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    四年級啟示作文300字

    時間:2022-09-08 18:00:24 四年級 我要投稿
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    四年級啟示作文300字錦集5篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的四年級啟示作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級啟示作文300字錦集5篇

    四年級啟示作文300字 篇1

      星期四,我一回到家,就發(fā)現(xiàn)家里煙霧繚繞,在這個煙霧繚繞的情況中,我艱難地尋找著我的爸爸,可是,我一直也沒有找到。時間過得真快,眨眼間5分鐘過去了,可是,我仍然沒有找到我親愛的爸爸,這回我著急了。一個響亮的聲音傳入了我的耳中,“你整天就知道抽煙,你不知道這玩意兒有毒啊!”一位大媽大聲地喊道。我順著大媽的聲音尋找著,不一會兒,我終于找到了親愛的爸爸。這是我的心里出現(xiàn)了一個大大的問號,你會問了:這個問號是什么呢?現(xiàn)在就讓我告訴你吧。這個秘密是煙霧為什么剛走了一半就不見了呢?帶著這個疑問,我去請教了我的叔叔,可是,我的叔叔也不知道。我只好去請教我的“百事通”——電腦?墒,電腦上沒有,我只好做個實(shí)驗(yàn)來解決這個大大的問號。

      到了晚上,我把事情的'來龍去脈向爸爸見了一遍,他聽后便抽了一根煙,我仔細(xì)看著煙的消失軌跡,可是我沒看仔細(xì),我只好再讓爸爸抽一次,這次我的眼睛睜的大大的,希望能看清楚。

      最終,我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:煙霧走到一半時,就被其他吹來的風(fēng)給“吞噬”了。你是不是覺得我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果很搞笑呀,但是,不管怎樣,這也是我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果呀。

    四年級啟示作文300字 篇2

      一位農(nóng)民有兩只水桶,他天天就用一根扁擔(dān)挑著兩只水桶去河邊汲水。

      兩只水桶中有一只有一道裂縫,因而每次到家時這只水桶總是會漏得只剩下半桶水,而另一只桶卻老是滿滿的。就這樣,兩年以來,日復(fù)一日,農(nóng)夫每天只能從河里擔(dān)回家一桶半水。

      完全無缺的桶很為自己的白璧無瑕自得不凡,而有裂縫的桶天然為本人的缺陷和不能勝任工作而慚愧。經(jīng)由兩年的失敗之后,一天在河邊,有裂縫的桶終于鼓起勇氣向主人開了口:“我感到很愧疚,因?yàn)槲疫@邊有裂縫,一路上漏水,只能擔(dān)半桶水到家。”

      農(nóng)夫答復(fù)它說:“你留神到了嗎?在你那一側(cè)的路沿上開滿了花,而另外的一側(cè)卻不花?我從一開端就曉得你有漏,于是在你的那一側(cè)的路沿撒了花籽。咱們每天擔(dān)水回家的路上,你就給它們澆水。兩年了,我常常從這路邊采摘鮮花來裝扮我的餐桌。假如不是由于你的所謂的缺點(diǎn),我怎么會有漂亮的鮮花打扮我的家呢?”

      我們每個人都比如那只有裂痕的`桶,各自都存在這樣或那樣的不足和毛病。假使我們懷著一顆容納的心,理解發(fā)明對方的優(yōu)點(diǎn),并且可能取長補(bǔ)短,我們的生涯必定會變得更加輕松高興跟豐盛多彩。

    四年級啟示作文300字 篇3

      現(xiàn)在在我很小的時候,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的爸爸特別愛喝茶,任何時候都在品嘗自己泡的茶。

      現(xiàn)在有一天,我好奇地問爸爸:“茶好喝嗎?為什么你天天在喝?”爸爸說:“你來嘗嘗。”我搖搖頭說:“不。”爸爸微笑著對我說:“嘗試一下吧!也許你會嘗到另一番滋味!蔽业暮闷嫘陌盐乙^去,端起爸爸精心給我泡的茶,我剛喝一小口,就“噗”一聲吐出來了,苦著臉說:“好苦呀!一點(diǎn)都不好喝!薄澳銊e喝太急,茶要慢慢品嘗的,再試一杯。”爸爸說。于是我再拿起茶杯,慢慢地把茶水咽下去,咦!真的不一樣,雖然還有一點(diǎn)苦澀,但慢慢有一股清香的味道流入嘴里,之前嘴巴的苦味沒了,留在嘴里的卻是甘甜的`味道。爸爸認(rèn)真地說:“茶要細(xì)細(xì)地品,你就會覺得苦中帶甜,這就是苦盡甘來、人生如茶之意。正如你的學(xué)習(xí),需要付出努力才會得到收獲!

      現(xiàn)在爸爸的話讓我醍醐灌頂。是!“一分耕耘,一分收獲”,很多事情都是苦澀之后才會有甜的回報!從那以后,我也經(jīng)常坐下來和爸爸一起泡泡茶,品嘗茶的甘甜。

    四年級啟示作文300字 篇4

      大自然給我們的啟示是無窮無盡的,關(guān)鍵就在于人類有沒有去挖掘。

      答案是:有。

      昆蟲個體小,種類和數(shù)量龐大,遍布全世界。它們有各自的生存絕技,有些技能連人類也驚嘆不已。

      蝴蝶的顏色五彩斑斕、各式各樣。像重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,它的后翅在陽光下時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍(lán)?茖W(xué)家通過對蝴蝶顏色的研究,為軍事防御帶來了極大的利益。在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時人們對偽裝缺乏認(rèn)識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的'道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費(fèi)盡心機(jī),但列寧格勒的軍事基地仍安然無恙。

      后來,根據(jù)同樣的原理,人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。

      有關(guān)于大自然的啟示還有很多,它等待著人類去發(fā)現(xiàn)……

    四年級啟示作文300字 篇5

      周末,我在公園散步時,突然聽到‘‘曲曲——曲曲曲’’的帶有節(jié)奏感的聲音,我往四周看了看,發(fā)現(xiàn)聲音是從一片草叢里傳出的。我仔細(xì)一看,哦!原來聲音是蟋蟀發(fā)出的。

      蟋蟀是怎么發(fā)出聲音的呢?我仔細(xì)想了想,又看了看蟋蟀。只見它站在平坦的石塊上,停了一會兒,又發(fā)出了聲音?墒牵爸皇嵌读硕冻岚,就發(fā)出了聲音。

      蟋蟀是用嘴巴發(fā)出聲音的?還是用翅膀發(fā)出聲音的?我?guī)е粋大問號,回了家。我迫不及待地跑到書房,翻開了《小學(xué)生十萬個為什么》,找到了關(guān)于蟋蟀的'資料,終于知道蟋蟀是怎么發(fā)出聲音的了:蟋蟀并不是像人一樣用嘴發(fā)聲的。它是利用兩翅不停地摩擦發(fā)出聲音的,蟋蟀本身是不會鳴叫的。

      真的嗎?蟋蟀本身不會鳴叫,而只是翅膀不停地摩擦才發(fā)出聲音的?我在公園里抓了一只蟋蟀做實(shí)驗(yàn)。第一次,我用透明膠帶把蟋蟀的嘴封住,可是,蟋蟀還是發(fā)出了“曲—曲—”的叫聲。第二次,我又用透明膠帶把蟋蟀的翅膀綁在一起。這一次實(shí)驗(yàn)和上一次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不一樣,蟋蟀并沒有發(fā)中鳴叫聲。

      經(jīng)過這兩次實(shí)驗(yàn)和《十萬個為什么》里的資料后,我比以前更了解蟋蟀了。我也發(fā)出了感嘆:“!大自然比我想像中的更加神奇!”

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