【推薦】四年級(jí)春的作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)春的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)春的作文 篇1
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生機(jī)。
春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆出來(lái)了，它們?nèi)砟劬G的衣服，遠(yuǎn)看像鋪上了綠色的地毯�；▋簜兏�(jìng)相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。樹(shù)木們又抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春雨沙沙地下著，有如繡花針，有如牛毛。
在公園里，放眼望去，映入眼簾的是一幅完美的風(fēng)景畫(huà)：高大蒼勁的松樹(shù)下，許多不知名的野花爭(zhēng)奇斗艷。正前方是一座具有古典氣息的涼亭，左面則是一片茂密的竹林，陽(yáng)光下，竹影落在鏤空的墻壁上，又增加了不盡的美感。有面試一座假山和美麗的小塘，匆匆的流水聲恰似貝多芬的交響曲。想象一下，一個(gè)人坐在涼亭里的石凳上，叼起一根冰棒，欣賞眼前的美景，那該是多么愜意�。�
在校園里，楊樹(shù)已舒展自己的腰身，換上春姑娘親手編織成的新裝。一個(gè)個(gè)樹(shù)枝上，一片片嫩綠的楊樹(shù)葉生出來(lái)了，不久已長(zhǎng)得滿(mǎn)是翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是春姑娘搭建的帳篷。柳樹(shù)姑娘也已經(jīng)整裝待發(fā)，給她那一頭秀美的垂腰長(zhǎng)發(fā)戴上它最喜歡戴的嫩綠的頭發(fā)。柳枝吐出一粒粒嫩芽?jī)�，嫩芽�(jī)河珠L(zhǎng)成那柳樹(shù)姑娘頭戴的發(fā)卡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹(shù)姑娘的秀發(fā)好像春天之門(mén)的門(mén)簾，正歡迎每一位尋找春姑娘的人。迎春花開(kāi)得正旺，一片片細(xì)細(xì)的嫩葉，一朵朵樸素可愛(ài)的小黃花。在春天，它最先開(kāi)放，它告訴大地，告訴百花，告訴人們：“春天來(lái)到了！春姑娘來(lái)了！”迎春花的聲聲召喚喚醒了百花，喚醒了小草。
春姑娘把大地裝扮得這么美好，使春天像一副畫(huà)，一副美麗動(dòng)人得圖畫(huà)。春姑娘只微微一笑，繼續(xù)裝扮那美麗的大地，使大地更加美麗而妖嬈。
四年級(jí)春的作文 篇2
不知不覺(jué)中，春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐拢那膩?lái)到了人間。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓，好象在迎接春姑娘的到來(lái)。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘邁著輕盈的步子，帶著鮮亮的顏色，帶著春的氣息，去喚醒沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物和植物。春姑娘來(lái)到柳樹(shù)邊，用柔軟的雙手去撫摸著那光禿禿的柳條，不一會(huì)兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那挺拔的柳條就象一位亭亭玉立的少女。春姑娘來(lái)到小河邊，用她那神奇的“魔法”化開(kāi)了小河上的冰，河水“叮咚，叮咚”地奏響了美妙的樂(lè)曲，歡快地流向遠(yuǎn)方；春姑娘又來(lái)到了一片枯黃的草地上，她輕輕地撒下了春的氣息，頓時(shí)，小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋，換上了漂亮的新衣服，好奇地張望著這個(gè)世界。大地一下子煥然一新，就象披上了一件綠色的外套，漂亮極了。小花兒也不甘示弱，張開(kāi)了一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，它看見(jiàn)了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙，青蛙便開(kāi)始用它那特有的歌喉，響亮地唱起只有它自己才能聽(tīng)懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥(niǎo)，一下子，大地?zé)狒[起來(lái)，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，小鳥(niǎo)也唱起了美妙的“歌曲”，從這個(gè)樹(shù)枝上，一下子又飛到那邊的樹(shù)枝上，為大地增添了不少的生機(jī)。
春姑娘就這樣走啊走啊，它走遍大地的每一個(gè)角落。在春姑娘走過(guò)的地方，立刻就呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡。
四年級(jí)春的作文 篇3
春姑娘來(lái)了。在山坡上、田野里，我都能找到春的消息。
春的消息是藍(lán)天中發(fā)光的太陽(yáng)。春天太陽(yáng)的光芒是那樣耀眼，也是那樣的溫暖，這光芒就是春。
春的消息是山坡上那芬芳的鮮花，有紅的花、白的花、紫的花、粉的花……花兒爭(zhēng)齊斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，像給大山坡披上了五顏六色的風(fēng)衣。
春的消息是果園里萬(wàn)紫千紅果樹(shù)上的花兒，有紅彤彤的桃花兒，有白瑩瑩的利花兒，有淡粉的櫻花兒，最耀眼的就要數(shù)那金燦燦的油菜花兒了。
春的消息是河堤邊的柳樹(shù)和小河。柳樹(shù)枝頭抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一片新綠。小河上的冰似乎也被春的氣息征服了，它們?nèi)诨尚∷位氐剿泻屯閭兓ハ鄦?wèn)好，小河開(kāi)始唱起歌來(lái)：嘩嘩嘩啦啦啦……春的消息是草地上那綠油油的嫩草，小草們總愛(ài)和你玩“捉迷藏”的游戲，當(dāng)你翻個(gè)身，仰望天空時(shí)，它們就會(huì)悄悄地、神不知鬼不覺(jué)地從地上冒出來(lái)，沖著你俏皮地笑笑，做個(gè)鬼臉，還會(huì)吐吐舌頭為春天的到來(lái)而慶祝。
春的消息是茂密的樹(shù)林。
春的消息是鳥(niǎo)兒的合唱聲。
春的消息是天空中各式各樣的風(fēng)箏，風(fēng)箏就像一只只信鴿，帶著我們的理想越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。聽(tīng)！一陣陣歡笑聲隨著風(fēng)兒傳遍了整個(gè)世界。
春的消息灑遍萬(wàn)物、灑遍中華，也灑在了我的心中。
四年級(jí)春的作文 篇4
春天來(lái)了，春天來(lái)了。
小鳥(niǎo)們站在枝頭上歡唱，它們的歌聲真好聽(tīng)。仿佛那是一個(gè)樂(lè)團(tuán)正在演奏一支優(yōu)美的樂(lè)曲。白玉蘭也正在開(kāi)花。早上我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，它們就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，誰(shuí)都不肯露出自己燦爛的`笑臉。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，它們才慢慢地露出笑臉。當(dāng)我再去看的時(shí)候，它們已經(jīng)露出了潔白如雪的花瓣。但有一些花還是含苞待放，它們真像一根根白色的蠟燭。在廣玉蘭的旁邊，有許多綠色的竹子。它們的葉子密密麻麻的，這一從，那一簇，就像天上的云朵一樣。
最引人注目的是一株紅梅，也是唯一的一株紅梅，它的花瓣紅里面帶著一些淡粉，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花骨朵兒們就會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，有時(shí)還會(huì)有許多花瓣飄落下來(lái)，漂亮極了，好像一場(chǎng)梅花雨，落得我們滿(mǎn)頭都是。在那不起眼的小草坪上，長(zhǎng)著一大片滑溜溜的小東西，或者你一眼就能把它們認(rèn)出來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，它們就是——青苔。你可別小看它們了，只要你一不留心，你就會(huì)摔個(gè)大馬趴，那狼狽的樣子別提有多么有趣了。而這些小青苔也非常地淘氣，每次都把自己隱蔽起來(lái)，讓我們跟它玩躲貓貓。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，它呈現(xiàn)出的是一幅精美絕倫的風(fēng)景畫(huà)。
四年級(jí)春的作文 篇5
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間，那哪里有春的足跡呢？讓我們一起融入到大自然中去尋找那生氣勃勃的春天吧！
樹(shù)爺爺脫下舊裝，換上了綠色的禮服，又開(kāi)始抽枝、發(fā)芽，準(zhǔn)備繼續(xù)為人們服務(wù)。新生的大樹(shù)昂首挺胸地站著，任由溫柔的輕風(fēng)吹拂著。看著在大自然中茁壯成長(zhǎng)的綠樹(shù)，我明白了：那綠茵茵的樹(shù)上隱藏著春的足跡。
一陣風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。原來(lái)是可愛(ài)的花朵們正悄悄地綻放，花朵們隨著一陣陣輕風(fēng)搖曳著柔軟的身枝。陶醉在花的海洋中的我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)：那一朵朵散發(fā)著清香的花朵中不也蘊(yùn)含著春的足跡嗎？
滴答滴答 專(zhuān)屬春天的綿綿細(xì)雨像絲綢般落下。嘗了一口春雨的味道，就像嘗了一口純天然的泉水一般甘甜可口。看著在春雨后生長(zhǎng)速度特快的植物，我不禁脫口而出：春雨會(huì)不會(huì)是‘萬(wàn)物之雨’呢？ ，在疑惑的同時(shí)我也明白了：在那綿綿細(xì)雨之中也有著春的足跡。
經(jīng)過(guò)一次又一次的尋找，我發(fā)現(xiàn)了：其實(shí)在大自然中有許多地方都蘊(yùn)含了春的足跡，春姑娘其實(shí)就在我們身邊，只要我們善于觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)春的足跡！
四年級(jí)春的作文 篇6
春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！我們一起去尋找校園的春跡。
看，一朵朵桃花競(jìng)相爭(zhēng)放；一片片葉子吐出嫩芽；一棵棵小草鉆出土壤。在這美好的春天，新的生命開(kāi)始了！呀，是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？哦，原來(lái)是桃樹(shù)上的小花骨朵兒，它正在向人們說(shuō)著春天的故事呢。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，桃花瓣飄落下來(lái)，仿佛一個(gè)個(gè)桃花仙女下凡，美極了。
桃花把小蜜蜂都吸引過(guò)來(lái)了，我靜靜地看著這些可愛(ài)的小生靈。它們?cè)谔覙?shù)周?chē)w來(lái)飛去，在選擇合適的花朵。終于，有一只小蜜蜂選定了一朵開(kāi)得正艷的桃花，它落在花上，準(zhǔn)備采蜜。它把長(zhǎng)長(zhǎng)的“小管子”沿著雄蕊底部慢慢插入，接著，吸取花蜜，吸完后，它又用手摸幾下自己的“小管子”，于是，蜜就采完了。接著，它又飛到其它花上采蜜�？粗鼈兠γβ德档臉幼�，我開(kāi)心極了。
桂花樹(shù)也不甘落后，開(kāi)出了朵朵桂花。深吸一口氣，撲鼻而來(lái)的全是濃濃的桂花香，這花香比香水還好聞，這就是春姑娘的香水吧！
“嘰嘰嘰”，一聲清脆的鳥(niǎo)叫傳進(jìn)我的耳朵里，我抬頭一望，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在宛轉(zhuǎn)的歌唱，我聽(tīng)出來(lái)了，小鳥(niǎo)在唱《春天在哪里》！真好聽(tīng)！
校園的春跡無(wú)處不在；校園的春跡美如畫(huà)卷。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的春季。
四年級(jí)春的作文 篇7
冬天終于過(guò)去，迎來(lái)了多姿多彩的春天，春天的步伐像小姑娘那么輕盈，大地上的一切都煥然一新，小草帶著泥土的芳香從地里探出頭來(lái)，仿佛在說(shuō)：“原來(lái)春天這么美呀！”在綠草如茵的草地上漫步，一切都讓人感到甜美而舒服，開(kāi)心而悠閑。到處都是歡樂(lè)的氣息，綠色的草將花兒襯托得嬌艷欲滴。
春天來(lái)了，被凍了的河水融化了，大雁從南方來(lái)了，大樹(shù)又發(fā)了新芽，春姑娘揮動(dòng)著神奇的彩筆，你看！把小草涂成了綠色；把鮮花涂成了紅色，把大自然的一切都涂畫(huà)得五彩繽紛。春天是一瓶“生發(fā)劑”，讓光禿禿的樹(shù)枝長(zhǎng)出了“頭發(fā)”，冬天過(guò)了，大家都脫下了厚厚的棉衣，太陽(yáng)照在身上暖洋洋的，大家都換上了輕薄的春裝，春風(fēng)拂在臉上既溫暖又舒服，大家都趁著這美好的春光出來(lái)游玩，放風(fēng)箏，感受著春的進(jìn)行曲。
春天的人們可就更忙了，俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，你看城市的大街小巷穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里農(nóng)民們正在播灑著希望的種子，教室的墻壁上換了新學(xué)期的課程表，一本書(shū)中有很多智慧果等待我們?nèi)ゲ烧?/p>
我愛(ài)春天的進(jìn)行曲，因?yàn)榇禾斓倪M(jìn)行曲充滿(mǎn)生機(jī)，春天的進(jìn)行曲載滿(mǎn)著新的希望！
四年級(jí)春的作文 篇8
伴隨著一陣陣溫暖的春風(fēng)，家鄉(xiāng)那朝氣勃勃的春天又來(lái)了。
在春天里，小溪解凍了。那“嘩嘩”直響的溪水唱著歌謠跨過(guò)山巒，把路攔腰折斷，這時(shí)候，路總是會(huì)笑著說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮鬼�！倍∠偖�(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繞著村子轉(zhuǎn)。
柳樹(shù)也蘇醒了。她擺動(dòng)著已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的嫩芽的枝條，在暖陽(yáng)下隨風(fēng)搖曳著。她呼吸著春天清新的空氣，在溪水中看著自己婀娜多姿的容貌。
一眨眼的功夫，燕子就從南方飛回來(lái)了。他們穿著黑色的燕尾服，帶著剪刀似的尾巴，穿越了好多地方，來(lái)到了這生機(jī)勃勃的地方。他們站在柳枝上，訴說(shuō)著來(lái)時(shí)的經(jīng)歷。小草好奇的打量著燕子們，靜靜的聽(tīng)著燕子們的故事。他們很好奇，時(shí)不時(shí)要問(wèn)上一句“為什么”“怎么會(huì)這樣”。燕子們聽(tīng)的煩了，便飛走了。小草又問(wèn)：“為什么他們會(huì)飛��？”柳樹(shù)也聽(tīng)煩，也不解答，任由他們?nèi)ハ搿?/p>
燕子又飛到了好多的地方。他們站在電線(xiàn)桿上，看著人們插秧播種，好不熱鬧。他們看了一會(huì)兒，就飛走了。
春天總是短暫的，她悄悄地走了，正如她悄悄地來(lái)。
四年級(jí)春的作文 篇9
近了，近了，我聽(tīng)到了春姑娘的腳步！來(lái)了，來(lái)了！又一個(gè)光彩奪目的春天姍姍地來(lái)了！
山間的冰雪融化了，春水響起來(lái)了！流水潺潺，飄載著野花，飄載著清香，飄載著歡聲笑語(yǔ)，孩子們的竊竊私語(yǔ)把春的信息帶到每一個(gè)角落。
嫩草從泥土中鉆出來(lái)了，一大片，一大片的。那小草綠的新綠，綠的耀眼，綠的鮮明，綠的蒼翠欲滴，直綠到了河岸的石頭縫里。小河早就等不及了，一路跑下來(lái)到了山坡那里。
山坡上，到處是綻放笑臉的野花，絢麗多彩的迎春花，白里透綠的瓊花，生意盎然的牽牛花，叫的上名的，叫不上名的，花姿優(yōu)美，花香獨(dú)特，看了之后，就像曬太陽(yáng)一樣讓人舒服！
這時(shí)最妙的是下春雨，細(xì)雨如絲，如毛，如霧，如煙，如潮，春雨悄悄的滋潤(rùn)小草，滋潤(rùn)了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了花，正是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲啊！
燕子呢喃細(xì)語(yǔ)的在樹(shù)上搭著窩，高興了就炫耀炫耀自己清脆的喉嚨，唱出了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，仿佛是在作一首贊美春的歌。
春就像一位畫(huà)師一樣，畫(huà)出了美妙的世界，哪怕是唐、宋的名手也畫(huà)不出來(lái)啊！
春點(diǎn)燃了我們心中的希望，激發(fā)著人們上進(jìn)的熱情，我們從這里出發(fā)走向美好的人生，走向金碧輝煌的理想！
�。〈汗媚飦�(lái)了，讓我們張開(kāi)雙臂盡情地?fù)肀е弊湘碳t，鮮花滿(mǎn)園的春姑娘吧！
四年級(jí)春的作文 篇10
月亮從盈虧的變化中慢慢淡忘了冬的影子，它又慢慢的去迎接接踵而來(lái)的春的影子。
站在戶(hù)外的陽(yáng)光里，感受每一絲溫暖，我大口的呼吸著這沁人的春的芳香。鏈接著的花香，土香！迎來(lái)了這里的第一只鳥(niǎo)，第一片綠葉，第一輪有春的氣息的暖陽(yáng)，第一聲?shū)B(niǎo)兒清脆的叫聲！在春的懷抱中，我興奮極了！我終于感受到了唐代詩(shī)人李賀的“東方風(fēng)來(lái)滿(mǎn)眼春”的壯美情景了。
帶著火一樣的熱情，我獨(dú)步漫于清幽的樹(shù)林中，這里安靜極了，再嵌上一片又一片的翠綠，哎呀！簡(jiǎn)直是世外桃源。《春行即興》不是說(shuō)了嗎？“芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼”。這么美妙的境界，難道你不向往？
春天總是給人以欣喜，不是嗎？看，她把她的恩惠——雨獻(xiàn)給大地萬(wàn)物，她總是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，像媽媽輕輕的撫摩孩兒的臉頰，那么的溫柔，那么的悄無(wú)聲息，她僅只是為了給兒女一些滋潤(rùn)，一些營(yíng)養(yǎng)，她默默的，無(wú)任何索取，這不是我們的母親嗎？
還有那風(fēng)，“春風(fēng)扇微和”陶淵明先生想必是深有體會(huì)，不過(guò)，比起他來(lái)，我也不差哦！哇！親近，貼切，給人以寧?kù)o，自然，真的很像媽媽拿著扇子，溫柔的扇著扇著！
這么美，這么柔，這么神秘，這么芳香！我看到了嫩芽?jī)�，爬行的小�?dòng)物，看到了纖細(xì)的綠色娃娃冒出了地面，這一切都是春媽媽的杰作。千言萬(wàn)語(yǔ)融作一句話(huà)：“I LOVE YOU！”
你說(shuō)，這個(gè)夜晚，我怎能入眠？哎！“春色惱人眠不得，月移花影上闌干”呀！
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