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    四年級(jí)的收獲作文

    時(shí)間:2022-09-17 09:02:43 四年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】四年級(jí)的收獲作文匯編十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的收獲作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實(shí)用】四年級(jí)的收獲作文匯編十篇

    四年級(jí)的收獲作文 篇1

      今天班隊(duì)活動(dòng)課時(shí),馮老師捧著一些厚厚的東西,一副神秘兮兮的摸樣。

      我們都非常好奇,“馮老師葫蘆里賣的是什么藥呢?我們在私底下都七嘴八舌地議論開來。有的說是課外書,那該是什么課外書呀?”“可能是《西游記》或者是《水滸傳》!薄安粚Γ瑧(yīng)該是《紅樓夢》……”我們都有自己的猜測。馮老師見我們迫不及待地想知道“謎底”,有笑瞇瞇地說:“俗話說的好‘一份耕耘,一份收獲’。付出的人就肯定會(huì)有收獲,這些課外書就是贈(zèng)送給作文有進(jìn)步的同學(xué)。一共有八本。“大家現(xiàn)在的心情都非常緊張。我也一樣,仿佛是十五只吊桶打水——七上八下。馮老師首先宣布的是男同學(xué)的名單。該輪到我們女同學(xué)里。女同學(xué)的書是《假如給我三天光明/青鳥》,第三個(gè)名字居然是我,我笑瞇瞇地接過書,心里甭提有多甜呢。我翻開書,大致地瀏覽了一遍,真是奇跡,海倫居然會(huì)在……

      放學(xué)后,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽也非常高興。我想;這是一本課外書,是一本用心血和汗水換來的課外書,它比什么都珍貴。我一定要好好愛護(hù)它,珍惜它。長大以后,我也一定要像海倫那樣當(dāng)一位著名的作家。從現(xiàn)在起,我就要好好寫作文,爭取再獲得一本好書。哇!今天的收獲真不平凡!

    四年級(jí)的收獲作文 篇2

      為什么我害怕一切東西,為什么我現(xiàn)在不怕了?想著想著,眼前忽然構(gòu)成了一幅動(dòng)畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球,為什么會(huì)這樣呢?讓時(shí)光倒退回去,時(shí)光在我眼里如梭的荏苒著,又如梭的回退。

      以前的我正在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看他們火熱朝天的踢著足球,球一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,一會(huì)兒往前,一會(huì)兒往后。球在哪,我的眼神就在哪。正當(dāng)他們踢得高興時(shí),我的好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎么回事,就聽見波的在那邊大喊:“快射門!”聽到這句話,我就以迅雷不及掩耳之勢,迅速的一腳踹門。結(jié)果怎么樣?大家都緊張的看著這個(gè)球,不能吭聲。結(jié)果,球不爭氣的從桿子右邊彈開了。之后,我就努力的想進(jìn)那顆球,進(jìn)球的決心使我戰(zhàn)勝了害怕。我踢了許多個(gè)球,又是一個(gè)也沒進(jìn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我就隨便用腳踹球,結(jié)果呢?“球進(jìn)了!”隨著這句話,綠茵場上立刻又活躍了起來。我們歡呼著,雀躍著,好像在慶祝節(jié)日似的。

      從那時(shí)起,我對生活重新燃起了熱情。多關(guān)注他人,多快樂自己。

      早上,這個(gè)夢結(jié)束了,我知道,我的日記里又多了一則故事!八睍(huì)寫道:我那天不僅收獲了勇氣,還收獲了成功、自信、快樂、友誼---

    四年級(jí)的收獲作文 篇3

      今天,我放學(xué)(我上的暑假全托班)后接到媽媽電話,媽媽說:“兒子,我今天要加班,你晚一會(huì)兒可以過來抓知了"。我放下電話后高興地說:“今天可以去抓知了."我激動(dòng)得跑到了東區(qū)——媽媽的律所,吃了一點(diǎn)飯就跑到抓知了的地點(diǎn)——小樹林。

      我到了小樹林就開始我的目標(biāo)——抓五只知了。過了一會(huì)兒我好像看見一只知了,就讓媽媽用光照一下,原來,是一只小知了的殼呀!又過了十分鐘,我好像看見了一個(gè)什么東西在動(dòng),走近一看是一只大刺猬,可把我嚇壞了。我用一根長棍子把它壓住,不讓他跑,又讓媽媽去找一個(gè)小袋子把小刺猬裝進(jìn)去,還多虧有路人幫助我和媽媽,要不然,我們還不知道費(fèi)多少力氣和時(shí)間才能抓到呢。

      就這樣,我提著刺猬把它帶回了家。到了家里我怕它餓,就趕緊上網(wǎng)查了查刺猬可以吃什么食物,原來刺猬既可以吃害蟲又可以吃水果(不吃果皮),所以我給了刺猬兩小塊西瓜。另外我還給了刺猬一點(diǎn)水,因?yàn)樗巧,長期不喝水會(huì)死的。后來我和媽媽決定第二天把小刺猬放生,讓它回歸大自然的懷抱!

      通過這個(gè)意外收獲小刺猬的事情讓我知道,許多的小動(dòng)物,如果我們養(yǎng)不好它就不要養(yǎng),不然的話可能會(huì)從我們身邊失去一條鮮活的生命。

    四年級(jí)的收獲作文 篇4

      大千世界,無奇不有。有時(shí)候,你無心做出的一件事情,也會(huì)給你帶來意想不到的收獲。我就曾經(jīng)遇到過這樣的事。

      上周五,羅老師讓我和冷先鈺在班上比賽演講,誰講得好,誰就可以在下周一當(dāng)選學(xué)校的國旗下演講者。我心里十分擔(dān)心:只有兩天時(shí)間了,我周末還要上那么多培優(yōu)課,萬一稿子背不熟怎么辦?而冷先鈺上周就拿到演講稿了,準(zhǔn)備的時(shí)間比我長,跟她比,我很有可能會(huì)失敗的?墒,我又很想得到這次演講的機(jī)會(huì)。恩,不管結(jié)果如何,拼一把吧。于是,一回到家,我就認(rèn)認(rèn)真真的、一字一句的開始背誦演講稿,又對著話筒練習(xí)我的咬字發(fā)音,直到熟練為止。星期一,我和冷先鈺決戰(zhàn)的時(shí)候到了。讓我意想不到的是,冷先鈺演講時(shí)居然慌慌張張的,語速特別快,還有點(diǎn)不夠熟練,感情也不是那么到位。我心里暗暗想:一定要鎮(zhèn)定,別慌,加油!輪到我演講了,我深吸了一口氣,不慌不忙的走上講臺(tái),神態(tài)自若的開始演講起來。于是老師決定:等會(huì)就讓我代表我們班來參加國旗下的演講。我高興極了,激動(dòng)得說不出話來?墒,一想到我馬上就要面對全校一千多名師生演講了,突然一下子又緊張起來,心里就像有個(gè)定時(shí)炸彈似的,隨時(shí)準(zhǔn)備爆炸。當(dāng)我走上升旗臺(tái)時(shí),我感到我的心在劇烈地跳動(dòng)。這是,我聽到了臺(tái)下傳來熱烈的掌聲,我想,就把這次演講當(dāng)做是對我的一次挑戰(zhàn),讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!一瞬間,我又充滿了信心,雖然手還有點(diǎn)發(fā)抖,但仍然鎮(zhèn)定的拿起麥克風(fēng),開始演講了。我像平常那樣,用自己最富有感情的聲音來演講,讓自己的聲音充滿了整個(gè)校園。時(shí)間就像被凝固了一樣,每一份、每一秒,都是那么漫長。演講順利的結(jié)束了,我狂跳的心也慢慢平息了。

      下午第二節(jié)課的時(shí)候,羅老師告訴我們:張子豪今天的演講非常成功,還得到了校長的表揚(yáng)!我又驚又喜:沒想到我的演講居然得到了校長的表揚(yáng),這真是意想不到的收獲!

      靜下心來,我仔細(xì)思考:任何事情只要做好充分的準(zhǔn)備,以一顆平常心去面對,不計(jì)較得失,往往就會(huì)有意想不到的收獲!

    四年級(jí)的收獲作文 篇5

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,翻閱日記,看著一個(gè)個(gè)稚氣猶存的字跡,目光不由得停滯住了。

      ——《新學(xué)期我的成長計(jì)劃》

      一口氣讀完,發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)別字,嘿嘿一笑。對著計(jì)劃審視自身,發(fā)現(xiàn)還是有了許多可喜的收獲。

      同學(xué)之間,笑面相對,不再為小事斤斤計(jì)較了,也知道試著去原諒別人無意的說笑,不再去理會(huì)那些無謂的流言蜚語,就連同桌無理取鬧的打人行為也知道忍了,依舊仰仗著那句話“不會(huì)寬恕別人的人,永遠(yuǎn)也得不到別人的寬恕。”一切的一切,無論是接受的態(tài)度還是忍讓的心態(tài),在時(shí)光的打磨和計(jì)劃的鞭策下,漸漸以德報(bào)怨。笑哉,古今多少事,都付笑談中。

      學(xué)習(xí)之中,也知道緊張起來,期末的腳步近了,上課專心地聽,認(rèn)真地做筆記,即便是下課也如饑似渴地消化著課上所講的內(nèi)容。課間,少了外出閑聊的心思,上課,多了積極動(dòng)腦的身影。之一切細(xì)微的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了每一次成績的最好見證。

      時(shí)光不等人,一晃大考將至,對著計(jì)劃,我又陷入了沉思……

    四年級(jí)的收獲作文 篇6

      坐在回家的車上,吹著微風(fēng),戴著耳機(jī),摘桃的一幕幕像放電影一樣在腦海里閃過。

      今天,我和同學(xué)們來到鄉(xiāng)下的桃園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見郁郁蔥蔥的桃林。我們像離弦的箭一樣飛奔了過去。哇!它們在綠樹的映襯下,看起來更紅更可口了!只見一個(gè)個(gè)鮮紅的桃子,似乎正望著我們笑呢!我撲向一個(gè)又大又紅的桃子,一把摘了下來。桃樹葉嘩嘩啦啦地響著,好像在歡迎我的到來?商覙渲車性S多小蚊子,不一會(huì)兒身上就被可惡的蚊子大軍咬了幾個(gè)包。聽取同學(xué)們的建議,我貼上防蚊貼,又繼續(xù)摘桃了。

      這回可要摘一個(gè)最大的。我小心地?fù)荛_樹叢,可什么也沒有。正當(dāng)失望的時(shí)候,一抬眼,發(fā)現(xiàn)那棵樹上掛著一個(gè)又大又紅的桃子,我迫不及待地摘了下來。正當(dāng)沉浸在美好的成就感中時(shí),老師喊我們回去吃桃了。

      剝開桃子皮,白白的.果肉露了出來。我“啊嗚”一口咬了下去,一股甘甜的汁水在口中回味著。

      吃著甜蜜蜜的桃子,心里別提多高興了。我和同學(xué)們手拉手,提著滿滿一袋桃子,心里充滿成就感。

    四年級(jí)的收獲作文 篇7

      在人生的道路上,有的人收獲了喜悅,有的人收獲了知識(shí),而我收獲了成功。

      記得我上二年級(jí)的時(shí)候,班里流行滑輪板,爸爸給我買了一個(gè)。

      第一天我高高興興的去練習(xí),剛開始學(xué),爸爸拉著我的手慢慢的往前滑,爸爸告訴我滑輪板的要領(lǐng):“眼睛朝前看,兩腿自然分開,身子站穩(wěn),前腿掌握方向,后退抖動(dòng)給輪板力量,向前走……”

      第二天,爸爸要求我獨(dú)自去練習(xí),可是我總掌握不了平衡,我想往東,輪板卻往西,我想往前,輪板卻不動(dòng),好像故意和我作對似的。就這樣,我摔了好幾次,屁股也摔疼了。

      第三天,我的興奮勁全沒了,到了練輪板的時(shí)間,我不肯下樓,爸爸看出了我的心思,便問我:“月月,今天怎么不去練輪板呢?”我嘟著嘴說:“爸爸,我老摔跤,我不想練了。”爸爸笑著說:“做什么事都不能放棄,只要你堅(jiān)持下去就一定能成功!庇谑俏矣纸o自己打了打氣,下樓去練習(xí)了。“砰”的一聲,我又摔倒了,但是我忍著疼爬起來繼續(xù)練。

      經(jīng)過一周的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)滑輪板了。當(dāng)我自由自在的滑著輪板,我感覺自己就像奧運(yùn)會(huì)冠軍一樣神氣。

      通過學(xué)輪板,我懂得了一個(gè)道理:功夫不負(fù)有心人,只要努力就一定能成功。

    四年級(jí)的收獲作文 篇8

      秋天,又是一個(gè)收獲的季節(jié),我來到了家村老家。田里,那金燦燦麥子此起彼浮,就像大海上的波浪,一波三折;鸺t的蕎麥在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個(gè)個(gè)碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠(yuǎn)望,等待著農(nóng)民伯伯的收割呢。

      那天,我睜著一雙朦朧的睡眼,跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊。媽媽對我說:“今天,有一個(gè)艱巨的任務(wù)——掰包米!”話音剛落,我便立馬來了精神,兩只眼睛瞪得大大的,吃驚的表情中流露出一絲興奮,我想:掰包米這種事我從來都沒干過,一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。

      我十分頑皮地說:“遵命媽媽長官。請您給我半個(gè)時(shí),我絕對搞定半片地!”爸爸說:“你連怎掰都不知道,就那么有信心?”,“哼,不就是掰個(gè)包米嗎?有啥難的!”說罷,便開始了我的行動(dòng)。我三下五除二便折下了一個(gè)玉米,我像對待敵人一樣,使勁將它的皮扯了下來,然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒,照這樣計(jì)算,別說半片地,就是一片地也綽綽有余。

      我興奮地舉著那個(gè)剝好的玉米叫道:“看,這是我剝的,怎么樣,技術(shù)還不錯(cuò)吧!”正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),媽媽卻說:“你掰得不對,應(yīng)該把玉米穗掰下來,將它的”外套“留在玉米桿上。”我轉(zhuǎn)過身去,對著那些玉米輕蔑地說:“我就不信,你這小玉米有多難對付!闭f完,我便又埋頭苦干起來了。中國教育文摘‰ 也許是玉米生氣了,當(dāng)我把它掰下來時(shí),卻帶下來了兩片外套。于是,我便看大媽是怎么掰的,希望能學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。

      只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉,然后一只手抓住玉米棒,再用力一掰,玉米便聽話的掉了下來,我也學(xué)著做了幾次,慢慢也撐握了竅門。 一個(gè)早上過去了,雖然我才掰了七穗包米,可雙手卻已是生疼生疼的了?墒,再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農(nóng)活打交道的手,似乎忘怯了什么是疼了。

      回家后,我吃著那一穗穗黃澄澄玉米,似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜,因?yàn),這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水,更有著我那一份微不足道的功勞。

    四年級(jí)的收獲作文 篇9

      秋天是一年四季中豐收的季節(jié),是人們展示成果的季節(jié),隨時(shí)一陣陣涼爽的秋風(fēng),秋姑娘悄悄地來到了大地。

      秋姑娘隨著秋風(fēng)來到了田野中,黃澄澄的稻谷沉甸甸的,一陣秋風(fēng)吹過,象金色的波浪在翻滾。玉米田中,一個(gè)個(gè)“大棒子”似的玉米上有著一顆顆金色的珠子,玉米在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好象在歡迎著秋姑娘的到來。棉田里,棉花都綻放了,棉花一朵朵的連在一起,好象在金色的海洋里增添了不一樣的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了,一顆顆豌豆都藏在豆莢的肚子里,使豆莢的肚子鼓鼓的,好象隨時(shí)要被豌豆給路路踢破肚子呢!油菜花田中,油菜花開得金燦燦的,象一片金子,閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹來,焦黃的落葉從樹上吹落下來,當(dāng)它們要進(jìn)入泥土的一瞬間,秋姑娘輕輕地吹了一口氣,她不想讓落葉這么早就失去生命,落葉好象風(fēng)車一樣飄動(dòng)起來,在秋風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎正在感謝著秋姑娘。

      秋姑娘帶著落葉,跟隨著秋風(fēng)又來到了果園里,果園里碩果累累,有掛在枝頭紅彤彤的柿子,有葫蘆似的梨子,有珍珠似的一串串的葡萄,有長在樹上的板栗,板栗長著又硬又尖的小刺,好象一只害羞的小刺猬正蜷縮著身子。橘子成熟了,有的謙虛在躲在

      自己的同伴后面,有的神氣地挺著胸膛跟同伴互相打著招呼。石榴在樹上地笑著,露出瑪瑙般的牙齒......,果園中一派生機(jī)。秋姑娘看見農(nóng)民收獲時(shí)的微笑,自己也不禁笑起來了。

      一陣秋風(fēng)吹來,秋姑娘來到了最后的目的地——城市里。在學(xué)院中花團(tuán)錦簇,歡迎著秋姑娘的到來也迎接新學(xué)期的學(xué)生,成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生背著書包,拿著課本正準(zhǔn)備上課,有的學(xué)生正認(rèn)真地坐在樹下認(rèn)真地看著書,有的學(xué)生三五個(gè)一群激烈地討論著問題,整個(gè)學(xué)院充滿了學(xué)習(xí)的氣息。

      秋天,是云淡日麗的季節(jié),秋天,是瓜果成熟的季節(jié),秋天是學(xué)習(xí)收獲的季節(jié)。這就是秋天,美麗的秋天。

    四年級(jí)的收獲作文 篇10

      天高云淡,秋風(fēng)送爽,國慶長假爸爸建議回農(nóng)村奶奶家,我和媽媽雙手贊成。

      我們乘公交車回奶奶家,我被車窗外鋪金疊翠的田野迷住了。只看見綠油油的麥田,金燦燦的玉米地,果園連成一片。紅紅的蘋果,黃澄澄的梨,虎頭虎腦的獼猴桃娃娃伸著頭往外看,棉花像朵朵白去飄浮在田間,和周圍的景像連成一片,像一幅五顏六色的畫卷。

      到了奶奶家,一推開大門地上擺著像金山一樣的玉米,擺不下的編成辮子掛在樹上、大門的兩邊。爺爺、奶奶正在往袋子里裝玉米,我也急忙參加到他們的行業(yè)里。嘩嘩的玉米粒像金色的瀑布流進(jìn)口袋里!鞍。嗪玫挠衩!眿寢屨f。我高興地說:“裝金子嘍,裝金子嘍!”人們忙的不可開交。雞媽媽也帶著自己的孩子來吃玉米,它邊吃邊“咕咕”的叫著,好像在說:“孩子們,慢點(diǎn)吃,別噎著”。

      我們院子中心有一棵和我年齡一樣的棗樹,如今也掛上了紅瑪瑙似的密密麻麻的小甜棗。我跑了過去抱住樹桿使勁一搖,小甜棗們噼哩叭啦的落下來,砸在爸爸媽媽的身上,他們往上一看,笑成了一團(tuán),撿起“小瑪瑙”放在嘴里甜甜地吃著,異口同聲的說:“真甜呀!”

      到了下午,看著收獲的一袋袋玉米,一筐筐柿子,一籃籃小棗,一串串辣椒我們?nèi)胰诵睦飿烽_了花。

      秋天,真是一個(gè)收獲的季節(jié)。

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