精選成功四年級(jí)作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的成功四年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功四年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都想成功,可是成功就必須付出一定的努力,要成功就必須不怕失敗,而我終于做到了,我克服了困難,體會(huì)到了成功的喜悅。
在我八歲時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)二胡班。那天,一進(jìn)教室就聽見了許多吱吱呀呀的聲音,我問媽媽:“媽媽,這就是二胡的聲音嗎?”媽媽摸著我的頭說:“是啊,你聽,這聲音多美妙呀!媽媽期待著你站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)刻!本驮谶@時(shí)老師出來了,了解了我的情況后,老師給我拿來了一把二胡,一張像“蝌蚪”的譜子,而我卻什么也看不懂。我的二胡生活正式開始了。每天放了學(xué)我就來練習(xí),一拉就是兩個(gè)小時(shí),有時(shí)手指都給劃破了,一想到媽媽那期待的眼神,我一定要好好練習(xí),決不放棄。一年過去了,我在老師的指導(dǎo)下進(jìn)步很快,水平也提高了,老師推薦我去參加二胡比賽。
來到比賽現(xiàn)場(chǎng),看到黑壓壓的人群,我緊張極了就怕我拉不好。該我上臺(tái)了,場(chǎng)下一片歡呼,我的心里像一只小兔子砰砰砰地跳個(gè)不停。我深吸一口氣,拉起了我的曲目。漸漸的,我的心情平靜了下來,觀眾們也在我的演奏聲中陶醉了……
主持人宣布:“秦譜涵獲得了本次大賽的第一名”!拔页晒α耍业玫谝涣恕。我高興的跳上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),手捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯,流下了激動(dòng)的淚,是啊,我的努力沒有白費(fèi)。
經(jīng)過這次比賽,我深刻理解了:失敗是成功之母。對(duì),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?
成功四年級(jí)作文 篇2
在我的成長倉庫里,記載著很多我成功的事情,其中有一件事情讓我至今回憶起來都激動(dòng)不已。
記得那是三年級(jí)下半學(xué)期,我要代表班級(jí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的400米比賽項(xiàng)目。我們?cè)隗w育館熱身后便跟隨著一個(gè)大姐姐來到了操場(chǎng),這時(shí)男生正在進(jìn)行400米比賽,他們?nèi)缤擁\的野馬飛奔而去,看得我不由得直冒汗。最讓我緊張的是,全年級(jí)的十二個(gè)人要并排一起跑,看到很多人比我腿長,個(gè)子也比我高,真是讓我忐忑不安。
沒過多久,就輪到我們跑了,我懷著一顆怦怦直跳的心走上跑道,可是內(nèi)心那只小兔子還在蹦來跳去,讓我感覺到全身似乎都在發(fā)抖。
只聽“呯”的一聲,我們?nèi)珉x弦的箭一般沖出起跑線。我邁開兩條腿飛快地跑著,耳邊只聽到呼呼的風(fēng)聲。很快我就跑過了彎道,觀眾席上小朋友和老師們的加油聲一陣高過一陣,讓我渾身充滿力量,不由得加快了步伐。就這樣輕松地跑完了第一圈。到了第二圈,我的體力開始下降,呼吸頻率也加快了,腳步卻慢了下來。但再次聽到同學(xué)和老師的加油聲,我又激動(dòng)起來,迅速調(diào)整呼吸快速往前跑。好不容易到最后50米沖刺階段,可是我的腿和腳卻不聽我的命令,我邁著沉重的腳步跑啊,跑啊……眼看快要跑到終點(diǎn)了,我忽然聽到了后面同學(xué)的腳步聲,怕她追上來,我便加足馬力飛速?zèng)_過了終點(diǎn)。
裁判員宣布我是第一名的時(shí)候,我心里的`石頭終于落地了。雖然很累,但我的內(nèi)心卻在歡呼:“我成功了!”
通過這次比賽,我不僅戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼,也懂得了“只有付出努力并堅(jiān)持到底才能獲得成功”的道理。
成功四年級(jí)作文 篇3
10月25日 星期六 晴
今天,我們老師布置了一個(gè)非常特殊的任務(wù)----種麥子。我想:這些小麥?zhǔn)悄敲床黄鹧,真的有力量沖破泥土的禁錮嗎?
帶著凝問,我把麥子放入水中,浸泡了兩小時(shí)后,小麥們個(gè)個(gè)腫得胖胖的,像一個(gè)胖娃娃。我先把盆底有洞的花盆裝滿泥土,然后小心翼翼地把小麥埋進(jìn)去。在做這些時(shí),我的心里充滿期待,希望它快快長大。
11月1日 星期六 晴
我天天陪它,今天終于有所收獲了。小麥們你追我趕,甲趕上了已,丙又超過了甲。在溫暖的陽光下,小麥顯得十分青翠。好像一個(gè)早到是春的使者,在秋天里給我們帶來春意。
11月6日 星期四 晴
呀!這么多的小麥都枯死了,我頓時(shí)覺得十分失落:“這十二天的努力都白費(fèi)了。”我把小苗挖出來,埋在公園的榕樹下面?砂l(fā)現(xiàn),竟然還有一顆短短的小苗!
11月8日 星期六 晴
今天,我來給小苗澆水。一看,又驚又喜。驚的是發(fā)現(xiàn)那一棵小麥破土而出,奮力向上生長,小巧的葉子像晶瑩剔透的碧玉,在金燦燦的陽光下顯得十分青翠嬌艷;喜的是這棵小麥終于在死神與陽光之間,選擇了陽光。
這兩星期,小麥給我驚喜,也給我失落。我明白,成長需要付出,我們也需要一份耐心。
成功四年級(jí)作文 篇4
在上學(xué)期暑假,我參加了夏令營,在夏令營的十天里,我學(xué)到了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了來自五湖四海的朋友,但最重要的是,那里有我一次成功的嘗試。夏令營里有一個(gè)活動(dòng)是演話劇,參加夏令營的學(xué)生按年齡分成4個(gè)班,而作為大哥哥大姐姐的我們就分到第4個(gè)班,要演的話劇是《白雪公主》。
我們首先是要安排角色,商量了大半天,演戲中角色的人總算訂好,只剩下導(dǎo)演還沒找到合適人選,面晚剛好是沒安排角色的一個(gè)人,所以“導(dǎo)演”這一職務(wù)就落在我頭上了,可是別說做導(dǎo)演經(jīng)驗(yàn),我連表演話劇這種事都是第一次遇到!回到宿舍后,我坐在床上獨(dú)自發(fā)呆,導(dǎo)演是整部話劇的重要人物,可是劇情的安排我一點(diǎn)頭緒也沒有!霸趺崔k,早知如此,我當(dāng)初就應(yīng)該隨便演了配角算了!蔽以谛睦锵。不過后悔也沒有用,我既然擔(dān)任了這個(gè)重要的職務(wù),就應(yīng)該努力去做好它,我鼓勵(lì)自己重新振作起來,我找來了演主角的幾位同學(xué)一起商量,我覺得《白雪公主》這個(gè)故事的內(nèi)容人人皆知,如果照原版的演的話,會(huì)讓人感到很無趣。于是,我決定修改一下故事內(nèi)容,我把獵人設(shè)定為兩個(gè),一個(gè)好一個(gè)壞,然后在他們找到白雪公主進(jìn)起爭(zhēng)執(zhí);我又把原來白雪公主是吃毒蘋果而死的改為吃她最喜歡的薯片被毒死……總之,最后我把這個(gè)感人故事改成了喜劇故事。
在經(jīng)過幾天辛苦的排練后,演出那一天終于來臨了。好不容易終于等到我們演出了,每個(gè)同學(xué)都傾情演出,故事的有趣另臺(tái)下的其他同學(xué)和老師發(fā)出一陣陣笑聲。最終,我們這個(gè)《白雪公主新傳》獲得了創(chuàng)意劇情獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)。這次成功的嘗試讓我懂得了一個(gè)道理:凡事只要你肯付出努力,必定會(huì)有收獲。
成功四年級(jí)作文 篇5
人的一生,有成功,也有失敗,面對(duì)成功不要驕傲,面對(duì)失敗不要?dú)怵H。今天,我的作文被老師選上了,我高興極了,老師拍著我的肩膀說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽衣牭竭@句話以后,我每天看書,學(xué)習(xí),我的成績不但沒有下降,反而提高了很多。
后來,到了期末考試的時(shí)候,我不僅都會(huì)做,而且成績出來了,我還考了第一名,老師對(duì)我說:“玥璽你這一次考了第一名,并不代表你永遠(yuǎn)考第一名,要知道,成績只代表過去。雖然你覺得自己很強(qiáng),但還有不你更強(qiáng)的人呢,只是你看不到而已。尺有所短,寸有所長。想要成功并不簡單,靠的是自己。”
有一次媽媽對(duì)我說要吃飯了,但是我還在那里看書,以后,我不只怎么的了,我成了一個(gè)書呆子,我不知不覺的想看書。我在書上學(xué)到了很多知識(shí),其中有一句話讓我忘不了,書是人類進(jìn)步的階梯,只要努力,就會(huì)成功。
我明白了,只要努力,就能成功,從哪里失敗,就從哪里站起來!
成功四年級(jí)作文 篇6
從小到大,我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),輪滑、打乒乓球、游泳……,其中我最喜歡的要屬騎自行車了,對(duì)于學(xué)自行車的經(jīng)歷至今也是記憶猶新。
那年暑假,爸爸給我買了一輛新自行車。我第一次看到屬于自己的自行車時(shí)很激動(dòng),因?yàn)槲荫R上就可以跟那些大哥哥、大姐姐一樣自己騎車了。但同時(shí)又有點(diǎn)害怕,怕自己學(xué)不會(huì)騎車。我和爸爸推著自行車來到院子里。爸爸先教我騎自行車的姿勢(shì),然后把騎自行車的要領(lǐng)對(duì)我說了一遍,最后還給我做了示范動(dòng)作,我就開始自己練習(xí)了。
首先,我把一條腿抬上去,屁股坐在座位上,另一條腿踮在地上,雙手死死地抓住把手,目視前方,像老鷹一樣。做好準(zhǔn)備后我用踮在地上的腿蹬了一下,可是我馬上就支撐不住,身體慢慢向一邊傾倒。我趕緊把手松開,“眼疾腳快”地跳到地上,看著自行車“噼里啪啦”地倒了下去。我很不服氣,扶起自行車進(jìn)行了第二次嘗試,結(jié)果我還是無法保持平衡,中途又被迫跳下車。我不甘心,換著方法想讓自己和自行車“和諧共騎”,但三次、四次、五次……還是不成功。我像打了敗仗似的,耷拉著腦袋,我忍不住想放棄了,但爸爸似乎看穿了我的心思,鼓勵(lì)我說:“別泄氣,再多嘗試幾次,熟能生巧,你一定可以學(xué)會(huì)的,加油!”
我鼓起勇氣決定再試一次。這次我小心翼翼地試騎了一下,可是依然左搖右晃。突然,我感覺到自己正在劇烈地傾斜,我的心都緊張得提到嗓子眼了,大叫了一聲“啊”,只聽“砰”一聲,我重重地摔倒在了地上,腿上、手臂上有幾處地方擦破了皮,火辣辣地疼。我忍著痛爬了起來,倔強(qiáng)地想我就不信我學(xué)不會(huì),我扶起自行車?yán)^續(xù)練了起來。功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)一次性可以連續(xù)蹬好幾圈了。于是,我懷著一顆砰砰直跳的心繞著院子騎騎停停地騎了幾圈。騎完后我忍不住興奮地歡呼雀躍起來。我終于成功了!
現(xiàn)在我很享受騎自行車的感覺,因?yàn)楫?dāng)我騎得非常快的時(shí)候,感覺自己就像飛翔在天空的小鳥,自由自在、無憂無慮。而通過學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,我也懂得了“做任何事都不要怕失敗,要有恒心,掌握好方法,就一定能成功”的道理。
成功四年級(jí)作文 篇7
如今,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了!可我也有難忘的一次批評(píng)和成功的一次表揚(yáng)。正因此我收獲了成功。
我是一位自尊心很強(qiáng)的女孩,我一直認(rèn)為我不比別人差,所以我一只用一段話激勵(lì)自己:我不比別人差,別人能做到的事,只要我努力也一定能做到。我們都站在同一條線上,只是別人已經(jīng)開始跑了,而你卻還在等待。每一個(gè)人都是一朵鮮花,只是別人已經(jīng)綻放,而你卻還是花苞。你們聽過嗎?強(qiáng)者制造時(shí)機(jī),弱者等待時(shí)機(jī)。我常常鼓勵(lì)自己。
我印象中,難忘的一次批評(píng)是我三年級(jí)剛剛踏入新學(xué)校的第一天。記得那時(shí)我一個(gè)人在一個(gè)人多的操場(chǎng)上瘋跑,被老師叫到:“你是哪個(gè)班的?摔倒受傷了怎么辦?”我羞愧的低下了頭,我又回想:聽同學(xué)們說這位老師是我們班的班主任,還是數(shù)學(xué)老師,她怎么會(huì)不知道我是哪個(gè)班的呢?我身旁的同學(xué)七嘴八舌的議論到:"她是我們班的新生!"老師這才知道,語重心長得指出我的錯(cuò)誤。我也記住了這個(gè)教訓(xùn),絕不犯同樣的錯(cuò)。
我只想比別人的成績好一點(diǎn),別人都在一天天進(jìn)步,而我卻在原地踏步。我下定了決心一定要讓自己成為一個(gè)經(jīng)常受表揚(yáng)的同學(xué)。
三年級(jí)上冊(cè)我的作文幾乎是全班最差的,可就在三年級(jí)下冊(cè)的第一篇作文親情,我寫爸爸生病了我照顧爸爸,感受到了親情因此寫下,取得了非常好的成績。還花了一節(jié)課的時(shí)間分析文章優(yōu)點(diǎn),我看到這一切心里樂開了花!因?yàn)槲易鰤?mèng)都想看到這成功的一切。我覺得這一切都是值得的,因?yàn)槲抑辽倥^,付出過。
通過我自己的親身感受還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)竅門,我說來給你們聽聽吧!一:文章生動(dòng)具體,層次分明。二:首尾呼應(yīng),圍繞中心。三:詞句運(yùn)用恰當(dāng)。我有了這三個(gè)竅門,所有的作文都對(duì)我小菜一碟,因此我的作文經(jīng)常取得優(yōu)異的成績。
我常常走在回家的路上,小花向我點(diǎn)頭,小草向我招手,好像也知道了我一天的趣事。這一切都是因?yàn)槲也粩嗯Γ粩喔冻,才?huì)收獲我自己的成功。
成功四年級(jí)作文 篇8
小時(shí)候看著電視里莊重、高貴的鋼琴上跳躍著的靈巧的雙手,聽著琴鍵上發(fā)出美妙悠揚(yáng)的旋律,心里總是渴望能夠有那么一天也坐在鋼琴前,讓手指翩搖起舞,讓優(yōu)美的音樂繚繞耳畔。
6歲那年,我如愿接觸到了鋼琴。從此,練琴的生涯便開始了。每天,我坐在鋼琴前,挺直腰板,笨拙地?fù)]舞著小手,一下一下地彈奏著鋼琴,不太習(xí)慣,不太熟練,也竭盡全力,練習(xí)著一個(gè)個(gè)音符和指法,每一下都凝聚著我的希望。但不管多么認(rèn)真,多么努力,琴音仍顯得十分生硬,直到胳膊酸痛,纖細(xì)的手指就像灌了鉛一樣沉重,還是無法練好。看著高年級(jí)的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動(dòng)聽的曲目,而自己卻如此笨拙,我有些氣餒,甚至懷疑自己有沒有彈鋼琴的潛力,我心里十分矛盾,猶豫著還要不要繼續(xù)彈下去。
老師看出了我的心思,摸摸我的頭,說:“許多同學(xué)都有你這樣的經(jīng)歷。做任何事情都不能半途而廢,萬丈高樓平地起,你要練好彈鋼琴的基本知識(shí),把握好彈鋼琴的要領(lǐng),理解曲目蘊(yùn)含的故事、人物、背景與情感,像演員投入角色一樣,用手將曲目的喜怒哀樂,猶如感同身受般表現(xiàn)出來,才能彈出動(dòng)聽的歌曲。練琴其實(shí)并不難,難的就在于堅(jiān)持!甭犃死蠋煹脑,我豁然開朗。從此,我更加充滿信心,盡管每天放學(xué)回來已經(jīng)很累很累了,但我還是每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴,現(xiàn)在我已經(jīng)順利通過了四級(jí)考級(jí),迎接著更高級(jí)的挑戰(zhàn)。
彈鋼琴的艱辛磨練了我的性格,成就了我的品格,讓我學(xué)會(huì)執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng),使我有勇氣去面對(duì)生活中的困難與挫折。成功,源自堅(jiān)持。
成功四年級(jí)作文 篇9
我以前吃過綠豆芽。綠豆芽看起來白白的,聞起來香香的,吃起來脆脆的。但我就是不知道它是從哪兒長出來,是怎么生長的。于是,我便決定種綠豆芽了。
媽媽很贊同我的想法,說:“讓我來幫你吧!”媽媽讓我拿來了竹妃紙,再拿出一個(gè)很大的盆子。先在盆底鋪滿竹妃紙,沒有留一點(diǎn)兒空隙,然后把一些綠豆均勻地灑在盆子里。媽媽讓我用杯子到每個(gè)地方都灑些水。接著說:“今天的任務(wù)就算完成了,明天你去看,綠豆肯定會(huì)有變化。”
第二天,我去觀察,發(fā)現(xiàn)綠豆們好像很熱,便脫掉了它們的“外衣”,露出了光溜溜的,淡黃色的“身子”。你們可不要以為它們是瞎忙活喲!它們可是在脫皮,長芽。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它光溜溜的“身子”裂開了一個(gè)小窟窿,芽兒就是從這里面鉆出來的。
記得上次,我去舅舅家玩,見表哥也種了豆芽,放在一個(gè)晶瑩剔透的精致小缸子里。但他們家的和我們家的不一樣,我的四五天就長得白白胖胖的,而哥哥的卻是綠色的,瘦瘦的。這是怎么回事呢?媽媽告訴我,我的放在黑乎乎的柜子里,哥哥的放在外面,受到了光照,進(jìn)行了光合作用,植物要進(jìn)行光合作用才會(huì)長得綠油油的。
這一次種豆芽給了我極大的科學(xué)道理:原來植物不需要泥土、陽光也可以生長的。下次我要多養(yǎng)點(diǎn)植物,不僅會(huì)懂得很多的知識(shí),還會(huì)有很多的收獲。當(dāng)然,最讓我激動(dòng)的是:第一次種豆芽,我成功了!
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