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    四年級雷鋒的作文

    時間:2022-09-09 20:53:26 四年級 我要投稿

    有關(guān)四年級雷鋒的作文匯編十篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的四年級雷鋒的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)四年級雷鋒的作文匯編十篇

    四年級雷鋒的作文 篇1

      “刷刷刷……”清晨,刷刷的掃地聲掃醒了我的美夢。

      抬頭一看,天啊,才五點(diǎn)!我憤憤地才床上爬起來,揉揉松懈的眼睛,罵罵咧咧地走向門,透過貓眼一看,一個白胡子老爺爺正勤奮地掃著樓道,我慢慢地走進(jìn)廚房,問正在做早飯的媽媽:“老媽,那個老爺爺是誰?”“哦,他呀,他是最近搬到我們樓上的張爺爺,沒有兒女,是個獨(dú)居老人!”“那他是不是整天閑著沒事干?”“也可以這么說,他原本還是個村里的干部,現(xiàn)在每個月一點(diǎn)退休金,也不需要工作,所以比較空!薄肮植坏谩蔽倚÷曕洁炝藥拙洌睦镞在為大早上被吵醒而生氣,可是我好像生氣得太早了,因?yàn)橹蟮拿恳惶齑笤缟,我都會被這刷刷聲吵醒張爺爺您可真有毅力。∥铱嘈Α

      “嘩嘩”這天,下著傾盆大雨,我撐著小傘,從超市里出來,瞬間被這大雨驚呆了,看著逐漸被黑暗籠罩的天空,我決定不顧一切,沖回家去!我踩著水花,右手拿傘,左手拎東西,費(fèi)力地一步步走著,一心想早點(diǎn)回家,結(jié)果踩到石頭,摔了個狗爬屎,倒霉,都快到家了,怎么就摔了,我努力想爬起來,可膝蓋的劇痛徹底打消了這個念頭。此時,張爺爺走了出來,手里拎了一包垃圾,看見我,連忙丟了垃圾沖過來,因?yàn)楫吘鼓昀狭,所以行動一些木訥,他緩緩背起我,吃力地走上樓梯,一路上什么話也沒說,我看著干凈的樓道,趴在他瘦骨嶙峋的背上,頓時熱淚盈眶……

      第二天早上,習(xí)慣性的五點(diǎn)起床,卻沒聽到熟悉的刷刷聲,一種不祥的預(yù)感涌入心頭,我穿上衣服,沖上樓“嘭嘭嘭”焦急地敲門,恨不得一腳把門踹開,過了好久,張爺爺才拖著疲憊的身子開了門,見到我,笑了,說“咳咳,你是那個…小姑娘,咳咳,怎么來了?坐,咳!”我頓時恍然大悟,昨天爺爺背我回家,那么大的雨,一定是淋濕了,我竟沒注意到!“我倍感羞愧,爺爺又堅(jiān)決不去醫(yī)院,我只好給了他一盒藥,道歉離去。

      其實(shí)我早該明白,爺爺是多么的偉大,那么老了,天天堅(jiān)持掃樓道,他原本可以在家中好好睡覺,看電視多么愜意!但他為了我們,為了大家,辛苦掃地,這還不值得敬佩嗎?這還不是個活雷鋒嗎?之后每一天,我一有空就會去看他,每次見到我,他都樂呵呵的,我的心也像涂了蜜一樣甜。

      ”刷刷刷“悅耳的掃地聲伴我開啟新的一天…

    四年級雷鋒的作文 篇2

      當(dāng)今社會,物質(zhì)生活極大豐富,拜金主義正在蔓延,人們普遍報怨道德缺失和人情的淡漠,媒體也經(jīng)常報道一些負(fù)面的消息,惹來了人們的唉聲嘆氣。小悅悅事件,十八名淡漠的路人,折磨了億萬人的心,人心怎么會如此冷漠,如今,從最美的媽媽吳菊萍到最美的山村女教師馬劍霞,她們用實(shí)際行動向整個社會證明,熱心人常有,好心人常在。

      杭州最美司機(jī)吳斌,在出了交通事故還能以旅客的安全為首,吳斌在被鐵塊擊中腹部和手臂,導(dǎo)至他肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷,在岌岌可危的關(guān)頭,他忍著劇烈的疼痛將車輛緩緩靠邊停下,拉上手剎,開啟雙閃燈,完成一系列完整的動作安全停車,那一刻,吳斌掙扎著站起來,用很低的聲音一字一字地對乘客說:不要亂,一個一個下,站在路旁,然后打開車門,安全疏散旅客,耗盡了最后一絲力氣的他,癱坐在座位上。

      20xx年6月1日凌晨3點(diǎn)45分,吳斌去世了,他作為一名窗口服務(wù)者,他始終把車廂作為自己的家園,以誠待客,以心交心,十年來,旅客投訴為零,而助人為樂,拾金不昧的好事數(shù)不勝數(shù)。

      要是人人都有一顆廣闊無私的心,世界時時刻刻都有會充滿愛,吳斌真是乘客們的守護(hù)神,吳斌就是我們的活雷鋒!

    四年級雷鋒的作文 篇3

      “小雷鋒”是我班周濤的外號。這個外號,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一致同意的。

      星期三早上,剛吃過早飯,同學(xué)們都在休息,而我班的“小雷鋒”周濤卻已經(jīng)早早的上樓打掃衛(wèi)生了。老師都說:“女孩子的手巧心細(xì)!蔽覅s不那么認(rèn)為。這不,周濤的手也特巧。只見他先把抹布再書包柜上使勁的擦,反復(fù)的擦。漸漸地,他的頭上冒出了汗珠,但他用手一抹汗珠,又仔細(xì)的擦了起來,把那些細(xì)微之處都擦的一塵不染,別人想不到的地方,他總能想到并且反復(fù)擦。周濤像勤勞的小蜜蜂一樣,夜以繼日的為班級服務(wù)。正因?yàn)樗羞@種不怕臟不怕累,能吃苦的精神,所以我們班次次被評為“文明班隊(duì)”,這來之不易的獎,是離不開周濤辛勤勞動的。

      記得有一次,我們?nèi)ド弦魳氛n。剛到,就看到門前有一堆又臟又臭的垃圾,我們看到了,誰都不愿去清理,都裝做沒看見得樣子進(jìn)了教室。而周濤卻不怕臟,拿起旁邊的掃帚,毫不猶豫的把垃圾掃到垃圾桶里,雖然很臭,但也仍在掃著,直到把地上所有的垃圾清理完畢后才擦了擦汗,罷手了。只見他的臉紅的像蘋果。當(dāng)他扔完垃圾回來時,已經(jīng)上課了。雖然他別不知情的老師批評了一頓,手和臉都冷冰冰的,但心里卻熱乎乎的。

      就是這樣,周濤為別人想的多,為自己想的少。別人有困難,他一定不會袖手旁觀的,就是因?yàn)檫@樣, 周濤才被我們說成是實(shí)五(2)的“活雷鋒”。

      如果世界上所有的人都像周濤一樣,為自己想的少,為別人想的多,那我們的世界一定回更加美好!

    四年級雷鋒的作文 篇4

      小區(qū)門前這條寬闊的水泥是我每天上下班的必經(jīng)之路。走在這條路上的人,經(jīng)常能看見一個身穿黃色工作服的清潔工,她看上去有五十多歲,身材瘦小,走起路卻腿腳敏捷,說話更是侃侃而談。

      她每天手持掃把和撮子,往返于這條六百米長的路上。無論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,她都從未間斷過。正是她的辛勤工作,換來了今天這條聞名全市的路。如今這條路已經(jīng)成了本市對外開放的窗口,走在這條寬闊整潔的馬路上,你會感覺心情像這條路一樣敞亮。

      幾年來,我每天上下班都能看見她,并常和她打照面,彼此會心一笑。

    四年級雷鋒的作文 篇5

      同學(xué)是我們成長中的好伙伴,每個班都有品德優(yōu)秀,值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué),我們班就有一個名副其實(shí)的“小雷鋒”

      他高高的個子,特別的瘦。頭發(fā)長得又黑又密濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁比較高,還有一張能說會道的嘴巴。圓圓的臉蛋兩旁是一雙招風(fēng)耳。

      他非常樂于助人,所以我們都叫他“小雷鋒”。記得有一次體育課,體育老師帶我們做完熱身運(yùn)動就讓我們自由活動了,我和同學(xué)們在一旁做游戲,他也在我們的行列之中。忽然,我不小心跌倒了,下巴打在了水泥路上,打了一個大口子,大家都驚慌失措,只有他鎮(zhèn)定的說:“我們先把他送到醫(yī)務(wù)室去。”送到醫(yī)務(wù)室后,大家都走了,他卻沒有和同學(xué)們一起走。而是等處理好我的傷口以后再小心翼翼的把我送回教室。

      他最喜歡踢足球了,一有空余的時間他就會叫上三五個同學(xué)去踢球,由于他喜歡踢足球,因此他的球技也非常好,得了不少的獎品呢!

      你想知道他是誰嗎?告訴你吧!他就是我們班的陳相宇,他雖然學(xué)習(xí)在我們班不是非常好,但他的品德卻是我的榜樣。

    四年級雷鋒的作文 篇6

      在我們的日常生活中,處處有小雷鋒,我們班也有一位小雷鋒,就是小明。他最喜歡樂于助人了?匆娎蠋熖岬拇犹亓,就會去幫老師提,看見哪個地方臟了,就會主動打掃得干干凈凈,看見同學(xué)沒有帶筆,也會主動把筆借給同學(xué),看見有同學(xué)受傷或者跌倒了,就會背同學(xué)去校醫(yī)室……

      記得在三年級的時候,一次語文考試,大家都在低著頭,看著題目,認(rèn)真地寫試卷。我也不例外,專心志致寫試卷,生怕有一道題目做錯。還有幾分鐘,眼看我的作文即將做完,勝利在望的時候,突然,“厄運(yùn)魔王”附身在了我的身上:筆沒有水了!正在我不知所措、絞盡腦汁的時候,小明向我伸出了援救之手。

      他掏出了自己的筆盒,把他所有的筆一支支放在我的面前,慷慨大方地說:“你要哪支筆隨便選!”我?guī)е屑ず图拥男那,挑了最漂亮的一支筆,因?yàn)槲乙盟鼘懗鲎钇恋淖魑。拿著小明送的筆。我又開始繼續(xù)寫起我的作文。語文考試成績出來了,當(dāng)老師念到我的成績:“99.5分,全班最高分”的時候,我的眼里滾動著感激不盡的淚水,這時我的.心情簡直無法用語言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續(xù)寫作文,我還不知道要扣多少分呢!沒有小明的援助,我怎么可能考99.5分呢?小明樂于助人,我們一定要向他學(xué)習(xí),成為和他一樣的小雷鋒!

    四年級雷鋒的作文 篇7

      親切質(zhì)樸的笑容伴著三月的春風(fēng)吹向祖國的神州大地;溫暖真誠的品行喚著三月的春雷奏響了和平的篇章;雷鋒,在人們心中熠熠生輝的名字,掀起了江南塞北的春潮!

      三月春風(fēng)浩蕩,紅領(lǐng)巾也受到感應(yīng),耕種奉獻(xiàn)的果實(shí)。

      雷鋒精神,是揮之不去的;雷鋒精神,是群星中最閃耀的一顆。那我們呢?我們有沒有學(xué)習(xí)雷鋒?我們有沒有看到紙屑撿起來;我們有沒有幫助白發(fā)蒼蒼的老人;有沒有扶一把摔倒的兒童?

      從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)雷鋒的閃亮精神,做一個扶危救困的好孩子,做一個生活中的活雷鋒!有人說,雷鋒精神已經(jīng)過時了,可是你有沒有想過在你有困難的時候,別人幫助了你,你是拒絕并說雷鋒精神已經(jīng)過時了還是接受別人的幫助呢?舉手之勞,不足掛齒,彎腰撿紙屑,讓座給老人,扶把摔倒的兒童,這一點(diǎn)小小的事情,你也不肯做嗎?傳遞正能量,做活雷鋒,這又如何呢?

      短促的一生,閃爍著奪目的共產(chǎn)主義光芒。日常生活中,表現(xiàn)出高貴品質(zhì)!昂敛焕,專門利人”看作是人生最大的幸福和快樂。在平凡的勞動中,處處表現(xiàn)英雄本色。

      讓我們一起努力,當(dāng)一個生活中的好雷鋒!

    四年級雷鋒的作文 篇8

      陽春三月,在暖暖的微風(fēng)里悄悄來臨,三月學(xué)雷鋒,雷鋒那無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神,的確值得我們歌頌。無論是在哪兒,處處都有著雷鋒的影子。

      那天是一個陽光明媚的周末,我和媽媽一同乘坐公交前往姨奶奶家。

      因?yàn)榍》旯?jié)假日,車上的人特別多,只要稍稍不注意,就會踩到別人的腳。我和媽媽小心翼翼地上了車,極其困難地?cái)D入了人群。因?yàn)榈缆返膯栴},公交一直處于顛簸狀態(tài)。

      終于,一個急剎車中斷了這令人胃部不適的顛簸。只見一位年近古稀的白發(fā)老人撐著拐杖,慢吞吞地上了車。司機(jī)見了,便說:“有哪位可以給老人機(jī)讓個座?”車廂中鴉雀無聲,有的低著頭玩著手機(jī),有的連忙躲開司機(jī)的目光望向窗外。我皺了皺眉,心想,要是我有位子就好了,我一定會讓給老奶奶的!

      這時,一個稚嫩的聲音打破了尷尬:“奶奶,你坐我這兒吧!”轉(zhuǎn)過頭去,那是一個和我年齡相仿的的小女孩。

      一路上,女孩一直都是站著的,還是不是地和坐在一旁的老奶奶聊聊天。女孩的臉上總是洋溢著笑容,可以溫暖人心的笑容。

      雷鋒精神永不磨滅,代代相傳。也許,它并不需要做什么驚天動地的大事,有時只要你彎一下腰,挪動一下身子,也許就能幫助到他人!

    四年級雷鋒的作文 篇9

      我們身邊有許多像雷鋒這樣的人,掃大街的清潔工,永遠(yuǎn)不嫌累;扶老奶奶過馬路的小學(xué)生,做好事做到底;坐公交車讓位置的人,尊老愛幼……至于我們家的“雷鋒”嘛,非我媽媽莫屬。

      記得有一次,我和媽媽去坐公交車,車上的人很多,十分擁擠。一位頭發(fā)白花花的老奶奶找不到位置,在車廂里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽突然站了起來,對老奶奶說:“阿姨,您站著太累了,您就坐在我的位置上吧!”媽媽說著,便扶著老奶奶,讓老奶奶坐在了她的位置上。老奶奶感動極了,她問媽媽:“年輕人,你站著累不累?”“不累不累,阿姨,您就別跟我客氣了,您就安心坐這吧!”媽媽扶著上頭的欄桿說。

      還有一次,我們一家人去鄉(xiāng)下游玩。那是個炎熱的夏天。我們到了河邊,媽媽看見有一位老大娘在精疲力盡的洗衣服,便跑了上去。媽媽注視著這位老大娘額頭上密密的汗珠,說道:“大媽,我來幫你一起洗衣服吧!”“太謝謝你了,姑娘!”老大娘回答。媽媽洗得很認(rèn)真,把臟衣服洗得干干凈凈,就像剛買來的新衣服一樣,可媽媽的額頭上卻布滿了汗珠。

      還有一件事,至今使我難忘。一次,鄰居家的阿姨因?yàn)橥炔勘卉囎矀,住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽知道了,每天都去醫(yī)院看望她,還經(jīng)常買一些水果、補(bǔ)品給她,有時候媽媽還會從家里帶一些笑話書,給阿姨講笑話,逗阿姨發(fā)笑。阿姨還說:“在醫(yī)院里真有趣,有這么好的姐妹陪著我!”

      媽媽助人為樂的好表現(xiàn)給我也學(xué)了過來。我們要學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)媽媽,每人都伸出一雙助人為樂的手,讓世界變成愛的樂園。

    四年級雷鋒的作文 篇10

      雷鋒,在許多人的心中達(dá)到了一個需要敬仰的高度。其實(shí),在我心中也有許多活雷鋒。

      就拿我身邊的一個人告訴你吧。他普普通通,不高也不矮,卻給我留下了很深的印象。

      那是一節(jié)體育課,老師讓每個小組分散開來,每組領(lǐng)一個足球踢。我很幸運(yùn),跟幾個很會踢球,而且還和我很要好的朋友一組。比賽沒開始多久,不幸的事發(fā)生了。因?yàn)槲胰屒颍恍⌒谋灰粋同學(xué)拌了一下,猝不及防,摔了個“狗啃泥”。狼狽之中,感覺膝蓋處一陣巨痛。爬起來一看,呀,膝蓋刮破皮了,鮮血都溢了出來。雖然這疼我能忍,但那一刻我也只能動憚不得。

      大概是看我一直坐在地上吧,兩個跟我要好的同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)了,就跑去報告老師了,只剩下我一個人孤伶伶地坐在一旁。

      就在這時,一個不和我同班的一位同學(xué)走了過來,扶起了我,扶著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室走去。他個頭比我高一些,大概是五六年級的學(xué)生吧,皮膚黑黝黝的?次铱粗,他也不說話,只是沖我笑了笑,我的心情也變好了些。

      到了醫(yī)務(wù)室,那位素不相識的同學(xué)讓醫(yī)生幫我涂了紅藥水,就默默地走了。等我漸漸恢復(fù)了走路的功能,他早已走遠(yuǎn)了,找不著了。

      事到如今,我的膝蓋早就不痛了,我很想感謝那位不留名的活雷鋒,如果不是他,我還得多痛一會兒呢!我真想找到他,真誠地對他說聲:“謝謝你!”

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