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    四年級(jí)下冊(cè)作文300字

    時(shí)間:2022-09-17 18:08:10 四年級(jí) 我要投稿

    【精選】四年級(jí)下冊(cè)作文300字集錦9篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】四年級(jí)下冊(cè)作文300字集錦9篇

    四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇1

      寒冷的冬天過(guò)去了,春天已經(jīng)悄悄來(lái)到.一天,我們小隊(duì) 來(lái)到了景色迷人的郊外,來(lái)尋找春天的足跡。 春天在哪里呢?我們來(lái)到一條剛解凍的小河邊,這里嘩嘩 的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的來(lái)臨.清澈的河水里幾條 小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。

      河兩岸新生的小草笑瞇瞇的,像是正和低著頭的蒲公英和 小黃花悄悄說(shuō)話。

      草地邊,一棵棵、一行行的榆樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)……枝條綻 出嫩綠的葉芽,舒展著嬌嫩的身軀,迎著和煦的春風(fēng)快活地成 長(zhǎng)著.遠(yuǎn)處的柳樹(shù)垂下柔軟如線的枝條,在春風(fēng)的活動(dòng)下,在 空中輕輕搖擺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。

      我們高興地繼續(xù)尋找.這時(shí),軋一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從我 們頭頂掠過(guò);一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上;美麗 的蝴蝶飛舞在花叢中.春天到了,它們忙碌著,不辜負(fù)這大好 時(shí)光.我興奮地打開(kāi)畫(huà)板,要把春天的美麗景色描繪下來(lái).這 時(shí)同學(xué)們高興地聚攏過(guò)來(lái),為我指指點(diǎn)點(diǎn).小隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)我:“你 要畫(huà)春天里的哪些足跡呢?”我說(shuō):“我畫(huà)歡唱的小河,呢喃 的燕子,飄舞的柳條,青青的小草……”小隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)“還要畫(huà) 你,畫(huà)我和大家。我們尋找春天的足跡,不正是因?yàn)槲覀冃闹?充滿(mǎn)了對(duì)春天的希望嗎?”于是,我激動(dòng)地畫(huà)下了這幅永留心 間的美好圖畫(huà)。

    四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇2

      在我們學(xué)校門(mén)口,有一個(gè)美麗的植物園。它面積大約有100平方米,種著各種花草樹(shù)木,美麗極了。

      植物園中間有一棵亭亭玉立的桂花樹(shù),它散發(fā)出迷人的幽香。當(dāng)你細(xì)心地觀察它時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)的主干上長(zhǎng)著許許多多的枝條,枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉,像一把把綠色的扇子。這桂花樹(shù)的花是淡黃色的,中間長(zhǎng)著砂粒般大小的花蕊,一陣風(fēng)吹過(guò),花蕊四處飄蕩,就像雜技演員在表演節(jié)目呢。

      植物園兩邊還有各種五顏六色的花兒,有玫瑰花,有梨花,有杏花,有丁香花……一到春天,它們個(gè)個(gè)就會(huì)含苞欲放,勤勞的蜜蜂就會(huì)從四面八方飛來(lái)采蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,漂亮極了。

      在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境下讀書(shū),讓人感覺(jué)多么幸福!所以我們?nèi)巳硕家獝?ài)護(hù)它們,保護(hù)它們,讓它們茁壯成長(zhǎng)。

      植物園是安靜的,但也是充滿(mǎn)生機(jī)的,它給我們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了知識(shí)。啊!我心中的植物園真美啊!

    四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇3

      在人生的道路中,總會(huì)經(jīng)歷許多難忘的回憶。它們就像一個(gè)漂流瓶,不停地漂浮在你的腦海中。忽然,我又想起一件事了。

      這件事發(fā)生在一年前。那一年,我興致勃勃地乘車(chē)去動(dòng)物園玩,可是天有不測(cè)風(fēng)云,剛剛?cè)サ,就下起了傾盤(pán)大雨。我只好悶悶不樂(lè)地乘車(chē)回家了。

      車(chē)?yán)锏目諝庹鎼灠!我此時(shí)心中恨不得趕快到家。車(chē)?yán)锏钠渌丝鸵矐?yīng)該和我一樣吧;丶业耐局,車(chē)廂里靜悄悄的。忽然,一種叫聲打破了這沉靜的局面。我和其他乘客不約而同地仰起了頭看了看外面,原來(lái),是一位殘疾的老人家用手推著輪椅不停地追著汽車(chē),說(shuō):“請(qǐng)等等!請(qǐng)等等我!”

      那位老人的雙手骨瘦如柴,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯現(xiàn)出一條條皺紋和斑點(diǎn)。整個(gè)身子濕淋淋的,就像一只“落湯雞”。雖然那位老人不斷地喊叫,但車(chē)上的那名售票員并沒(méi)有絲毫表情,司機(jī)也沒(méi)有留意那位老人,仍舊開(kāi)車(chē)。但我從他們那憐憫的眼神中看得出,他們其實(shí)都

    四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇4

      以前我出門(mén)逛街的時(shí)候,總會(huì)路過(guò)一個(gè)舞館的門(mén)口,也總會(huì)看見(jiàn)舞者們穿著漂亮的白紗裙在舞館里婀娜多姿地跳舞,我羨慕極了,于是就央求媽媽帶我去學(xué)舞蹈。

      我興高采烈地跟著媽媽去了舞館,本以為跳舞是小菜一碟,但看到他們壓腿時(shí)的場(chǎng)景,我頓時(shí)被嚇住了,有些小朋友都被疼哭了。我走上前去嘲笑他們說(shuō):“哈哈,連壓個(gè)腿都要哭,膽小鬼!彼麄儾环䴕,盛氣凌人地說(shuō):“有本事,你壓,”我當(dāng)然不會(huì)那么輕易就服輸?shù)摹N蚁裆蠎?zhàn)場(chǎng)的士兵一樣挺直著腰桿向舞蹈老師走去,沒(méi)想到,老師才剛壓一點(diǎn),我的腿就不聽(tīng)使喚地自動(dòng)“彈開(kāi)”了。老師關(guān)切地問(wèn):“你叫什么名字?來(lái),我輕輕地給你壓吧,”我的腿這才乖乖地收了回去?蓧旱剿姆种坏臅r(shí)候,我實(shí)在忍不住了,痛得哇哇大哭起來(lái),全場(chǎng)的人笑得人仰馬翻,以后我再也不嘲笑別人了。

      好在痛苦的壓腿過(guò)去后,終于可以開(kāi)始跳舞了,我們照著老師的指導(dǎo),有模有樣地學(xué)跳起來(lái)。

      我學(xué)的是中國(guó)舞,雖然才開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候練功有些痛,但我終于學(xué)會(huì)了跳舞,還是挺開(kāi)心的。

    四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇5

     星期天,我在家里做作業(yè),有一個(gè)數(shù)學(xué)題目,把我難倒了。我拿著圓珠筆,一會(huì)兒放在嘴里咬咬,一會(huì)兒用圓珠筆撓撓頭,忽然,我看到桌上有幾塊小紙屑,就隨意的用圓珠筆去碰紙屑,這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事:小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!接著我又拿出一張長(zhǎng)方形的薄紙,把長(zhǎng)方形的.薄紙撕成小紙片,撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦,過(guò)了10秒,再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面,哇,紙屑再一次被吸到筆桿上,看到這個(gè)現(xiàn)象我很好奇:“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?如果用一枝木制鉛筆,會(huì)發(fā)生一樣的情況嗎?”說(shuō)干就干,我拿出一枝木鉛筆,經(jīng)過(guò)摩擦后再靠近紙屑,咦,奇怪,怎么毫無(wú)反應(yīng),這是為什么呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝溥涞卣f(shuō):“這是一種自然的現(xiàn)象,叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電,而靜電把小紙屑吸上來(lái)了!甭(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟。這個(gè)現(xiàn)象真有趣啊。

      我們的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,多姿多彩。里面藏著許多的秘密,但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn),它會(huì)給你無(wú)窮的樂(lè)趣。

    四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇6

      1931年8月28日,這是黑暗的一天,這是令我們?nèi)魏我粋(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)忘不了的一天——日本侵略者轟炸上海火車(chē)站!

      瞧,這張黑白照片上,一個(gè)面呈菜色的小男孩正坐在地上嚎嚎大哭,他遍體鱗傷。淚汪汪的眼睛里布滿(mǎn)了血絲,且嘴張得很大。周?chē)菑U墟,破爛不堪的房屋,扭曲的軌道,一分為二的天橋,天上不時(shí)傳來(lái)轟隆隆的聲音。

      看完了這張照片,我心中不由地浮起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。這個(gè)小男孩為什么哭?他的爸爸媽媽呢?怎么就他一個(gè)人呢?為什么沒(méi)有人抱走他呢……

      也許他正在興高采烈地和爸爸媽媽一起旅游,突然,飛機(jī)轟鳴,緊接著是炮火連天,周?chē)娜怂奶幪痈Z,一片混亂。幼小的他并沒(méi)有意識(shí)到發(fā)生了危險(xiǎn),而還是跟著父母說(shuō)這說(shuō)那兒?墒牵瑒偛胚看見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)D(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了,也許他們被逃命的人群沖散了,也可能倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中……

      沒(méi)有了父母的疼愛(ài),小男孩可能成為一個(gè)小乞丐,每天伸出臟兮兮的小手向路人乞討,過(guò)著“衣不遮體、食不果腹”的日子,飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。

      日本侵略者的狂轟濫炸毀了多少個(gè)幸福的家呀!侵略者是邪惡的魔鬼!是殘忍的屠夫!

      歷史我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

    四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇7

      我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福美麗的時(shí)代,生活條件比以前有了很大的改善,但我們周?chē)沫h(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞,人類(lèi)的家園——地球,正面臨著危機(jī)。如果不保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)都將面臨災(zāi)難。

      走在大街上,望望道路兩邊的垃圾桶吧,她總是餓的饑腸轆轆而她的身旁卻到處都是“食物”。這都是我們?nèi)祟?lèi)干的,只要我們走上一步,就可以保持環(huán)境衛(wèi)生,但是我們就連小小的一步,也不顧愿意踏出,生怕累著自己。

      現(xiàn)在抬頭望望天空吧,他總是死氣沉沉的。在城市很難看到藍(lán)天和潔白的云。晚上,只能看到孤獨(dú)若隱若現(xiàn)的月亮了。

      近年來(lái),人類(lèi)對(duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重,隨意排放污水、廢水、亂伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物,大自然不也在報(bào)復(fù)人類(lèi)了嗎?每年不是都有洪水、地震、海嘯的嗎?她們都是頻繁出現(xiàn)。真是應(yīng)了一句話:天作孽猶可束,人作孽不可活。唉!早知如此,何必當(dāng)初呢!

      醒悟吧!人們。要知道地球是大家的,我們都有責(zé)任保護(hù)她,這只是我們的舉手之勞,但實(shí)踐起來(lái)卻很難,努力吧。

    四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇8

      肖老師,我真的有很多話不敢對(duì)您說(shuō),這次作文是說(shuō)說(shuō)心里話,我要借這個(gè)機(jī)會(huì)一次給您說(shuō)完 。我實(shí)在太愛(ài)太愛(ài)上您的課啦!您常常會(huì)和我們說(shuō)一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說(shuō)和課文作者的事跡……

      可是,您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫(xiě)到黑板上時(shí),怎么也不叫我,您叫了成績(jī)比我差的人和成績(jī)比我好的人,我每次舉手,舉到手非常酸了還在舉手,可是您怎么就是不叫我呢?

      還有,肖老師,前面一篇作文《將心比心》,您說(shuō)我模仿課文太多了,可是我那次在醫(yī)院真的看見(jiàn)一個(gè)阿姨,不罵護(hù)士,反而鼓勵(lì)護(hù)士,還和護(hù)士說(shuō)她孩子的事,如果我沒(méi)看到就——就天打雷劈。

      肖老師,雖然我語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌虾懿,但您能不能讓我?dāng)個(gè)班干部呢?來(lái)個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)也不錯(cuò)嘛, 因?yàn)槲?想用它來(lái)增加我的信心,讓我以后好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)。

      肖老師,請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)更加努力的!

    四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇9

      3月4日,我在菜園的籬笆外,來(lái)觀賞菜園。

      籬笆外的牽;ǎ欢啾纫欢溆芯,有深紅的,有紫的。葉子上長(zhǎng)了一些毛毛的東西。蜿蜒在籬笆上的豌豆,有的正在開(kāi)花,不管是花朵還是果實(shí),都比農(nóng)村種的好。

      這時(shí)油菜花已經(jīng)成熟了,黃黃的,像一個(gè)戴著黃帽子的女孩。現(xiàn)在包菜也成熟了,中間的果實(shí)像一個(gè)小皮球,外面的包著球似的果實(shí)。這時(shí)西紅柿也已經(jīng)紅了,有些還是像李子一樣掛在枝上。辣椒也像油菜花一樣拼命的長(zhǎng),可是它們有些是紅的,有些是青的。大蒜像小草一樣綠,如果菜園都中滿(mǎn)大蒜,那樣是一塊無(wú)暇的翡翠,那也多么寂寞無(wú)趣呀!茄子已經(jīng)長(zhǎng)了花苞,但這有一株,真是可惜,我想不久它就可以摘下來(lái)了。香菜已經(jīng)長(zhǎng)出了這么一小段的小廟,只有幾株是大段的,余是小苗。幾座房子前面有一顆高大的楓樹(shù),一陣風(fēng)拂過(guò),揚(yáng)起了許多金色的楓葉,楓葉在空中飄揚(yáng),好似一封封金色的信喚來(lái)秋天的喜悅,告訴我們金秋到了,告訴瓜果該成熟了,告訴果農(nóng)該去果園里收果子了。說(shuō)完后便悄然落地,給那綠色的草地披上了一件金燦燦的大衣,讓草地顯得格外優(yōu)雅。漸漸地,漸漸地,草地變成金色的了,也許這就是秋風(fēng)掃落葉吧。

      這就是菜園。

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