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    四年級(jí)同桌的作文

    時(shí)間:2022-09-07 13:41:14 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】四年級(jí)同桌的作文匯編八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級(jí)同桌的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】四年級(jí)同桌的作文匯編八篇

    四年級(jí)同桌的作文 篇1

      我的同桌叫李心茹,她有一雙單眼皮的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有兩個(gè)大大的耳朵和紅紅的嘴唇,看起來(lái)非?蓯(ài)。

      我的同桌喜歡樂(lè)于助人。有一次,我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課下課的時(shí)候,叫了幾個(gè)朋友玩游戲,游戲中,有一位女生摔倒了,我的同桌非常擔(dān)心就急急忙忙跑了過(guò)去把那位女生扶了起來(lái),她對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“你怎么這么不小心摔倒了?”那位女生對(duì)她說(shuō):“剛才有一個(gè)穿黑衣服的男生推了我了一下,沒(méi)事的!薄澳呛冒,下次你注意一下!崩钚娜惆堰@件事情告訴了老師,老師查了監(jiān)控,找到了那男生,老師批評(píng)了他,但是表?yè)P(yáng)了我的同桌李心茹。

      還有一次,我們?cè)跀?shù)學(xué)課外班下課的時(shí)候,李心茹看到我坐在凳子上,正在思考作業(yè),就走過(guò)去問(wèn)我:“你是遇到什么不會(huì)做的題了嗎?”我沮喪的對(duì)她說(shuō):“我遇到了一個(gè)不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,你可以給我講一下嗎?”李心茹對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然可以呀!”李心茹接過(guò)數(shù)學(xué)題,研究了一會(huì),說(shuō):“我會(huì)了,我給你講!彼v完了,我終于知道這個(gè)題怎么做了,我很感激的對(duì)她說(shuō):“謝謝你!如果今天你不在的話,我到現(xiàn)在還不知道怎么做呢!崩钚娜愀吲d的對(duì)我說(shuō):“不客氣,以后有什么不會(huì)的題都可以來(lái)找我,我會(huì)幫你的。”我非常高興。

      這就是我的同桌,樂(lè)于助人的同桌。

    四年級(jí)同桌的作文 篇2

      我有一位可愛(ài)的同桌——Lucy小姐。她有一雙大大的眼睛,有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,和一只秀氣的鼻子,還和我一樣是一名名副其實(shí)的吃貨呢!

      Lucy和我是最好的朋友,我們會(huì)互相幫助,我們從不會(huì)有矛盾,因?yàn)槲覀儠?huì)用開(kāi)心去逗笑對(duì)方。她是一個(gè)大方的同桌,有什么好東西都會(huì)第一個(gè)想到我,老師發(fā)獎(jiǎng)給她的時(shí)候,她也會(huì)大方地送給我。她很樂(lè)于助人,當(dāng)我有困難時(shí),她會(huì)盡力地幫助我,讓我感到快樂(lè)!

      Lucy還是個(gè)大力士呢,所以我給她起了一個(gè)外號(hào)"Lucy壯"。她聽(tīng)到了,不但沒(méi)有生氣,反而還會(huì)蹲在地上哈哈大笑呢!

      有一次,在上體育課的時(shí)候,因?yàn)槲遗艿奶,所以就摔了一跤,我的腿頓時(shí)火辣辣地痛起來(lái),連走路的力氣都沒(méi)有了。正在這時(shí)Lucy趕快跑來(lái),對(duì)我自告奮勇地說(shuō):"讓我背你去醫(yī)務(wù)室吧”。“背”?我懷疑地叫道。不管我同不同意,Lucy立馬二話不說(shuō)地把我背起來(lái),邁著大步奔向了醫(yī)務(wù)室。連醫(yī)務(wù)室的護(hù)士都驚呆了,他們都不敢相信,“胖子背胖子”的事實(shí)。這件事直到現(xiàn)在我都記憶猶新,心里對(duì)Lucy有一萬(wàn)個(gè)感激。

      Lucy真是我童年時(shí)最好的伙伴,她是一位對(duì)我關(guān)愛(ài)的好同桌!

    四年級(jí)同桌的作文 篇3

      新的一學(xué)期開(kāi)始了,老師把他調(diào)到我的旁邊。我決定給她一個(gè)下馬威,讓她瞧瞧我的厲害。于是,當(dāng)天我就在桌子中間畫(huà)了一條“三八線”。她白了我一眼,啥也沒(méi)有說(shuō)。那天數(shù)學(xué)課我正在寫(xiě)作業(yè),忽然有一只胳膊直捅我寫(xiě)作業(yè)的手,作業(yè)本上立即出現(xiàn)了一條翹起來(lái)的“小尾巴”。我大聲吼到:“你,干嗎。 敝灰(jiàn)她毫不示弱,用兇巴巴的眼神示意我看看桌子上的“三八線”。呀,我果然超出了一大截,還能說(shuō)啥呢。從此,我對(duì)“三八線”十分警惕,她也是“寸土不讓”,就這樣,她在我的印象中也越來(lái)越壞。

      隨著時(shí)間的推移,直到有一天發(fā)生的那件事,卻改變了我對(duì)她的看法。

      一次語(yǔ)文考試,教室了很安靜,只有鋼筆寫(xiě)字的沙沙聲。一不小心,我有道題做錯(cuò)了,急得我抓耳撓腮。想找修正液可是怎么也找不到。文具袋里鋼筆,尺子什么都有,就是沒(méi)有修正液。正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候,她毫不猶豫的把她的修正液遞給我。我二話沒(méi)說(shuō),接過(guò)來(lái)擦掉錯(cuò)題,重新做好。等試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,看著鮮紅的“98”分,我激動(dòng)了很久。我很慚愧,我不該這樣對(duì)她,我鼓起勇氣給她道了歉,她對(duì)我笑了笑什么也沒(méi)說(shuō)。漸漸地,我們的關(guān)系越處越好了。

      她還是我們班一流的“畫(huà)家”。一次,我看見(jiàn)她把一張紙鋪在桌子上,用毛筆蘸上墨汁,稍加思索,在紙上刷刷幾筆,一副優(yōu)美的畫(huà)就完成了。我對(duì)她說(shuō):“你畫(huà)的太棒了!”她只是淡淡一笑,說(shuō)“你要是喜歡就送給你了”!

      她就是我的同桌——李柯蕊。一個(gè)很能干的小姑娘!

    四年級(jí)同桌的`作文 篇4

      我有一個(gè)很特別的同桌,她叫趙碗,她長(zhǎng)得很美麗,頭發(fā)卷卷的,眼睛烏黑發(fā)亮,筆挺的鼻梁上扛著一副十分好看的眼鏡,但她還是看不清遠(yuǎn)處的東西,別人都叫她四眼妹。雖然她長(zhǎng)得挺漂亮,但他一點(diǎn)兒也不溫柔,外號(hào)稱“暴力女”。

      她喜歡拔男生的頭發(fā),就連我也難逃魔爪,被她拔了幾次。她還有一個(gè)不知道算是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)的習(xí)慣,就是愛(ài)管閑事。還記得有一次,我在課間看漫畫(huà)書(shū),她就把我的漫畫(huà)書(shū)給搶走了,我十分氣憤的說(shuō)道:“你干嘛搶我漫畫(huà)書(shū)?現(xiàn)在又不是上課。”“老師說(shuō)下課也不可以看這種書(shū),你就不能看些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)嗎?”我雖然很氣憤,但但也必須承認(rèn)她說(shuō)的是對(duì)的,我一時(shí)說(shuō)不上話來(lái),只好讓他拿走了我的漫畫(huà)書(shū)。

      她也很暴力,又一次,她忘記帶修正液了,于是,她就向后面的人借,他不肯借給陳曉柔,陳曉柔就只好低身下氣的求他,要知道,她可是很少求人的。但后面的那人還是不肯借,這下她可暴走了。“你真是敬酒不吃吃罰酒,我求你你都不借,老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓啊!

      到底借不借?”他一邊說(shuō),一邊作出嚇人的動(dòng)作!捌鋵(shí)我也沒(méi)有修正液”“那你不早說(shuō),浪費(fèi)我的口舌!

      你們瞧瞧,我的同桌真的既是個(gè)愛(ài)管閑事的管事女,又是個(gè)名副其實(shí)的暴力女!

    四年級(jí)同桌的作文 篇5

      大家好,今天我要給大家介紹我的同學(xué)—喬琪然。從一年級(jí)起,我們就成了形影不離的好伙伴。

      喬琪然沒(méi)我胖,沒(méi)我高。圓圓的小臉蛋,甜甜的笑著。她喜歡留著一頭烏黑烏黑的馬尾辮。她有一雙美麗的大眼睛,一笑眼睛就變小了。她視力很好。很細(xì)小的東西,我沒(méi)有看見(jiàn)的東西,她都看得很清楚。她飯量小,我能吃三塊蛋糕,她只能吃一塊蛋糕。喬琪然喜歡穿一身紫色的衣服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋。喬琪然上課時(shí)專心致志,一心一意的小同學(xué),寫(xiě)字很漂亮,我們班的同學(xué)都喜歡和她玩。有一個(gè)星期五,喬琪然還邀請(qǐng)我們到她家一起手工做蛋糕,我很高興,也非常喜歡和她玩。

      我們家住的房子比較小,我很想邀請(qǐng)喬琪然來(lái)我家里玩,但是現(xiàn)在我們的條件很不允許。我媽媽答應(yīng)我,我們家的大房子馬上就裝修好了,到時(shí)候我就可以帶我的好朋友一起去我家里玩了。到時(shí)候我要開(kāi)一個(gè)PARTY,裝扮的漂漂亮亮的,我期待這一天的到來(lái)。

      我的好朋友-喬琪然,希望我們可以做一輩子的好朋友!

    四年級(jí)同桌的作文 篇6

      俗話說(shuō):"不是冤家不聚頭",想起我的同桌,真令我無(wú)奈!

      我的同桌留著短發(fā),眼睛特大,鼻梁上和我一樣一副近視鏡,長(zhǎng)得又高又壯。遇事好激動(dòng),常常揮舞拳頭,連我班男生都讓她三分。所以,我就成了她經(jīng)常"欺負(fù)"的對(duì)象。

      自從和她同桌,我的桌子上就常常會(huì)出現(xiàn)她的書(shū)、文具。我原來(lái)的"三八線"也就"下崗"了。有一次,我實(shí)在忍無(wú)可忍,對(duì)她發(fā)火:"你的東西占這么大空間,快收拾回去,不然我。。。我告訴老師去!"我裝著膽子說(shuō)。她似乎倍感意外,大眼睛上下打量了我一番:"嘿嘿!厲害!你敢告我?難道你想“敬酒不吃吃罰酒”?小樣!"說(shuō)著就揮了揮拳頭給我看。我心想:這主真難惹,自認(rèn)倒霉吧。

      再后來(lái),我發(fā)現(xiàn)她似乎并不可怕:商量時(shí),得聽(tīng)她的;允許我保留自己的觀點(diǎn)。我要是有的題不會(huì),她會(huì)大發(fā)雷霆,但風(fēng)雨過(guò)后也會(huì)有彩虹。而且常譏笑我膽小如鼠。我在她的逼迫下,漸漸外向了。不過(guò)有時(shí)還在想:為什么世界末日降臨在我身上?

      哈哈,現(xiàn)在她要一天不來(lái),我還覺(jué)得缺點(diǎn)什么似的?磥(lái),什么環(huán)境也得適應(yīng)。

    四年級(jí)同桌的作文 篇7

      我有一個(gè)同桌,她是一個(gè)女孩子,名叫“陳子顏”。

      她的個(gè)子高高的,比我還高。她的頭發(fā)不長(zhǎng)不短,黑的很好看。眼睛像兩顆黑寶石一般,嘴巴小巧玲瓏的。她不胖不瘦的,身材很好。她是很少生氣的,如果生氣了不是打幾下我出一出氣就是趴在桌子上很生氣。有時(shí)候她卻無(wú)緣無(wú)故的就打了我一下,我就趁其不備還了她一手,打到了她的手臂,她也不罷休,就趁老師轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候又打了我一下,我們就這樣打來(lái)打去的,打到了下課老師都不知道我們?cè)诖蠹夷!不過(guò)有時(shí)候被發(fā)現(xiàn)了,但是老師只批評(píng)我卻不批評(píng)她,我真不知道是為什么。

      陳子顏還很喜歡跟我在一起說(shuō)說(shuō)悄悄話,在一次考試中我就開(kāi)始跟她說(shuō)悄悄話了,“你看一下這里,這個(gè)詞是醉翹”。“哈哈,那是睡覺(jué)!”我又跟她講了幾個(gè)笑話和悄悄話,把她逗的哈哈大笑,這時(shí)正好被子顏的前桌蘇小燕聽(tīng)到了,蘇小燕就告訴了老師說(shuō)我給子顏講笑話,害的我又被老師批評(píng)了一下。

      你說(shuō)說(shuō)我的同桌怎么樣,她對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)能算是一個(gè)好的同桌了!

    四年級(jí)同桌的作文 篇8

      同桌的你,大方、可愛(ài),特別喜歡與同學(xué)交流。

      同桌的你,瓜子小臉,有一雙大大的眼睛,有一對(duì)月牙般的眉毛,可愛(ài)極了!

      有一次,你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一道題特別難。連我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)都不會(huì)。當(dāng)別的同學(xué)都在討論這道題的時(shí)候,只有你不一樣,你站起來(lái)說(shuō):“我們還是去問(wèn)老師吧!這樣也多學(xué)一些知識(shí),對(duì)吧!”

      我回答:“不行,我們誰(shuí)去問(wèn)呢?”

      “我,”同桌的你堅(jiān)定的回答。

      老師說(shuō):”這道題主要是考你們?nèi)齻(gè)單元的知識(shí)點(diǎn),這三個(gè)空第一空讓你填第一單元的心得,第二空讓你用簡(jiǎn)單的一句話去說(shuō)……你回去的時(shí)候給他們講一下,寫(xiě)到黑板上!

      于是,回到教室,你就寫(xiě)了半個(gè)黑板的解答思路

      。同桌的你與眾不同。還有一次,我去交作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們組的一個(gè)同學(xué)作業(yè)沒(méi)帶,我告訴了老師。老師說(shuō)讓他站起來(lái),全班沒(méi)帶作業(yè)的只有他一個(gè)人。

      于是,你站起來(lái)說(shuō):“老師,對(duì)不起,我昨天忘帶書(shū)了,所以借他的作業(yè)用了一下,忘記帶到學(xué)校了,不是他的錯(cuò),都怪我不好!”

      老師聽(tīng)了讓他們兩個(gè)都坐下了。然后提示我們下次注意不要再做同樣的事情了?粗麄儍蓚(gè)好起來(lái)的樣子真開(kāi)心!

      同桌的你,加油!同桌的你比別人要大方。同桌的你,大方、與眾不同、成績(jī)優(yōu)異,同桌的你加油!

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