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    四年級童話作文300字

    時間:2022-09-09 15:28:49 四年級 我要投稿
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    【精選】四年級童話作文300字集合8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級童話作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】四年級童話作文300字集合8篇

    四年級童話作文300字 篇1

      一個小女孩的筆盒里,有一支筆和一塊橡皮擦,它們是好朋友。

      一天,橡皮擦看見主人拿起筆在甩,可能快沒水了。主人寫完了作業(yè),把筆放進(jìn)筆盒里。

      橡皮擦對筆說:“筆兄弟,你怎么了?為什么不開心呢?”

      筆說:“我很快就寫不出字來了,主人快就要把扔掉了,我舍不得你啊橡皮擦!”

      “嗚嗚嗚……我也舍不得你。∥覀円黄鹕盍四敲淳。”橡皮擦傷心的說。

      筆說:“我也舍不得你,可是我快就寫不出字來了,不過你不用傷心,主人很快就會找一個新朋友和你一起玩的!

      它倆傷心地抱在一起痛哭,哭累了漸漸地睡著了。

      第二天小主人,拿出筆來寫作業(yè),寫了一會兒,筆芯就沒水了,主人把筆扔進(jìn)垃圾桶,橡皮擦一直看著躺在垃圾桶里面的.傷心小伙伴,哇哇大哭,也在等待新朋友的到來。

    四年級童話作文300字 篇2

      夜深了,風(fēng)大了,雨也似乎更加狂妄了。

      慕容夏琳掖緊了被子。爸爸媽媽出國了,唯一的哥哥也和辰辰度假去了。慕容夏琳感覺自己很孤獨(dú)很無助。他一閉上眼,眼前都是袁軒童的影子。

      袁軒童是慕容夏琳從小長大的好朋友,可是卻在一次車禍中成為了植物人,而袁軒童變成這樣,都是為了救慕容夏琳。一想到軒童,慕容夏琳真的好后悔,他寧愿現(xiàn)在躺在床上的是他。

      袁軒童平日里活潑好動,現(xiàn)在,就讓他好好休息……

      慕容夏琳走下床,沖進(jìn)浴室,拼命用冷水沖自己的胸口,他想用冷水來冷卻她的心,冰潔對袁軒童的懺悔。

      沖完澡,夏琳打開電腦。登上QQ。打開音樂盒,播放久石讓的“天空之城”。那熟悉的旋律,觸動了夏琳的心。

      聽了一遍又一遍。

      夜深了,失眠了,打開QQ版面,想找個人聊天,可是沒有人。

      慕容夏琳又一次感到無助。

      他想起了自己平日里的任性,可是疼愛她的哥哥都把他的.一切包容了。想到了袁軒童在客車向他沖來的一剎那,把她擁開……

      他想到了太多太多。。

      突然,夏林眼睛一亮

      …………

      這是我結(jié)合日常生活寫出來的一部適合少年兒童的童話故事

      希望大家支持我

      歡迎大家閱讀第二節(jié)——“意外的頭像”

    四年級童話作文300字 篇3

      在以前,有一個王國,叫做“冰雪王國”,那里的人們每天都是高高興興的生活著,可是有一天……有一天,來了一群穿著黑色衣服的強(qiáng)盜,搶走了冰雪王國人們的屋子,并且還趕走了冰雪王國的人們,讓冰雪王國的人們只能住在其他的地方了。這件事讓冰雪王國的國王的知道了,國王大發(fā)雷霆的`說到:“趕快把這些強(qiáng)盜給我趕走,然后把人們接回來,如果少了一個人,我就砍了你們這些侍衛(wèi)的頭。”

      這些侍衛(wèi)怕極了,因?yàn)樗麄兏@些強(qiáng)盜都有關(guān)系,如果被國王發(fā)現(xiàn)了,侍衛(wèi)就死慘了,這些侍衛(wèi)跟強(qiáng)盜說:“你們能搬到另外些地方嗎?國王發(fā)現(xiàn)你們橫行霸道,把人們趕走了的事情,怎么辦?”強(qiáng)盜無可奈何,只有搬到其他的地方了,然后這些侍衛(wèi)稟報國王說:“國王,強(qiáng)盜已趕走了,只剩下把人們接回來了,”國王說:“好好,你們快把人們接回來!闭f完,侍衛(wèi)就快馬加鞭的到處尋找人們,直到有一天……有一天,侍衛(wèi)們發(fā)現(xiàn)了人們,叫人們回去,人們高高興興的答應(yīng)了,因?yàn)槿藗兒镁脹]有看到冰雪王國了。

      從此以后,人們還是像以前一樣,生活得高高興興的了。

    四年級童話作文300字 篇4

      柳樹發(fā)了芽,桃樹開了花,春姑娘踏著輕快地腳步回到了人間。屋檐下面,不知何時多了一個鳥窩。里面住著四個燕子寶寶,它們正在歡樂地玩耍。有一只小燕子一不小心被擠了下去,重重地摔在地上。它站起來試圖飛上去,可惜翅膀摔傷,飛不起來。望著鳥巢里的兄弟姐妹,希望它們可以來幫它。

      一只小貓悄無聲息地走到小燕子的身后。它搖著尾巴,用好奇的目光看著小燕子,叫了一聲,并沒有惡意。小燕子嚇壞了,“唧唧”地叫著,好像在說:“不要吃我啊”!小貓又叫了一聲:“我不吃你,咱們倆做朋友吧”!小燕子顧不上疼痛,高興得叫著:“好呀”!

      小紅放學(xué)回家,看見小貓正在用爪子“撫摸”小燕子,大致明白了事情的經(jīng)過;丶夷昧艘粭l魚獎勵小貓,小貓開心極了。她把小燕子帶回家,對它包扎、治療,打算等它痊愈之后送回家。

      經(jīng)過幾天細(xì)心地治療,小燕子康復(fù)了。小紅和小貓一起將小燕子送回了家。看到小燕子與“家人”團(tuán)聚,小紅很欣慰。

      后來小貓遇到傷心或開心的`事情,來找小燕子訴說,小燕子遇到困難,也會找小貓幫忙。兩個“人”成了無話不談的好朋友。

    四年級童話作文300字 篇5

      哈爾斯塔特是世界上最美麗的小鎮(zhèn)。今天我們便要出發(fā)去這童話般的地方。

      藍(lán)天、白云、山水、草地、山坡上的童話木屋,再加上山間的`小花星星點(diǎn)點(diǎn),猶如一副斑瀾的水墨畫,沒有一絲瑕疵。湖水很清澈,能看清湖底的沙石,湖水也十分平靜,讓你感覺不到它在流動。它不像大海那樣波瀾壯闊,也不像西湖的水平如鏡。水緩緩的流動,仿佛流進(jìn)了大山的心。在平靜的湖面上有天鵝和鴨子在嬉戲。向遠(yuǎn)方眺望,天鵝和鴨子襯托著湖面,就像綠葉襯托著紅花一般。山用一個字來形容就是秀,它像翠綠的屏障,色彩明麗,倒在水中。湖邊的人家一戶緊挨著一戶,建筑由巴洛克式風(fēng)格和文藝復(fù)興式風(fēng)格容為一樣。每家的窗臺上都種著各種各樣的花,使小鎮(zhèn)彌漫著花香,十分有特色。站在岸邊望著湖面,就好像置身于湖的中央。這就是哈爾斯塔特,一個風(fēng)景無盡的地方。

      這里有童話般的風(fēng),童話般的云,童話般的小木屋。這是一個童話的世界……

    四年級童話作文300字 篇6

      森林里準(zhǔn)備舉行才藝比賽,參賽者有螞蟻、猴子、小鳥和孔雀。比賽雖然將于下月舉行,但是動物們都忙于練習(xí)。其他不參賽的動物卻七嘴八舌地談?wù)撝荣惖氖,大家都熱切地期待它的來臨。

      比賽前的三星期,孔雀突然照照鏡子,發(fā)覺自己很胖,跳起舞來頗難看的`。于是,她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。

      比賽當(dāng)日,參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先,螞蟻一家人雄赳赳地在臺上步操,接著,身手靈活的猴子表演體操,然后,小鳥「吱吱」地唱出悅耳的歌曲,聽得觀眾十分陶醉。最后,是孔雀的表演,大家對她有很大的期望。她走到臺上,隨著音樂的節(jié)拍,跳著輕盈的舞姿,誰料她跳了不久,就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來湊熱鬧,想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來孔雀由于過分節(jié)食,導(dǎo)致營養(yǎng)不良,需要送院治療呢!冠軍?本來就屬于孔雀的,但在這樣的情況下,只好把它送給小鳥?兹感褋砗螅蠡诓灰,因?yàn)樗坏茨茼樌莩,還把后冠送給了別人呢!

      這個故事教訓(xùn)我們做任何事也不能過分,要適可而止,否則,只會惹來反效果。

    四年級童話作文300字 篇7

      狗博士做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),可還需要一個材料,那就是野豬的鼻涕。

      它想了一個自認(rèn)為很完美的計(jì)劃,它簡稱為計(jì)劃A。它躡手躡腳的來到野豬的身旁,看到此時野豬昏昏入睡,它心想:

      簡直是踏破鐵鞋無覓處 ,得來全不費(fèi)功夫啊,對付它,簡直不費(fèi)吹灰之力,它眼珠咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn),想到了一個絕妙的`好主意,它回到家拿起自己家中的水龍頭,直往野豬身上噴,此時的野豬被澆醒了,發(fā)現(xiàn)自己成了落湯雞,還以為剛剛下雨了,就沒再多想,繼續(xù)睡覺,

      可是它感覺自己的身體狀況越來越不好,總感覺自己的身體很冷,它來到兔子醫(yī)生面前開藥,而此時的狗博士在跟蹤它,看著它的一舉一動,它心想:不好,不能讓野豬感冒好起來,我要趕緊行動才行。過了一會兒,野豬拿著自己的感冒藥回到家中,吃了幾粒,就睡著了,狗博士趕緊將野豬的鼻涕收入囊中,一個材料就這樣的輕松拿到手了,狗博士拿回自己的實(shí)驗(yàn)材料開始研究實(shí)驗(yàn)起來,可是不料,鼻涕撒了一地,狗博士后悔極了,缺什么辦法也想不出來,

      而此時的野豬正在昏昏入睡呢……

    四年級童話作文300字 篇8

      鉛筆盒里住著許多鄰居:有美麗的鉛筆姐姐,有彩色的橡皮妹妹,有漂亮的改正帶弟弟,個性的尺子哥哥……

      一天,不知為什么爭吵了。

      鉛筆自豪地說:“我的用處最大,要是沒有我,主人怎么會寫出漂亮的字!”橡皮不服氣地說:“你雖然能寫字,但是寫錯了,還不得靠我嗎?”你看你的本領(lǐng)大,還是我大?尺子也不甘示弱地說:“你們的'本領(lǐng)不算什么,我的本領(lǐng)才大呢,畫圖,畫線,你們能離開我嗎?”水彩筆也搶著說:“你看我五光十色,多美麗,畫畫能少了我嗎?”改正帶也說:“哼,你們寫錯不用我能行嗎?我的功勞最大。”它們誰也不讓誰吵得不可開交。

      這時鉛筆盒發(fā)話了“你們別吵了,你們的本領(lǐng)都很大,不過你們想過嗎?如果你們不齊心協(xié)力,主人不用你們的話,你們什么都發(fā)揮不出來!贝蠹乙幌伦泳桶察o下來,大家一齊說:“還是鉛筆盒說得對,我們只有團(tuán)結(jié)起來,才能更好地為主人服務(wù)!

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