精選四年級(jí)期末作文300字匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的四年級(jí)期末作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)期末作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間,緊張的期末考試即將來(lái)臨!期末考試對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就像是我們娛樂(lè)的盡頭,也是末日的開始,因?yàn)榭嫉煤,家長(zhǎng)會(huì)表?yè)P(yáng);考得不好呢?家長(zhǎng)將給我們一頓“皮帶炒肉絲”!所以,我要在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三方面的功課做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真復(fù)習(xí)!
每天晚上定時(shí)定量的復(fù)習(xí)一個(gè)單元,語(yǔ)文要抓住每一課的重點(diǎn)句子要多讀幾遍,要背誦這個(gè)句子并理解這句話的意思,體會(huì)作者的寫作手法,還要掌握這個(gè)句子的修辭方法,還要說(shuō)一說(shuō)這個(gè)運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處,還要知道這篇文章講的是一件什么事,發(fā)生在那個(gè)時(shí)期,借這個(gè)故事來(lái)贊揚(yáng)誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神,記一記詞語(yǔ)或者成語(yǔ)。數(shù)學(xué)要背一背這個(gè)單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些題型。英語(yǔ)重點(diǎn)是背這個(gè)單元的單詞、粗體句子,掌握句式,學(xué)會(huì)運(yùn)用。牢記英語(yǔ)試卷答題規(guī)則。
希望我按照這些要求完成之后,能在期末考試中取得一個(gè)好成績(jī),為三年級(jí)上學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
四年級(jí)期末作文300字 篇2
俗話說(shuō),六月天,孩兒臉,說(shuō)變就變。有一次放學(xué)了,剛剛還是晴朗的天空,瞬時(shí)間變得烏云密布,接著,“嘩啦嘩啦”,傾盆的大雨從天而降。我站在校門口,看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)接走了。
望著天漸漸暗下來(lái),我的心慌了,心想:媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢?正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑回家,雨簾中一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,“媽媽!”我驚喜地叫了一聲,連忙跑上前。媽媽急忙把傘遮在我頭上,兩人同遮一把傘走回家。突然,媽媽打了個(gè)噴嚏,我抬頭一看,原來(lái)媽媽怕我淋到雨,把傘都遮在我的頭上,而自己身上的衣服卻被雨水淋透了,全身微微發(fā)抖。
我著急地把雨傘傾向媽媽那一邊,可媽媽又悄悄地傾回來(lái)。到家后,媽媽因著涼感冒了。我心疼地望著媽媽,流出了感激的淚水。我為我有這么一位媽媽而感到驕傲、自豪。
四年級(jí)期末作文300字 篇3
大自然是那樣的美麗壯觀,大自然撫育了千千萬(wàn)萬(wàn)的小生命,也撫育了我們。我們要愛護(hù)大自然。
聽!小溪那“嘩嘩”的聲音,是大自然在唱歌,她用風(fēng)兒當(dāng)小提琴,拉出了一段美妙的音曲,她用樹兒當(dāng)沙錘,還喚來(lái)一群小昆蟲,來(lái)參加她的演唱會(huì)!
如今,大自然媽媽再也沒有以前那樣美麗動(dòng)人了,人類那些粗魯?shù),不文明的行為,讓大自然媽媽變得越?lái)越丑了,人們亂扔廢棄電池,塑料袋,垃圾
人類的工廠一直冒黑煙,毒氣,都讓大自然媽媽喘不過(guò)氣了。黑煙把她碧綠的外衣變成了黑色,年復(fù)一年,日復(fù)一日,大自然身上傷痕累累。
大自然原來(lái)那碧綠碧綠的眼睛,現(xiàn)在變成灰蒙蒙的了,她必須帶上眼鏡才能看清楚東西了。
大自然哭了,天上飄出一朵朵雪花,小河都被凍住了!大自然生氣了,太陽(yáng)惡狠狠得烤著大地。大自然嘆了口氣對(duì)人們說(shuō):“請(qǐng)你們愛護(hù)環(huán)境吧!這樣不僅傷害了我,也在破壞你們的家園呀!
四年級(jí)期末作文300字 篇4
今天要期末考試了,我早早地起了床,就開始復(fù)習(xí)功課。
上午考試語(yǔ)文和數(shù)學(xué) ,先復(fù)習(xí)語(yǔ)文開始復(fù)習(xí)。我一直從第1課復(fù)習(xí)到了32課。復(fù)習(xí)完語(yǔ)文,我立刻把語(yǔ)文書放下,拿起了數(shù)學(xué)書開始復(fù)習(xí)。啊,終于復(fù)習(xí)完了,開始吃早餐。吃完早餐,我立刻去上學(xué)了。昨天早上已經(jīng)拉好位置了,我只需要找到我的位置就行了。哦,我看見我的位置了。就在挨著窗戶的第二豎列,第二排。我找到了自己的位置。又坐了上去。又把所有的語(yǔ)文課本,復(fù)習(xí)了一遍。然后監(jiān)考老師說(shuō):“第一個(gè)考語(yǔ)文,趕緊去上廁所,上完廁所回教室就開始考試!蔽伊⒖倘ド狭艘粋(gè)廁所,然后開始考試。我大概有50分鐘就把所有的作業(yè)給寫完了。然后又檢查了兩遍,我就在那里玩兒。
開始收卷子了,我立刻把卷子交給了老師。就又出去玩兒了,回來(lái)之后我要把數(shù)學(xué)課本復(fù)習(xí)了一遍,然后就開始考試。我大概有數(shù)學(xué)也是50分鐘就寫完了。然后也檢查了兩遍,然后差不多就已經(jīng)開始收卷子了,我又把卷子很快的交給了老師。考試結(jié)束了。
希望我的考試成績(jī)還不差。繼續(xù)努力吧!
四年級(jí)期末作文300字 篇5
哦,天哪,時(shí)間過(guò)得也太快了吧?這么快就又要期末考試了!說(shuō)起那復(fù)習(xí)期間還真是煩惱多多呢!
煩惱1:題海戰(zhàn)術(shù)
不用說(shuō),復(fù)習(xí)的時(shí)候做卷子,天經(jīng)地義。可我們做的也太多了吧!每天我們平均都要做上七到八張卷子!回到家那肯定是累的'昏天黑地了!這題海戰(zhàn)術(shù)真是名不虛傳!
煩惱2:作業(yè)山多
“納尼?又有三張卷子、兩頁(yè)數(shù)學(xué)題和背園地的作業(yè)?哦,no!”剛剛布置完作業(yè)我就和其他同學(xué)一起哭天喊地!這作業(yè)還能再多點(diǎn)嗎!?無(wú)奈面對(duì)老師的“冷面無(wú)情”我們也只好默認(rèn)了……
煩惱3:家長(zhǎng)經(jīng)箍咒
杯具呀!下午好不容易從堆得比珠穆朗瑪峰還高卷子中探出頭來(lái),就被家長(zhǎng)“無(wú)情”的打了回去;厝ブ斑不忘“贈(zèng)送”幾句“忠告”:“女兒呀,你們這才這么點(diǎn)作業(yè),你就叫苦連天了?你知不知道上了初中有七科呢!七科作業(yè)呀!你現(xiàn)在才三科作業(yè),你就承受不了了?那到了初中可怎么辦呢?現(xiàn)在鍛煉鍛煉你也好,省的到了初中來(lái)個(gè)措手不及……”面對(duì)老媽那好幾火車的話,我無(wú)語(yǔ)了……
唉,綜合以上情況,復(fù)習(xí)階段比考試還可怕呀!
四年級(jí)期末作文300字 篇6
見過(guò)我爸爸的人都說(shuō)他年輕帥氣。他的頭發(fā)短短的,又黑又密,只不過(guò)偶而會(huì)有幾根白頭發(fā)調(diào)皮地鉆出來(lái),但是一點(diǎn)也不影響爸爸的帥。兩道濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,瞪起眼睛時(shí)會(huì)令我望而生畏。高高的鼻梁,微微上揚(yáng)的嘴角,一看就知道他是個(gè)樂(lè)觀的人。
為什么說(shuō)是小爸爸呢?別看我爸爸已經(jīng)三十多歲了,但是他的心態(tài)仍然像個(gè)小孩似的。他經(jīng)常做一些連我都覺得幼稚的事,而他卻會(huì)玩得興高采烈的。記得有一次,他在家陪我,然后興致勃勃地畫了一幅畫。他很得意地問(wèn)我:“你看爸爸畫的好不好?這是兩個(gè)國(guó)家正在交戰(zhàn),這些小人就是士兵,他們正在打仗!蔽乙豢,忍不住哈哈大笑,對(duì)爸爸說(shuō):“這哪是士兵打仗呀,我看就是螞蟻打架!卑职致犃宋业脑,也跟我一起哈哈大笑起來(lái)。
我的爸爸就是這樣一個(gè)童心未泯的人,我愛我的小爸爸!
四年級(jí)期末作文300字 篇7
不知不覺已經(jīng)期末了,經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí),老師告訴我們第二天期末考試,要我們帶好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)要用的主要學(xué)習(xí)用品,我們是和三年級(jí)的同學(xué)對(duì)調(diào),我們由韓老師和祁老師監(jiān)考。
15日上午,我懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備考試了,三年級(jí)的小同學(xué)也都進(jìn)來(lái)坐好了;我們的作文已經(jīng)提前都好了,雖然我考得還可以,但我心里還是沒底,特別是今天要考的基礎(chǔ)和閱讀,不知道考不考得好;等老師將試卷發(fā)了下來(lái),我一看,覺得這次閱讀比較簡(jiǎn)單,基礎(chǔ)題也不難,于是我“唦唦唦”地做了起來(lái),剛才的緊張一下子沒有了。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺結(jié)束的鈴聲響了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,覺得自己考得還不錯(cuò)。臉上也馬上現(xiàn)出了笑容。下午緊張的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是在我快樂(lè)的心情中度過(guò)的。
第二天上午考數(shù)學(xué),我最怕應(yīng)用題,時(shí)間似乎不夠,但還是給我做完了,心里總覺得有幾道應(yīng)用題錯(cuò)了,檢查卻不知從何查起,時(shí)間不多了,我也來(lái)不及多想,就看了一遍,以為滿滿的總會(huì)得A了吧?荚嚱Y(jié)束后,我跟同學(xué)們一對(duì)題目,發(fā)現(xiàn)我有兩道題錯(cuò)了,這時(shí)后悔也來(lái)不及了,心想這回又要挨罵了,爸爸許諾的獎(jiǎng)勵(lì)也泡湯了。唉,看來(lái)寒假里還得好好地復(fù)習(xí)一下,再多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)了。
四年級(jí)期末作文300字 篇8
我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)的林老師!
想見識(shí)一下林老師的幽默?數(shù)學(xué)課上,常常遇到算上下車人數(shù)的問(wèn)題,每遇到這類題型,林老師就會(huì)說(shuō):“要求原來(lái)的人數(shù),就得把上車的人趕下去,下車的人給揪回來(lái)!边@句話一出,我們也不管是在上課,都開心地大笑起來(lái)。當(dāng)然笑過(guò)之后也就記住了答題的方法。
林老師的幽默風(fēng)趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回,我拿到《數(shù)學(xué)練習(xí)與測(cè)試》,趕緊翻看成績(jī),“優(yōu)☆”旁邊還畫了一個(gè)笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說(shuō)不定又會(huì)變出個(gè)啥玩意兒呢!當(dāng)然也有讓我“緊張”的時(shí)候。記得有一次,我的作業(yè)因?yàn)榇中亩e(cuò),林老師在“良”的旁邊寫上了:“怎么這么粗心啊,離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)!”看得我暗下決心:下次作業(yè)千萬(wàn)要細(xì)心!我也問(wèn)過(guò)同學(xué),他們也有過(guò)這樣的“被幽默”經(jīng)歷——看來(lái),我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫”那是正,F(xiàn)象啊!
有時(shí),我們會(huì)在課間去問(wèn)林老師題目,她也會(huì)用幽默的話語(yǔ)回答,常逗得我們哈哈大笑。其實(shí),林老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。你,發(fā)現(xiàn)了嗎?
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