【精華】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文匯總六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1
在我這些年的成長(zhǎng)過程中,發(fā)生的事情豐富多彩,數(shù)不勝數(shù),而唯獨(dú)這一件事讓我流連忘返,印象非常的清晰。
有一天,我來到商場(chǎng),在那里看到了一輛我夢(mèng)寐以求的自行車,我纏著爸爸媽媽給我買,可他們就是不肯,最后在我死纏爛打的攻勢(shì)下,他們還是同意了。我終于有了一輛真正意義上的自行車。我?guī)е膼鄣淖孕熊噥淼搅藦V場(chǎng)上,迫不及待地騎了上去,還沒坐穩(wěn),就立馬摔了下來,我抽泣著說:“你這車子,怎么能恩將仇報(bào)呢!”于是,我又繼續(xù)爬了上去,小心翼翼地騎了起來,我得意洋洋地抬起頭正想好好威風(fēng)一番,可出乎意料又摔了個(gè)“狗啃泥!钡沁@么小小的挫折我是不會(huì)屈服的。我又努力的站了起來,心里五味雜陳,既害怕又激動(dòng),我?guī)缀跞砩舷露奸_始冒冷汗。在我的不斷嘗試下,車子跟著我的腳步一步一步地動(dòng)了起來。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在是越騎越順了,我開心地大叫起來:“我成功了,我成功了!
“世上無難事,只怕有心人!”這次的事情告訴我們,凡事再困難,只要我們盡力去做,終究會(huì)有成功的一天。這就是那個(gè)令我終身都無法忘記的故事了,那一天,我過得很開心!
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2
你知道成長(zhǎng)是什么滋味嗎?成長(zhǎng)的滋味有酸、甜、苦、辣。
酸的味道:奶奶買了一個(gè)大蛋糕,讓我和弟弟不要偷吃。但弟弟饞得像個(gè)貓一樣,偷吃了一塊蛋糕。奶奶回來,看到蛋糕被偷吃了一塊,立即問:“你們兩個(gè)出來,是誰偷吃了一塊蛋糕?”奶奶又問:“是不是你?”我說:“我沒有。”可奶奶認(rèn)定就是我,我心里酸酸的,眼淚就快流下來了。
甜的味道:有一次,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了100分,我覺得很自豪,老師豎起大拇指一直夸我,爸爸媽媽都說我很能干,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)獎(jiǎng)品,我覺得心里甜甜的,很開心。
苦的味道:上學(xué)是一件很苦的事情,每次下課,我就像風(fēng)一樣飛快地跑出教室,上課了,我又像風(fēng)一樣沖回教室。老師叫拿出筆來,我高興地拿出我的文具盒,這才發(fā)現(xiàn)我心愛的鋼筆不見了,我找遍了周圍每個(gè)角落都找不到。我又失望又傷心,心里非常痛苦。
辣的味道:我有一個(gè)非常要好的朋友,但我也會(huì)和她發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。有一次,她和一個(gè)女同學(xué)去打乒乓球,沒有帶上我。我生氣地對(duì)她說:“你為什么不帶上我去打乒乓球?”她平靜地說:“我也不是故意的,為什么每次都要帶你去!蔽覒嵟卣f:“我打乒乓球都會(huì)帶你去,你為什么不帶我去?”和好朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),心里有一種說不出的辣味!
原來成長(zhǎng)的滋味都有不同,有高興的時(shí)候,也有委屈的時(shí)候,還有痛苦和憤怒的時(shí)候,你成長(zhǎng)的滋味是什么樣的呢?
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng),浸泡在牛奶上的檸檬,分不清是清純。成長(zhǎng),又是一層的輕紗,能輕紗里的東西卻也看不。
回憶嬰兒躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽光,睜開矇眬的睡眼,熏陶著,露出甜美的笑容。我身邊,連忙用幼稚的聲音勁得叫!!。上幼兒園啦,送我上幼兒園,我總得哇哇哭上,最后被老師拉進(jìn)教室,我不服氣,哭,老師叫我到外頭罰站,才停止了哭聲。幼兒班畢業(yè)時(shí),好,好自豪,我終于長(zhǎng)大了,能上學(xué)了。走出幼兒園我竟絲毫留戀。一年級(jí),與陌生的同學(xué)、老師認(rèn)識(shí)、,是件快樂的事。想當(dāng)初,我認(rèn)識(shí)第朋友的,高興得恨買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長(zhǎng)的滋味究竟是?是甜的么?澀。幼兒時(shí)代,陪伴著是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴棒棒糖,牛奶水果味的棒棒糖,是循環(huán)了又循環(huán)的甜。的我,甜、酸、澀,成了我成長(zhǎng)中的三部曲,而恰似滋味的,是檸檬。
加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,也像是成長(zhǎng)中的與失敗。是或是失敗,過程永遠(yuǎn)是艱辛的。勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研,人的就不。一張張獎(jiǎng)狀,我努力了,并了的。其實(shí)我,、失敗,的,最后喜悅,甜。
檸檬茶的味道,澀。澀是我最不喜歡的滋味,但在成長(zhǎng)中,卻少不了它,那淚水。淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚,然而我最討厭的被挫折打倒的淚,種懦弱。小鳥翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔;鮮花花香,學(xué)會(huì)了芬芳;挫折,才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。哭泣,是不滿,是發(fā)泄嗎?我找出的答案。
放棄真飛翔嗎?到事業(yè)有成的,再回首望望自很優(yōu)秀的,卻會(huì)覺得很可笑。不說的太遠(yuǎn),就說我六年級(jí),以前三年級(jí)很優(yōu)秀的作文,倒會(huì)責(zé)怪,當(dāng)時(shí)那種的文章寫的?那成長(zhǎng)的樂趣。
,轟轟烈烈的回憶被轟轟烈烈淡忘,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味,的品味。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4
快樂在很多時(shí)候都能體會(huì)到。我覺得在幫助別人的時(shí)候最快樂,同時(shí)別人也覺得快樂。
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我高興地坐在去外婆家的公交車上。到一個(gè)站的時(shí)候,車上的座位已經(jīng)坐滿了。這時(shí)我看見一個(gè)老奶奶提著一包東西上車來了。我連忙站起來對(duì)老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶說:“謝謝你,小朋友!”同時(shí)還送了我一個(gè)親切的微笑。我見了心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的。
還有一次,是我們學(xué)校舉行為四川地震災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)。那天一大早,我拿著平時(shí)省下來的零花錢來到學(xué)校。同學(xué)們排著長(zhǎng)龍,等著捐款。我看見同學(xué)們都積極地把自己的零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)民們。我也把我的錢全部塞進(jìn)捐款箱里,笑瞇瞇地回到教室。我想起了那些災(zāi)民是那樣痛苦,那樣悲傷,恨不得早一點(diǎn)讓那些錢送入災(zāi)區(qū),讓那些失學(xué)的孩子們?cè)缫稽c(diǎn)回到學(xué)校,回到從前美好的時(shí)光……
上語文課時(shí),老師對(duì)我們?nèi)嗾f:“你們都是好同學(xué),都很有愛心,都為災(zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)出了愛,他們一定會(huì)感謝你們的!”聽了老師的話,我感到很自豪。
我知道這點(diǎn)錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但我相信,只要有愛心,一切都會(huì)變好的。
我的愛幫助了別人,我的愛帶著快樂伴我成長(zhǎng)!
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5
許多名言警句許多名言警句激勵(lì)著我、伴隨著我成長(zhǎng)。有一句話,讓我永生難忘。
一天我在家寫作文,該寫什么呢?腦海一片空白,便埋怨起老師來:“老師布置的作文干嘛要題目自擬,想個(gè)題目都還要想半天沒,很煩啊!”昏昏欲睡的我強(qiáng)打精神,我的鄰居從對(duì)面的窗戶看到我的樣子,走了過來!罢O,她怎么來了?從來沒有打擾過我寫作業(yè),幫我解題什么的,這回她這是要干啥呀?”我自言自語的`說道,皺著眉,眼光中充滿著疑惑!耙灰悸?”她故作神秘地說!耙!要!”我樂開了花。“作文來源于生活!彼馕渡铋L(zhǎng)地告訴我。聽看這句話,頓時(shí)心中鮮花怒放,也明確了自己的思路!
在這期間,我遇到趣事就記下來,終于結(jié)出完美果實(shí)。我的每篇習(xí)作,都會(huì)有好幾個(gè)新穎的選材,寫作文再也沒有愁眉苦臉過。自從有了這句話,我仿佛多云轉(zhuǎn)晴,每周都會(huì)有極長(zhǎng)的時(shí)間掌控在自己手中。
一眨眼,這件事已經(jīng)過去好久了,雖然我已經(jīng)很久沒有見到她了,但是她告訴我的這句話在我心中的地位永不變!
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6
在我的成長(zhǎng)過程中,有許許多多的故事如同烙印一樣深深地印在了我的腦海中。不過,只有其中的一件事情,讓我十分難忘,記憶猶新。
記得那個(gè)時(shí)候,我上小學(xué)三年級(jí)。有一次單元測(cè)試的時(shí)候,老師拿著剛剛改完的卷紙走進(jìn)了教室。看著老師,我的心里怦怦直跳,像裝著一只小鹿似的在亂蹦亂跳,十分的激動(dòng),很想知道我考了多少分。
終于,卷紙發(fā)了下來,我興高采烈地拿起卷紙看了看,可看過之后我的表情立馬就晴轉(zhuǎn)陰了。我才考了這么少的分?jǐn)?shù),我又看了看背面的卷面,才知道,原來我的作文跑題了,扣了大量的分?jǐn)?shù)。
放學(xué)的時(shí)候,我背著沉重的書包往家里走,路上我一直都是垂頭喪氣的;氐郊抑,我告訴媽媽這件事情,媽媽本來一副高興的臉馬上被我這么一說,就變成了一副生氣的顏色,她狠狠地批評(píng)了我一頓。
這個(gè)時(shí)候,爸爸回來了。他看了看卷紙之后,卻一副認(rèn)真嚴(yán)肅的樣子,但是沒有批評(píng)我,而是和我一起研究那么出錯(cuò)了的題。他對(duì)我說:“兒子,你以后做題一定要看清題目再去做,不然寫跑題了就會(huì)扣去大量的分,可要記住啦!”我回答道“爸爸,我一定會(huì)記住的,一定一定!
那次的事情讓我十分難忘,至今還清楚地記著。它讓我明白了以后無論做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)。
【四年級(jí)成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)四年級(jí)作文07-07
成長(zhǎng)四年級(jí)作文02-12
四年級(jí)成長(zhǎng)作文01-09
四年級(jí)的成長(zhǎng)作文12-23
成長(zhǎng)的四年級(jí)作文10-27