精選蝸牛四年級(jí)作文集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的蝸牛四年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
蝸牛四年級(jí)作文 篇1
提起蝸牛,大家立刻會(huì)想起那膽小、笨重的大蝸牛?晌視(huì)立刻想到那勇敢、輕盈的小蝸牛,讓我來(lái)給你們講它的故事吧。
在那潮濕的墻壁上,那黃豆大小、螞蟻般成群結(jié)隊(duì)向上爬的小石頭,就是小蝸牛。
它們可真是位勇敢的登山旅行者啊。來(lái)到我給它們的新“屋子”里,它們馬上背好行李包,開(kāi)始在滿盒子亂爬,搬家。我把其中一只小蝸牛放在指頭上,看看它會(huì)怎么做。它把觸角伸長(zhǎng),摸來(lái)摸去,然后它向小屋爬去。它的腹足是膚色、粘粘的,后面還有些透明的地主是它的唾液。腹足顯凹形,凸出來(lái)的部分是足,凹進(jìn)去的地方是腹,足是波浪形的,走動(dòng)時(shí),“波浪”上下前后擺動(dòng),交錯(cuò)著爬。它的速度比大蝸?於嗔耍灰粫(huì)兒就回到小屋里。
到了午餐時(shí)間,我給它們一片生菜葉做午餐,它們急忙向菜葉撲來(lái),并坐、趴、側(cè)、倒掛在菜葉上吃。它們先向菜葉吐一些“口水”,讓菜葉變輕、裂開(kāi),再把它吸進(jìn)嘴里,用嘴咬碎,然后吞下去,消化后變成芝麻大小,輕輕的大便。排便時(shí),腹部后方會(huì)裂開(kāi)一個(gè)小洞,大便順著管子從洞口排出。當(dāng)大便粘在地上時(shí),那個(gè)洞口又不見(jiàn)了。有時(shí),一些小蝸牛趴在上面吃青菜,上面粘著一些大便,等下一位顧客來(lái)吃時(shí),又會(huì)把在大便重新吃下去。
雨后,過(guò)幾天,天氣變得干燥,它們只好去尋找另一個(gè)潮濕的地方安家。有的住進(jìn)了有些濕的的花盆里的士洞,有的冒險(xiǎn)從23層高的山上往下爬回它們的老家,有的干脆去天堂住。當(dāng)下一個(gè)雨天來(lái)臨,你還會(huì)看到墻上一群的小蝸牛。
蝸牛四年級(jí)作文 篇2
那是一只與眾不同的蝸牛,背著一“奶油面包”,在落日的余暉下,它的“奶油面包”就會(huì)變成“菠蘿包”。它有“弱不禁風(fēng)”的身體,不過(guò)它可以搬動(dòng)比自己大的東西,可以用力壯如牛來(lái)形容。
它每個(gè)小時(shí)都要搬一次家,早上還是在布滿葉子的角落,但到中午就搬到墻上了,夜幕降臨,調(diào)皮的小蝸牛就在屋頂建了個(gè)窩。它一定想說(shuō):“小蝸牛搬家公司為您服務(wù)噢!”于是我給它建了家公司——蝸牛搬家公司。
它很盡職,一天之前,它為別人(其實(shí)是自己)大約要搬5~7次家,我想,它一定可以稱得上是“最佳員工獎(jiǎng)”了。每當(dāng)晚上都汗流浹背,是因?yàn)椤翱腿恕钡囊蟪?jí)古怪,有的要住在墻上,有的要安居在角落,還有的居然還要住在屋頂上呢。而以它的這種“蝸牛速度”要滿足“客人”的這些要求,不筋疲力盡才怪呢,所以它每完成一個(gè)任務(wù),都要趴在那兒休息個(gè)老半天才開(kāi)始下一個(gè)任務(wù)。
它的脾氣怪的出奇,我給它菜葉它不吃,我給它水它不喝,似乎在說(shuō):“我是土豪,請(qǐng)給我一盤牛肉和一瓶葡萄酒!”不過(guò)我可不想讓我的蝸牛變成世界上第一只食肉蝸牛。
我的蝸牛是搬家公司的老板,自己也很勤勞,不過(guò)脾氣古怪,總想做得與眾不同。
蝸牛四年級(jí)作文 篇3
假如我是一只蝸牛,雖然我沒(méi)有蝴蝶那樣漂亮的外表,也沒(méi)有駿馬那樣飛馳的極速,但我有著一顆永不服輸,勇往直前的.心。
假如我是一只蝸牛,我就再也不用每天聽(tīng)到奶奶說(shuō)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)遍的叮囑了。假如我是一只蝸牛,我就可以和小伙伴在沙灘上一起玩,一起曬太陽(yáng)了,還可以找一些美味可口的食物飽食一頓,然后美美的睡上一覺(jué)。這樣就聽(tīng)不到煩人的鬧鐘和奶奶那千千萬(wàn)萬(wàn)的叮囑了。也就不要在堆積如山的作業(yè)中受煎熬了。
假如我是一只蝸牛,背上那個(gè)重重的“家”就成了我的負(fù)擔(dān),父母·老師的教誨都堆積在里面,那些逆耳的話語(yǔ)一次次得在我的耳邊回響。使我喘不過(guò)氣來(lái),但我只有默默的忍受著。一步步緩慢的向前爬,這就練就了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力·勇氣和決心。我知道只要我肯付出就能得到回報(bào),到達(dá)勝利的彼岸。
請(qǐng)不要嘲笑我們每天背負(fù)著這個(gè)重重的“家”緩慢的向前爬行,一但我們離開(kāi)“家”的保護(hù),我們那柔軟的身軀又怎能記得住外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨和外面世界的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?
蝸牛四年級(jí)作文 篇4
在我的記憶中與小動(dòng)物之前曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多事,這些事情就像一個(gè)個(gè)小故事,給我?guī)?lái)了啟迪。其中,令我記憶猶新的是我與一只小蝸牛的故事。這件事發(fā)生在小時(shí)候的某個(gè)早晨,我正興高采烈的在小區(qū)里玩耍、嬉戲,開(kāi)心極了。
玩著玩著,突然發(fā)現(xiàn)了一只小小的、不起眼的蝸牛。它的背上背著一個(gè)又大又重的淺棕色殼兒,小小的眼睛如同針尖一般,正努力地向著墻頂爬著,一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。咦,為什么蝸牛能在墻上爬,確不會(huì)掉下來(lái)呢?那時(shí)的我和現(xiàn)在一樣好奇心很強(qiáng)。我疑惑不解地將它輕輕拿起,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,就像在玩大眼瞪小眼。不知道怎么了,這只蝸牛慢悠悠地躲進(jìn)了殼里,許久沒(méi)有動(dòng)靜。我瞇著眼睛對(duì)著殼十幾分鐘,眼睛都酸了,可它就是沒(méi)探出腦袋,我感到掃興沒(méi)有耐心了,無(wú)趣地將它放在墻邊,又蹦蹦跳跳地去找小朋友玩了。玩了很久,我精疲力盡地靠在那堵墻休息,大口喘著粗氣。我一個(gè)扭頭,便驚呆了,因?yàn)榭吹揭粋(gè)意想不到的東西:天哪!又是那只蝸牛!它大約已經(jīng)爬了30多厘米了,這對(duì)行動(dòng)極其緩慢的蝸牛來(lái)說(shuō)可不短!我仔細(xì)地觀察著它,它身后留下的黏液在陽(yáng)光下,閃閃發(fā)亮。
這時(shí)媽媽生氣向我走來(lái),一把抓住我的手,將我拉回家。原來(lái),已經(jīng)快12點(diǎn)了。我無(wú)可奈何地跟著媽媽走了,依依不舍地離開(kāi)了蝸牛。回到家,我急急忙忙地吃了幾口飯,又匆匆跑下樓,去看蝸牛。我來(lái)到墻邊,在一旁幫它加油,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于,在夕陽(yáng)即將西下的時(shí)候,這只鍥而不舍的蝸牛爬上了屋頂……
蝸牛雖然是渺小的,但它堅(jiān)持不懈的精神卻是偉大的。這只蝸牛的精神多么值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí),自然界的各種生物都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!讓我們攜起手來(lái),一起保護(hù)它們吧!
蝸牛四年級(jí)作文 篇5
哇,太棒了!加油,蝸牛,你一定要得第一名呀!陣陣呼喊聲傳入科技樓每一個(gè)教室里,發(fā)生了什么?原來(lái)是王老師讓我們來(lái)一次蝸牛賽跑,同學(xué)們正激烈地給自己的蝸牛加油吶喊呢!
老師先讓我們給自己的蝸牛取個(gè)名字,我給我的蝸牛取了小特的名字,就算是用來(lái)紀(jì)念小白的吧,感覺(jué)還很好聽(tīng)。
我同桌給她的蝸牛取名叫極速,表示他的蝸?斓囊馑。取名后,王老師說(shuō)讓我們的蝸牛開(kāi)始一場(chǎng)比賽,比賽場(chǎng)地是凳子上。王老師率先在凳子上綁了2根繩子,作為蝸牛的賽道。比賽開(kāi)始了,我同桌的極速飛快的向前爬,再看我的小特,一副無(wú)精打采的樣子,我想,它這副樣子就像失戀了一樣。我瞬間在盒子里找了一只蝸牛,放在它前面用來(lái)引誘他,它一見(jiàn)像打了雞血似的努力向前爬。我又想,再給它弄一些食物肯定更有效。所以,我又在盆里拿了一小片青菜放在它前面,這招叫美人食物誘惑計(jì)一定好用。果然,在這兩樣?xùn)|西面前,小特飛快的向前爬去,比極速快多了,可是,時(shí)間到了,我和同桌平局!
接下來(lái),第二場(chǎng)換在桌子上進(jìn)行,從桌子的一端爬向另一端。比賽開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn),同桌換了一只蝸牛,這只蝸牛也叫極速,這次的極速速度真的很快,而我的小特,好像是因?yàn)閯偛潘葲](méi)有得到女朋友也沒(méi)吃到食物,而憤憤不平,居然在原地拉粑粑!我想,它一定是在生悶氣了,難道它拉粑粑就是它排泄情緒的唯一辦法?我期盼它快點(diǎn)拉好,然后開(kāi)始比賽?伤孟褚稽c(diǎn)也不懂我的意思,正往桌下爬,難道它要跳桌?此時(shí)的地板就像大海,這只蝸牛就是屈原要跳江。哎,我太無(wú)奈了!
過(guò)了20來(lái)分鐘,課上完了,我當(dāng)時(shí)的心情很無(wú)奈,這只蝸牛太不爭(zhēng)氣了!
蝸牛四年級(jí)作文 篇6
今天是星期天,爸爸買了一些生菜。忽然,我聽(tīng)到廚房里正在擇菜的媽媽慘叫了一聲。我跑去一看,原來(lái)菜葉上有一個(gè)可愛(ài)的小蝸牛!恰巧老師讓我們寫觀察日記,就讓這只小蝸牛來(lái)幫我忙吧。
我找來(lái)一個(gè)干凈的盒子,把蝸牛放進(jìn)去。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊,我發(fā)現(xiàn)蝸牛吃東西的速度特別慢,好幾分鐘過(guò)去了,才吃了菜葉的一個(gè)小角兒。忽然蝸牛慢慢往前爬,它的身后留下的不是我們平?吹降哪欠N白色的粘液,而是長(zhǎng)條形的糞便?晌以趺匆舱也坏剿菑哪睦锱懦黾S便的。我跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“它的背上有個(gè)小小的孔,它的糞便就是從那排出來(lái)的!蔽矣謫(wèn)媽媽蝸牛為什么老躲在殼里,媽媽也不知道。后來(lái),我上網(wǎng)找了資料,知道蝸牛殼是它身體的一部分。干旱的季節(jié),它會(huì)把殼封閉起來(lái),冬天殼還可以加厚,這樣才能抵御寒冷,安全過(guò)冬。如果蝸牛的殼損壞了,它就會(huì)死掉。
通過(guò)對(duì)蝸牛的觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛是個(gè)很善于保護(hù)自己的小動(dòng)物,它平常大多數(shù)時(shí)間都躲在殼里睡覺(jué),只有餓了才出來(lái)找吃的,以保存體力。它的行動(dòng)速度很慢,走的還是曲線。生活中我們不能像蝸牛一樣,做什么事情都慢吞吞的。比如我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)就很慢,經(jīng)常一邊寫一邊玩,結(jié)果一寫都寫到十一、二點(diǎn),既沒(méi)有玩好也沒(méi)有學(xué)好,我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病,堅(jiān)決不做小蝸牛。
蝸牛四年級(jí)作文 篇7
蝸牛是我們十分熟悉的小動(dòng)物,它的樣子與眾不同。背著一個(gè)漂亮、有趣的“大房子”,“大房子”上有各種各樣的圖案,可真美麗。頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一長(zhǎng)一短,圓溜溜的小眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上,牙齒很多很多,密密麻麻的。
小蝸牛走起路來(lái)慢吞吞的,而且蝸牛沒(méi)有鼻子。蝸牛是用呼吸孔呼吸的,蝸牛爬過(guò)的地方都有透明的粘液,有了粘液可以上下爬行,不會(huì)從高處掉下來(lái)。要是去碰一下蝸牛,它就會(huì)把觸角縮進(jìn)去,好像受到了驚嚇。過(guò)了一會(huì)兒,就把觸角伸出來(lái)了。我哈哈大笑,笑它是膽小鬼。
蝸牛很喜歡吃菜、葉、根之類的東西,我給它吃白菜它一點(diǎn)也不吃。我走到一邊,一會(huì)兒,它就津津有味地吃了起來(lái)。蝸牛吃得可慢了,它雖然有上千萬(wàn)顆牙齒,但是它還得把菜給嚼碎才能吃下去。我唉聲嘆氣,你怎么吃得啊,可我還是很喜歡你。
蝸牛真好玩,我覺(jué)得它是個(gè)惹人憐愛(ài)的膽小鬼!
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