【精選】四年級(jí)狀物作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)狀物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)狀物作文 篇1
春天來(lái)了，奶奶在陽(yáng)臺(tái)上種了一株節(jié)瓜苗，在節(jié)瓜苗的旁邊插了一根棍子。
節(jié)瓜苗剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，嫩葉上有許多細(xì)細(xì)小小、密密麻麻的小絨毛，可愛(ài)極了。不幾天，葉子慢慢的長(zhǎng)大，顏色就變成深綠色了。
過(guò)了幾天，從葉子剛長(zhǎng)完的地方伸出了一彈簧狀的細(xì)絲，細(xì)絲跟新葉子一樣是嫩綠嫩綠的；每當(dāng)風(fēng)姑娘一來(lái)，細(xì)絲就伸直，使勁地勾到防護(hù)欄上，如果沒(méi)有勾上，就不罷休，直到勾到為止。
夏天來(lái)了，在細(xì)絲旁長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的花苞，可愛(ài)極了。過(guò)了幾天，綠色的花苞就變成了小黃花，小黃花上面有細(xì)細(xì)小小的絨毛，不幾天就變成大黃花了，那綠里透黃的黃花，引來(lái)了幾只小蜜蜂，小蜜蜂在花枝間飛來(lái)飛去忙著采蜜，遠(yuǎn)處看來(lái)，大黃花就像一把把黃色的小喇叭。
秋天來(lái)了，收獲的季節(jié)來(lái)臨了，有些黃花凋謝后長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的果子，果子上也長(zhǎng)有許多細(xì)小的黃色絨毛，小節(jié)瓜就慢慢長(zhǎng)成大節(jié)瓜了。但是有些黃花凋謝以后，過(guò)了十多天也沒(méi)有變化。我想來(lái)想去，怎么也想不通；于是，上網(wǎng)查了一下資料，資料上寫(xiě)著：如果沒(méi)有昆蟲(chóng)授粉，就結(jié)不出果實(shí)，我忽然明白了昆蟲(chóng)是多么的重要。
原來(lái)，昆蟲(chóng)對(duì)開(kāi)花植物是這么的重要，要是沒(méi)有昆蟲(chóng)，很多植物都無(wú)法結(jié)果，請(qǐng)大家一起來(lái)保護(hù)昆蟲(chóng)！
四年級(jí)狀物作文 篇2
人說(shuō)“桂林山水甲天下”，我說(shuō)“蕪湖美食甲天下”。說(shuō)起蕪湖的美食呀真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有：從小籠包、煮干絲、蝦籽面，到紅皮鴨子、銅鍋藕稀飯、赤豆酒釀……只有你想不到的，沒(méi)有你吃不到的。就連最不起眼的“臭豆腐”也做得有滋有味，讓人垂涎三尺。哈哈，別急別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)!
臭豆腐呀四四方方的,像一個(gè)個(gè)正方體的小積木，黑黑的外衣里包裹著白白嫩嫩的嫩豆腐。把它們倒進(jìn)鍋里“滋啦滋啦”直響，臭豆腐歡快地在油鍋里翻騰著、跳躍著，卷起一串串金黃色的小泡泡，整個(gè)油鍋都?xì)g騰了，像金色的海洋。很快臭豆腐就漲大了一圈，像一個(gè)個(gè)腆著肚子的大將軍，稍稍有點(diǎn)金黃色，就可以出鍋啦!你喜歡吃什么味道，就澆上什么口味的醬料，有甜的、有咸的、有辣的……最地道要數(shù)本地的水辣椒，在澆上點(diǎn)醋，那味道美極了!熱乎乎的，咬上一口，小心可別燙了嘴，外酥里嫩，香味撲鼻，這就是傳說(shuō)中聞起來(lái)臭、吃起來(lái)香的臭豆腐。
遠(yuǎn)在外地的蕪湖人，回到家鄉(xiāng)一定要嘗嘗臭豆腐，也可以買(mǎi)一些生的帶回家，自己炸一炸，讓親朋好友都來(lái)嘗一嘗。怎么樣，你也流口水了吧，歡迎你來(lái)嘗一嘗我家鄉(xiāng)的臭豆腐!
四年級(jí)狀物作文 篇3
白蟻，在人們的眼中通常是一種害蟲(chóng)。因?yàn)樗鼈儠?huì)吃空家里由木頭做成的門(mén)、家具和梁，尤其是以前農(nóng)村的木質(zhì)房。而且它們繁殖的又非常快，一晝夜之間就可以產(chǎn)卵8000到10000粒蟻卵呢！
每逢到了夏季，白蟻就會(huì)出現(xiàn)在我家里。記得有一天晚上，我家里來(lái)了很多白蟻。當(dāng)時(shí)我正在看書(shū)，突然看見(jiàn)一只小飛蟲(chóng)落在了我的書(shū)上。我一抬頭，呀！不得了了，十幾只白蟻正繞著燈轉(zhuǎn)呢！爸爸媽媽似乎也發(fā)現(xiàn)了。爸爸手拿電蚊拍，媽媽抓起一本書(shū)，我也揮舞著一張報(bào)紙。我們齊心協(xié)力一會(huì)兒工夫就把白蟻消滅了。
白蟻是“害蟲(chóng)”，人人都想動(dòng)手消滅它！可是，你知道嗎？如果沒(méi)了白蟻，人們就會(huì)失去一種天然的美味。
上一次回湖南來(lái)家，奶奶和媽媽帶我去采“雞從菌”，雞樅菌被發(fā)現(xiàn)時(shí)都是一叢一叢的。我很奇怪，這么多的雞樅是怎么形成的呢？媽媽告訴我：“這都是白蟻的杰作呀！”我聽(tīng)后，大吃一驚。沒(méi)想到“人見(jiàn)人恨”的白蟻還能造出這么美味的東西！我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：白蟻是如何造出這些美味的呢？真有那么神奇？媽媽似乎看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“白蟻其實(shí)是一種益蟲(chóng)，它們是以死了的樹(shù)木和樹(shù)根當(dāng)食物，有利于生態(tài)循環(huán)。白蟻當(dāng)中有一種白工蟻，它的排泄物中有一種真菌，在特定的時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)出菌絲及菌體，就是我們看到的雞樅菌了。這東西一年到頭就這么一次，你得好好嘗嘗，營(yíng)養(yǎng)著呢�！迸叮笞匀惶衿媪�！
看來(lái)，白蟻有好的一面也有壞的一面。我心里想：是不是世界萬(wàn)物都存在好與壞、利與弊呢？
四年級(jí)狀物作文 篇4
以前，我在家里總是很悶，什么事情也不想做，看書(shū)也沒(méi)心思。但是，我現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)槲壹襾?lái)了一個(gè)新“房客”——一只威風(fēng)凜凜的小貓。
它有一副黃白相間的臉頰，一雙藍(lán)藍(lán)的`大眼晴，像一塊藍(lán)寶石一閃一閃的。臉蛋上有一張可愛(ài)的大嘴和幾根一翹一翹的胡子，一條毛茸茸的尾巴，別提有多威風(fēng)了。
它也是一只貪吃的貓，它常會(huì)跑來(lái)撒驕，騙東西吃。一次我在玩游戲，它跑過(guò)來(lái)抓我的腿，還用舌頭舔我的腳。我實(shí)在拿它沒(méi)辦法，我便走去冰箱拿出魚(yú)罐頭，從里面拿一條香噴噴大魚(yú)。那只貪吃的貓飛快地跑過(guò)來(lái)，我假裝地做了一個(gè)把魚(yú)放到它嘴里的動(dòng)作，逗它玩，它張大它那可愛(ài)的大嘴，眼睛瞇成一條直線，好像在說(shuō)：“快給我！快給我！”之后，它便知道我是在捉弄它，它就生氣地一腳蹬地把我手中的魚(yú)給搶了，我大吃一驚，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)貓這樣瘋狂地?fù)屖澄铩?/p>
還有一次，我在看書(shū)，它又跑來(lái)撒嬌，在我的書(shū)上踩印幾朵小梅花，然后，趴在我的書(shū)上，用它那水汪汪的藍(lán)眼睛凝視我，讓你幫它抓癢。我看著它那水汪汪的大眼睛，心里想到：“我又輸了！”我便拿出我的手，輕輕地給它抓癢。
它就像我家的淘氣果，它天真，愛(ài)耍脾氣，愛(ài)撒嬌，但它讓我的生活變得多姿多彩。因?yàn)橛辛怂�，我也變得越�?lái)越快樂(lè)了。
四年級(jí)狀物作文 篇5
《泡綠豆》
20xx年xx月xx日
這幾天，班上的幾位同學(xué)拿來(lái)了幾盆小綠豆。我就開(kāi)始了觀察綠豆的“行程”了。
第一天，我好奇地走過(guò)去看，綠油油、胖嘟嘟的小綠豆和原來(lái)一樣，還是無(wú)動(dòng)于衷，過(guò)了兩節(jié)課，我再去看去觀察，發(fā)現(xiàn)小綠豆的外套“縮水”了，而且小綠豆的外套皺巴巴的，像老奶奶的皺紋一樣。下午，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)小綠豆好像已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)“熱”了。放學(xué)時(shí)，我依然在想：“小綠豆呀小綠豆，我希望低能快快長(zhǎng)大呀！”
《小綠豆“破殼”》
20xx年xx月xx日
今天，小綠豆順利“破殼”了，小豆豆終于“破殼”了呀。小豆豆破了殼，露出了短短的“小尾巴”，有了“小尾巴”的小豆豆像一只活潑的小蝌蚪，可愛(ài)極了！有的小豆豆不光長(zhǎng)出了“小尾巴”，還脫關(guān)身上的衣服，可調(diào)皮了！我真希望我們的小豆豆一直這樣健康快樂(lè)、有趣地活下去，也希望它能給我們帶來(lái)更多歡樂(lè)。
《小豆豆成長(zhǎng)記》
20xx年xx月xx日
小豆豆越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越健康。小豆豆逐漸長(zhǎng)出了小葉子，小豆豆越長(zhǎng)越高，一陣風(fēng)吹過(guò)，它就對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭、彎彎腰�？粗【G豆健康地一天一天的快樂(lè)長(zhǎng)大，我不由得高興起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾天的仔細(xì)觀察，我覺(jué)得我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)的生命力，我也要向它一樣，努力的學(xué)習(xí)、快樂(lè)地長(zhǎng)大。
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