關(guān)于四年級(jí)桃花的作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)桃花的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)桃花的作文 篇1
有人喜歡紅的像火的玫瑰，有人喜歡白的像雪的牡丹，而我最喜歡美麗富饒的桃花。雖然桃花沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，沒(méi)有水仙的清新樸素，但是桃花給大自然增添了色彩。
我家門前有一顆桃樹，它開的桃花很美。它的顏色有兩種，一種是嬌嫩的粉紅，另一種是純凈的白色。當(dāng)百花盛開的春天來(lái)了，桃花也擺出了不同的形態(tài)。你看，那朵朵桃花有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的已經(jīng)綻開了笑臉，好像在和我打招呼；還有的才綻開兩三瓣，飽脹的仿佛要裂開似的。
春天的時(shí)候，桃花散發(fā)出一陣陣清香，引人入勝。當(dāng)微風(fēng)乍起，桃花像一個(gè)個(gè)正在跳舞的小姑娘，又像喝醉了酒似的左搖右擺，絢麗多姿。
嘩啦啦——下雨了，桃花在雨中點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在對(duì)小雨點(diǎn)說(shuō)：謝謝你們。桃花喝飽了水，小雨點(diǎn)也坐著飛機(jī)飛走了。太陽(yáng)伯伯出來(lái)了，放射出萬(wàn)丈光芒，桃花貪婪的曬著暖洋洋的太陽(yáng)，顯得更加?jì)赡邸?/p>
東風(fēng)融雪水明沙，浪漫芳菲滿天涯，艷麗茂美枝強(qiáng)勁，對(duì)此行人不憶家。你猜這是什么？對(duì)，這就是美麗的桃花。
四年級(jí)桃花的作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽一起去森林公園欣賞桃花。聽媽媽說(shuō)，20xx年10月2日，“龍王”臺(tái)風(fēng)襲擊福州，泥石流沖下山坡，使這里成為不毛之地，第二年3月12日植樹節(jié)，我和媽媽一起參加植樹活動(dòng)，親手種下一棵桃樹。我邊走邊想，不知道桃林現(xiàn)在怎么樣了。
不知不覺，桃園到了，只見眼前桃花盛開，像一片粉色的海洋。我情不自禁地說(shuō)：“這片桃園真美啊！”桃花的顏色多種多樣：有白色的；有粉色的；有紫色的等等。桃花的形狀也各式各樣：有的才露出兩三片花瓣；有的全展開了，像一個(gè)個(gè)粉色的姑娘；有的還是個(gè)花骨朵兒，像害羞了的小姑娘，不敢露出頭來(lái)。我們開始尋找我們以前種的桃樹，找了很久，終于找到了，我高興地跳了起來(lái)。爸爸給我和桃樹照了張相，留作紀(jì)念。樹上的桃花，有的像一位坐在樹上的花仙子；有的像一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞。
我依依不舍地離開了桃園，我不知道下次再來(lái)的時(shí)候，桃樹是否已經(jīng)結(jié)出了小桃子了？真希望那天快點(diǎn)到來(lái)。
四年級(jí)桃花的作文 篇3
人人盡說(shuō)江南好，那古色古香的房屋，那小橋流水的畫面，一直是人們印象中的江南。其實(shí)我們江南還可以領(lǐng)略到另一幅美景——那就是大海的`情懷。
讓我記憶猶新的就是那美麗的桃花島。一進(jìn)入桃花島，就看見高高的石碑上寫著“桃花寨”三個(gè)子。沿著蜿蜒的小路，走進(jìn)桃花寨。只見兩旁綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香。幾間古色古香的樓臺(tái)倒映在清澈的水道上，那幾分淡淡的江南氣息，真讓人賞心悅目。
走過(guò)幾道石橋來(lái)到海邊，站在高高的石巖上，海風(fēng)輕輕吹著我的衣裳，帶來(lái)絲絲涼意。那無(wú)邊無(wú)際的大海一眼望不到邊，水是那么的清，清的像面鏡子；水是那么的綠，綠的像塊碧玉。遠(yuǎn)處的海水在陽(yáng)光的照耀下，泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，幾只海鷗在大海上展翅飛翔，真是美不勝收！
海灘邊有許多人在游玩，有的在游泳，有的在沙灘上寫字、畫畫，還有的光著腳在撿貝殼。海浪沖來(lái)，吞沒(méi)了剛寫好的字，沖去了剛畫好的畫……各種各樣的歡笑聲，海浪的拍打聲，湊成了一支大海的贊歌。
桃花島不僅有著江南水鄉(xiāng)的風(fēng)光，也更讓我們領(lǐng)略了大海的美麗，桃花島簡(jiǎn)直是個(gè)世外桃源。
四年級(jí)桃花的作文 篇4
一進(jìn)“桃花園”，也就是一進(jìn)美院，我的耳根立刻清靜了。外面車水馬龍，熱鬧非凡，雜亂無(wú)章。什么震耳欲聾的車馬達(dá)聲啊，人們嘰里呱啦的談閑話聲啊，和小販大聲喊著的叫賣聲到處都是，一切都亂哄哄的。我在外邊都快被吵暈了，幾乎覺得快被吵鬧聲壓平了，我快瘋了！
還是在美院好，還是在這“桃花園”里好！鳥兒們清脆的歌喉代替了吵鬧的談話聲，那歌聲是那么悠揚(yáng)，是那么的逍遙，又是那么令人陶醉。一陣陣清爽的微風(fēng)拂過(guò)碧綠的樹梢，樹葉抖動(dòng)的“沙沙”聲代替了令人厭惡的車馬達(dá)聲，再仔細(xì)聽聽，仿佛聽到了樹兒們那輕柔的對(duì)話。這種地方讓我的心情頓時(shí)平靜下來(lái)，我用心地感受著這一切，這平靜的一切，使我突然想起了晉代陶潛寫的《桃花源記》。這個(gè)安靜又美麗的地方，就是我從小玩耍的“桃花園”。
稱美院為“桃花園”這一點(diǎn)也不夸張。美院最吸引人時(shí)，就是在春天。早晨，我像夢(mèng)游者一樣地準(zhǔn)備上學(xué)。迷迷糊糊地走著走著，我竟然不知不覺地停在樓梯口的窗戶前欣賞起美景來(lái)了！柔柔的春雨輕輕地敲打著窗戶，晶瑩的雨滴劃過(guò)窗戶的玻璃上，留下了幾條淺淺的水痕。
我一邊哼著歌兒，一邊欣賞著窗外那朦朦朧朧的景色。細(xì)雨中的風(fēng)景就像仙境一樣，再看看，仿佛還帶點(diǎn)神秘感，又仿佛是一位亭亭玉立的少女披著柔紗，在微笑， “不好嘍！”我叫了一聲，才想起我是去上學(xué)的人。我匆匆走出樓房的大門，正要彎腰，又呆住了�？纯吹厣希滞锨G花樹頂。��！昨日開了一樹的紫荊花，下了一夜的春雨后，不覺撒落了一地。那粉紅的粉紫的花瓣，仿佛鋪了一層層散發(fā)著清香的花地毯，又淡雅，又美麗。
“呵！可真像唐代大詩(shī)人孟浩然寫的‘夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�。 矍暗拿谰昂驮�(shī)句好相似呀。”我心里樂(lè)呵呵地想著，就這樣一搖一擺地逛出了美院大門。離開了我心中那可愛的“桃花園”，吵鬧聲又出來(lái)了，唉！還是“桃花園”里好�。�
四年級(jí)桃花的作文 篇5
春天來(lái)了，桃花開了，一朵朵嬌艷的桃花是否把你打動(dòng)了呢？
桃花總是一群一群地長(zhǎng)在一起，那么多，讓我感覺它們就像一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，人口眾多，讓人折服在它的裙尾下。
在近處看可就不一樣了。它們就像一位位從天而降的仙女，美得讓我忍不住想撫摸它，又怕弄臟它無(wú)暇的皮膚。桃花成熟后，春婆婆會(huì)來(lái)為它們涂上粉紅色的胭脂。那些大紅色的桃花是因?yàn)樨澅榷嗔四兀�是因?yàn)橛泻芏嗳丝粗约汉吡四兀?/p>
再近一點(diǎn)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)樹枝上有一些花骨朵。你瞧，那些花骨朵多像一個(gè)嘟著嘴生悶氣的小女孩。
再近一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣是一片連著一片的，像一條粉色的小裙子，又像一群團(tuán)結(jié)友愛的隊(duì)友。在這個(gè)角度觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣里有淡黃色的花蕊，它們就像籠中的鳥兒，但它們很快樂(lè)，因?yàn)樗鼈兊睦位\是個(gè)美麗的房間，永遠(yuǎn)看不厭。
我多么希望我是一名畫家，這樣就可以用絢麗的畫筆勾出桃花那誘人的笑臉；我多么希望我是一名詩(shī)人，這樣我就可以寫下一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)描繪出它的多姿多彩；我多么希望我是一名雕刻家，這樣我可以用刻刀在玉石上刻出這讓人垂青的桃花�？上抑皇且粋�(gè)普通的小學(xué)生，只能用這稚氣的語(yǔ)句來(lái)描述它。
四年級(jí)桃花的作文 篇6
同學(xué)們，你們覺得桃花山美嗎？三月的桃花山顯得格外美，漫山遍野都開滿了桃花，整片山就像花的海洋。春天，三月份的時(shí)候，桃花開得到處都是，花與花之間沒(méi)有空隙。
于是，我仔細(xì)端詳這美麗的花，每朵桃花有五片花瓣，中間還有花蕊，共圍成兩層圓形的花朵，粉紅色的花朵每天都吸引許多蜜蜂來(lái)采花蜜，到處可見蜜蜂飛來(lái)飛去，到處可聽見嗡嗡之聲，可熱鬧喲。一周之后，花兒漸漸凋謝了，花朵處長(zhǎng)出青色的小果子，他們和小指拇尖尖差不多一樣大，原來(lái)是小桃子。夏天，五月份的時(shí)候，那些青色的小果子變成了又香、又甜、又脆的大桃子。桃子呈現(xiàn)各種形式，有的像三角形，又尖又紅；有的像圓形，又圓又脆；還有的像山的形狀，又紅又軟，并且還甜，我就喜歡吃這種。秋天，樹上的桃子被摘光了，葉子由原來(lái)的墨綠漸漸變黃，風(fēng)只要輕輕的吻一下桃樹上的葉子，葉子馬上就掉落下來(lái)。漸漸的，整片山就變成了光禿禿的樹枝山。冬天，天氣漸漸變冷了，桃樹在寒風(fēng)呼呼中與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)，禁受風(fēng)雪折磨的他們，戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，來(lái)年的春天，又開始發(fā)出嫩芽，長(zhǎng)出花苞，結(jié)出果實(shí)。就這樣，年復(fù)一年，世界萬(wàn)物都遵循著各自的規(guī)律，從而呈現(xiàn)出這個(gè)美麗又多彩的世界。
我愛桃花山，我更愛桃花。
四年級(jí)桃花的作文 篇7
北宋詩(shī)人蘇軾的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”給我以無(wú)限的遐想……
聽說(shuō)北侖桃園的桃花千姿百態(tài)，顏色各異，我想春天的桃花一定別有一番風(fēng)韻吧。于是我懇求爸爸媽媽能帶我和妹妹前去欣賞。
停車場(chǎng)內(nèi)一片黑壓壓的，都是來(lái)賞桃花的游客，我們隨著摩肩接踵的人群緩步前行，終于到達(dá)了入口處。入口處旁，我和妹妹看到一輛賣老北京糖葫蘆的車，潔白的碗上插著串串五顏六色的糖葫蘆誘人極了！
我們大嚼著香甜的冰糖葫蘆，口里滿是含甜。咦？陣陣清香暗暗浮動(dòng)。我們大步流星沖入桃園，頓時(shí)不計(jì)其數(shù)的桃花編織著嬌媚華麗的彩綢撲天蓋地向我們涌來(lái)，使我們置身在花的海洋，香的世界。這一株淡粉，朵朵桃花盡情綻放。她們有低頭含羞的，有昂著頭和陽(yáng)光捉迷藏的，也有三五成群推推擠擠的，好不熱鬧�？鞓�(lè)的蜜蜂飛來(lái)飛去，嗡嗡地叫著，辛勤伏在花蕊中采蜜。瞧，那一株，半樹白半數(shù)粉。白的純凈如雪，粉的粉妝玉切。它們各有各的美，真是讓我們流連忘返。再往前行，桃花的顏色更加豐富多彩。眼前的這株是深紅色的，在溫柔的春風(fēng)吹拂下顯得更加熱情似火，令人怦然心動(dòng)。
妹妹用力踮起腳跟，小心翼翼地用小臉蛋親聞著桃花，人面桃花相映紅，一旁的爸爸媽媽趕緊拿手機(jī)拍下這可愛的畫面，老人們坐在亭子里悠閑地聊天，孩子們歡快地在桃林中玩著捉迷藏游戲，一派其樂(lè)融融的景象。
我愛北侖桃園的桃花，不僅因?yàn)樗o春天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)盎然，更因?yàn)樗诖禾旖o人們帶來(lái)了快樂(lè)和幸福。
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