò)來(lái)。丫頭不肯,就這樣僵著,而外公在丫頭面前不停的哄丫頭開(kāi)心。終于,丫頭邁出了步子,歡快地向外公跑走,一個(gè)不小心,絆倒了一塊小石頭,跌倒了。丫頭趴在地上,可憐巴巴的看著外公,然而外公并沒(méi)有動(dòng)搖,像一座上山立在那里,依然撐開(kāi)雙臂等待丫頭。丫頭最終還是站了起來(lái),撲向外公懷里,眼淚嘩的一下涌了出來(lái),外公輕輕撫摸著丫頭,心中滿是心疼。兩只燕子在空中徘徊,仿佛正是母燕教小燕飛翔,天空依然是那樣藍(lán)。

      再大一點(diǎn),丫頭開(kāi)始學(xué)說(shuō)話了,可吱吱呀呀的說(shuō)不出來(lái)。外公牽著丫頭到房檐下,指著正在筑巢的燕子,一遍又一遍,不厭其煩地教丫頭說(shuō)著:“燕子,燕子。”丫頭卻并不聽(tīng)話,任憑外公怎樣教,就是不肯張口。終于,丫頭稚嫩的叫了一聲“燕子”,雖然吐字還不是很準(zhǔn)確,可外公卻拍手稱贊,直夸丫頭聰明。

      丫頭大了。該是上學(xué)的年齡了。外公每天按時(shí)接丫頭上下學(xué),從不耽誤。放學(xué)的路上,路上一片田地,外公一一教著丫頭那金黃色的是小麥,長(zhǎng)有胡須的是玉米。

      你生活中是否有這樣的外公,耐心的教你學(xué)走路,說(shuō)話,做人。當(dāng)初的燕子已經(jīng)長(zhǎng)大,現(xiàn)在的我們也已經(jīng)長(zhǎng)大。但永遠(yuǎn)不變的是外公對(duì)丫頭的愛(ài)。

    童年的回憶四年級(jí)作文 篇7

      童年,是多么美好。今天我看了我在學(xué)前班“六一”時(shí)錄制的節(jié)目。

      看!那個(gè)瘦瘦的小姑娘就是我,而如今她卻是一名三年級(jí)的小學(xué)生!這三年的是多么漫長(zhǎng),似乎有仿佛是昨天。她穿著綠色裙子在跳恰恰舞。時(shí)間過(guò)的可真快。一些小班的孩子也到了學(xué)前班,從一個(gè)幼稚孩子到一個(gè)成熟的孩子。

      也許,現(xiàn)在那些孩子忘了以前,那次演出也成了回憶,那時(shí),我畢業(yè)了,離開(kāi)了啟蒙老師,離開(kāi)了自己伙伴,也離開(kāi)了自己的童年,雖然我在演出時(shí)總是笑嘻嘻的,但是誰(shuí)也不知道演出完我竟然哭了,時(shí)間過(guò)的太快了,快的我每一件事都成了回憶。

      花兒謝了,雖然明年還會(huì)有新的花兒,卻不能回到現(xiàn)在。

      哎!可愛(ài)的童年!

    童年的回憶四年級(jí)作文 篇8

      我的童年趣事有很多很多,但它們?cè)谖业哪X海里已漸漸模糊了,有兩件事至今讓我記憶猶新。

      記得那時(shí)三歲的時(shí)候,我特別愛(ài)吃桂圓。有一次,媽媽帶我出去玩。我們行走在種滿楊樹(shù)的街道上。我無(wú)意間抬頭向上看,像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫起來(lái):“媽媽,快看,樹(shù)上接那么多桂圓,你幫我摘點(diǎn)吧!”媽媽抬頭看了看,笑著說(shuō):“傻孩子,那是楊樹(shù)上接的球球,不是桂圓,也不能吃。”我連忙反駁道:“不對(duì),不對(duì)明明跟桂圓顏色、大小都一樣,形狀也一樣。

      怎么會(huì)不是桂圓呢?”我哭著鬧著要媽媽給我摘。媽媽沒(méi)辦法,只好費(fèi)了好大勁才從高高的樹(shù)上給我摘了一個(gè),遞到我手里。我高興的接過(guò)了“桂圓,”用兩只小手捏來(lái)捏去。試圖把他的皮剝開(kāi)。剛一用勁,“桂圓”破碎了。毛茸茸撒了一地。我這才明白,這“桂圓”不能吃。

      記得還有一次,在街上我看見(jiàn)了賣棉花糖的,看起來(lái)真像一團(tuán)白白的棉花。媽媽給我買了一個(gè),吃起來(lái)很甜,很好吃。第二天早上,姥姥給我做棉襖。拿出了好大一塊“棉花糖”,我看見(jiàn)了,嚷嚷著要吃“棉花糖!眿寢屢(jiàn)狀說(shuō):“這不是棉花糖,是棉花!蔽颐嗣,確實(shí)不是棉花糖,而是名副其實(shí)的棉花。

      現(xiàn)在想起來(lái)這事,就會(huì)忍不住哈哈大笑。我的童年是豐富多彩的,我多么留戀我的童年!

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